Ludico na Infantil
Por: Eduviges • 20/5/2015 • Projeto de pesquisa • 497 Palavras (2 Páginas) • 349 Visualizações
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EDUVIGES ASSUNÇÃO CONSTANTINO
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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PRAIA GRANDE
MAIO DE 2014
EDUVIGES ASSUNÇÃO CONSTANTINO
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O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Projeto De Pesquisa apresentado ao curso de Metodologia Cientifica do Curso de Pedagogia da Universidade de Santo Amaro, orientado pela Professora Tatiana da Silva Calsavara
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FICHA CATALOGRÁFICA
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TEMA
O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
JUSTIFICATIVA
A brincadeira é algo inerente na criança, é a sua forma de trabalhar, refletir e descobrir o mundo que a cerca. É importante compreendermos a forma de aprendizado infantil. É o mundo da fantasia, da imaginação, dos jogos e brincadeira. Através dele ocorrem experiências inteligentes e reflexivas. A descoberta de si mesmo e do outro.
Segundo Platão: “você aprende mais sobre uma pessoa em hora de brincadeira do que a vida inteira de conversação”
Segundo Piaget, os métodos de educação das crianças exigem que se forneça às crianças um material conveniente, a fim de que, jogando, elas cheguem a assimilar as atividades intelectuais que sem isso permanecem exteriores à inteligência infantil.
Portanto, é de relevante importância que os professores tenham como ponto de partida para seu ensino a compreensão do mundo interno infantil, aprofundando-se e utilizando a Educação Lúdica
A Educação Lúdica está distante da concepção ingênua de passatempo, brincadeira vulgar, diversão superficial. Aparece sempre como uma forma transacional em direção a algum conhecimento, que se redefine na elaboração constante do pensamento individual em permutações com o pensamento coletivo.
OBJETIVO
Iluminar um pouco mais a didática de estudo, chamando atenção para que o ensinar poderá ser feito de uma forma prazerosa, no espaço onde a criança se sinta feliz, e nada melhor para fazer uma criança feliz do que o brinquedo.
PROBLEMA DE PESQUISA
Como será considerado por educadores que adotam a linha conservadora o Ensino Lúdico? Teriam resistência ou dificuldade em utilizá-lo?
Ficará claro que a criança poderá aprender divertindo-se,Facilitando a aprendizagem na sala de aula. Desmistificando o Ensino Lúdico e valorizando os jogos no aprendizado?
HIPÓTESES PRELIMINARES
Demonstrar como os brinquedos e jogos são importantes para o desenvolvimento da criança e a forma que acrescenta no seu aprendizado.
Lembrando, que desde dos remotos tempos já existiam os jogos na sociedade humana.
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