O Fracasso Escolar
Por: rosemereleandro • 24/8/2017 • Monografia • 329 Palavras (2 Páginas) • 262 Visualizações
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ
UM OLHAR SOBRE O FRACASSO DE ALUNOS
DAS CLASSES POPULARES DO 1º SEGMENTO
DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO
DE MANGARATIBA
ROSANA R. M. DOS SANTOS
Rio de Janeiro
Junho/2005
ROSANA R. M. DOS SANTOS
UM OLHAR SOBRE O FRACASSO DE ALUNOS
DAS CLASSES POPULARES DO 1º SEGMENTO
DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO
DE MANGARATIBA
[pic 1]
Orientador: Profª. Dr.ª: Helenice Maia
Rio de Janeiro
Junho/2005
ROSANA R. M. DOS SANTOS
UM OLHAR SOBRE O FRACASSO DE ALUNOS
DAS CLASSES POPULARES DO 1º SEGMENTO
DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO
DE MANGARATIBA
[pic 2]
Aprovada em, ____ de ________________ de ________.
BANCA EXAMINADORA
________________________________________
Prof. Doutora Helenice Maia
Universidade Estácio de Sá
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Prf. _______________________
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Prf. _______________________
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[pic 3]
[pic 4]
[pic 5]
Resumo
Este trabalho tem por objetivo analisar as justificativas que contribuem para o fracasso escolar, principalmente dentro do Município de Mangaratiba, no RJ, mostrando-nos a importância da família e da escola para a obtenção do sucesso escolar de nossas crianças, e o quanto é imprescindível que ambas caminhem juntas na luta contra o fracasso escolar. E por fim, de maneira esperançosa, nos leva a idealizar como seria uma escola comprometida com o sucesso escolar, uma escola realmente de todos. Uma escola com compromisso de formar indivíduos críticos, criativos, capazes de exercer plenamente sua cidadania .
Palavras-chave: fracasso escolar; família; escola; sucesso escolar.
Resumen
Este trabajo tiene como objetivo el análisis de justificaciones que contribuyen para bajo rendimiento de las escuelas, sobre todo adentro de la ciudad de Mangaratiba, em Rio de Janeiro, que nos muestra lo qual es importante la família y la escuela para la obtención del suceso de la escuela de nuestros niños, y lo qual es imprescindible que las dos caminen juntas en la lucha contra el bajo rendimiento de la escuela. Y en fin, la manera esperanzosa, que nos lleva a tener ideas de como vendria a ser uma escuela responsabilizada em hacer indivíduos criticos, creativos, com capacidad de ser um ciudadan pleno.
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