TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Outras

Você não encontrou o que procurava nas seções do site? Dê uma olhada, pode estar aqui.

236.687 Trabalhos sobre Outras. Documentos 133.771 - 133.800

  • Linguagem De Programacao

    Nível I - Básico Autor-Compilador: Elzevir Jr. Janeiro, 2007 SUMÁRIO EXERCÍCIOS DO C#.NET 5 EXERCÍCIOS 01 – ENTRADA E SAÍDA DE DADOS E DECLARAÇÃO DE VARIÁVEIS 7 01.01 – Volume de uma caixa retangular 7 01.02 – Converter temperatura em graus Fahrenheit para Ceusius 8 01.03 - Calcula volume de um cilindro 8 01.04 – Curso de criação de coêlhos 9 01.05 – Calcula consumo de combustível 10 01.06 – Calcula o quadrado da diferença

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.291 Palavras / 30 Páginas
    Data: 3/5/2014 Por: JUlierme
  • Linguagem De Programação

    1- O IMC - Índice de Massa Corporal é um critério da Organização Mundial de Saúde para dar uma indicação sobre a condição de peso de uma pessoa adulta. A formula é IMC= peso/(altura*altura). Elabore um algoritmo que leia o peso, a altura e o nome de uma pessoa e mostre sua condição conforme a tabela abaixo. IMC Condição Abaixo de 18,5 Abaixo do peso Entre 18,5 e 30 Peso normal Acima de 30 Acima

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 Páginas
    Data: 10/10/2014 Por: mariofernande
  • Linguagem De Programaçao

    1. Um dos alunos preparou o seguinte programa e apresentou-o para ser avaliado. Ajude-o. # include <stdio.h> # include <stdlib.h>; intMain() ( printf( Existem%d semanas no ano.,52); cout<<endl; system("PAUSE"); return 0; ) Resposta: O correto seria escrever a função main() ao invés de main{}, pois os parênteses indicam ao compilador que se trata de uma função. E a abertura e fechamento do bloco devem ser feitos com { } ao invés de ( ). E

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/11/2014 Por: franciscarvalhod
  • Linguagem De Programação

    Faça um programa que leia a hora trabalhada de uma pessoa, leia o valor da hora trabalhada, leia também o percentual de horas trabalhadas e apresente o salário líquido e o total de descontos que essa pessoa terá.Faça um programa que receba o ano atual e o ano de nascimento de uma pessoa, calcule e mostre: • A idade dessa pessoa; • Quantos anos essa pessoa terá em 2020. 2) Ler dois valores para as

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/3/2015 Por: thiaguete
  • Linguagem de Programação

    Linguagem de Programação

    REVISÃO - PRIMEIRA AVALIAÇÃO De acordo com o XML abaixo: <?xml version="1.0"?> <livro> <titulo>XML – Como Programar</titulo> <autor>Deitel</autor> <categoria> <tecnologia/> </categoria> </livro> 1. Marque V ou F: ( F ) Em sua estrutura atual, é possível trazer a informação de mais de um livro (criar um novo elemento livro); Porque o elemento livro é rais ( F ) A tag “xml” é a tag raiz do XML; Livro é a raiz ( F ) O

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/4/2016 Por: totoamor
  • Linguagem De Programação DELPHI

    4. DELPHI 4.1. O QUE É DELPHI: O Delphi é uma ferramenta de desenvolvimento de aplicativos baseada na linguagem Object Pascal. Desenvolvido pela empresa Borland Software Corporation em 1995 para ser instalado, inicialmente, em sistemas da Microsoft ( (Windows 3.11 e posteriormente Windows95). Ele foi criado seguindo o conceito RAD E seu ambiente de desenvolvimento é IDE (Integrated Development Environment – Ambiente de Desenvolvimento Integrado). Nesse ambiente a forma de construção, da interface dos programas,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/5/2014 Por: deh_lokko
  • Linguagem de programação empresarial

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 4ª Série Linguagem de Programação Comercial A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.657 Palavras / 7 Páginas
    Data: 3/11/2014 Por: pamgsouza
  • Linguagem De Programação Html

    <html> <title>Cadastro de Clientes</title> <body> <div align="center"> <center> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="85%" bordercolor="#008000" height="348"> <tr> <td width="33%" bgcolor="#000080" height="19"> <p align="center"><font color="#FFFFFF" face="Arial" size="3"><b>Incluir Cliente</b></font></td> <td width="33%" bgcolor="#000080" height="19"> <p align="center"><font color="#FFFFFF" face="Arial" size="3"><b>Excluir Cliente</b></font></td> </tr> <tr> <td width="33%" rowspan="3" valign="top" height="325"> <form method="POST" action="administra.php"> <input type="hidden" name="operacao" value="incluir"> <p align="center">&nbsp;&nbsp; <br> Nome do Cliente: <input type="text" name="nome_cliente" size="40"></p> <p align="center">CPF: <input type="text" name="cpf" size="11"></p> <p align="center">Sexo: <input type="radio" name="sexo" value="masculino" checked>masculino <input type="radio"

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/11/2013 Por: 12121000782
  • Linguagem de sinais

    1) O que são língua de sinais? A É uma língua de modalidade gestual-visual porque utiliza, como meio de comunicação, movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão para captar movimentos, principalmente das mãos. B É uma língua de modalidade oral-auditiva, que utiliza como meio de comunicação movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão para captar movimentos. C É uma língua de modalidade gestual-visual porque utiliza simples gestos e expressões

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.645 Palavras / 15 Páginas
    Data: 10/11/2013 Por: mari.cavalcante
  • Linguagem de sinais

    1) O que são língua de sinais? a) É uma língua de modalidade gestual-visual porque utiliza, como meio de comunicação, movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão para captar movimentos, principalmente das mãos. _____________________________________________________________ 2) Os sinais são formados segunda a combinação dos seguintes componentes: a) Ponto de articulação, movimento, expressões faciais, expressões corporais e configuração das mãos. _______________________________________________________________ 3) Em que ano aconteceu o Congresso de Milão? a) 1880 ________________________________________________________ 4)

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/11/2013 Por: sasabriss
  • Linguagem de sinais

    INTRODUÇÃO A Língua de sinais é a língua universal dos surdos, onde a comunicação é feita através de sinais com as mãos, expressão corporal e expressão facial. Em primeiro lugar se aprende Língua de Sinais, sendo a sua língua materna, para depois aprender a Língua Portuguesa escrita. Os sinais são utilizados para facilitar a comunicação entre as pessoas com surdez nos centros urbanos e é usada por grande parte dos surdos. A Língua Brasileira de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/3/2014 Por: paulasilva2
  • Linguagem De Sinais

    O que são e para que servem os parâmetros das Línguas de Sinais? Para que ocorra a aprendizagem, os pais e professores precisam estimular o desenvolvimento de outros sentidos. Não é porque uma criança possui deficiência visual que terá um ouvido mais apurado ou o tato excelente. "Conheço crianças cegas que não foram educadas adequadamente e que têm as mãos duras: não querem mexer, não querem pegar. Aí, de fato, elas não aprendem""A criança que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/8/2014 Por: vera
  • Linguagem de sinais

    As línguas de sinais são línguas naturais porque como as línguas orais sugiram espontaneamente da interação entre pessoas e porque devido à sua estrutura permitem a expressão de qualquer conceito - descritivo, emotivo, racional, literal, metafórico, concreto, abstrato - enfim, permitem a expressão de qualquer significado decorrente da necessidade comunicativa e expressiva do ser humano. Por isso, são complexas porque dotadas de todos os mecanismos necessários aos objetivos mencionados, porém, econômicas e “lógicas” porque servem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.094 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/11/2014 Por: paulinhabiscuit
  • Linguagem de Sinais Brasileira (LIBRAS) e Educação

    A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e a educação Autoras: Alunas Isabel Cristina de Lima e Maria José de Lima O presente trabalho propõe um estudo sobre a Língua Brasileira de Sinais, entendendo desde seu surgimento aqui no Brasil até dias atuais. Outro fator importante que será mencionado neste trabalho é fato de LIBRAS se tornar uma disciplina obrigatória, assim tornando possível maior abertura para o processo de inclusão. Trata-se de uma resenha conceitual embasada

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/5/2014 Por: diomoreno
  • Linguagem Delphy

    Curso de Sistemas de Informação 1º período Daiana Brinati Harlen Pereira Jocimar do Carmo Joice Flores Jônatas Costa Rafael Domiciano DELPHI Carangola-MG 2014 Sumário Introdução..................................................................................................1 1. História.............................................................................................................1 2. Métodos............................................................................................................2 2.1 – Métodos Virtuais.....................................................................................2 2.2 – Métodos Abstratos.................................................................................2 2.3 – Método Construtor.................................................................................2 2.4 – Método Destrutor....................................................................................3 3. Versões anteriores..........................................................................................4 4. Exemplo............................................................................................................7 5. Conclusão........................................................................................................9 5.1 – Variáveis................................................................................................10 5.2 – Principais Comandos...........................................................................11 5.3 – Exemplos...............................................................................................11 Introdução Delphi é um compilador e um Ambiente de Desenvolvimento Integrado (IDE) e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.700 Palavras / 11 Páginas
    Data: 28/5/2014 Por: jocimardocarmo
  • Linguagem Denotativa

    Linguagem denotativa e conotativa A linguagem denotativa está diretamente ligada à significação, ou seja, ao seu sentido real, aquele que encontramos no dicionário. Já a linguagem conotativa trabalha com figurações, com uma extensão do sentido literal denotativo. Exemplos 1) Colhi uma flor no jardim (denotativo) 2) Sua filha é mesmo uma flor. Sentenças e proposições Uma proposição categórica é uma sentença gramaticalmente bem formada (suj-verbo-predicado) declarativa no presente do indicativo, da qual faça sentido afirmar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 Páginas
    Data: 4/4/2014 Por: ativo
  • Linguagem Do Realismo

    Linguagem do Realismo A literatura do Realismo reflete a realidade da segunda metade do século XIX nas produções literárias. Os autores desse período procuraram seguir a tendência filosófica do Positivismo, ao observar e analisar a realidade e ao reproduzi-la fielmente. Os escritores realistas não expressavam subjetividade na linguagem, assumiram uma postura cientificista em relação aos fatos reais. As características da literatura realista os cenários passaram a ser urbanos e o ambiente social passou a ser

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 Páginas
    Data: 27/3/2014 Por: NatannyFarias
  • Linguagem E Argumentação

    QUESTÃO 01: A FIGURA ABAIXO MOSTRA A CURVA DE POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO DE UM PAÍS QUE PRODUZ SOMENTE DOIS BENS: ALIMENTOS (NO EIXO VERTICAL) E MÁQUINAS (NO EIXO HORIZONTAL). ANALISE A CURVA E RESPONDA: (VALOR = 1.50 – 0.25 CADA ITEM) a) Qual é a quantidade de alimento e de máquinas produzida no ponto B? b) Se produzir no ponto B, o país estará sendo eficiente? Justifique sua resposta. c) Qual é a quantidade de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/9/2013 Por: naianeribas
  • Linguagem E Argumentaçao

    2-A lingua é de longe, o fator mais importante no bom desenvolvimento da comunicação, já que dependemos desta para o desenvolvimento de uma conversa que possa ser entendida pelo ouvinte correspondente. Um exemplo disto seria duas pessoas de regiões diferentes do Brasil conversando, a diferença entre os modos de falar, pode até mesmo atrapalhar o entendimento do assunto em questão, o chamado “sotaque” é uma riqueza cultural do nosso país, mas sem as devidas providências

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 Páginas
    Data: 7/3/2014 Por: 23456
  • Linguagem E Argumentação

    Após leitura da obra “ A ARTE DE ARGUMENTAR”, que se encontra em MATERIAL DE AULA: ARQUIVO, produza um pequeno texto (em torno de 20 a 25 linhas ), apontando: ”ARGUMENTAÇÃO: UM PROCESSO DE CONVENCER E ARGU- MENTAR.” O seu texto deverá ser coeso e coerente, ou seja, ficar de acordo com as explicações da aula: as idéias devem ser bem ligadas umas às outras e produzir um significado, isto é, ter coerência. OBS. Seja

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/3/2014 Por: Alecssandra
  • LINGUAGEM E ARGUMENTAÇÃO

    Leia os textos “Entre nativos e imigrantes”(Rev. Melhor gestão de pessoas- Especial 2010. P.52-56) e “Novos tempos” (Rev. Melhor gestão de pessoas, ano 18, nº 270, maio de 2010, p.58-62)(disponíveis em Material de aula: Arquivo) e redija UM PARÁGRAFO EXPLICATIVO OU ARGUMENTATIVO sobre o tema: OS RECURSOS HUMANOS DAS EMPRESAS CONTEMPORÂNEAS. Possuindo função primordial na estrutura de uma empresa e voltado efetivamente para a gestão de pessoas e equipes, os Recursos Humanos possuem o importante

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.849 Palavras / 8 Páginas
    Data: 26/3/2014 Por: IsabelaGarcia
  • Linguagem E Argumentação

    RESENHA O artigo “O Líder e o Gestor” de Luis Sérgio Lico, disponível no site http://siag-rh.blogspot.com.br/2011/12/o-lider-e-o-gestor-artigo-cientifico.html, trata-se de um artigo científico sobre liderança e motivação e tem por objetivo traçar um paralelo entre o líder e o gestor e demonstrar o papel de ambos nos dias de hoje. Por mais moderno que seja o mundo em que vivemos a mudança não acontece de um dia para o outro. Quando se trata de transformar gestores em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/3/2014 Por: Adri11
  • Linguagem E Argumentação

    Respondas as questões abaixo. Questão 01- Responda de maneira clara e objetiva o que é a contabilidade? É a ciência que possibilita por meio de todas suas técnicas, o controle permanente do patrimônio tanto das empresas, quanto das pessoas físicas. Questão 02- Responda de maneira clara e objetiva o que é patrimônio? “Patrimônio é um conjunto de Bens, Direitos e Obrigações de uma pessoa, avaliado em moeda”. Questão 03- Responda de maneira clara e objetiva

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/3/2014 Por: dj_florencio
  • Linguagem E Argumentação

    Os tempos mudaram, os jovens querem sim bons empregos, crescer na vida, mas também querem qualidade nessa vida, querem trabalhar para viver, e não viver para trabalhar. A tecnologia está aí para facilitar isso, trazer praticidade para o ambiente de trabalho e porque não dizer para a vida também de certa forma. Tenho percebido que atualmente as pessoas estão preocupadas com a educação, estão estudando mais, em alguns casos, retornando aos estudos. Pessoas essas que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/4/2014 Por: SorayaBaruffi
  • Linguagem E Argumentação

    ATIVIDADES DA AULA 1 (1.25) Você deverá responder as questões e enviá-las por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, envie mensagem para o QUADRO DE AVISOS. - Responda, a seguir, quais são os elementos de comunicação presentes nas charges abaixo: a. http://www.chargeonline.com.br/ EMISSOR: DUKE/AUTOR DA CHARGE RECEPTOR: LEITOR DA CHARGE CANAL CHARGE MENSAGEM :TEXTO ESCRITO + IMAGEM REFERENTE: MULHER CÓDIGO: VERBAL E NÃO VERBAL (LÍNGUA PORTUGUESA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 960 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/4/2014 Por: Vivisouza07
  • LINGUAGEM E ARGUMENTAÇÃO

    ATIVIDADE – AULA 3 (1,25) Pesquise sobre “IMPOSTO DE RENDA”, leia os textos encontrados e, a seguir, produza UM PARÁGRAFO EXPLICATIVO OU ARGUMENTATIVO sobre o tema. Não se esqueça de que deve ter tópico frasal, desenvolvimento e conclusão, conforme explicado na aula. OBS.: LEIA A AULA 3 PARA ENTENDER COMO SE ESCREVE UM PARÁGRAFO. IMPOSTO DE RENDA O imposto de renda ou imposto sobre a renda, nada mais é do que a dedução de certa

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/5/2014 Por: orley23
  • Linguagem E Argumentação

    Caro aluno, Você resolverá duas atividades de cada vez. O valor da atividade de cada aula é 2.5 (1.25 cada). A resposta será enviada com comentários e notas. O total aparecerá no ícone PORTFÓLIO. Envie as respostas no prazo determinado. Você deverá responder as questões e enviá-las por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, envie mensagem no QUADRO DE AVISOS. ATIVIDADES DA AULA 1 (1.25) Você

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.471 Palavras / 6 Páginas
    Data: 8/5/2014 Por: ADI1
  • Linguagem E Argumentaçao

    - Responda, a seguir, quais são os elementos de comunicação presentes nas charges abaixo: a. http://www.chargeonline.com.br/ EMISSOR : mosquitinho da dengue. RECEPTOR : público leitor. CANAL : alerta sobre o mosquito da dengue. MENSAGEM : que o mosquito é tão perigoso quanto à um assalto. REFERENTE : os avisos de perigo. CÓDIGO : verbal. FUNÇÂO : conotativa. b. http://www.chargeonline.com.br/ Emissor : funcionaria. Receptor : a patroa. Mensagem : funcionaria exigindo seus direitos. Canal de Comunicação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/9/2014 Por: marinacborges
  • Linguagem E Argumentaçao

    ATIVIDADES DA AULA 1 (1.25) - Responda, a seguir, quais são os elementos de comunicação presentes nas charges abaixo: a. http://www.chargeonline.com.br/ EMISSOR : mosquitinho da dengue. RECEPTOR : público leitor. CANAL : alerta sobre o mosquito da dengue. MENSAGEM : que o mosquito é tão perigoso quanto à um assalto. REFERENTE : os avisos de perigo. CÓDIGO : verbal. FUNÇÂO : conotativa. b. http://www.chargeonline.com.br/ Emissor : funcionaria. Receptor : a patroa. Mensagem : funcionaria exigindo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/9/2014 Por: marinacborges
  • Linguagem E Argumentação

    MUITO BOM!!!!! PARABÉNS PELO ESFORÇO. CONTINUE LENDO AS AULAS. É ESSE O CAMINHO. ABRAÇOS. MARIA ALICE E RUTE NOTA: ATIVIDADES DA AULA 1 – RESPOSTAS ESPERADAS: 1. Observe a seguinte tirinha e verifique quais são os elementos da comunicação: Emissor: a voz que “fala” com o bebê. Receptor: o bebê Mensagem: “ você aí também, mãozinha na parede!” Canal de Comunicação: a voz na charge (sonoro) Código: língua portuguesa (verbal) e imagens (não-verbal). Referente: a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.820 Palavras / 8 Páginas
    Data: 20/9/2014 Por: phonoratoo
Pesquisar
Pesquisa avançada