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O Ludico Na Educação Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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22.339 Trabalhos sobre O Ludico Na Educação Infantil. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 11/4/2015
  • O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    Até meados do século XIX o atendimento de crianças pequenas, em instituições como creches praticamente não existia no Brasil. No meio rural, família de fazendeiros assumiam o cuidado das crianças órfãs ou abandonadas, filhas do senhor branco e da negra ou da índia, geralmente exploradas sexualmente por este. Na zona urbana bebês abandonados eram recolhidos nas rodas de expostos, existentes em algumas cidades desde o inicio do século XVIII. Essa situação começa a se modificar

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    Tamanho do trabalho: 2.864 Palavras / 12 Páginas
    Data: 15/4/2013 Por: mazielroque
  • A IMPORTÂNCIA DO LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A IMPORTÂNCIA DO LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL O trabalho do lúdico na Educação Infantil com crianças de cinco anos favorece Muito o desenvolvimento da aprendizagem. A atividade lúdica é importante porque desenvolve na criança a atenção, memorização, imaginação, enfim, todos os aspectos básicos para o processo da aprendizagem, que esta em andamento quando a criança está com cinco anos de idade. Valorizando o trabalho com jogos e brinquedos, os professores terão uma ferramenta indispensável para

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    Tamanho do trabalho: 1.609 Palavras / 7 Páginas
    Data: 25/4/2013 Por: jaciane
  • Lúdico Da Educação Infantil

    1) Devo confessar que morria de inveja de minha coleguinha por causa daquela boneca que o pai lhe trouxera da Suécia: ria, chorava, balbuciava palavras, tomava mamadeira e fazia xixi. Ela me alucinava. Sonhei com ela noites a fio. Queria dormir com ela uma noite que fosse. Um dia, minha vizinha esqueceu-a em minha casa. Fui dormir e, no dia seguinte, quando acordei, lá estava a boneca no mesmo lugar em que minha amiguinha havia

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    Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/5/2013 Por: Brendafca
  • O lúdico na educação infantil segundo a perspectiva de teóricos

    BRINQUEDOTECA A presença e as contribuições de Froebel na construção histórica das atividades lúdicas, bem como suas aplicações educativas. Tem por finalidade conscientizar o educador de que os problemas referentes à educação infantil podem estar relacionados aos métodos de ensino e a solução pode ser uma prática lúdica e prazerosa. Observa-se que os docentes, atualmente necessitam da utilização do lúdico na educação infantil, pois ao apartar o espaço adulto do infantil, e ao diferenciar o

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    Tamanho do trabalho: 4.470 Palavras / 18 Páginas
    Data: 3/6/2013 Por: Denisescimini61
  • O lúdico Na Educação Infantil

    FACE- FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CARLA RIBEIRO Curaçá- Bahia, 2013. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA FORMAÇÃO INFANTIL CARLA RIBEIRO Orientador: ADELMÁRIO VITAL MATOS Curaçá-Bahia 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO --------------------------------------------------------------------------------- 03 LUDICIDADE E EDUCAÇÃO ------------------------------------------------------------- 05 PROBLEMATIZAÇÃO ---------------------------------------------------------------------- 06 A IMPORTANCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL ------------- 07 OBJETIVOS ----------------------------------------------------------------------------------- 08 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ---------------------------------------------------------- 09 CRONOGRAMA ----------------------------------------------------------------------------- 15 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ---------------------------------------------------- 16 INTRODUÇÃO Vários estudiosos afirmam a

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    Tamanho do trabalho: 3.244 Palavras / 13 Páginas
    Data: 7/6/2013 Por: eblmedrado
  • O LÚDICO COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    FACULDADE... Licenciatura em Pedagogia ACADÊMICO(A) O LÚDICO COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Francisco 2013 FACULDADE... Licenciatura em Pedagogia ACADÊMICO(A) O LÚDICO COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Albert Einstein, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Orientador: Prof. São Francisco 2013 FACULDADE... Licenciatura em Pedagogia ACADÊMICO(A) O LÚDICO COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado

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    Tamanho do trabalho: 9.391 Palavras / 38 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: Newtim
  • Ludico Na Educação Infantil

    PASSO 1 Hoje em dia os jogos e brincadeiras infantis são muito importantes e não significa somente o brincar e a diversão, pois isso favorece ajuda a criança a se expressar e descobrir uma forma de aprendizagem no brincar. A criança que desenvolve o brincar tem diversos benefícios, mentais emocionais entre outros nas áreas cognitivas. Com os jogos e as brincadeiras cada criança poderá descobrir suas habilidades, pois cada brincadeira colabora de tal forma para

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    Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/9/2013 Por: boleira
  • O Lúdico Na Educação Infantil

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Entender a evolução da educação infantil nos leva a refletir sobre a trajetória histórica da concepção e infância, desde o passado até nossos dias atuais. Saber que não foi nada fácil reconhecer a criança como um ser frágil que precisava de cuidados e de ser educada. A noção de infância hoje é um conceito relativamente novo, pois seus significados e a

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    Tamanho do trabalho: 1.134 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/10/2013 Por: francos
  • A Importância Do lúdico Na Educação Infantil

    O termo brinquedo se apresenta na concepção histórica cultural vinculada a formação e desenvolvimento infantil. Segundo Vigotsky(2007), o brinquedo tem intrínseca relação com o desenvolvimento infantil, especialmente na idade pré escolar, sendo por meio do brinquedo que a criança se apropria do mundo real, domina conhecimentos se relaciona e se integra culturalmente. Neste contexto o brinquedo propicia um grande avanço nas capacidades cognitivas das crianças, pois envolvem seus desejos, sua imaginação e a integração com

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    Tamanho do trabalho: 917 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: flfencon
  • A Importância Do lúdico Na Educação Infantil

    A questão da concepção de infância e de educação infantil tende a caminhar lado a lado, pois uma depende da outra para que a criança seja o centro de toda a sistematização de estudo. Assim podemos compreender que o processo histórico da construção faz necessário considerar as reflexões sobre as especialidades da infância visíveis em várias obras pedagógicas. A educação em curtas palavras de fácil entendimento consiste no ato de educar que nada mais é

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    Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: e123456
  • A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo consolidar conceitos sobre a importância do lúdico no desenvolvimento da criança e na primeira fase da Educação Infantil, bem como estimular a todos aqueles que, envolvidos com o processo da Educação Infantil, procuram alcançar uma vantajosa relação entre os que pensam e os que vivem buscando uma reflexão sobre sua prática pedagógica, vistos que os jogos e brincadeiras são fundamentais na formação do ser humano atuando no desenvolvimento da

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    Tamanho do trabalho: 4.604 Palavras / 19 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: MONT
  • O LÚDICO NO COTIDIANO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL:

    O LÚDICO NO COTIDIANO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA NAS TURMAS DE GRUPO 5 DO CEI JURACY MAGALHÃES Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção da graduação em Pedagogia com Habilitação em Gestão do Trabalho Escolar do Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia. Orientadores: Profº Walter Von Czékus Garrido; Prof° Dr. Antônio Amorim Salvador 2009 2 FICHA CATALOGRÁFICA – Biblioteca Central da UNEB Bibliotecária: Jacira Almeida Mendes – CRB :

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    Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/10/2013 Por: baoo
  • O Ludico Na Educação Infantil

    Brincar é importante para os pequenos e disso você tem certeza. Mas por quê? Sem essa resposta, fica difícil desenvolver um bom trabalho com as turmas de creche e de pré-escola, não é mesmo? Se essa inquietação faz parte do seu dia a dia, sinta-se convidado a estudar o tema. Ele rende pano para manga desde muito, muito tempo atrás. "Os primeiros questionamentos sobre o brincar não estavam relacionados a jogos, brinquedos e brincadeiras, mas

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    Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/10/2013 Por: andreart
  • O Ludico Na Educação Infantil

    TEMA: BRINCANDO E APRENDENDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. REVISÃO DE LITERATURA: Antes de pesquisar sobre o jogo e a brincadeira, buscamos conceituar uma palavra que está intimamente ligada a essas ações: o lúdico. Uma das palavras mais difíceis de conceituar é o lúdico. Ela se confunde com muitas palavras e na maioria das vezes ela está vinculada a várias outras palavras. No dicionário (LUFT, 1990, p.351) lúdico: diretamente ligado ao jogo, ao brinquedo e a brincadeira.

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    Tamanho do trabalho: 1.051 Palavras / 5 Páginas
    Data: 30/10/2013 Por: bonita1
  • A Importância Do Ludico Para A Educação Infantil

    1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tece algumas considerações sobre o PPP e sua importância para a educação escolar, tendo em vista que o PPP tem sido objeto de estudo não só para os professores, mas também para muitas instituições, visando a qualidade do ensino. Lembrando que ao pensar na formação do PPP, deve-se levar em consideração principalmente os alunos, assim sendo é preciso repensar a construção do PPP. Uma das principais funções a ser pensada

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    Tamanho do trabalho: 1.165 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/11/2013 Por: luyza
  • LÚDICO: Instrumento Metodológico No Segundo Ano Da Educação Infantil.

    IATAPE- INSTITUTO ACADÊMICO TECNOLÓGICO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO FACULDADE VALE DO JAGUARIBE Curso de graduação em Pedagogia MARIA EDNA DA SILVA OLIVEIRA LÚDICO: Instrumento Metodológico no Segundo ano da Educação Infantil. Imperatriz – MA 2013 IATAPE- INSTITUTO ACADÊMICO TECNOLÓGICO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO FACULDADE VALE DO JAGUARIBE Curso de Graduação em Pedagogia MARIA ÉDNA DA SILVA OLIVEIRA LÚDICO: Instrumento Metodológico no Segundo ano da Educação Infantil. Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia do

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    Tamanho do trabalho: 2.807 Palavras / 12 Páginas
    Data: 16/11/2013 Por: Rosangelasilva19
  • Lúdico Na Educação Infantil

    SUMÀRIO 1- INTRODUÇÂO .......................................... 4 2- PROBLEMA ................................................5 3- JUSTIFICATIVA ........................................5 4- OBJETIVOS.................................................6 5- EMBASAMENTO TEORICO.....................7 6- METODOLOGIA.........................................9 7- CRONOGRAMA.........................................10 8- REFERÊNCIAS ..........................................11 TEMA: A importância do lúdico na Educação Infantil. INTRODUÇÃO: O lúdico é um assunto que tem alcançado um espaço importante principalmente na Educação Infantil, por ser a essência da infância e seu uso permitirem um trabalho pedagógico que possibilita a produção do conhecimento, da aprendizagem e do desenvolvimento. O presente trabalho abordará

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    Tamanho do trabalho: 1.190 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/2/2014 Por: caluchri
  • A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SEU ASPECTO LÚDICO 1 INTRODUÇÃO O desenvolvimento infantil está em processo acelerado de mudanças, as crianças estão desenvolvendo suas potencialidades precocemente em relação às teorias existentes(Lopes, 2005, p.17). Diante dos avanços em geral, da evolução científica e tecnológica, a criança deste início de século e de início de milênio também está evoluindo. O parto, os cuidados com o recém-nascido, os estímulos que o bebê recebe hoje são muitos diferentes

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    Tamanho do trabalho: 5.166 Palavras / 21 Páginas
    Data: 20/3/2014 Por: ESPERANTO2
  • Projeto De Pesquisa Acerca Do lúdico Na Educação Infantil

    VAGNER LOPES DE SOUZA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPO GRANDE, MS 2013 VAGNER LOPES DE SOUZA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado no Curso de Licenciatura em Educação Física – CCHS/UFMS, como requisito para a avaliação da Disciplina Ciência e Educação Física III, sob a orientação do professor Gilberto Ribeiro de Araujo Filho. ________________ Assinatura CAMPO GRANDE, MS 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ...............................................................................4 2. CARACTERIZAÇÃO DA PESQUISA ............................................5 2.1 2.2 TEMA..............................................................................................

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    Tamanho do trabalho: 5.422 Palavras / 22 Páginas
    Data: 26/3/2014 Por: rengav
  • A Importância Do lúdico Na Educação Infantil

    ELIANA DE MOURA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Taubaté SP 2013 RESUMO O presente trabalho visa compartilhar com os professores da educação infantil as reflexões e experiências com o uso do lúdico junto aos alunos, principalmente que no que refere à alfabetização. Acredita-se que ao observar atentamente o modo como os alunos brincam, é possível perceber que os usos que fazem dos jogos e das brincadeiras e a forma de organizá-los estão relacionados

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    Tamanho do trabalho: 8.877 Palavras / 36 Páginas
    Data: 31/3/2014 Por: elianademoura66
  • O lúdico Na Educação Infantil

    O lúdico na educação infantil RESUMO Nós falaremos sobre o Lúdico na Educação Infantil e mostraremos que o conhecimento construído através da ludicidade poderá auxiliar a criança a obter melhor desempenho na aprendizagem. A infância é a idade das brincadeiras. Pretendemos demonstrar que através delas a criança satisfaz, em grande parte, seus interesses necessidades e desejos. As brincadeiras dão a oportunidade de as crianças refletirem sobre o mundo. É através do lúdico que ela ordena,

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    Tamanho do trabalho: 2.913 Palavras / 12 Páginas
    Data: 9/4/2014 Por: edileideps
  • O Lúdico Na Educação Infantil

    Universidade Federal do Piauí Licenciatura Plena em Pedagogia Disciplina: Metodologia Científica Professor: Flávio Rovani Alunas: Rosangela Sales Garcez / Josileia Alves Gomes Aragão Projeto de Pesquisa A Importância dos Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil da Escola Municipal Maria Erinete Brito na cidade de Esperantina-PI Esperantina-Piauí 2014 SUMÁRIO Problema 2 Objetivos 3 Justificativa 4 Hipótese 6 Fundamentação Teórica 7 Metodologia 10 Cronograma 11 Referências 12   Problema • Quais são os métodos utilizados para inclusão

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    Tamanho do trabalho: 1.599 Palavras / 7 Páginas
    Data: 17/4/2014 Por: kiarakarlakika
  • A Importância Do lúdico Na Educação Infantil

    A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Por meio do domínio sobre o meio em que vive e dos contatos com seus semelhantes, em todas as fases da sua vida, o ser humano, está sempre descobrindo e aprendendo coisas novas. O que lhe garante sobreviver e interagir na sociedade como ser participativo, criativo e crítico é o apropriar-se de todos os conhecimentos desde o mais simples (como bocejar) ao mais complexo (resolução de problemas). Isso

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    Tamanho do trabalho: 1.085 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/10/2014 Por: Raphaella.lopes
  • A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    UCESP SÃO PAULO Claudia Lima PÓS EM PSICOPEDAGOGIA AIMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Guarantã do Norte-MT 2014 UCESP SÃO PAULO AIMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso da Pós em Psicopedagogia realizado como parte Sobre a Orientação do Prof. Dr. Valdivan Leonardo dos Santos Guarantã do Norte-MT 2014 Dedico principalmente a Deus por todos os dias presentear-me com dádivas e graças; e a minha família pela dedicação, apoio e compreensão

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    Tamanho do trabalho: 9.051 Palavras / 37 Páginas
    Data: 18/10/2014 Por: joaquimsilva
  • O LÚDICO, E OS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    RESUMO Por muito tempo os jogos e as brincadeiras eram considerados um passatempo sem outros objetivos. Era a forma que as crianças utilizavam o tempo livre. As brincadeiras eram feitas sem ter qualquer significado pedagógico. Os brinquedos que existiam eram somente para distrair, enquanto seus pais trabalhavam, faziam suas obrigações ou conversavam. Atualmente sabe-se que as brincadeiras e jogos infantis são representações da vida real da criança e que ajudam a desenvolver sua capacidade de

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    Tamanho do trabalho: 1.842 Palavras / 8 Páginas
    Data: 22/10/2014 Por: elida.araujo

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