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Pedagogia Educacional

Por:   •  25/8/2015  •  Relatório de pesquisa  •  304 Palavras (2 Páginas)  •  269 Visualizações

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1. Qual é a nomenclatura adequada para o primeiro ano do Ensino Fundamental de nove anos?

Anos iniciais, que é de 6 a 10 anos de idade.

2. Com a implantação do Ensino Fundamental de nove anos, a Educação Infantil será até cinco anos de idade?

No inicio do ano letivo as crianças de até 5 anos de idade devem ser matriculados na Pré-Escola, isso de acordo com a Resolução CNE/CEBn,º3/ 2005.

3. Professores admitidos inicialmente para trabalhar na Educação Infantil podem ser remanejados para o Ensino Fundamental?

Isso irá depender da legislação e das normas vigentes no plano de carreira de cada sistema de ensino.

Exemplo: Algumas leis definem a carrerira e concurso para atuação especifica, ou seja, atuação distinta na educação infantil ou Ensino Fundamental.

Por outro lado algumas leis estabelecem a mesma carreira e concurso para atuação no Ensino fundamental e na educação infantil.

 

4. No Ensino Fundamental de nove anos, o primeiro ano se destina à alfabetização?

O primeiro ano é para qualificar o ensino e a aprendizagem dos conteúdos da alfabetização e letramento, mas vale lembrar, que não é correto restringir as crianças de 6 anos de forma exclusiva a alfabetização.

Por esse motivo o trabalho pedagógico deve assegurar as diversas expressões e de todas as áreas do conhecimento.

Mas também, a Alfabetização não deve ocorrer somente no segundo ano do ensino fundamental, até mesmo porque ter acesso a linguagem escrita é um direto de todas as crianças.

Todos os profissionais que cuidam da educação de crianças necessitam compreender que para se alfabetizar algumas crianças pode-se levar mais de 200 dias letivos, e que isso deve também acontecer junto com outras áres de conhecimento.

O Ensino Fundamental ampliou de quatro para cinco anos o tempo dos anos iniciais pois era necessário um período mais longo para as aprendizagens próprias desta fase, e isto inclui a alfabetização.

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