ATPS - Recursos Humanos
Por: alinemuriel25 • 24/4/2017 • Trabalho acadêmico • 3.971 Palavras (16 Páginas) • 189 Visualizações
ANHANGUERA EDUCACIONAL
FACULDADE ANHANGUERA DE VALINHOS
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS
Trabalho apresentado ao curso de Administração da Faculdade Anhanguera de Valinhos, como exigência da disciplina de Administração de Recursos Humanos
Orientador (a): Profa. Diva Moraes
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS
Trabalho apresentado ao curso de Administração da Faculdade Anhanguera de Valinhos, como exigência da disciplina de Administração de Recursos Humanos.
Valinhos, ______ de ___________ de 2015.
___________________________________
Profa. Ms. Diva Moraes
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO 5
2. ETAPA 01 6
2.1. Passo 1 (Equipe) 6
2.2. Passo 2 (Individual) 6
2.3. Passo 3 (Equipe) 6
3. ETAPA 02 8
3.1. Passo 1 (Equipe) 8
3.2. Passo 2 (Equipe) 9
3.3. Passo 3 (Equipe) 9
3.4. Passo 4 (Equipe) 9
4. ETAPA 03 12
4.2. Passo 2 (Equipe) 13
4.3. Passo 3 (Individual) 13
4.4. Passo 4 (Equipe) 13
5. ETAPA 04 13
5.1. Passo 1 (Equipe) 13
5.2. Passo 2 (Individual) 14
5.3. Passo 3 (Equipe) 14
5.4. Passo 4 (Equipe) 16
6. CONCLUSÃO 17
REFERÊNCIAS 18
1. INTRODUÇÃO
Relato paralelo entre o filme Tempos Modernos e A Moderna Gestão de Pessoas, onde ambos os temas são descritos e analisados, dispondo seus respectivos temas de acordo com o filme e artigo.
Identificação de uma organização na qual a equipe de trabalho possa desenvolver a atividade proposta. A organização escolhida foi a empresa Pirelli. Foi elaborado um questionário para identificar o modelo de gestão da organização, desde a forma de recrutamento e seleção até a avaliação de desempenho dos colaboradores.
Foi produzido um relatório, a partir de todas as informações, com um breve levantamento do histórico da empresa (nome, localização, segmento em que atua, porte/tamanho, missão e valores, o público-alvo, quantidade de funcionários e nome e cargo do contato que respondeu às perguntas).
Para concluir, finalizamos com a sugestão de um Plano de Ação para a empresa analisada.
2. ETAPA 01
Aula-tema: Os novos desafios da Gestão de Pessoas. Essa atividade é importante para desenvolver a habilidade do trabalho em equipe e o entendimento teórico-prático sobre as mudanças ocorridas dentro das organizações e os modelos de Gestão de Pessoas.
2.1. Passo 1 (Equipe)
Reunir-se com sua equipe e definir Gestão de Pessoas e as mudanças organizacionais, para isso, pesquisar em livros na biblioteca da Faculdade e ler:
1. Gestão de Pessoas. Disponível em:
2. O Resumo da Introdução à Moderna Gestão de Pessoas. Disponível em:
2.2. Passo 2 (Individual)
Assistir atentamente ao trecho do filme Tempos Modernos (Modern Times, EUA 1936 Direção: Charles Chaplin, que trata do último filme mudo de Chaplin, focalizando a vida urbana nos Estados Unidos nos anos 30, imediatamente após a crise de 1929, quando a depressão atingiu toda a sociedade norte-americana, levando grande parte da população ao desemprego. Ler também o contexto histórico do filme Tempos Modernos disponível em:
2.3. Passo 3 (Equipe)
Elaborar um relatório, retratando um paralelo entre o filme Tempos Modernos e A Moderna Gestão de Pessoas, com no máximo, 2 páginas. Entregar ao professor da disciplina.
Relatório - Tempos Modernos
O filme tempos modernos relata o trabalho na década de 30, onde o foco era na produção.
O homem era comparado à máquina e tinha que trabalhar de forma excessiva, com movimentos repetitivos e pressão dos superiores e não tinha nenhum valor para a organização.
Nessa época a visão das organizações era voltada apenas para o lucro, eram empresas egocêntricas e não se preocupavam com os acontecimentos externos (com isso as mudanças aconteciam de forma lenta), os funcionários eram “só mais um numero”, considerados apenas um recurso de produção, não tinham opinião ou valor algum e apenas seguiam as ordens. Os funcionários não se qualificavam e não tinham nenhum tipo de treinamento para executar as funções produtivas, eram direcionados para a função sem capacitação. Esse ato era de imenso risco, pois ao trabalhar com máquinas e ferramentas sem o devido treinamento o perigo era iminente.
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