Diversos
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ATPS DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso: Administração de Empresas Período Letivo: 2013/1 - Semestre: 5º Disciplina: Desenvolvimento Econômico Polo: Fortaleza / Centro Desenvolvimento Econômico Fortaleza - Ce Junho - 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Equipe: Claudio Gonçalves Silveira RA – 341467 José Leonardo Guerra RA – 305292 Regina Karla Caracas Acácio Farias RA – 344917 Trabalho de pesquisa de grupo como forma de complementação de nota à disciplina de Desenvolvimento Econômico do curso de Administração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.611 Palavras / 39 PáginasData: 16/11/2013 -
Atps De Desenvolvimento Economico
Sumário INTRODUÇÃO 3 ETAPA 01 3 PRODUTO INTERNO BRUTO (PIB) 3 ÍNDICE DE GINI 3 A CURVA DE LORENZ 3 Cálculo e Análise do Índice de GINI 3 ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO (IDH) 3 ETAPA 2 3 A influência da ciência e tecnologia para o desenvolvimento dos países do BRICS. 3 Os reflexos da carga tributária para o desenvolvimento local. 3 Evolução da carga tributária em % do PIB. 3 Figura 2 abaixo – Crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.727 Palavras / 7 PáginasData: 8/3/2014 -
ATPS DE DESENVOLVIMENTO ECONOMICO
Ao longo da historia do sistema capitalista, pode-se afirmar que, os intelectuais que se dedicaram ao estudo do desenvolvimento economico procuravam explicações para a seguinte questão: Porque algumas nações são tão pobres e outras tão ricas? Neste inicio do século xxI o estado de prostração economica de diversos países revela que a questão do desenvolvimento economico esta longe de encontrar respostas Nesta atividade Prática Supervisionada vamos compreender um pouco mais sobre essa questão do desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2014 -
ATPS DE DESENVOLVIMENTO ECONOMICO
SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................1 ANÁLISE VERTICAL E ANÁLISE HORIZONTAL..............................................1 ANÁLISE VERTICAL E HORIZONTAL DOS DEMONSTRATIVOS FINANCEIROS...........................................................................................................2 ANÁLISE DAS POSSÍVEIS CAUSAS DE VARIAÇÕES.......................................07 ÍNDICES DE ANÁLISES DE ESTRUTURA...........................................................08 ÍNDICES DE LIQUIDEZ...........................................................................................09 ÍNDICES DE RENTABILIDADE..........................................................................9/10 ÍNDICES DE DEPENDÊNCIA BANCÁRIA............................................................10 QUADRO COMPARATIVO.....................................................................................10 ANÁLISE MÉTODO DUPONT E TERMÔMETRO DE INSOLVÊNCIA............12 CICLO OPERACIONAL E CICLO DE CAIXA.......................................................16 CONCLUSÃO............................................................................................................19 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................19 INTRODUÇÃO Nessa atividade nos dedicaremos a elaborar, analisar e compreender as técnicas usadas na empresa Romi S.A. A Análise das Demonstrações Financeiras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2014 -
ATPS DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO Alunos (as) RA(s) Állan Peter Vansan de Morais 286519 Cláudio Luiz Gomes de Sá 309060 Danilo Cezar Marin Alonso 341600 Vanessa Pereira dos Santos 304508 Viviane Santos Pereira Cantarin 304438 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) de Contabilidade de Custos. Marília / São Paulo Junho de 2013 Alunos (as) RA(s) Állan Peter Vansan de Morais 286519 Cláudio Luiz Gomes de Sá 309060 Danilo Cezar Marin Alonso 341600 Vanessa Pereira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.520 Palavras / 15 PáginasData: 2/6/2014 -
Atps De Desenvolvimento Economico
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO ESUD CUIABÁ CURSO DE GRADUAÇÃO SUPERIOR EM SERVIÇO SOCIAL DESENVOLVIMENTO ECONOMICO CLARA LINA B. J. DE AZEVEDO RA 397209 GISELLE DE OLIVEIRA PRATES RA 396394 MARIA ELICE ALVES GIOTA RA 398869 TUTORA À DISTÂNCIA: PROF: MA. HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO TUTORA PRESENCIAL: FABIANA SILVA CUIABÁ – MT JUNHO- 2014 Sumário 1-Introdução.............................................................................................................2 2– Desenvolvimento.................................................................................................3 2.1-Conceitos 2.1.1-Conceitos do PIB ..........................................................................................4 2.1.2- O Índice de Gini............................................................................................5 2.1.3- A Curva de Lorenz........................................................................................7 2.1.4-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.086 Palavras / 21 PáginasData: 18/8/2014 -
Atps De Desenvolvimento Econômico
Desenvolvimento Econômico passo 01: Qual o significado do PIB? O Produto Interno Bruto é o principal medidor do crescimento econômico de uma região, seja ela uma cidade, um estado, um país ou mesmo um grupo de nações. Sua medida é feita a partir da soma do valor de todos os serviços e bens produzidos na região escolhida em um período determinado. 2. Como ele é medido? A fórmula para o cálculo é a seguinte: PIB
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.366 Palavras / 6 PáginasData: 27/8/2014 -
Atps De Desenvolvimento Economico
INTRODUÇÃO: DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO A distinção entre desenvolvimento e crescimento econômico é comum, são consideradas duas expressões sinônimas, porém não é útil para a compreensão do fenômeno a não ser que limitássemos o conceito de crescimento aos processos de crescimento da renda per capita em países periféricos com economia de tipo enclave, como alguns produtores de petróleo, nos quais a renda per capita cresce, mas a economia não muda de estrutura, a produtividade não cresce, e,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.028 Palavras / 5 PáginasData: 6/9/2014 -
ATPS DE DESENVOLVIMENTO ECONOMICO
Universidade Anhanguera UNIDERP Curso: Administração Professor EAD: Ma. Renata M. G. Dalpiaz Tutor do Curso Presencial: Professor Alexandre José Bertoni Rodrigues de Sousa DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO – 5º SEMESTRE São José dos Campos Junho/2014 Sumário: Conteúdo Página Introdução 3 Conceito de Produto Interno Bruto (PIB) 4 Cálculo do PIB 5 Previsão de crescimento do PIB 6 PIB per capita 7 Índice de GINI 8 Índice de GINI de outros Países 9 Acurva de Lorenz 10 IDH
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.753 Palavras / 20 PáginasData: 14/3/2015 -
ATPS De Desenvolvimento Economico
UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO PALMAS ESCOLA MUNICIPAL ANNE FRANK – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ORGANIZADORES: DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO PALMAS/TO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO PALMAS ESCOLA MUNICIPAL ANNE FRANK – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO Trabalho de artigo apresentado ao Curso Administração de Empresas da Universidade Anhanguera - UNIDERP – Centro de Educação a Distância, para a disciplina: Desenvolvimento Econômico. Turma: N 52 Tutor presencial: PALMAS/TO 2014 Sumário INTRODUÇÃO 4 CONCEITO E DESENVOLVIMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.617 Palavras / 15 PáginasData: 16/3/2015 -
Atps de Desenvolvimento Econômico
ANHANGUERA UNIDERP UNIDADE DE COTIA /SP A description... ATPS DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO Serviço Social 5º Semestre Professora EAD: Profa.:Tutora a distancia: Prof.ª Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Cotia, 26 de Maio de 2.014 Eliane Santos de Souza / RA 395557 Mara Alice Avelino da Silva Reis / RA 404983 Maria Cristina Maurício / RA 392295 Rozinete Alves Cabral Angelim da Silva / RA 393353 ATPS DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO Relatório apresentado, a Universidade Anhanguera UNIDERP,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.556 Palavras / 15 PáginasData: 17/4/2015 -
Atps De Desenvolvimento Pessoal
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL FEIRA DE SANTANA 2011/1 DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL Trabalho apresentado à Professor Ma. Camila Hildembrand Gazal Fortaleza, da disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional da turma N-10 do curso de Ciências Contábeis. FEIRA DE SANTANA 2011/1 Desafio de Aprendizagem Desenvolvimento Pessoal e Profissional Mapa de Carreira 1. Definição de Objetivos: Mim Chamo João Miguel Francisco da Cruz, e hoje como principal objetivo para meus próximos 4 (quatro) anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2013 -
ATPS DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Profª.Valéria Rossi Lorenço Desenvolvimento Econômico Dalva Juraci da Silva RA 4353791570 Edna Nunes da Silva Almeida RA 4300080411 Iris Li Portela de M. N. Damásio RA 4300067089 Rita Furlanetto Slizys RA 4309789326 Tatiane Cristina das Neves RA 4300067096 Santo André, 04 de Junho de 2014. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 02 2. CONCEITO DE DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO 02 3. O PROCESSO SISTEMÁTICO DO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.318 Palavras / 14 PáginasData: 17/4/2015 -
Atps De Didatica
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DANIELLE CRISTINA SANTOS PEDROSO RA 4561631544 FERNANDA VALERIA PEREIRA MOLITERNO RA 4300064097 GABRIELA ELAINE DE OLIVERIA RA 3808612908 JACKSON MOREIRA PRADO RA 4300064125 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino” sob orientação do professor-tutor a distância MARIA DAS GRAÇAS SOUZA MOREIRA MOURA. PINDAMONHANGABA 2013 RELATÓRIO APRENDENDO A INCLUIR Avaliando a inclusão dos portadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.395 Palavras / 6 PáginasData: 5/6/2013 -
ATPS De Didática
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP-CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA PROFESSOR: TUTOR A DISTÂNCIA: DISCIPLINA: DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO PÓLO: ALUNOS RA TÍTULO: O ENSINO NA PRÁTICA MACAÉ / RJ ABRIL / 2013 1. INTRODUÇÃO Um bom ensino deve proporcionar ao aluno todo suporte pedagógico e administrativo, oportunizando momentos de trocas indispensáveis ao processo de aprendizagem do aluno. A instituição deve investir num planejamento motivador, inovador e significativo, ou seja, que prepare de fato o aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2013 -
ATPS De Didática
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Pólo Cavalhada ATPS - DIDÁTICA Profª.: Maria Clotilde Bastos Tutor a Distância: MARIA DAS GRAÇAS SOUSA MOREIRA MOURA Porto Alegre 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................03 ETAPA 1...............................................................................................................04 – 05 ETAPA 2................................................................................................................06 - 07 ETAPA 3................................................................................................................08 - 09 ETAPA 4................................................................................................................09 - 10 BIBLIOGRAFIA.......................................................................................................10 INTRODUÇÃO Ao produzirmos este relatório, tivemos por objetivo demonstrar as compreensões e reflexões quanto aos desafios da prática docente reflexiva, bem como, manifestar nossas impressões pessoais à cerca do tema. No
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.698 Palavras / 11 PáginasData: 15/6/2013 -
Atps De Didatica
Anhanguera Educacional – Uniderp Elisane T. Morais de Castro R.A 356521 Gabriela Fernandes Pereira R.A 382785 Larissa Lucas Carvalho R.A 349094 Paula Carvalho R.A 377664 Sara Monteiro de Lima R.A 391762 Vivendo a leitura Prof. Maria Clotilde Bastos Objetivo Este trabalho tem como objetivo aproximar os integrantes do grupo a realidade do que é a educação nos dias de hoje, e qual a importância de uma didática bem elaborada dentro da sala de aula. Mostrar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.319 Palavras / 10 PáginasData: 7/10/2013 -
Atps De Didática
Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera - UNIDERP Polo Zappeion Relatório reflexivo sobre a prática docente PEDAGOGIA/DIDÁTICA Prof.ª Maria Clotilde Bastos Talita Souza da Silva– RA 356189 Aparecida Araújo– RA 384935 Gisele Tavares de Medeiros– RA 438071 Campo Grande-MS, 23 de Abril de 2013. ETAPA 1 Texto crítico reflexivo sobre a temática escolhida Trabalhar a leitura em sala de aula é um grande desafio para qualquer professor. Hoje as crianças encontram muitas outras opções,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.689 Palavras / 7 PáginasData: 20/10/2013 -
ATPS De Didatica
ANHANGUERA EDUCACIONAL ACADÊMICOS: ATPS- Didática Plano de Aula PÚBLICO ALVO: 1º Ano Do Ensino Fundamental (alunos de 5 a 7 anos) PRFÍL DA TURMA: A turma possui 25 (vinte e cinco) alunos, organizados em cinco fileiras, cada uma com cinco crianças. A sala é bastante ampla, os alunos podem facilmente se reunir em grupos para a realização de atividades, o professor se locomove sem dificuldades entre eles, possibilitando interação mútua. No ambiente existe um acervo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2013 -
Atps De Didatica
INTRODUÇÃO Neste tema observamos o comportamento das crianças na faixa etária de 03 anos maternal, onde se inicia todo o seu desenvolvimento mesmo que ela ainda não compreenda o sentido da palavra, o “pequeno” aprende o sentido da língua, conhecimento estimulando a aprendizagem. DIDÁTICA “ Levar as pessoas a criar coisas novas em vez de repetir o que as outras gerações anteriores fizeram. Isso é educar” Jean Piaget A palavra didática (português brasileiro) ou didáctica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.860 Palavras / 20 PáginasData: 21/3/2014 -
ATPS DE DIDATICA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia Historia da Educação e da Pedagogia Eliana Briglia Marques RA: 418651 Rejane de Oliveira Araújo RA: 426776 Ricardo Felix Pereira RA: 415812 Suziane Gomes Almeida RA: 417237 Taciana Freitas Costa RA: 405393 RELATÓRIO FINAL DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Profa. Ana Cristina Pimenta MANAUS - AM 2014 Eliana Briglia Marques RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2014 -
Atps De Didática
Didática e Filosofia A educação abrange sentidos relacionados à sociedade e a individualidade de cada ser humano. Socialmente, pois se trata da passagem do conhecimento da geração adulta para a mais jovem, como por exemplo, valores, crenças e costumes. O termo educação vem do latim, educare, que significa alimentar, criar, sendo assim uma expressão de que o ensino é concedido a alguém. Sabendo que, esse ensino, conjunto de conhecimentos, é transmitido dos adultos para os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 689 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2014 -
Atps De Didática E Práticas De Ensino
INTRODUÇÃO Em geral uma das maiores dificuldades de se adentrar em uma sala de aula é como você irá arquitetar, planejar e executar procedimentos para a ministrar os conteúdos curriculares. Mesmo profissionais da educação que já tenham em seu currículo uma bagagem considerável sobre o que fazer, ainda titubeiam quando se trata de definir e tipificar o que seja Didática, Metodologia, Métodos ou Técnicas de Ensino. Em uma visão menos aprofundada, esses termos se confundem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.305 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2014 -
ATPS De Didática Geral
Curso de Pedagogia Didática Plano de aula Acadêmicas Nomes RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Ronaldo de Brito Soares. Pelotas, 22 de novembro de 2012. Introdução Este trabalho é importantíssimo para o desenvolvimento das habilidades práticas do curso de pedagogia, pois forma um pilar importante para a construção da prática docente, ele nos ajuda a descobrir como poderemos desenvolver uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 958 Palavras / 4 PáginasData: 17/6/2013 -
Atps De Diferenciais Etapa 01
ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas) Aulas-tema: Equações Diferenciais. Aplicações e Modelagem. Esta atividade é importante para você compreender a caracterização de uma equação diferencial e a sua aplicação em problemas de engenharia. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar e estudar sobre a modelagem de sistemas por meio de equações diferenciais em sistemas físicos e problemas de engenharia. A modelagem matemática é a área do conhecimento que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.304 Palavras / 6 PáginasData: 30/9/2013 -
Atps de dir. atuarial
UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS Descrição: anhanguera simbolo ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA NOÇÕES DE ATIVIDADES ATUARIAIS ( Profº. Me. Luiz Palmeira) FAXINAL DO SOTURNO MAIO DE 2015 Sumário 1. Introdução as Ciências Atuariais................................................................................3 2. Seguro no Brasil.......................................................................................................3 3. Cosseguro, Resseguro, Retrocessão e Fraude...........................................................4 4. Plano de Previdência Privada..................................................................................6 Conclusão.................................................................................................................................7 Bibliografia..............................................................................................................................8 INTRODUÇÃO AS CIÊNCIAS ATUARIAIS As ciências atuariais caracterizam a área do conhecimento que analisa os riscos e expectativas financeiros e econômicos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.111 Palavras / 5 PáginasData: 9/6/2015 -
Atps De Direito
Introdução Este trabalho foi desenvolvido com o objetivo de mostrar as pessoas que o Direito e Legislação não são temas tão complicado para se entender. Procuramos mostrar para as pessoas de uma forma clara e objetiva todos os passos pedidos, sem usar normas complicadas do direito e facilitar ao Maximo aos leitores deste trabalho. Todas as questões como Lei de introdução ao código civil, Direitos da personalidade e os Bens serão tratados de uma forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.274 Palavras / 6 PáginasData: 19/5/2013 -
ATPS De Direito
Para se saber o que é posse, é mister analisar este instituto à luz das teorias objetiva (Teoria de Ihering) e da teoria subjetiva (Teoria de Savigny). Para Savigny, para haver posse, devem estar presentes dois elementos, um de natureza objetiva (o corpus) e outro de natureza subjetiva (o animus). O corpus é o poder físico sobre a coisa, e o animus é a intenção de ter a coisa como sua. Se faltar à relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2013 -
Atps De Direito
Tema: Limitações aos Direitos Humanos Fundamentais. Sabemos que os Direitos Humanos Fundamentais são imprescritíveis e inalienáveis. Você acha que em determinados casos, previstos em lei, como por exemplo, em estado de Defesa, o Direito do cidadão poderia sofrer alguma limitação? Esta limitação seria legítima, ou seja, estaria dentro da lei? Baseando-se em experiências passadas podemos afirmar que todos os povos passam por crises que abalam a normalidade da vida social, e estas situações não são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2013 -
ATps De Direito
FACULDADE DE DIREITO DO OESTE DE MINAS TRABALHO DE DIREITO CIVIL V PROFESSOR: EDSON DE SOUZA CAMPOS ALUNO: WALMIR DO NASCIMENTO SILVA. SÉRIE: 5ª - C MATR.: 2893 ENTREGA EM 29.06.98 TUTELA – CURATELA – AUSÊNCIA Introdução De forma sucinta, mas explanada de forma clara e bem distribuída, queremos mostrar os conceitos, as características, as divisões básicas dos institutos da tutela, da curatela e da ausência. O assunto é assaz palpitante, prático e interessante. Merece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.025 Palavras / 9 PáginasData: 26/11/2013