Praticas pedagogicas

RELATÓRIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA

DISCIPLINA

Tarefas apresentadas à Faculdade Anhanguera de Bauru, para o cumprimento de 40 horas de Práticas Pedagógicas, em cumprimento à matriz curricular, como exigência do curso de Pedagogia.

SUPERVISORA:

PLANO DE ATIVIDADES – PRÁTICA PEDAGÓGICA – Alfabetização e Letramento
CURSO: Pedagogia
Disciplina: Alfabetização e Letramento	Período Letivo 2° sem/2014	Série ---ª Série	Período Noturno
C.H. Teórica 10	C.H. Prática 30	C.H. Total 40

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES
01	Pesquisa Teórica	5
02	Confecção do jogo	5
03	Aplicação da atividade	5
04	Elaboração do relatório  e Conclusões	5
05	Semana Pedagógica	10
06	Visita na escola	5
07	Observação	5

Objetivos

Relacionar os conhecimentos teóricos com algumas práticas de sala de aula nas séries iniciais do Ensino Fundamental; Ampliar o conhecimento teórico e prático refletindo criticamente sobre a disciplina de  alfabetização e letramento Elaborar e construir atividades e materiais diversos para o ensino de da leitura e escrita

Material a ser utilizado

Material para realização das atividades: folhas, canetas, cadernos, livros, lápis de cor, revistas, livros, sucatas, papeis diversos, etc.

Referências Bibliográficas

CONTROLE DE ATIVIDADES DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Nome do (a) aluno (a):

Nº	Registro de Atividades Desenvolvidas	Horas	Parecer S/I
01	Pesquisa teórica	5 h
02	Confecção do jogo	5 h
03	Aplicação da atividade	5 h
04	Elaboração do relatório e conclusão	5 h
05	Participação na Semana da Pedagogia.	10 h
06	Visita na escola	5 h
07	Observação	5 h
CARGA HORÁRIA TOTAL

Parecer: S (Suficiente); I (Insuficiente)