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Apreciacao em Libras

Por:   •  26/11/2015  •  Relatório de pesquisa  •  568 Palavras (3 Páginas)  •  814 Visualizações

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APRECIAÇÃO CRÍTICA DAS PRÁTICAS VIVENCIAIS DESENVOLVIDAS[pic 1]

SEMINÁRIO   

     No dia 11 de agosto de 2014, iniciou-se o curso de libras no CAS, nesse primeiro dia tivemos    

um seminário com a professora Rosani Garcia que falou sobre os parâmetros na Língua Brasileira de

Sinais, ela explicou que existe cinco parâmetros que são eles: 1º Configuração de mãos, 2º   Ponto de

Articulação, 3º Movimento, 4º Orientação e o 5º Expressão facial e corporal.Explicou e mostrou

 a importância de cada um deles.

     Nos dias 26 e 27 de setembro de 2014 foi realizado o 1º Encontro de professores surdos de  Minas

Gerais, ou seja, VIII semana Norte Mineira dos surdos.

     A temática abordada foi “Surdos: Desafios, lutas e conquistas.”O encontro foi no Campus São  

Norberto-Funorte,organizado pela Associação de surdos de Montes Claros-ASMOC com a presença

 de vários surdos da região.

     No 1º dia, 26 de setembro, a professora Flaviane Reis, Mestre e Doutorada em Educação foi a

palestrante da noite, falando sobre Desafios, lutas e conquistas dos surdos nos dias atuais, numa

sociedade que cobra e impõe que surdos sejam normalizados.A palestrante ressaltou a falta de uma

escola bilíngue ,também ressaltou que as conquistas dos surdos até aqui não foram apenas teóricas,

visto que a LIBRAS está presente em algumas escolas, igrejas, mas ainda há muito para conquistar.

   Lembrou que somos iguais em direitos, deveres, mas somos diferentes na linguagem e isso precisa

ser reconhecido.

   Já no dia 27 de setembro,dando continuidade ao seminário, aconteceu  a Mesa Redonda, com o objetivo de cobrar os direitos e a valorização dos surdos.

     A mesa foi composta por: Rosana Fróes, Ramon Araújo e Alex Fabiano.

     A professora Rosana Ressaltou a luta dos surdos, quanto a importância de se respeitar as

 pessoas e os profissionais surdos.

     O professor Ramon, por sua vez, falou do surgimento da 1ª escola de surdos no Brasil, que se

 deu pela necessidade do governante Dom Pedro II, por causa de seu filho que era surdo.

      Já o professor Alex Fabiano, falou que não gosta de ser chamado de instrutor de LIBRAS e

 sim de “ Professor de LIBRAS”.Falou de suas angústias e conquistas, apresentando um de seus  

alunos, compartilhando suas experiências e dificuldades e bem como as mesmas foram sanadas.

 Disse também que o aluno é surdo e não sabia LIBRAS e o mesmo teve oportunidade

 de ensiná-lo.O aluno que estava ali presente agradeceu imensamente ao professor Alex  Fabiano pela força.

    Foi realizado também no dia 10 de outubro um seminário pelo CAS de Montes Claros  na

 Unimontes.Houve uma mesa redonda com a presença de Simone Maria, Silvana Marques, Airton e

 Margareth Veloso, onde abordaram a seguinte temática; Inclusão-Educação de surdos.

 Foi falado que o surdo se desenvolve mais rápido que o ouvinte. Que o sujeito surdo tem direito

  a um interprete em todos os espaços e, que hoje a formação para a LIBRAS é mais  abrangente.

Ressaltaram também que cada surdo  desenvolve sua própria identidade.

  Afinal, o seminário foi de grande valia para mim, pois ainda tinha dúvida a respeito de algumas questões.

 abordadas.  

_________________________, ________ de  _____________________ de 20___.

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Assinatura da Equipe Pedagógica do CAS

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