RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

PEDAGOGIA –  6º SEMESTRE

ELANE SILVA CRUZ

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL

RELATÓRIO FINAL

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OLHO D’ÁGUA DAS FLORES-AL

2016

  ELANE SILVA CRUZ

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia  da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil –   6º semestre.

Orientador: profª. Ms. Lilian Amaral da Silva Souza

Tutor eletrônico: Micaella Pires Silveira

Tutor de sala: Roziane Barbosa de Abreu

OLHO D’ÁGUA DAS FLORES-AL

2016

                                                               

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO        04

2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO        05

2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional        05

        

3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO        06

3.1 Caracterização do Campo de Estágio        06

3.2 A Rotina.................        07

4 PROJETO DE INTERVENÇÃO

4.1 Introdução                08

4.2 Dados Gerais do Projeto        08

4.3 Referencial Teórico        09

4.4 Planos de Aula da Intervenção        10

4.5 Relato da Aplicação da Intervenção        15

CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................        16

MOSTRA DE ESTÁGIO        17

REFERÊNCIAS        18

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1 INTRODUÇÃO

        

O objetivo deste trabalho foi relatar as experiências vivenciadas durante o estágio supervionado que foi realizado no Núcleo Infantil Pequeno Príncipe, tendo como propósito pôr  prática a teoria aplicada em sala de aula.

 A Educação Infantil em nossa atualidade é cada vez mais entendida por todos como um espaço que deve propor à criança, brincadeiras e experiências que favoreçam seu desenvolvimento. O lúdico, a brincadeira ganha compreensão de sua importância no processo ensino e aprendizagem da criança.

O presente relatório é formado pela descrição da observação vivencida durante o período de estágio, uma experiência participativa, que possibilita ao acadêmico  perceber a orgânização e sua adabitação ao meio que vai atuar.

O estágio supervisionado como disciplina do curso de pedagogia contribuiu para minha formação acadêmica promovendo uma reflexão sobre a realidade e a teoria aprimorando os saberes e a prática educativa de forma a construir uma nova aprendizagem.

     

2. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO

                           O estágio foi supervicionado pela coordenadora pedagógica da instituição Denise Abreu Duarte Tenório de Almeida, que foi realizado no Núcleo Infantil Pequeno Príncipe, que atende crianças da educação infantil.

                O núcleo educacional visa manter sempre um bom relacionamento entre a comunidade e a escola, o que é muito importante para formação das crianças nas séries iniciais,cada educando passa a ser um agentede transformação social.

2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional

O estágio complementa o estudo pedagógico, vivenciando o dia-a-dia em sala de aula é possível termos uma ampla visão da profissão na prática, nos possibilitando ter acesso ao que realmente acontece nas instituições de ensino infantil, tendo uma forte influência na aprendizagem profissional.

O comportamento do profissional em sala de aula é muito importante pois as crianças são grandes observadores.

´´A experiência do estágio é essecial para a formação integral do aluno, considerando que cada vez mais são requisitados profissionais com habilidades e bem preparados. A chegar à universidade o aluno se depara com conhecimento teórico, porém muitas vezes, é difícil relacionar teoria e prática se o estudante não vivenciar momentos reais em que será preciso analisar o cotidiano (MAFUANI,2011)´´

Sendo o estágio uma oportunidade de crescimento profissional, levando a teoria adquirida na universidade ao aperfeiçoamento na prática vivenciada durante o estágio.

3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO

3.1 Caracterização do Campo de Estágio

O Nucleo Infantil Pequeno Principe, foi fundada em 01 de janeiro de 1990, localizada na rua Cônego José Bulhões, na cidade de Olho d´Água das Flores- AL. A instituição atualmente conta com 152 crianças matriculadas, que são divididas entre os turnos matutino e vespertino as crianças atendidas tem de 4 a 5 anos de idade.

A escola é composta por 04 salas de aula, 01 sala dos professores, 01 diretoria ,01 cozinha,01 despensa, 01 refeitório, 01 pátio coberto, 01 almoxarifado, 01 banheiro para funcionários e 02 banheiros infantis.

A escola é mantida pela prefeitura municipal, sendo entidade de caráter público a escola fornece material escolar e merenda de boa qualidade. Pois a maioria dos alunos é de origem humilde, e seu  pais em sua maioria, não possuem formação escolar.

_Instituição: Núcleo Infantil Pequeno Príncipe;