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Plano de atividades

Por:   •  14/9/2015  •  Trabalho acadêmico  •  510 Palavras (3 Páginas)  •  243 Visualizações

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PROJETO ABRIL / 2015

Dia do livro infantil ( Dia 18 de Abril)

Público Alvo: Educação Infantil 0-3 anos

Justificativa:

Usar um recurso lúdico (Livro) para desenvolver um comportamento prazeroso de aprendizagem;

Permitiremos que as crianças folheiem livros e comecem a se familiarizem com histórias.

Objetivo:

Ao contar história:

Levar as crianças a expressar suas própria percepções de mundo;

Através do faz de conta sustentar o imaginário;

Possibilitar o descobrimento de um mundo com muitos conflitos, impasses e as possibilidades que os personagens de uma forma lúdica encontra para soluciona-los;

Perceber importantes sensações como a tristeza, a raiva, a irritação o bem estar, o medo, a alegria, a insegurança;

Estimula-los desde pequenos pelo gosto pela leitura;

Metodologia:

Faremos rodas de conversa, onde contaremos historias;

Entregaremos livros para as crianças, para que elas se familiarizem;

Pediremos para que elas reproduzam no papel algo da história que ouviram

RECURSOS:

Livro;

Tatame;

Sulfite;

Lápis de cor;

Giz de cera;

OBSERVAÇÃO:

Observação será contínua, através  de observação diária da criança no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os coleguinhas e com a professora.

PÁSCOA

Público Alvo: Educação infantil (0-3)

Justificativa:

Contribuir para que os alunos possam ampliar seus conhecimentos  acerca do significado da     “ Pascoa”

OBJETIVOS:

Estimular a imaginação e a dramatização das crianças;

Promover e estimular a linguagem oral;

Relacionar números com a quantidade;

Estimular a afetividade e a solidariedade;

Destacar o símbolo da Páscoa e o conceito de cada criança;

Explorar a expressão corporal;

Descobrir e explorar a linguagem plástica;

METODOLOGIA:

Contar histórias sobre o verdadeiro significado da Páscoa;

Rodas de conversa;

Atividades de colorir;

Brincadeiras;

RECURSOS:

Sulfite;

Giz de cera;

Guache;

Livro;

Imagem de coelho e ovos para colorir;

Tatame.

OBSERVAÇÃO:

Será contínua, através de observação diária da criança no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com educadora(s)

Dia do Índio (Dia 19 de Abril)

Público Alvo: Educação infantil

JUSTIFICATIVA:

Permitir com que os alunos tenham a oportunidade de conhecer um elemento sempre presente na cultura brasileira.

OBJETIVO:

Desenvolver e sensibilizar nos alunos o interesse sobre a importância de conhecer a história dos índios, seus costumes crenças  e hábitos;

Promover e estimular a linguagem oral;

Interpretar e relacionar figuras relacionadas ao índio;

Estimular a imaginação e a criatividade;

Desenvolver a leitura através da visualização de figuras do personagem;

METODOLOGIA:

Roda de conversa sobre os índios e seus hábitos;

Cantar músicas que tenham o índio como personagem principal;

Confeccionar painéis sobre o tema;

Colorir e desenhar.

OBSERVAÇÃO:

Será continua, através da observação diária das crianças no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a educadora(s).

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