Sociais Aplicadas
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207.477 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 169.711 - 169.740
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REFLEXÃO: CURRÍCULO, TECNOLOGIA E CULTURA DIGITAL: ESPAÇO E TEMPOS DE WEB CURRÍCULO
http://www.ead.ifba.edu.br/theme/standardlogo/logo.gif INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO DANIELE DOS SANTOS DE JESUS REFLEXÃO: CURRÍCULO, TECNOLOGIA E CULTURA DIGITAL: ESPAÇO E TEMPOS DE WEB CURRÍCULO SANTO AMARO-BAHIA 2016.2 DANIELE DOS SANTOS DE JESUS Trabalho Solicitado pelo Professora, Suelen Gonçalves Paixão da Silva na Disciplina de Currículo e TIC como Avaliação Parcial do Curso de Licenciatura em Computação. SANTO AMARO- BAHIA 2016.2 CURRÍCULO, TECNOLOGIA E CULTURA DIGITAL: ESPAÇO E TEMPOS DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 741 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2018 -
Reflexão: Eric Hobsbawn - A era do capital; A sociedade, a indústria, a classe trabalhadora.
Reflexão: A Era do capital; A sociedade em processo de mudança. Eric Hobsbawm nasceu em 1917, no Egito. Logo cedo perdeu seus pais e por isso foi criado por uma tia materna em Londres. Formou-se em história. A Era do Capital é o segundo livro de uma trilogia que trata-se de história social, em que relata o período que começa na Primavera dos Povos e termina com a unificação da Alemanha (1848 – 1875). O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2015 -
REFLEXÃO: Trajetória da avaliação educacional
REFLEXÃO: Trajetória da avaliação educacional Esse vídeo aborda a avaliação educacional, fundamentada em Lukesi que é um especialista em avaliação da aprendizagem, apresentando os três momentos de Avaliação: A formativa a diagnóstica e a somativa e também alguns instrumentos que podem ser utilizados para avaliar o estudante no processo ensino aprendizagem. Existem alguns conceitos sobre avaliação que diferencia de um autor para outro. De acordo com Lukesi, a avaliação escolar é: "Um juízo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.168 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2015 -
REFLEXÃO: A massa mantém a marca, a marca mantém a mídia de George Orwell
Turma: Técnico em Segurança do Trabalho 1º Módulo LUCIANA REFLEXÃO: A massa mantém a marca, a marca mantém a mídia e a mídia controla a massa. George Orwell ________________ Elaine Ferreira Monteiro Itabira, 05 de março de 2015. Tema: Homem de Ferro (IRON MAN) Ficha Técnica: Filme: Homem de Ferro (Iron Man) Estrelado: Robert Downey Jr Data de lançamento: 2008 Produzido: Jon Favreau Americano Introdução: Vamos apontar os benefícios da utilização da narrativa transmitida, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.017 Palavras / 5 PáginasData: 24/4/2015 -
REFLEXIVA ATIVIDADE REFLEXIVA
ATIVIDADE REFLEXIVA I Refletindo sobre a importância do estágio na formação docente e a sua contribuição para a construção da identidade do professor de educação infantil. Nome: RGM: Curso: Pedagogia - Licenciatura Semestre: 3° O Estágio é um momento de grande importância na vida do professor em formação, pois é através dele que se pode conhecer o campo onde ele atuará e lhe será possível observar, avaliar e praticar toda a teoria que lhe foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 660 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2021 -
Reflexiva Descobrindo as Rimas na Canção
PLANO DE AULA Discente: I. Tema: Descobrindo as Rimas na Canção II. Dados de identificação: Série: 1° ano do Ensino Fundamental Duração: Aproximadamente 1h III. Objetivos: Desenvolver e exercitar a percepção sonora, fazendo reconhecimento de rimas. Relacionar as rimas à musicalidade e ritmo. Perceber que as palavras que rimam normalmente terminam com as mesmas letras. IV. Conteúdos: Forma de composição de textos poéticos; adquirir percepção sonora e fonética. Apropriação do sons das letras. V. Habilidade(s)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2022 -
Reflexiva I Educação Infantil
Nome: Michele RGM: Curso: Pedagogia Disciplina : Prática Educação Infantil Atividade Reflexiva I Na vivência no estágio e estudando o material didático, percebi que a Educação Infantil era vista apenas como um lugar para deixar as crianças, mas agora existem novas propostas didáticas, e pontos de vista renovados sobre o cotidiano das creches e pré-escolas, que tem levado os educadores e todos os profissionais envolvidos a repensarem seu trabalho junto ás crianças e até mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2021 -
Reflexiva O sujeito e o seu lugar no mundo
SEQUÊNCIA DIDÁTICA Discente: I. Tema da aula: O sujeito e o seu lugar no mundo II. Dados de identificação: Série: 5° Duração: 60 minutos III. Objetivos: Observar as diferenças de ambientes, apresentar ao aluno a relação do espaço com aquele que o ocupa inclusive no sentido de tempo, por meio de jogos e brincadeiras, proporcionando aprofundamento do conhecimento dos estudantes sobre si mesmos e sua comunidade. Mostrando que é necessário conhecer, preservar e ser ativo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 18/6/2023 -
Reflexo
Reflexo é uma reação corporal automática (leia-se imediata e constante) à estimulação. Segundo Piéron, o reflexo corresponde a toda e qualquer atividade ou variação de atividade de um efetor (músculo, glândula, etc.) ou de um grupo de efetores que possa ser provocada de maneira regular pela estimulação natural ou experimental de um receptor ou de um grupo de receptores determinados, ou ainda, pelas fibras nervosas aferentes que lhe correspondem. 1 Comportamentos reflexos ou respondentes são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 2/9/2014 -
REFLEXO CUTÂNEO-PLANTAR: A CONSAGRAÇÃO DE BABINSKI
REFLEXO CUTÂNEO-PLANTAR: A CONSAGRAÇÃO DE BABINSKI “EXTENSOR PLANTAR REFLEX: BABINSKI`S CONSECRATION” Carlos Umberto Pereira1, Antônio de Souza Andrade Filho2 e Egmond Alves Silva Santos3 RESUMO Joseph François Félix Babinski nasceu em Paris, em 1857. Descreveu o reflexo cutâneo-plantar em extensão em 1896. Sem dúvida, o principal sinal da neurologia clínica. Os autores deste trabalho discutem aspectos históricos da vida de Babinski, o valor semiológico deste sinal e sua correta interpretação. Palavras-Chaves: Babinski, Reflexo cutâneo-plantar, Semiologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.380 Palavras / 10 PáginasData: 4/5/2013 -
REFLEXO DA ABOLIÇÃO NO CONTO A ESCRAVA
REFLEXO DA ABOLIÇÃO NO CONTO A ESCRAVA REFLEJO DE LA ABOLICIÓN EN EL CUENTO LA ESCLAVA Léia Bernal Sanches CORREIA Resumo: Este artigo tem como objeto de estudo o conto A escrava de Maria Firmina dos Reis, com intuito de identificar o foco narrativo, bem como relacionar a vida da autora com o enredo apresentado. Para isso foi necesário uma pesquisa bibliográfica sobre o assunto em destaque que é o sofrimento da vida nas senzalas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.567 Palavras / 15 PáginasData: 19/6/2018 -
Reflexo Da Presença Brasileira Na Faixa De Fronteira Brasil E Guiana
O Reflexo da Presença Brasileira na Interação Econômica da Faixa de Fronteira Brasil e Guiana: Um Estudo da Percepção dos Empresários Locais José dos Santos Dias – josediasrr@gmail.com Universidade Federal de Roraima Vilmar Antonio da Silva – profvilmar@gmail.com Faculdade Cathedral de Boa Vista/RR O estado de Roraima é caracterizado por ser o estado mais setentrional da federação brasileira, onde a sua localização está na faixa de fronteira regulamentada pela Constituição Federal, fazendo fronteira política com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 29/6/2014 -
REFLEXO DO COTIDIANO DE PONTA PORÃ COMO FATOR DE ENSINO - O DESENVOLVER DA CRIANÇA NO AMBIENTE ESCOLAR.
REFLEXO DO COTIDIANO DE PONTA PORÃ COMO FATOR DE ENSINO - O DESENVOLVER DA CRIANÇA NO AMBIENTE ESCOLAR. Joelma Galvão Faculdades Magsul-FAMAG joelmamorais@outlook.com Educação RESUMO Este projeto busca compreender como a realidade dos alunos pode influenciar na educação e quais são as principais estratégias que o professor pode usar para integrar a realidade à sua didática e à proposta pedagógica da escola, como componente que possa somar para a educação básica. Temos como principal proposta,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2018 -
REFLEXO DOS MAUS-TRATOS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
REFLEXO DOS MAUS-TRATOS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Apesar dos direitos da criança e do adolescente existirem, eles são visivelmente violados por seus responsáveis devido a uma série de fatores, sendo alguns deles: a sociedade, a precariedade econômica, a repetição de abusos, falta de informação, falta de orientação e a cultura. O termo mau-trato se refere a comportamentos que causam risco ao bem-estar da criança, classificados em quatro categorias gerais: 1. Abuso emocional: é uma das formas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2020 -
Reflexo Inato
RESUMO ANALISE DO COMPORTAMENTO Base de estudo: Moreira, M.B. e Medeiros, C.A. (2008). Princípios Básicos de Análise do Comportamento. Porto Alegre: Artmed. Cap. 1 Reflexo Inato Estimulo (S) : Qualquer alteração no ambiente ou em parte do ambiente que produza uma mudança no organismo. Resposta (R) : Qualquer alteração no organismo produzida por uma alteração no ambiente (estímulo). Reflexo: Relação entre um estímulo específico e uma resposta específica, em que o estímulo elicia a resposta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.703 Palavras / 15 PáginasData: 21/4/2014 -
Reflexo Inato
O REFLEXO INATO Comportamentos reflexos inatos: exemplos = quando o médico bate o martelo no joelho de um paciente, o músculo da coxa contrai-se (você dá um chute no ar); quando a luz incide sobre sua pupila, ela se contrai; a sucção do bebe, etcs.. O que há em comum nesses exemplos: há sempre um alteração no ambiente que produz um alteração no organismo (no corpo do indivíduo) Todas espécies animais apresentam comportamentos reflexos inatos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.078 Palavras / 5 PáginasData: 23/6/2014 -
Reflexões
LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE:Refl) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS Mirella Tatiana Zago RA: 0801423 Polo Porto Ferreira Ano 2015 ________________ MIRELLA TATIANA ZAGO PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E AMBIENTE NÃO-ESCOLAR PORTO FERREIRA 2015 SUMARIO 1. INTRODUÇÃO____________________________________________03 1.1 VISÃO GERAL DO TEMA___________________________________03 1.2 IDENTIFICAÇÃO DO TEMA__________________________________03 1.3 IMPORTÂNCIA____________________________________________03 1.4 CONTEXTO PROBLEMÁTICO________________________________03 1.5 JUSTIFICATIVAS__________________________________________03 2.1 OBJETIVOS______________________________________________04 2.1 OBJETIVOS GERAIS_______________________________________04 2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS__________________________________04 3. DESENVOVIMENTO_______________________________________05 4. RESULTADOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.151 Palavras / 5 PáginasData: 2/12/2015 -
REFLEXÕES 5 TEXTOS ARGUMENTATIVOS
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA (1) Disciplina: Português Tema da aula: Interpretação de Texto Nível de Ensino/Turma/Série: Ensino Médio / 1º. ano 1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente. Sim. A professora passou um texto (O Impeachment e a ausência de responsabilidade presencial) e explicou que em seguida os alunos responderiam a um questionário de seis questões no caderno. 2. Qual tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática, laboratório, videoaula)? Explique como foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.388 Palavras / 6 PáginasData: 24/9/2018 -
REFLEXÕES A CERCA DA COLONIZAÇÃO EXPLORATÓRIA EUROPÉIA DURANTE A IDADE MODERNA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA ELISSANDRA CHUQUEL DE AVILA REFLEXÕES A CERCA DA COLONIZAÇÃO EXPLORATÓRIA EUROPÉIA DURANTE A IDADE MODERNA São Luiz Gonzaga 2012 ELISSANDRA CHUQUEL DE AVILA REFLEXÕES A CERCA DA COLONIZAÇÃO EXPLORATÓRIA EUROPÉIA DURANTE A IDADE MODERNA Trabalho das Atividades Interdisciplinares apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de História Moderna, História da África, Seminário III, História da América, História do Brasil São Luiz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.909 Palavras / 8 PáginasData: 3/5/2013 -
Reflexões a respeito de um texto sobre educação
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 REFLEXÕES REFERENTES AO TEXTO SELECIONADO JÚLIO CÉSAR FARIAS CAVALCANTE RA: 1524214 OSASCO 2015 ________________ JÚLIO CÉSAR FARIAS CAVALCANTE REFLEXÕES REFERENTES AO TEXTO SELECIONADO Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, do curso de História Como um dos requisitos para obtenção Da nota da Disciplina Prática de Ensino: Introdução à docência, ministrada pelo Prof Wanderlei Sergio da Silva OSASCO 2015 SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2015 -
Reflexões a respeito do progresso
Introduction Mon travail de groupe a eu comme thème le Transhumanisme basé sur le livre La révolution transhumaniste de Luc Ferry. Mon travail individuel tournera donc autour des autres thématiques développées par les groupe G1 : la démocratie, le développement durable, la communication à l’ère numérique et l’évolution des techniques de travail à travers la pensée de l'homme. La démocratie Ce régime politique est né en Grèce, lieu de la première démocratie au monde. C'est
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.407 Palavras / 6 PáginasData: 26/5/2017 -
REFLEXÕES ACERCA DA (IN) EFICÁCIA DA MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE INTERNAÇÃO SOB A LUZ DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL JÉSSICA OLIVEIRA NASCIMENTO CARVALHO REFLEXÕES ACERCA DA (IN) EFICÁCIA DA MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE INTERNAÇÃO SOB A LUZ DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. Feira de Santana-Ba 2013 JÉSSICA OLIVEIRA NASCIMENTO CARVALHO REFLEXÕES ACERCA DA (IN) EFICÁCIA DA MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE INTERNAÇÃO SOB A LUZ DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.236 Palavras / 37 PáginasData: 2/5/2014 -
Reflexões Acerca da Crise Econômica Mundial
Brasão-uesb.jpg UESB- Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia História 6° semestre/ Disciplina: Tópicos de História Econômica do Mundo Contempôraneo II Docente: Newton Camargo Discente: Janine Braga Reflexões a cerca da Crise Econômica Mundial e do Trabalho. Ao se pensar em economia na atualidade, fica-se indispensável não associa-lá a crise, está quê, apesar de ser negada por muitos, é algo muito presente e na atual. Muitas são as teorias que rodeam esse tema, que especial a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 993 Palavras / 4 PáginasData: 2/11/2021 -
REFLEXÕES ACERCA DA DIDÁTICA DE COMÊNIO E LIBÂNEO
REFLEXÕES ACERCA DA DIDÁTICA DE COMÊNIO E LIBÂNEO RESUMO O presente trabalho tem por objetivo refletir sobre o processo de ensino e aprendizagem na perspectiva de João Amós Comênio e José Carlos Libanêo. No século XVII, Comênio desenvolve uma proposta pedagógica que atinge tanto uma reforma da escola, quanto a forma de ensinar. Defendia a tendência Liberal tradicional, baseada na compreensão das contradições e das novas necessidades humanas surgidas das transformações profundas a se adaptar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.309 Palavras / 10 PáginasData: 24/9/2016 -
Reflexões acerca da organização curricular e das práticas pedagógicas na EJA em comparação com o documentário "Pro dia nascer feliz"
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PROF.: LUCIANO DE SOUSA ALUNA: MÁRCIA ALMEIDA SALUSTIANO Reflexão do texto: A escola “faz” as juventudes. Relacionando com o filme: “Pro dia nascer feliz”. A relação do texto com o filme trata da situação dos jovens acerca da vivência na escola, que para eles se mostra distante dos seus interesses, como se fosse uma obrigação, de forma que chama
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2015 -
Reflexões acerca do sentido da sociologia no Ensino Médio
Reflexões acerca do sentido da sociologia no Ensino Médio Desenvolver a perspectiva sociológica: objetivo fundamental da disciplina no Ensino Médio Para compreendermos o sentido da sociologia como disciplina na grade curricular do Ensino Médio deveremos, antes de tudo, compreender os objetivos que por meio dela se pretende atingir. Esses objetivos podem ser divididos em duas classes: os que são específicos para a disciplina e os que não se restringem a ela, indo ao encontro dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.945 Palavras / 8 PáginasData: 21/8/2013 -
Reflexoes acerca do trabalho
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA REFLEXÕES ACERCA DO PROCESSO DE TRABALHO Trabalho Acadêmico da disciplina de Estágio em Serviço Social II Professor(a) Regente: Michelle Bertóglio Clos, CRESS 6263 – 10ª Reg. Professor(a) Tutor(a) Virtual: Jacqueline Kalakun – CRESS 3325 – 10ª Região Professor(a) Tutor(a) Presencial: Magda Lisboa Educando(a): Eva Aparecida Silva Estado Matro Grosso Mês 28 de setembro de 2013 SUMÁRIO: Apresentação:.................................................................................... 03 Objetivo:.............................................................................................. 04 Conteúdo:........................................................................................... 05 Referências:........................................................................................ 07 APRESENTAÇÃO Este Trabalho apresenta considerações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2015 -
REFLEXÕES ACERCA DO TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL
Reflexão do grupo sobre o trabalho No texto em si entendemos que a autora aborda de fato uma reflexão diante do trabalho do Assistente Social na esfera estatal pontuando algumas premissas para orientar o exercício profissional, entre outras reflexos da atuação dentro da esfera estatal. Esse cenário está posto entre o Estado e a sociedade nas relações tensas e contraditórias, aí que de fato vem a atuação do profissional do Serviço Social através de respostas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2018 -
Reflexões atuais sobre a adultescência
REFLEXÕES ATUAIS SOBRE A ADULTESCÊNCIA Odete Barboza da Silva¹ Resumo: Esse artigo tem por objetivo discutir a adultescência. Atualmente, não é fácil descrever um adulto, pois a complexidade, a diversidade e as singularidades da cultura contemporânea nos revelam diferentes manifestações do ser adulto. Essa sociedade está impregnada de jovens adultos que se esqueceram de crescer. É necessário, então que se faça algumas reflexões sobre o que é ser um adultescente, bem como seu estilo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 12/5/2019 -
Reflexões bioéticas sobre a eutanásia a partir de caso paradigmático
Reflexões bioéticas sobre a eutanásia a partir de caso paradigmático A eutanásia é um problema antigo que vem gerando muito comentário, deixando duvidas na questão da ética, moral e jurídica. A eutanásia é definida por uma ação que gera a morte do ser humano que no caso seja enfermo, para que ele não sinta tanta dor, colocando o fim em sua própria vida ou de algum familiar. Existindo a dois tipos de eutanásia a homicida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 PáginasData: 9/9/2015