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Resenha do Filme-documentário: “Vocacional - uma aventura humana

Por:   •  12/8/2019  •  Resenha  •  333 Palavras (2 Páginas)  •  64 Visualizações

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Analisar do filme-documentário: “Vocacional - uma aventura humana”

 O Filme analisado chama-se “Vocacional – Uma Aventura Humana”, foi dirigido por Toni Venturi, em 2011, e teve como proposta ensejar uma discussão a respeito da atual conjuntura educacional, destacando a inexistência de um projeto nacional que primasse o desenvolvimento da autonomia dos alunos. A história enfatiza a educação pública no Brasil, nos colégios Vocacionais de São Paulo, em meio a repressão da ditadura militar na década de 60. Destaca-se a figura de Maria Nilde Mascellani, uma proeminente pedagoga contemporânea, que conduziu os alunos no caminho da sensibilidade e cooperação. O referido filme fomentou a importância da interdisciplinaridade entre as ciências socias e ciências humanas no processo de coordenação dos projetos, haja vista que estes dois universos se complementam, na medida em que as ciências sociais volta seu olhar para fora, fitando a vivência social e adjacências; e as ciências humanas, olha para dentro, percebendo o indivíduo integral. O filme evidencia que está interdisciplinaridade possibilita projetos que sejam capazes de suprir as demandas sociais, históricas, culturais e humanas. Para que as questões educacionais fossem repensadas e modificadas, o filme destacou a importância do desenvolvimento de uma metodologias de ensino que primasse o Estudo do Meio e a aplicação de Seminários, enquanto instrumentos de pesquisa e análise, haja vista que estas atividade interdisciplinares programadas permitem a construção de um projeto sólido, e o alcance dos objetivos previamente estabelecidos por seus idealizadores. Ao final do filmes, notou-se a valorização do arcabouço de conhecimentos prévios dos alunos na formação dos processos avaliativos, de modo que os moldes tradicionais e arcaicos possam ser reavaliados e venham a valorizar as habilidades dos estudantes. Deste modo, e avaliação, bem como o currículo devem ter o objetivo de primar a potencialidade dos alunos, despertando-lhes a autonomia e, concomitantemente, trazendo peculiaridades de suas culturas locais para a formação dos instrumentos didático-pedagógicos.


REFERÊNCIA VOCACIONAL - uma aventura humana. Direção: Toni Venturi, Produção: Silvia Lohn, Toni Venturi e Vitor Alves Lopes. São Paulo: Olhar Imaginário, 2011.

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