DOSSIE PPG
Por: Juliana Manchini • 24/8/2015 • Trabalho acadêmico • 384 Palavras (2 Páginas) • 1.456 Visualizações
GESTÃO DEMOCRÁTICA: CONTEXTO HISTÓRICO E LEGAL
Questões obrigatórias para o dossiê
1. Argumente sobre o contexto histórico que delineou a proposta da gestão democrática.
2.Destaque dez competências que o gestor necessita desenvolver para dar conta de sua imensa tarefa.
3. Como a gestão democrática está contemplada na legislação nacional?
4. Argumente sobre as principais dificuldades quanto à concretização da gestão democrática no interior da escola, apontando caminhos e/ou alternativas para superar tais desafios.
5. Pesquise, na internet, sobre a “Escola da Ponte” e apresente uma análise sobre a prática empreendida por José Pacheco na referida escola, considerando a proposta da gestão democrática.
Sugestão de leitura: http://revistaescola.abril.com.br/formacao/formacao-inicial/jose-pacheco-escola-ponte-479055.shtml
UNIDADE 3
GESTÃO DEMOCRÁTICA: ATRIBUIÇÕES DO GESTOR
Questões obrigatórias para o dossiê
1.Por que o gestor deve compreender a escola como um sistema, no qual se insere também a sociedade?
2.Defina o papel do diretor na implementação da gestão democrática. (Mínimo de 10 linhas)
3.O gestor escolar deve ser um chefe ou um líder? Justifique sua resposta, argumentando sobre o perfil e as atribuições do gestor em relação a tais perfis (chefe ou líder). (Mínimo de 15 linhas)
4.Explique a importância do planejamento no âmbito da gestão educacional.
5.O gestor escolar precisa de parceiros para que as mudanças ocorram de forma efetiva e eficiente. Quais são esses parceiros? Cite-os, argumentando a sua participação no contexto educacional.
UNIDADE 4
GESTÃO ESCOLAR: AVALIAR É PRECISO
Questões obrigatórias para o dossiê
1.Descreva o que é avaliar e explique a importância da avaliação no contexto escolar.
2. Argumente sobre as avaliações implementadas pelo governo, evidenciando seu posicionamento. (Mínimo de 10 linhas)
3. Diferencie avaliação de aprendizagem (aluno) de avaliação institucional (escola), explicando a importância de ambas e o papel do gestor.
1.Explique os conceitos de avaliação meritocrática e avaliação para transformação.
2.Quais são as implicações da avaliação para o trabalho do gestor escolar?
UNIDADE 5
O PROJETO PEDAGÓGICO NA GESTÃO EDUCACIONAL
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