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236.777 Trabalhos sobre Outras. Documentos 152.581 - 152.610

  • O CURRÍCULO E O CONTEXTO DA SALA DE AULA

    O CURRÍCULO E O CONTEXTO DA SALA DE AULA INTRODUÇÃO Inclusão é um tema muito polêmico na sociedade moderna. Antes de começar a explanar sobre o assunto propriamente dito, far-se-á uma breve contextualização sobre o assunto. Entende-se que o primeiro lugar onde deveria existir a inclusão é na própria família. Família, do latim famulus que significa criado ou escravo doméstico, ou seja, um grupo de pessoas que convivem juntos em um determinado lugar. É aí,

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    Tamanho do trabalho: 1.787 Palavras / 8 Páginas
    Data: 29/9/2013 Por: EdneiMarques
  • O CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS

    O CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS

    CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS O currículo o qual foi falando quando pensa na inclusão de pessoas publico alvos da Educação Especial, estava se referindo diretamente aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades e superdotação de acordo com a polita nacional de 2008. A perspectiva de um currículo, antes de tudo ela deve ser totalmente situada, pois não da pra imaginar práticas sem pensar nas demandas de uma determinada sociedade no seu

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    Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/8/2020 Por: warle007
  • O Currículo e suas teorias

    O Currículo e suas teorias

    http://ticeduca2014.ie.ul.pt/imagens/LogoIE-UL.png ________________ Índice Introdução 3 O currículo e suas teorias 4 Multiculturalismo 7 Proposta Curricular 10 Exemplos no âmbito da proposta 12 Conclusão 14 Bibliografia 15 ________________ Introdução Este trabalho visa o aprofundamento do tema “O currículo e o multiculturalismo”, com a fundamentação teórica com uma maior foco nos dois artigos de Ana Canes: “O multiculturalismo e seus dilemas: implicações na educação” e “Multiculturalismo e currículo em ação: um estudo de caso”; e no livro

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    Tamanho do trabalho: 3.418 Palavras / 14 Páginas
    Data: 24/5/2018 Por: jogosina
  • O Curriculo Escolar

    INTRODUÇÃO O termo Currículo há muito tempo que vem sendo tema de debates nos diversos meios educacionais, quer seja no âmbito secundário, universitário ou formativo (cursos de formação ou profissionalizante). Tudo isto devido a sua complexidade e importância como um instrumento catalisador de informações e ações ao mesmo tempo, ou seja, o currículo deve unir a teoria com a prática. A verdade é que não há uma definição completa e exclusiva para o currículo, apesar

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    Tamanho do trabalho: 1.449 Palavras / 6 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: Marlisilva
  • O CURRÍCULO ESCOLAR FACE À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA QUESTÃO DE CIDADANIA

    O CURRÍCULO ESCOLAR FACE À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA QUESTÃO DE CIDADANIA Ivone da Silva Rebello 1. Cidadania x inclusão Muito se tem discutido sobre o exercício pleno da cidadania. Volta e meia nos deparamos com esta palavra ou com idéias que nos levam a pensar no nosso papel em sociedade. Mas o que é ser cidadão, ou melhor, exercer plenamente o papel de cidadão numa sociedade? Inicialmente devemos pensar que o compromisso com a cidadania

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    Tamanho do trabalho: 4.662 Palavras / 19 Páginas
    Data: 9/1/2014 Por: Ivrebel60
  • O Currículo Moderno

    O Currículo Moderno

    Resultado de imagem para power point samsung Resultado de imagem para sidia Início20/05/2013 no setor de Facilities respondia pelas seguintes áreas: Segurança Patrimonial (livro de ocorrência e tratativas, mudanças operacionais, certificados da Policia Federal, coletes, armas, munições e reciclagem). Segurança Eletrônica Relatório das inspeções no sistema contronics registradas pelos bastões dentro perímetro interno do SIDIA. Circuito de Monitoramento EletrônicoCircuito interno CFTV e cerca elétrica perimetral. Fretado (Expansão de 3 para 14 carros, itinerário,tempo de trajeto,

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    Tamanho do trabalho: 483 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/3/2019 Por: Gracy Oliveira
  • O Currículo Municipal

    O Currículo Municipal

    ORGANIZADOR CURRICULAR POR COMPETENCIAS E HABILIDADES (CMG e Equipe Diretiva) ENSINO FUNDAMNETAL - ANOS FINAIS Componente Curricular Educação Física – 7º Ano UNIDADES TEMÁTICAS COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS OBJETO(S) DE CONHECIMENTO HABILIDADES ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS AVALIAÇÃO FORMACIONAL Jogos e Brincadeira Esporte Ginástica Danças Lutas Práticas corporais de aventuras Capoeira Saúde, lazer e práticas corporais. 3,6 e 10 2,5,6,7,8,9 e 10 1,3,4,5,8,9 e10 7,8,10 2,5,6,7 e 10 1,2,6,7,8 e 10 7,10 3,4,5,8,10 Brinquedos, brincadeiras e jogos populares; Jogos teatrais,

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    Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/9/2020 Por: aline1986santos
  • O currículo na escola

    Currículo na Escola O currículo deixou de ser uma área apenas técnica, voltada para relações e procedimentos, técnicas e métodos. O currículo é considerado um artefato social e cultural, não é um elemento neutro de transmissão do conhecimento social, ele esta implicado em relações de poder, transmitindo visões sociais, produzindo identidades individuais e sociais particulares. A palavra currículo é também utilizada para indicar efeitos alcançados na escola, que não aparecem nos planos e nas propostas,

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    Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/9/2014 Por: waledu
  • O Curriculo no Brasil

    O Curriculo no Brasil

     Aluno: Mário Campos Gomes O Currículo do ensino superior nos dias de hoje é visto como uma oportunidade para a concorrência na área de trabalho, quem possui mas conhecimento é considerado capaz de concorrer a áreas melhores e para o acadêmico de uma universidade também, por muitas vezes o acadêmico necessita de experiencias para siar da universidade pronto para enfrentar a vida mas nem sempre é assim. O objeto das Instituições de Ensino Superior

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    Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/9/2015 Por: Vinícius Góes
  • O CURRÍCULO OFICIAL DE ENSINO ABORDANDO A TEMÁTICA INDIGENA

    O CURRÍCULO OFICIAL DE ENSINO ABORDANDO A TEMÁTICA INDIGENA

    C:\Users\Luciana\Documents\CAMPUS CATALÃO\DIALOGUS\SITE\Logo_GDE.jpg UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS REGIONAL CATALÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA Kanaã Tupinambá dos Santos Monteiro Karipuna - kanaa_monayara@hotmail.com Luciana de Oliveira Dias (Orientadora) - professoralucianadias@gmail.com Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola – GDE Universidade Federal de Goiás – Regional Catalão – Polo Alexânia - Goiás A LEI 11.645/08: O CURRÍCULO OFICIAL DE ENSINO ABORDANDO A TEMÁTICA INDIGENA RESUMO O presente artigo tem como objetivo analisar

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    Tamanho do trabalho: 6.131 Palavras / 25 Páginas
    Data: 20/9/2015 Por: k11j7y04
  • O CURRÍCULO, CONHECIMENTO E CULTURA

    O CURRÍCULO, CONHECIMENTO E CULTURA

    Resenha: Currículo, Conhecimento e Cultura Antonio Flavio Barbosa Moreira1 Vera Maria Candau2 Os autores colocam em foco em ambos os textos, a preocupação sobre os estudos e o desenvolvimento do currículo educacional pelas autoridades, professores, gestores, pais, estudantes e membros da comunidade. Dessa maneira, a importância na perspectiva de promover uma educação de qualidade para todos e para todas, de forma democrática, vai além do entendimento da palavra “currículo”. A palavra currículo tão comumente utilizada

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    Tamanho do trabalho: 966 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/5/2019 Por: Wesley Cunha
  • O CURRÍCULO: TEORIA, HISTÓRIA E PRÁTICA DOCENTE

    INTRODUÇÃO Este trabalho e uma análise teórica sobre o currículo nos referindo à construção intelectual e histórica do mesmo. O currículo escolar abrange todas as experiências escolares conjunto de experiências, vivências e atividades na escola convergentes para objetivos educacionais. As teorias curriculares diferenciam-se pela importância que atribuem a conceitos como aprendizagem, conhecimento, dimensão humana, cultura ou sociedade. Iremos relatar as teorias: A teorias curriculares não críticas, teorias curriculares críticas e teorias curriculares pós-crítica. Compreende-se o

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    Tamanho do trabalho: 1.934 Palavras / 8 Páginas
    Data: 19/6/2014 Por: vanuzabsantos
  • O Curso de Assistente de Logística

    O Curso de Assistente de Logística

    CURSO: ASSISTENTE DE LOGÍSTICA Gláucia Nascimento Vieira VISITA TÉCNICA Cachoeiro de Itapemirim - ES 2019 Gláucia Nascimento Vieira VISITA TÉCNICA Relatório de visita técnica aplicado ao Curso de Assistente de Logística como requisito parcial para obtenção de nota das unidades curriculares Gestão de Armazenagem e Gestão da Distribuição. Instrutor: Francisco José dos Santos Cachoeiro de Itapemirim - ES 2019 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................... 04 2 JUSTIFICATIVA ...................................................................................................... 04 3 DENVOLVIMENTO ................................................................................................. 04 4 OBJETIVOS ............................................................................................................ 07

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    Tamanho do trabalho: 1.434 Palavras / 6 Páginas
    Data: 7/4/2020 Por: Glaucia Nascimento
  • O CURSO DE BACHARELADO EM ENFERMAGEM

    O CURSO DE BACHARELADO EM ENFERMAGEM

    Resultado de imagem para novo slogan da uninassau ________________________________________________________________________ CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURÍCIO DE NASSAU - UNINASSAU CURSO DE BACHARELADO EM ENFERMAGEM ISADORA CAVALCANTE GONÇALVES JANAINA MELO DA SILVA MARIA JOYCE FERNANDES LEITÃO MARIA NARITUZI OLIVEIRA RODRIGUES STEFANNY ALMEIDA MOURA relatório de estágio supervisionado i atenção básica de saúde ies2 FORTALEZA 2022 ISADORA CAVALCANTE GONÇALVES JANAINA MELO DA SILVA MARIA JOYCE FERNANDES LEITÃO MARIA NARITUZI OLIVEIRA RODRIGUES STEFANNY ALMEIDA MOURA relatório de estágio supervisionado i atenção

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    Tamanho do trabalho: 7.098 Palavras / 29 Páginas
    Data: 3/10/2022 Por: narituziflp
  • O CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO

    O CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO

    ESTÁGIO NÃO PRESENCIAL – CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA– BACHARELADO Aluno: Cleiton Vinicius Elias RA: 8058924 Apresentação: O Estágio Não Presencial foi planejado para que atenda o aluno/estagiário nesse período da Pandemia da Covid-19 que estamos passando, com o fechamento de várias instituições/empresas de todo país em virtude do isolamento social. Esse recurso foi elaborado em caráter de contingenciamento do período de Pandemia Covid-19 e de acordo com o Parecer CNE/CP nº:

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    Tamanho do trabalho: 2.599 Palavras / 11 Páginas
    Data: 16/5/2022 Por: cleeitu
  • O CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA CEUNES/POLO UNIVERSITÁRIO: CONTRIBUIÇÕES A EDUCAÇÃO BÁSICA DE SÃO MATEUS

    “[...] corremos o risco de perder o trem da história só porque ele não passa ou não apita debaixo de nossa janela, ou só porque a locomotiva não está estacionada em nossa garagem.” Dom Aldo Gerna 8 RESUMO A presente pesquisa caracteriza-se como qualitativa de cunho histórico-documental com o intuito de desvelar o processo histórico de criação, implantação, permanência e término do curso de Educação Física da CEUNES/Polo Universitário de São Mateus, e para os

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    Tamanho do trabalho: 5.672 Palavras / 23 Páginas
    Data: 2/9/2014 Por: sayonara.miotto
  • O Curso de Farmácia Hipertrofia e Hipotrofia

    O Curso de Farmácia Hipertrofia e Hipotrofia

    Centro Universitário de Patos de Minas Curso de Farmácia Hipertrofia e Hipotrofia Ana Caroline Giovanna dos Santos Maria Virgínia Mateus Mendes Nathállya Núbia Tatielly Crisley Tifany Oliveira Patos de Minas - MG 2022 Adaptação celular é uma alteração reversível em número , tamanho, fenótipo e até mesmo a atividade metabólica, mas é importante enfatizar que essa alteração só vai ser reversível, desde que retire o estimulo que está causando essa adaptação celular. Essas adaptações podem

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    Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/6/2022 Por: Giovanna Souza Santos
  • O Curso de Formação de Oficiais (CFOPM)

    O Curso de Formação de Oficiais (CFOPM)

    1 – O curso de Formação de Oficiais (CFOPM) dessa Academia de Polícia Militar está alinhada à Matriz Curricular Nacional (MCN) da Secretaria nacional de Segurança Pública (SENASP)? Sim, o Curso de Formação de Oficiais na Academia da Polícia Militar da Trindade – APMT, em Santa Catarina, está voltado para a defesa do cidadão e da sociedade, e tem por objetivo primordial fortalecer a compreensão de polícia de proximidade alinhada a filosofia adotada pelo Comando

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    Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2016 Por: Marcel Lima
  • O curso de Graduação em Direito

    DIREITO O curso de Graduação em Direito ministrado pela Faculdade de Direito - DIR e foi reconhecido pelo Decreto Nº 3.772/39 - D.O.U de 11/03/1939. O Ministério da Educação (MEC) considerou o curso de Direito da UERJ o melhor do Estado do Rio de Janeiro, devido aos bons resultados no Exame Nacional de Cursos de 1996 à 2003 o popular Provão e no ENADE em 2006. É o único curso de Direito do Estado do

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    Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/9/2013 Por: JMF2013
  • O curso de nivelamento em Conhecimento Geral

    CASO CONCRETO DESCRIÇÃO Você deve estar estudando no Curso de Nivelamento em Conhecimentos Gerais o que é o fenômeno da Globalização. Se não acessou ainda esse Curso, saiba que ele está disponível em sua web aula, abaixo das disciplinas presenciais em que está matriculado e que poderá ajudar na ampliação de seus conhecimentos sobre a atualidade. Uma das consequências do processo da chamada globalização é a necessidade de que em alguns assuntos (comércio, por exemplo)

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    Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/9/2014 Por: renato475846
  • O Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especializada em Controladoria e Finanças

    O Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especializada em Controladoria e Finanças

    Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especializada em Controladoria e Finanças - PGCF Disciplina “Mercado Financeiro e Monetário” | Prof Gonzaga Souza Filho | 27/08/2022 a 17/09/2022 ********** Economia _________________________________________________________________ GUIA DE ESTUDOS Pág 006 | Índices de Preços O que são índices de preços? Item 1.1 Item 1.3 Item 2.1 Item 2.2 Item 2.3 Item 2.4 Item 4 Item 1.2 O que motivou a criação do IGP-M? Por que a coleta de preços do

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    Tamanho do trabalho: 11.450 Palavras / 46 Páginas
    Data: 5/10/2022 Por: Dani Brandão
  • O Curso Excel

    O Curso Excel

    Dicas para poder ajudar os alunos Microsoft Excel, desenvolver uma Planilha eletrônica. 1- Passo: você tem que digitar na planilha eletrônica os itens desejados para depois inserir valores neles. Neste exemplo são: Despesas mensais (Escolas – Gasolina – Alimentação – Aluguel – Lazer) depois os Meses (Jan/07 – Fev/07) – Depois crie uma coluna total do ano. Nesta coluna serão totalizados os valores de cada despesa individual durante os meses, Logo em seguida coloque no

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    Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/3/2020 Por: ximenesjuh
  • O curso Gestão Pública

    O curso Gestão Pública O curso visa mostrar ao aluno a hierarquia de formação do poder público, o funcionamento do quadro de servidores e como é feita a prestação de contas para a sociedade. O estudante terá aulas de contabilidade pública, estatística, licitações, gestão participativa, legislação, dentre outras disciplinas. Duração média De 3 a 4 semestres Mercado de Trabalho Devido ao crescimento acelerado dos grandes centros urbanos e a falta de profissionais com domínio e

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    Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/9/2013 Por: 2506
  • O Curso Gestão Publica

    O Curso Gestão Publica

    PIM II Curso Gestão Publica Nome: Vamilton de Oliveira Filho RA: 0533983 Ceilândia - DF 2019 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------- 03 2 - DESCRIÇÕES DA ORGANIZAÇÃO DA ORG ANIZAÇÃO-----------------04 3 – ECONOMIA E MERCADO----------------------------------------------------------------------------04 3.1 - Panoramas econômicos Brasileiros---------------------------------------------04 3.2 - Influencia no segmento de mercado-------------------------------------------05 3.3 - Impacto do “Problema econômico” na instituição ---------------------------05 3.4 - Variáveis macroeconômicas-------------------------------------------------------06 4 - MATEMÁTICAS APLICADA----------------------------------------------------------06 5 – RECURSOS MATER IAIS E PATRIMONIAIS-----------------------------------06 5.1 - Administração de materiais

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    Tamanho do trabalho: 1.925 Palavras / 8 Páginas
    Data: 30/5/2020 Por: Renan Cardia
  • O CURSO PARA AULA PRÁTICA DE DIREÇÃO DE 10 HABILITAÇÃO

    O CURSO PARA AULA PRÁTICA DE DIREÇÃO DE 10 HABILITAÇÃO

    PLANO DE AULA CURSO PARA AULA PRÁTICA DE DIREÇÃO DE 10 HABILITAÇÃO CFC: AUTO ESCOLA DIAMANTE (Iluminando a Vida no Trânsito) AULA: 10 Me chamo Cidney Bentes, todo o curso de aula prática de direção pela CFC Diamante categoria “B”, tem a carga horária de no mínimo 15 (quinze) aulas práticas de direção e todas as aulas práticas de direção tem no mínimo 50 (cinquenta) minutos de duração por aula, para todos candidatos a obtenção

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    Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/10/2022 Por: cba191502
  • O CURSO SUPERIOR DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

    O CURSO SUPERIOR DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

    UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL CURSO SUPERIOR DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS PROJETO INTEGRADO EM GESTÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO APLICATIVO PARA CONECTAR VIZINHOS Laura Eduarda Filuchak Baum RGM – 28712714 Colombo Maio/2022 RESUMO Com a tecnologia evoluindo cada vez mais rápido nos dias atuais, a busca por facilidades e comodidades tem se tornado frequentes por todas as pessoas ao redor do mundo. Graças a esse aplicativo, pode-se encontrar pessoas de um determinado local por

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    Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/9/2022 Por: Laura Eduarda Filuchak Baum
  • O CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM AGRONEGÓCIO

    O CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM AGRONEGÓCIO

    D:\Users\User\Desktop\trabalho pra formatar\logo-unip-home.png UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM AGRONEGÓCIO DIOGO OLIVEIRA DOS SANTOS RA: 1736308 GIAN CARLOS MORAES ALMEIDA RA: 1725312 LEANDERSON FERREIRA DE CASTRO RA: 1725284 PAULO SERGIO MONTEIRO RA: 1736105 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR (PIM XII)- ESTUDO DE CASO SLC AGRICOLA PONTES E LACERDA- MT 2019 DIOGO OLIVEIRA DOS SANTOS RA: 1736308 GIAN CARLOS MORAES ALMEIDA RA: 1725312 LEANDERSON FERREIRA DE CASTRO RA: 1725284 PAULO SERGIO MONTEIRO RA: 1736105 PROJETO

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    Tamanho do trabalho: 3.159 Palavras / 13 Páginas
    Data: 21/11/2019 Por: CORDPONTES
  • O CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS

    O CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS

    UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS TORFRESMA INDUSTRIAL. PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM I SÃO MIGUEL DO OESTE - SC 2021 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS TORFRESMA INDUSTRIAL PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM I ALUNO: Wagner Tiago Sierota RA:0506805 Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM IV, apresentado como um dos pré-requisitos para aprovação

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    Data: 28/11/2021 Por: wagner2121
  • O Curso Superior de Tecnologia em Segurança no Trabalho

    O Curso Superior de Tecnologia em Segurança no Trabalho

    Manual do PIM XII Curso Superior de Tecnologia em Segurança no Trabalho Sumário 1. INTRODUÇÃO O propósito do PIM – Projeto Integrado Multidisciplinar consiste em propiciar condições para que o alunado possa desenvolver, de maneira prática, seus conhecimentos teóricos, baseados na integração multidisciplinar na empresa escolhida como foco de estudo, aplicando suas percepções e suas conclusões por meio da metodologia científica para produção acadêmica. 2. OBJETIVOS GERAIS O PIM faz parte do Programa Pedagógico dos

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    Tamanho do trabalho: 2.342 Palavras / 10 Páginas
    Data: 7/11/2022 Por: Contato Contato
  • O CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

    O CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

    UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO LOGO_UNIP RENAN SOUZA ALMEIDA Software Developer PIM III Macapá-AP 2017 RENAN SOUZA ALMEIDA PIM III PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR SOFTWARE DEVELOPER Trabalho do Projeto Integrado Multidisciplinar - PIM III, apresentado como exigência para conclusão.Do 2º Semestre do Curso Superior de Tecnologia Gestão em Tecnologia da Informação, da Universidade Paulista – UNIP, Campus Madeira Macapá-AP 2017 RESUMO A empresa Software Developer vem sofrendo problemas relacionados ao

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    Tamanho do trabalho: 1.837 Palavras / 8 Páginas
    Data: 28/8/2021 Por: Kaio Carvalho
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