Serviço Social
31.134 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 14.521 - 14.550
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Fisica Aplicada
OBJETIVO: O objetivo da experiência foi comprovar que o coeficiente de atrito é igual a tangente do ângulo. INTRODUÇÃO TEÓRICA: O coeficiente de atrito é um coeficiente adimensional que expressa a oposição que mostram as superfícies de dois corpos em contato ao deslizar um em relação ao outro. Geralmente é representado com a letra do letra grega μ (mi). O valor do coeficiente de atrito é característico de cada par de materiais, e não uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.274 Palavras / 6 PáginasData: 16/11/2014 -
Física Aplicada
O nervo óptico, ou mais precisamente as células ganglionares fotossensíveis, percebe a penetração da luz, tornando-se responsável pela via aferente do reflexo pupilar, através do trato retinoipotalâmico. O nervo oculomotor é responsável pela via eferente do reflexo pupilar, comandando os músculos que constringem a pupila.1 O nervo óptico, ou mais precisamente as células ganglionares fotossensíveis, percebe a penetração da luz, tornando-se responsável pela via aferente do reflexo pupilar, através do trato retinoipotalâmico. O nervo oculomotor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 20/3/2015 -
Física Aplicável às Ciências Biológicas
Universidade Estadual da Paraíba - UEPB Física Aplicada a Ciências Biológicas Depois de haver retrocedido duas vezes ante a fúria de violentos temporais de sudoeste, o HMS Beagle, um brigue de dez canhões, sob o comando do capitão Fitz Roy da Marinha de Guerra Real, fez-se ao largo de Devenport no dia 27 de dezembro de 1831. O objetivo da expedição era uma vistoria completa da Patagônia e da Terra do Fogo,..., explorar a costa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.695 Palavras / 7 PáginasData: 4/11/2014 -
Fisica Aquatica
A Mecânica Quântica é a parte da física (mais particularmente, da física moderna) que estuda o movimento das partículas muito pequenas. O conceito de partícula "muito pequena", mesmo que de limites muito imprecisos, relaciona-se com as dimensões nas quais se começa a notar efeitos como a impossibilidade de conhecer com infinita acuidade e ao mesmo tempo a posição e a velocidade de uma partícula (veja Princípio da incerteza de Heisenberg), entre outras. Os ditos efeitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
Física ATPS
ETAPA 1 Passo 1 Conversão da altura máxima de 300 km para unidade pés. 300 km. 100 = 300.000 m 300.000 m n pés 0,3048 m 1 pé 300.000 x 1 = 0,3048 x n 300.000 / 0,3048 = 984.251,97 pés 300 km ~ 984.251,97 pés Passo 2 Conversão de 100 km para milhas náuticas. 100 km = 100.000 milhas náuticas 100.000 m n milhas náuticas 1.852 m 1 milha náutica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 5/12/2012 -
FISICA ATPS
ATPS DE FISICA ETAPA _ 4 Aula-tema: Potencial Elétrico Esta atividade é importante para que você fixe o conceito de potencial elétrico, que é uma função escalar da posição e assim, descrever alguns fenômenos eletrostáticos. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. Passo 1 - Determine a diferença de potencial entre a cabeça e os pés de uma pessoa de 1,70m, sabendo que o campo elétrico médio em torno do planeta terra é de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 839 Palavras / 4 PáginasData: 29/10/2013 -
Fisica Atps
PROJETO SARA E VEICULO DE SONDAGEM VS-40 O PROJETO SARA objetiva termos uma plataforma orbital para a realização de experimentos em ambiente de microgravidade, mas ainda visa desenvolver estruturas que possam suportar o severo ambiente de reentrada na atmosfera terrestre sem serem destruídos pelo calor. No futuro, o SARA pretende ser uma plataforma industrial orbital para a qualificação de componentes, materiais especiais e equipamentos espaciais. O objetivo a longo prazo é avançar para a nova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.112 Palavras / 5 PáginasData: 10/11/2013 -
Fisica ATPS ETAPA 2
Etapa 2 Passo 1: Considerar que um avião de patrulha marítimo P-95 “Bandeirulha”, fabricado pela EMBRAER, pode desenvolver uma velocidade média de 400 km/h. Calcular o tempo gasto por ele para chegar ao pondo de amerissagem, supondo que ele decole de Parnaíba distante 100 km do ponto de impacto. Considerar também que um helicóptero de apoio será utilizado na missão para monitorar o resgate. Esse helicóptero UH-1H-Iroquois desenvolve uma velocidade de 200 km/h. Supondo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 4/12/2013 -
Física Básica
Mecânica: Parte da física, que estuda o estado de um corpo através das características das grandezas físicas que agem neste corpo , ou mesmo através da possível variação de energia que ele sofrer. - Nas ciências físicas, é comum dividir algumas propriedades existentes na natureza em grandezas de medidas físicas , e logo a seguir subdividi-las em : Grandezas físicas vetoriais e escalares. a) As grandezas vetoriais , são assim chamadas , pôr poderem ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.732 Palavras / 7 PáginasData: 22/10/2013 -
Física Básica Na Biologia
Forças: São interações entre dois corpos. Força gravitacional: é a força que puxa para baixo o objeto, atraindo para o centro da Terra. Gravidade = 9,8 m/s². Alguns professores consideram Fg = 10 m/s². Lei da gravitação universal: Dois corpos atraem-se com força proporcional às suas massas e inversamente proporcional ao quadrado da distância que separa seus centros de gravidade, ou seja: G = 6,7 x 10-11 Nm²/Kg² OBS: Em corpos esféricos, a distância é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 PáginasData: 10/6/2014 -
FISICA Calcular
Passo 3:Calcular: A velocidade final adquirida pelo Sara Suborbital, que atingirá uma velocidade média de Mach 9, ou seja, nove vezes a velocidade do som, partindo do repouso até a sua altura máxima de 300 km. Considerar seu movimento um MUV. (Dado: velocidade do som Mach 1= 1225 km/h.) *9 Mach = 11025 km/h ∆x = 300 km/h / Vo = 0 / V = ? Vméd = 11025 Vméd = ∆x/∆t ∆t = 300/11025
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2013 -
Fisica Campo elétrico
Etapa 1 Passo 1 (Aluno) Sites pesquisados: Atmosferas explosivas de pós: Todo cuidado é pouco. Disponível em: <https://docs.google.com/file/d/0Bx50NPmVz1UwU0d0cU13dFlsVlE/edit>. Acesso em: 20 abr. 2012. http://pt.wikipedia.org/wiki/Campo_el%C3%A9trico#Lei_de_Gauss_no_Campo. Passo 2 (Equipe) Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por um cano cilíndrico de plástico de raio R= 5,0 cm e que as cargas associadas ao pó estejam distribuídas uniformemente com uma densidade volumétrica r . O campo elétrico E aponta para o eixo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.137 Palavras / 5 PáginasData: 29/5/2014 -
Fisica campo magnético e vetor de indução magnética
1 - Objetivo: O objetivo desse experimento é identificar e descrever o campo magnético e o vetor de indução magnética, concluir que a variação do fluxo de indução magnética pode induzir uma corrente elétrica em um condutor e concluir que uma corrente elétrica é capaz de produzir efeitos magnéticos. 2 - Lista de materiais: Parte 1: - Um multiteste regulado para ohmímetro; - Um diodo (ou painel para associação de resistores). 3 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2014 -
FIsica Cargas elétricas
Caros alunos; A lista foi feita em cima da bibliografia padrão , Física III ( Halliday , Resnick, Walker ) na sua 8 edição. Cap 21 - Cargas Elétricas Problemas : Lei de Coulomb 1, 2, 3, 4, 5, 6, 10 e 11. Problemas : A carga é quantizada 24, 25, 27 e 28. Cap 22 - Campo Elétrico Problema : Linhas de Campo Elétrico 1 Problemas : Campo elétrico produzido por uma carga pontual.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.644 Palavras / 43 PáginasData: 3/4/2014 -
Fisica circuito elétrico
4.3 Na primeira experiência é montado um circuito elétrico, havendo nesse circuito uma bandeja com água pura contendo duas placas de metal em sentidos opostos, com quatro pilhas ligadas em série conectadas por dois cabos de cobre nas placas de metais e em uma lâmpada. 4.4 Na segunda experiência utilizamos um circuito elétrico parecido com o primeiro com exceção das placas de metais e a bandeja, utilizamos os cabos para testar a condutividade de materiais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 28/8/2014 -
FÍSICA codificação de cores de resistores
1- Objetivo: •Conhecer o código de cores para resistores; •Conhecer e utilizar multímetro digital na medição de resistência elétrica; •Conhecer e utilizar multímetro digital na medição de tensão elétrica; •Conhecer e utilizar multímetro digital na medição de corrente elétrica; •Calcular e verificar os erros presentes em uma medição 1-1 Objetivo Específico Tem como objetivo descrever métodos para a medição de resistência em resistores, como: Código de cores, Multímetro como Ohmímetro e Ponte de Wheatstone. 2-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
Fisica conversão máxima
TAGUATINGUA-DF 2013 ETAPA 1 PASSO 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). 1 pé=30,48 cm 1 km= 〖10〗^5 30×〖10〗^5 - X pés 30,48 cm - 1 pé X pés ×30,48 cm=1 pé ×30×〖10〗^5 cm X pés= (30×〖10〗^5 cm×pés)/(30,48 cm) X pés=98425,19685 pés=▭(9,842×〖10〗^4 pés) PASSO 2 Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100
Avaliação:Tamanho do trabalho: 947 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2014 -
Física da APEC
Física ATPS ETAPA 1 Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) para a unidade pés . 300 km = 300.000 / 0,3048 = 984.251,96 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. 100 km = 100.000 x 0,539957 = 53,9957 milhas. Passo 03 Faça uma leitura do texto apresentado em: http:// WWW.defesabr.com/tecno/tecno_SARA.htm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.634 Palavras / 7 PáginasData: 5/10/2014 -
Fisíca Das Particulas
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Elétrica 4 a Série Física III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.234 Palavras / 9 PáginasData: 14/11/2013 -
Fisica De energia
Em física, trabalho (normalmente representado por W, do inglês work, ou pela letra grega \tau) é uma medida da energia transferida pela aplicação de uma força ao longo de um deslocamento. O trabalho de uma força F aplicada ao longo de um caminho C pode ser calculado de forma geral através da seguinte integral de linha: \operatorname{W} _{c} = \int_{c} \mathbf{F}\cdot d\mathbf{r} onde: F é o vector força r é o vector deslocamento. O trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.265 Palavras / 10 PáginasData: 24/11/2013 -
Fisica Dinamica
1. (UEL-PR) A função horária da posição de um móvel que se desloca sobre o eixo do x é, no Sistema Internacional de Unidade, x = -10 + 4t + t2. A função horária da velocidade para o referido movimento é: a) v = 4 + 2t. b) v = 4 + t. c) v = 4 + 0,5t. d) v = -10 + 4t. e) v = -10 + 2 t. 2. (Mackenzie-SP) Tássia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2014 -
Física e fisiologia (física)
Corporeidade e Fisiologia(Fisico) Corporeidade é a maneira pela qual o cérebro reconhece e utiliza o corpo como instrumento relacional com o mundo. Corporeidade é animada pela alma humana isso dá transcendência pelo nosso corpo; é uma qualificação do corpo; se realiza no corpo. A corporeidade guarda três dimensões que mantêm uma relação indissociável e complexa: A)Fisiológicos (físico), B)Psicológicos (emocional afetiva) C)Espirituais (mental-espiritual sendo o universo físico, o universo da vida e o universo antropossocial). A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 14/5/2014 -
Fisica E Suas Temperaturas
Temperatura e escalas de temperatura É uma medida estatística do nível de agitação entre moléculas, relacionado com o deslocamento da energia cinética de um átomo ou molécula. Fisicamente, o “quente” pode ser definido como um corpo que tem suas moléculas agitadas, com alta energia cinética e o frio é exatamente ao contrário, um corpo com baixa energia cinética, pouca agitação entre as moléculas. Quando temos dois corpos com temperaturas iguais, dizemos que está em equilíbrio térmico.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2014 -
Física Electricidade
A fibra ótica utiliza sinais de luz codificados para transmitir os dados, necessitando de um conversor de sinais elétricos para sinais óticos, um transmissor, um receptor e um conversor de sinais óticos para sinais elétricos. A atenuação das transmissões não depende da frequência utilizada, portanto a taxa de transmissão é muito mais alta. É totalmente imune a interferências eletromagnéticas, não precisa de aterramento e mantém os pontos que liga eletricamente isolados um do outro.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 19/8/2014 -
Fisica Eletrização
Trilho de ar AZEHED HYPERLINK l _Toc387863102 Dados coletados atravs do cronmetro azeheb e do controle de fluxo de ar azeheb PAGEREF _Toc387863102 h 14 HYPERLINK l _Toc387863103 ANEXOS PAGEREF _Toc387863103 h 16 rESUMO Tendo em vista a utilizao do trilho de ar Azeheb para realizao de experimentos de fsica no laboratrio da... 3156 Palavras13 Páginas Experimento mcu Uniforme. Introdução Teórica: Montagem Experimental: Para realizar este experimento você utilizará uma “plataforma rotatória” da Pasco ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2015 -
Fisica Eletromagnetismo
1) Carga elétrica pode ser definida como uma característica intrínseca de algumas partículas, o que é uma definição muito simples para o seu significado, pois não se consegue dizer exatamente o que é a carga elétrica, apenas pode-se descrever seu comportamento e suas propriedades. As principais propriedades da Carga elétrica são: 1 – Existem dois tipos de carga, a positiva (+) e a negativa (-), onde duas cargas positivas se repelem e duas cargas negativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2014 -
Física Elétron
Um elétron possui uma aceleração constante de 3, 2m/s2. Em um certo instante, a velocidade do elétron é +9, 6m/s. Qual é a velocidade (a) 2,5 s antes e (b) 2,5 s depois do instante considerado? AutoCAD é o programa de desenho mais utilizado no mundo inteiro. CAD significa Computer Aided Design (desenho auxiliado por computador) e sua aplicação se estende a muitas áreas técnicas como arquitetura, mecânica, eletrônica, animação, indústria têxtil; enfim a todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.087 Palavras / 9 PáginasData: 16/3/2014 -
FÍSICA EM UM PLANO
E. E. “CULTO À CIÊNCIA” Aline Colombo Felipe Eiji Fujimura Fernanda Cristine Ribeiro Cabral Matheus Henrique Dantas FÍSICA NO AVIÃO CAMPINAS 2012 E. E. “CULTO À CIÊNCIA” Aline Colombo nº 01 Felipe Eiji Fujimura nº 10 Fernanda Cristine Ribeiro Cabral nº 11 Matheus Henrique Dantas nº 24 3º E FÍSICA NO AVIÃO Trabalho apresentado à E. E. “Culto à Ciência” como pré-requisito para a obtenção de Conceito, em Física, para a Conclusão do Ensino Médio,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.626 Palavras / 23 PáginasData: 20/10/2014 -
Fisica Equação de Gauss para o módulo de campo elétrico
Passo 2 (Equipe) Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por um cano cilíndrico de plástico de raio R= 5,0 cm e que as cargas associadas ao pó estejam distribuídas uniformemente com uma densidade volumétrica r . O campo elétrico E aponta para o eixo do cilindro ou para longe do eixo? Justificar. Elas apontam para longe do eixo. Pois a carga negativa é a que tem tendência a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.039 Palavras / 5 PáginasData: 23/11/2013 -
Fisica Equilibrio
Introdução: Força é qualquer interação entre um conjunto de corpos capaz de provocar deformação e/ou modificação no estado de repouso ou movimentação de um corpo ou sistema de corpos. A intensidade das forças é definida em termos da aceleração fornecida ao quilograma-padrão, e são consideradas como grandezas vetoriais de forma que sobre elas operamos de acordo com as regras da álgebra vetorial, a força resultante em um corpo é a soma vetorial de todas as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2014