ditado faz que nem o cão e bate o pe Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Os Bombeiros Voluntários e a sua importância em caos de emergência medica: Como o Serviço Social pode integrar o SIEM?
Os Bombeiros Voluntários e a sua importância em caos de emergência medica: Como o Serviço Social pode integrar o SIEM? Lia Campos Ressumo: Neste artigo propusemos aprofundar os conhecimentos sobre sistema integrado de emergência médica, como este funciona, através de entrevistas a membros da corporação perceber como estes interagem e agem internamente e por fim como serviço social pode apoiar este sistema. Palavras-chave: Sistema Integrado de Emergência medica; Bombeiros Voluntários; Serviço Social; INEM; Socorro; 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.977 Palavras / 16 PáginasData: 7/6/2019 -
JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO
C.E.I IRMA KEMPNER DE FARIAS PROJETO: CONTOS E CANTOS QUE ENCANTAM PROFESSORAS: ROSENILDA E JOSIANE TURMA: MATERNAL 1 A 2019 JUSTIFICATIVABETIELHEIM, Bruno, A Psicanálise dos Contos de Fadas. Rio de Janeiro: Paz e Terra,2004. Os contos e cantos estão envolvidos no mundo maravilhoso da criança antes mesmo dela ser letrada por meio de uma linguagem simbólica. E através desses contos e cantos a criança constrói uma ponte de significação do mundo exterior para seu mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 11/6/2019 -
PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID)
EAD-UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLOGICAS PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS NOME: THALLIA PASSOS DE JESUS- RA: 1967941 POLO MARQUÊS 2019 ________________ SUMÁRIO: REFLEXEÕES REFERENTE AOS 13 TEXTOS 1- EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO....................................1 2- O FAX DO NIRSO.......................................................................................................2 3- CHAPEUZINHO VERMELHO (NA VERSÃO DO LOBO) ….................................3 4- UMA PESCARIA INESQUECÍVEL...........................................................................4 5- A FOLHA AMASSADA..............................................................................................5 6- A LIÇÃO DOS GANSOS.............................................................................................6 7- ASSEMBLEIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.068 Palavras / 9 PáginasData: 17/6/2019 -
Adotação João e o pé de Feijão
Uma parceria que deu certo Era uma vez, um menino chamado João que vivia com sua mãe em uma casa bem pequena no meio do lavrado de Roraima. No passado uma bruxa jogou um feitiço que lhes tirou tudo que tinham e a agora a única coisa que eles possuíam era uma vaquinha bem magrinha. Certa manhã, os dois não tinha o que comer então a mãe de João disse: - João vá até a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 929 Palavras / 4 PáginasData: 18/6/2019 -
PROFISSIONAIS CAPACITADOS PARA TRATAMENTO DAS UNHAS DOS PÉS
AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus por ter me dado força e saúde para superar todas as dificuldades encontradas nestes anos de curso. Agradeço aos meus amigos por estarem comigo durante todos os anos do curso e durante todas as dificuldades que enfrentei neste período. Agradeço ao meu orientador, pelo suporte e tempo dedicado para incentivos e correções. LISTA DE FIGURAS FIGURA 1:...........................................................................................................8 FIGURA 2: ..........................................................................................................9 FIGURA 3: ........................................................................................................11 FIGURA 4: ........................................................................................................12 FIGURA 5: ........................................................................................................17
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.057 Palavras / 21 PáginasData: 1/7/2019 -
Resumo Livro Meu Pé de Laranja Lima
APRESENTAÇÃO DO LIVRO: SOBRE O AUTOR: José Mauro de Vasconcelos, nasceu em Bangu, no Rio de Janeiro, no dia 26 de fevereiro de 1920. Filho de imigrante português foi criado pelos tios, na cidade de Natal, no Rio Grande do Norte. Com 15 anos voltou para o Rio de Janeiro onde trabalhou em diversos empregos para se sustentar, foi carregador de bananas numa fazenda no litoral do estado, foi instrutor de boxe e operário. Mudou-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.903 Palavras / 12 PáginasData: 12/7/2019 -
A PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC)
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Elem Caroline Catache Vetorato 1821585 Altônia - PR 2019 1 localização geográfica A escola se localiza na rua Olávo Bilac, 560 no centro da cidade de Altônia, esta cidade está situada no interior do estado do Paraná e a aproximadamente 635 km de distancia da capital do estado, Curitiba. mapa.png 2 equipamentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 2/8/2019 -
TAEKWONDO -´´CAMINHO DOS PÉS, DAS MÃOS E DO ESPIRITO.``
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIAS LARISSA RAQUEL JESUS DA SILVA JEFFERSON HENRIQUE AMORIM PATRICK SATELLIS TAEKWONDO GOIANIA 2019 TAEKWONDO -´´CAMINHO DOS PÉS, DAS MÃOS E DO ESPIRITO.`` NOME DO CRIADOR DA LUTA - General Choi Hong Hi PAÍS DE ORIGEM - COREIA MITO FUNDADOR – O Taekwondo é uma arte marcial coreana que tem a sua origem muito ligada a história do país, marcada por diversas batalhas por dominação de território. Possui suas raízes no Taekyon,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.644 Palavras / 7 PáginasData: 13/9/2019 -
O Feferman - Caos e Ordem
FEFERMAN, Milton V. “Caos e Ordem: origem, desenvolvimentos e sentidos do conceito de tipologia arquitetônica” In: OLIVEIRA, B et alli (orgs.) Leituras em Teoria da Arquitetura Vol.1 - conceitos, Rio de Janeiro: Viana & Mosley, 2009. pp.46-71. Em seu texto, Feferman disseca a origem daquilo que vem a ser o conceito de tipologia arquitetônica, explicando a evolução do pensamento científico desde o Renascimento até o advento do Iluminismo. Seu discurso é construído de maneira a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2019 -
PES - ARMADURAS
SISTEMA DA QUALIDADE PES - Procedimento de Execução de Serviço PROCESSO: IDENTIFICAÇÃO VERSÃO FOLHA N° CORTE, DOBRA E INSTALAÇÃO DE ARMADURAS PARA EXECUÇÃO DE ESTRUTURAS PES 02 01 / 1. OBJETIVO Estabelecer padrão técnico para execução, acompanhamento e controle de armadura para produção de estruturas, compreendendo as condições para início de serviço, corte, dobra e montagem, visando atender aos requisitos técnicos de prazo e de custo requeridos pela empresa, criando um ambiente favorável para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.472 Palavras / 6 PáginasData: 25/9/2019 -
Projeto João e o Pé de Feijão
Projeto João e o pé de feijão Experiências: Objetivos: * Estimular a curiosidade a cerca da questão da germinação de sementes. * Manusear diversos utensílios necessários ao plantio adequado de uma semente. * Analisar quais são os elementos fundamentais e necessários para que uma semente germine. Comparar a diferença entre o imaginário e o real, a partir da história e dos experimentos realizados. * Explorar ambientes diversificados; * Organizar texto não verbal; * Reproduzir oralmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.203 Palavras / 5 PáginasData: 30/9/2019 -
PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE: IEC)
unip.jpg LICENCIATURA EM CIENCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE: IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E COMUNIDADE REMO SANCHES NOVAES RA:1887884 ITES - TAUBATÉ 2019 Sumário 1-Caracterização da escola...................................................................................3 1.1 - Identificação.............................................................................................3 1.2-Analise crítica do ambiente físico.............................................................3 1.3- Quanto a utilização da biblioteca, do laboratório ou de outras dependências...................................................................................................4 1.4 - Caracterização da gestão escolar..........................................................4 1.5 - Organização administrativa e pedagógica...........................................5 6. - Outras atividades desenvolvidas pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.414 Palavras / 10 PáginasData: 1/10/2019 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1 ATIVIDADE 1 - CARTA AO PROFESSOR ANDRÉ Diogo venicios Pereira-1726490 Colatina 2019 Violência mas nas escolas A violência nas escolas é uma coisa que vemos constantemente, e como sabemos nada e feito para mudar isso. Menores de idade são amparados pela lei, já os professores não tem amparo algum, fazer um boletim de ocorrência não vai mudar em nada e nem proteger o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 4/10/2019 -
PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA (PE:ID)
LICENCIATURA EM QUÍMICA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS Domingos Guimarães Pereira 1949280 Jerfeson Lopes Silva 1950213 Barra mansa 2019 SUMÁRIO 1. REFLEXÃO REFERENTE AOS TEXTOS................................................2 1. Educação? Educações: aprender com o índio.........................................2 2. O fax do Nirso...........................................................................................2 3. A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo).......................2 4. Uma pescaria inesquecível.......................................................................3 5. A Folha Amassada....................................................................................3 6. A Lição dos Gansos..................................................................................4 7. Assembleia na Carpintaria........................................................................4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.187 Palavras / 9 PáginasData: 8/10/2019 -
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP)
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Ituporanga 2019 Ponto de partida Local de trabalho: Empresa: Aguas Negras S.A. Indústria de Papel Endereço: Avenida Brasil N. 1005 Bairro: Santo Antônio Cidade: Ituporanga Estado: Santa Catarina Ambientes Escolares Escola de Ensino Básico Aleixo Dellagiustina Endereço: Vinte e Quatro de setembro Bairro: Jardim América Cidade: Ituporanga Estado: Santa Catarina A escola trabalha com os ensinos fundamentais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2019 -
PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID)
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS Maria Natana dos Santos Araújo RA: 1726989 Polo Afogados da Ingazeira 2017 SUMÁRIO 1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 1.1 Educação? Educações: aprender com o índio; 1.2 O fax do Nirso; 1.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo); 1.4 Uma pescaria inesquecível; 1.5 A Folha Amassada 1.6 A Lição dos Gansos 1.7 Assembleia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.569 Palavras / 7 PáginasData: 27/10/2019 -
PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO M(PE:VAE)
9 Serviço Social LICENCIATURA EM LETRAS E INGLES PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO M(PE:VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA CUIABÁ - MT 2018 Plano de Aula 1. Identificação Nivel de Ensino: 8º serie do Ensino Fundamental Disciplina: Língua Portuguesa Tema da Aula: Gêneros Textuais Tempo de duração da aula 45 minutos 2. Conteúdos Tipos de textos, leitura e reconhecer os gêneros textuais. 3. Objetivos * Identificar os temas constitutivos do gênero.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2019 -
PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE (PE: IEC)
Licenciatura em Química POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE (PE: IEC) Carlos Eduardo M. dos Santos RA 11225 Polo Anápolis –Goiás 2018 [ 1. Introdução …………………………………………………. ………3 1.2 Objetivos .............……………………………………………………4 1.2.1 Objetivo Geral .............……………………………………………4 1.2.2 Objetivos Específicos .............……………………………………4 1.3 justificativa ................………………………………………………4 2. Desenvolvimento ...........................................................................5 2.1 Referencial Teórico .......................................................................5 2.2 Método...........................................................................................6 3. Resultados Esperados ....................................................................7 Considerações Finais ..........................................................................7 Referências …………………………………………………………...........8 INTRODUÇÃO O processo educativo envolve alguns fatores, durante os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.736 Palavras / 7 PáginasData: 2/11/2019 -
PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE: VAE)
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE: VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA REIGIMAR CRISTINA RODRIGUES DE M. SILVA RA 1801820 INHUMAS – GO 2019 ROTEIRO PARA O PLANO DE AULA 1. Identificação Nível de ensino/turma: 6º Ano Disciplina: Matemática Tema da Aula: Multiplicação e Divisão Tempo de duração da aula: 45 minutos 2. Conteúdos Multiplicação e divisão como operações inversas. 3. Objetivos * Descrever uma estratégia própria para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2019 -
A VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO ( PE:VAE)
Resultado de imagem para logo unip LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO ( PE:VAE) POSTAGEM 1 : ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA LUIS AUGUSTO PEREIRA SOBRINHO – RA: 1853651 POLO CIDADE UNIVERSITÁRIA - SP 2019 ROTEIRO PARA PLANO DE AULA 1. IDENTIFICAÇÃO 2. CONTEÚDOS 3. OBJETIVOS 4. RECURSOS 5. ETAPAS DA AULA * Introdução ao tema; * Desenvolvimento do tema; * Atividades para os alunos; 6. AVALIAÇÃO 7. FONTES / REFERÊNCIAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2019 -
Caracterização morformétrica da bacia hidrográfica do rio Ipanema-PE/AL
UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE Resultado de imagem para UPE CAMPUS GARANHUNS CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA José de Barros Silva Neto Caracterização morformétrica da bacia hidrográfica do rio Ipanema-PE/AL Garanhuns – PE 2019 José de Barros Silva Neto Caracterização morformétrica da bacia hidrográfica do rio Ipanema-PE/AL Trabalho do Pré-projeto de Curso apresentado à Universidade de Pernambuco, Campus Garanhuns – PE como requisito final para a obtenção da nota da disciplina Elaboração de projeto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.272 Palavras / 10 PáginasData: 10/11/2019 -
ÇÃO DECLARATÓRIA DE INEXISTÊNCIA DE RELAÇÃO JURÍDICO-TRIBUTÁRIA COM PEDIDO DE ANTECIPAÇÃO DOS EFEITOS DA TUTELA DE URGÊNCIA CUMULADA COM PEDIDO DE REPETIÇÃO DE INDÉBITO
EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA ___ª VARA DA FAZENDA PÚBLICA DA COMARCA DE SÃO PAULO - SP xxxxxxxx., pessoa jurídica de direito privado, localizada na Rua São João Clímaco, nº 150, São Paulo-SP, CEP 04255-000, devidamente inscrita no CNPJ/MF sob o nº 04.822.224/0001-30, por intermédio de seus advogados e procuradores que esta subscrevem, conforme instrumento de mandato anexo, vem, respeitosamente, a presença de Vossa Excelência, com fundamento no artigo 294, 300 e 319
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.867 Palavras / 20 PáginasData: 11/11/2019 -
Prática de Ensino - Observação e Projeto (PE:OP)
Prática de Ensino: Observação e Projeto Aluno: Mayara da Silva Apolinário RA 1413048 1. Ambiente escolar Para este trabalho foi observado o ambiente escolar na cidade de Aguaí-SP. Colégio Externato Instituição privada, da etapa do 1º ao 5º ano, localizada no endereço Antônio Vicinanci, ficando em um dos bairros da cidade. É uma escola do ensino fundamental, que atende 234 alunos na fase de infância e pré-adolescência, possui um ambiente de adequação para facilitar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2019 -
TESTE DE CHUTE PARA DIAGNOSTICAR COORDENAÇÃO OLHO-PÉ EM CRIANÇAS PRATICANTES DE FUTEBOL
^100EE5EF9A339B62853ED41EDEA7889AB42C51FEE626391489^pimgpsh_fullsize_distr Descrição: Faculdades IDEAU OK Educação Física TESTE DE CHUTE PARA DIAGNOSTICAR COORDENAÇÃO OLHO-PÉ EM CRIANÇAS PRATICANTES DE FUTEBOL KIEL, Pietro Wolffenbüttel[1]* BARUFFI, Eduarda¹ CALGARO, Janaíne¹ CANABARRO, Felipe¹ BORTOLUZZI, Emanuelly Casal² LANG, Lilian² SUBTIL, Lucas² ZUCCHI, Sidinei² SCOLARI, Adriel Paulo² RESUMO: A popularidade do futebol faz com que ele seja objeto de estudo em diversas áreas envolvendo aspectos técnicos, aprendizagem, avaliação e aperfeiçoamento de diferentes capacidades físicas. O objetivo deste trabalho é aplicar o teste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.522 Palavras / 15 PáginasData: 18/11/2019 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO APRESENTADO AO CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS INGLÊS COMO PARTE DA EXIGÊNCIA DA DISCIPLINA “PRÁTICA DE ENSINO REFLEXÕES” (PE:REFL)
[Digite texto][Digite texto][Digite texto] UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS – INGLÊS PRÁTICA DE ESINO: REFLEXÕES (PE:Refl) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO (OU RELATÓRIO SOBRE A DIMENSÃO PRÁTICA DO CURSO) Aluna: Sirlei Abadia de Carvalho – RA: 1618711 POLO São Sebastião do Paraíso – MG 2018 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS - INGLÊS RELATÓRIO DE ESTÁGIO APRESENTADO AO CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS INGLÊS COMO PARTE DA EXIGÊNCIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.929 Palavras / 8 PáginasData: 22/11/2019