O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

PEDAGOGIA

ANNE MÍRIAN DA SILVA GOMES.

O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS.

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Arapiraca-Al

2011

 ANNE MÍRIAN DA SILVA GOMES

O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS.

Trabalho apresentado as disciplinas de Psicologia da Educação II,O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos,Comunicação e Linguagem,Educação e Diversidade da Universidade Norte do Paraná-UNOPAR.

Professores  :Daniele Fioravante

                       Vilze Vidotti

                       Lilian Salete Alonso

                       Fábio Luiz da Silva.

 

                

        

Arapiraca-Al

2011

O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS.

O pedagogo é tido como o profissional que deve ou deveria estar apto a mobilizar as diversas áreas do conhecimento, devendo procurar trabalhar juntamente  com o docente e toda a comunidade escolar ,contribuindo para o crescimento  e um  melhor  desempenho por parte dos educadores,tentando assim despertar em cada profissional o objetivo de atuar de maneira diferente,dando-lhe ânimo para encarar  as diversas situações enfrentadas em sala de aula.Diante disso,  é necessário que haja união  entre pedagogos,professores e todos da comunidade escolar,devendo  o pedagogo tentar desempenhar seu papel de forma  eficiente e objetiva,devendo ser alguém disponível,que realmente cumpra tal papel  de forma a orientar a todos os profissionais da educação que convivem de perto com as dificuldades  existentes no ambiente escolar.

Entre uma das  dificuldades  enfrentadas pelos profissionais da educação estão as diferenças existentes em sala de aula  que geram as DESIGUALDADES,e, conseqüentemente a exclusão.

Diante disso será exposto  o caso do aluno Ednã que sofria discriminações em sala de aula  e serão apresentadas  possíveis  contribuições  sugeridas pelo pedagogo (a),como tentativa de solucionar o problema que se segue:

Em uma turma de 3ªsérie em uma escola pública estuda um aluno chamado Ednã ,todos os dias na  hora da chamada era um tormento para o mesmo,pois sempre que a professora pronunciava seu nome seus colegas de sala começavam a falar palavras pejorativas e a fazer gracinhas,deixando assim Ednã muito triste e constrangido.Com isso Ednã não tinha mais vontade  de estudar,pois não conseguia prestar atenção nas aulas por conta dos constrangimentos sofridos todos os dias ,prejudicando assim seu rendimento escolar.

O professor procurou saber o motivo de tais discriminações,sofridas  por Ednã todos os dias na hora da chamada, e um certo dia ao fazer a chamada percebeu que estava pronunciando o nome de Ednã errado.Diante da turma  o professor deve  procurar consertar-se e estar atento ao que acontece em sala de aula e ao invés de fazer a chamada pelo nome fazê-la pelo número de cada aluno.

Já em relação ao nome do aluno ,o professor deve analisar a pronúncia correta do nome deste,e procurar trabalhar os nomes de seus alunos de maneiras variadas.

Por outro lado o pedagogo deve procurar  participar do processo de ensino e aprendizagem  e orientar o professor no intuito de juntos tentarem resolver tal situação,levando  o professor a trabalhar de maneira diversificada com seus alunos,e a buscar novas metodologias para tornar a sala de aula um ambiente atrativo para todos.

O pedagogo em relação ao aluno deve  procurar conversar com o mesmo para saber o que  o tem  deixado constrangido,e uma vez constatado o problema,deve buscar soluções imediatas,já em relação a turma em geral,o pedagogo deve procurar meios de trabalhar as diferenças em sala de aula,tentando assim amenizar essas situações constrangedoras  e ensinar que todos merecem respeito.

A disciplina Educação e Diversidade,vai propor ao professor uma nova maneira de lhe dar com tais diferenças,pois vai ser  preparado  com os saberes que tal disciplina oferece,como a  questão das diversidades e discriminações,podendo assim tratar dessas situações com coerência,pois as teorias existem mas se não forem colocadas em prática de nada adianta.

A disciplina de comunicação e linguagem é de grande valia,pois a escola necessita usar variadas linguagens para transmitir os conteúdos e assim atingir de maneira satisfatória a todos.Pois é necessário que o professor tenha uma boa comunicação e uma linguagem acessível a todos,levando cada aluno a desenvolver suas aptidões.

A disciplina de psicologia  da educação é de suma importância,pois uma vez estudando o desenvolvimento do pensamento e do comportamento do ser humano,ela buscará conhecer esse aluno que sofre discriminações,sua história de vida,o que levou seus pais a colocar tal  nome nele,a reação da turma ao ouvir a pronúncia de seu nome errado e todos ficarem rindo com tal situação.Portanto o professor deve colocar em práticas tais  conhecimentos,para que assim possa entender as reações de cada um,trazendo possíveis soluções.