INSERÇÃO DA TECNOLOGIA NAS ESCOLAS
Por: nessalimac • 5/12/2015 • Trabalho acadêmico • 4.297 Palavras (18 Páginas) • 152 Visualizações
INSERÇÃO DA TECNOLOGIA NAS ESCOLAS
Vanessa Lima
Professora- Elisa Carneiro Santos de Almeida
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Curso pedagogia (0655) prática módulo
05\10\2012
RESUMO
O presente estudo possui a finalidade de falar sobre a melhor forma de inserir tecnologia nas escolas, fazendo com que professores e alunos interajam entre si, de forma que a aprendizagem seja prazerosa para ambas as partes. Assim então, será feita uma junção das ideias de alguns autores, os quais tratam do mesmo tema. Este texto também terá como objetivo o entendimento geral sobre este assunto, que apesar de atualmente a tecnologia ser algo tão comum, este tema ainda é muito expansivo, chegando a ser polêmico.
Palavras-chave: educação, tecnologia, professores, alunos.
- INTRODUÇÃO
Há algum tempo temos visto que o avanço na tecnologia vem tomando a cada dia mais espaço em muitas áreas da nossa vida. No entanto, devemos salientar que destacaremos especificamente neste, texto, onde podemos utilizar esse meio de comunicação para fins didáticos pedagógicos, principalmente nas escolas de ensino fundamental, onde crianças estão sendo orientadas, e formadas psicologicamente, a dar os primeiros passos rumo, a um, “novo mundo”, onde as cobranças por profissionais capacitados e dispostos a experimentar, novas técnicas, nas diversas profissões tem sido primordial, para grandes e futuras contratações.
O objetivo dessa pesquisa é ajudar na compreensão dos pontos favoráveis que a tecnologia nos proporciona dentro das salas de aula, onde parece surgir um novo conceito, de que alunos e professores, deixam de lado o velho termo, onde um tem que ser passivo e o outro ativo, e passam a trocar informações, deixando a aula, muito mais interativa e bem prazerosa para ambas as partes.
A seguir o assunto será aprofundado, sendo fornecido o embasamento teórico necessário à comprovação das benesses trazidas pela tecnologia à educação.
2. PONTOS POSITIVOS DA EDUCAÇÃO COM TECNOLOGIA
O uso da tecnologia nas escolas é uma nova proposta pedagógica. No entanto, o assunto vem se polemizando a cada dia. As perguntas são basicamente as mesmas: Qual a finalidade desse método? Por que utilizar? Como inserir essa proposta dentro das salas de aula? De fato, ainda precisamos de algum tempo para que possamos assimilar todos esses questionamentos.
Dentro das escolas, as propostas parecem ser boas e prometem solucionar a falta de interesse dos alunos. De que forma? De acordo com Tavares podemos conciliar o útil ao agradável: o professor pode propor aos estudantes pesquisas na internet, onde possam questionar, ou seja, levantar hipóteses, investigar algum assunto e até mesmo divulgar projetos. Sendo assim acredita-se, que essa técnica seja uma boa aliada do professor, deixando a aula mais interessante, sem entrar na monotonia, de simplesmente transmitir os conteúdos.
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