Estagio Ensino Medio

 

FACULDADE SUMARÉ

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO

• ALUNO: Fabiana de Souza Lima

PROFESSOR ORIENTADOR: Jarina Rodrigues Fernandes

ATIVIDADES DE OBSERVAÇÃO

Ensino Médio.

REGISTRO DE OBSERVAÇÃO

        Nome do(a) Aluno(a):Fabiana de Souza Lima   RA:0811238

Ano letivo:

IDENTIFICAÇÃO

Instituição: Escola Estadual Octalles Marcondes Ferreira

A proposta pedagógica visa o desenvolvimento de atividades buscando fazer com que os alunos se sintam motivados, a superar as dificuldades. O tratamento metodológico evidenciará a interdisciplinaridade e a contextualização.
O corpo docente procurará fazer um trabalho articulado entre as várias disciplinas, privilegiando as aulas práticas, buscando a interdisciplinaridade e a formação dos alunos.

2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL

2.1. Edifício Escolar

- Prédio próprio, contendo 17 (dezessete) salas foram atualmente reformadas para que os aluno tenham mais conforto e que seja um ambiente acolhedor e transformador.

-Banheiros, Bebedouros, cozinha.

-Quadra coberta para os alunos desenvolverem suas atividades físicas;

-Biblioteca, sala de informática aberta para a comunidade

Das salas:

2.2. Mobiliário:

- Cada sala contém em média 30 carteiras com mesas e uma sala com 35 cadeiras;

- Armários adequados para o uso dos professores;

- Material didático: impressoras, mimeógrafos, máquinas de Xerox, rádio, televisão, aparelho de DVD e Data show, telão e outros

3. PESSOAL

 3.1. Alunos: 2.082 (dois mil e oitenta e dois)

3.2.Funcionários: 130 incluindo professores, administração e operacional.

                                         

Atividades observadas

Dia  04 /03  / 2010     dás 07:00 ás 11:00.

        Atividade:  Fui encaminhada á sala 12 onde o professor Orlando  ministra aulas para o ensino médio observei as aulas do 3º ano.    A  aula foi iniciada com um questionamento o professor perguntou se os alunos sabiam quais eram os tipos de conhecimento, após algumas resposta corretas e incorretas descreveu  que os tipos de conhecimento são : senso comum, ciêntífico, religioso, artístico, filosófico. Discutiu e listou com os  alunos exemplos de cada um deles.

Objetivo: desenvolver o senso crítico dos alunos.

Dia:  11/03/2010      dás  07:00 ás 11:00.

Atividade :  Seguindo a atividade iniciada na aula anterior  o professor começou a aula falando sobre visão de mundo, e faz relação de visão de mundo com o conhecimento e exemplifica como se dá a atuação de cada tipo de conhecimento na sociedade.

Objetivo: desenvolver o senso crítico dos alunos, adquirir a habilidade de compreender e diferenciar os tipos de conhecimento.

Dia  18/03/2010 dá 07:00 ás 11:00.

Atividade:  o professor pede que os alunos escolham um dos tipos de conhecimento e  escrevam sobre o mesmo relatando qual a importância desse tipo de conhecimento para sociedade, após a conclusão das redações o professor propôs uma discussão entre os alunos onde cada um  defende  sua opinião e seu tema.

Objetivo: desenvolver o senso crítico dos alunos, adquirir a habilidade de compreender e diferenciar os tipos de conhecimento.

Dia 25/03/2010  Dás 07:00 ás 11:00.

Atividade:  O professor  propõe aos alunos dois temas polêmicos para serem discutidos pelos alunos

Maconha Legalizar sim ou não por que?      Aborto direito ou crime?    

Após  a proposto pede que façam uma redação com a opinião deles.

Objetivo: desenvolver o senso crítico dos alunos, adquirir a habilidade de compreender e diferenciar os tipos de conhecimento.