AD De Gestão Do Conhecimento Unisul Virtual Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Ava Gestão Do Conhecimento
IMPORTANCIA DO PLANEJAMENTO DE CARREIRA E REMUNERAÇÃO MODERNA É de extrema importância o planejamento de carreira dentro da organização. É um planejamento que programa o tempo necessário para que os objetivos e metas sejam alcançados. E diminui os riscos, a rotatividade e a desmotivação de funcionários, aumentando a produtividade, qualidade de serviço, entre outros benefícios que serão refletidos diretamente na organização. O plano de carreira é benéfico tanto para os gestores quanto para os colaboradores.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 861 Palavras / 4 PáginasData: 22/11/2013 -
Gestão do conhecimento
A seguir exploraremos várias definições e conceitos da gestão do conhecimento. Definição Gestão do Conhecimento 1. É o conjunto de processos e sistemas que permitem que o capital intelectual de uma organização aumente de forma significativa, mediante a gestão de suas capacidades de resolução de problemas de forma eficiente, com o objetivo final de gerar vantagens competitivas sustentáveis no tempo. Definição Gestão do Conhecimento 2. É um processo sistemático de encontrar, relacionar, organizar, filtrar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2013 -
CONCEITO DE GESTÃO DE CONHECIMENTO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: GESTÃO DO CONHECIMENTO PARTICIPANTES: EDVALDO BANDEIRA DE SOUSA – RA: 430815 THIAGO FERREIRA DE LIMA – RA: 430086 RITA DE CASSIA FALCÃO GOMES – RA: 433188 MARA LUCIA DA SILVA SAMPAIO – RA: 437823 ELIZAMA NASCIMENTO DA SILVA – RA: 439947 PROFESSORA MÔNICA SATOLANI JOÃO PESSOA-PB 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.112 Palavras / 13 PáginasData: 22/11/2013 -
Os principais problemas de gestão do conhecimento atualmente
1 Notas: 1 Assinale a afirmativa incorreta: Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. a. O desenvolvimento das câmeras fotográficas digitais no Japão por uma série de empresas é exemplo de conhecimento tácito transformado em conhecimento explícito e em produto b. O conhecimento tácito que existe no mundo geralmente não está sujeito à documentação e à comunicação mundial usando a tecnologia da informação c. As necessidades dos mercados locais dispersos geograficamente pelo mundo são sempre iguais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2013 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO QUESTÕES
Gestão do Conhecimento Segundo Scott Fitzgerald “o teste de uma inteligência diferenciada é a capacidade de manter duas ideias opostas em mente, ao mesmo tempo, e ainda manter a capacidade de funcionar”, comente esta frase e sua importância para a criação de conhecimento. R: É a capacidade se ter um pensamento e ao surgir outro pensamento, saber trabalhar com os dois, com as diferenças entre eles e usa-los para chegar a uma solução, encontrar uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.564 Palavras / 7 PáginasData: 23/11/2013 -
ATPS GESTÃO DO CONHECIMENTO PRONTA
SUMÁRIO Introdução....................................................................................................................4 Discussão critica dos textos lidos.................................................................................5 Histórico da Empresa....................................................................................................6 Banco de Talentos_ A estratégia empresarial para a gestão de pessoas.......................7 Vantagens de possuir uma avaliação de desempenho...................................................8 Considerações finais .....................................................................................................9 Referências............................................................................................................10 INTRODUÇÃO A Gestão de Competências tem como objetivos selecionar, capacitar, desenvolver, avaliar, movimentar e reconhecer os perfis profissionais no tocante às suas qualidades e carências e alocá-los de acordo com as exigências de cada cargo. Tal gestão supre eventuais lacunas e agrega conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.497 Palavras / 6 PáginasData: 24/11/2013 -
Resumo Gestaõ Do Conhecimento
Gestão de desempenho com base em competências Para sabermos o que esperamos, precisamos definir nossos objetivos e metas (onde queremos chegar), nosso direcionamento estratégico, nossa missão e nossos princípios. Assim, saberemos quais as competências e as habilidades serão necessárias na nossa equipe para corrermos o caminho no tempo esperado. Então, avaliar desempenho não é um processo isolado. Deve estar sempre alinhado às metas, ao plano de carreira e ao reconhecimento concedido. Um processo verdadeiro e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 24/11/2013 -
Gestão Do Conhecimento
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância ATPS – Gestão de Desempenho Tutora a Distancia Andréa Lydia Ahlert INDAIATUBA/SP 2013 SUMÁRIO Introdução: 3 Resenha: 4 A empresa: 6 Cargos e suas obrigações: 6 Pontos fortes e fracos relacionados com a Gestão de Desempenho: 11 Implementação do Banco de Talentos: 13 Vantagens na implementação da Gestão por Desempenho: 14 Introdução na proposta de modelo de Avaliação por Competências: 14 Como melhorar a Avaliação por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.638 Palavras / 27 PáginasData: 24/11/2013 -
Gestão Do Conhecimento
1. Introdução Este trabalho ira abordar o conhecimento individual e organizacional existentes nas empresas, das ferramentas de gestão Seis Sigma e BSC e como cada uma pode auxiliar na gestão da organização. 2. Desenvolvimento Como o conhecimento individual pode ser convertido em conhecimento organizacional? Conhecimento Individual O conhecimento é uma ferramenta indispensável no desenvolvimento da sociedade e sempre esteve presente em todas as mudanças referentes ao desenvolvimento das civilizações, onde teve um papel importante na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.001 Palavras / 5 PáginasData: 24/11/2013 -
Gestão Do Conhecimento
POLO MATÃO CIÊNCIAS CONTÁBÉIS GESTÃO DO CONHECIMENTO *ANDSON LIMA SILVA RA 6798429061 *ARIANE CAROLINE PAIVA DA COSTA RA 7136536343 *DANIELA DA SILVA MORAES AMOROSO RA 7148515636 *LUCILENE RODRIGUES PENHA MANZONI RA 6522234530 *MARIA MÁRCIA FABRIS BORTOLOZZO RA 6946460126 CONCEITO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO PROF. EAD: MAURÍCIO DIAS TUTORA EAD: ANÁLIA PEREIRA BARBOSA JUBANSKI – CAMPO GRANDE/MS TUTORA PRESENCIAL: ALINE MARTINS ORTIZ MATÃO 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................................ ETAPA 1 - CONCEITOS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO........................................... ETAPA 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.005 Palavras / 17 PáginasData: 24/11/2013 -
Gestão Do Conhecimento AVA
1- Leia o seguinte texto: Na década de 40 do século passado, cientistas alemães e americanos criaram as moléculas CFCs para facilitar a fabricação de gelo. Os CFCs foram decisivos para a fabricação em escala de geladeiras, aparelhos de ar condicionado, desodorantes e muitos outros produtos e utensílios. Apenas recentemente com equipamentos que fornecem novos dados e informações sobre a atmosfera, descobriu-se que as moléculas de CFC destroem as moléculas de ozônio que compõem um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.238 Palavras / 21 PáginasData: 24/11/2013 -
Gestão do conhecimento
A gestão do conhecimento foi implementada no Brasil a apenas alguns anos nas grandes empresas, mesmo estar sendo utilizada nos países desenvolvidos desde a década de 90, no Brasil esse novo conhecimento chegou a pouco e apenas empresas grandes e multinacionais passaram a utilizá-lo como meio de gestão de seus conhecimentos. Essas empresas entendem que seu maior ativo é o conhecimento adquirido e que ele pode gerar retornos exponenciais, podendo ser utilizados muitas vezes, durante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO / GESTÃO DE CONVERSAÇÕES
Gestão de Conversações 1 - Qual seu significado? Comunicação entre os membros da organização e com os não-integrantes da organização. 2 - Qual sua finalidade? Facilita a comunicação entre os membros, para que as informações sejam convertidas em conhecimento e influenciem comportamentos e atitudes. 3 - Como seu uso deve ser aplicado nas empresas? Estimular ativamente a participação: os gerentes devem promover a conscientização quanto a conversas criadora de conhecimento, ajudando a desenvolver conversas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2013 -
PRÁTICA DE GESTÃO DE CONHECIMENTOS
PRÁTICA DA GESTÃO DO CONHECIMENTO Trabalho em equipe – equipe no trabalho é muito importante para o andamento eficaz da organização, isto serve tanto para as publicas como empresas privadas. A empresa hoje em dia se baseia em um trabalho em equipe para o andamento e funcionamento, tornando fundamental o trabalho em equipe. O seu processo de gestão de Recursos Humanos foca muito na seleção, recrutamento e seleção, avaliação de desempenho e formação e promoções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2013 -
CONCEITO DE GESTÃO DE CONHECIMENTOS
UNIVERSIDADE UNIDERP INTERATIVA CURSO DE CIÊNCIAS CONTABÉIS PROFª: EAD: MAURICIO DIAS PROFº.: TUTORA EAD: LAURA PATRÍCIA TORRES PROFº.: TUTOR PRESENCIAL: MANOEL MARIA OLIVEIRA NETO DESAFIO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO Antonio Alef Costa Silva RA414715 Aldeir Nascimento Alves RA425000 Cleber José Santos Andrade RA425102 Ismael Oliveira Santos RA405867 Suzamar Macelo dos Santos RA 419911 CAXIAS – MA JUNHO/2013 INTRODUÇÃO CONCEITOS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO A gestão do conhecimento é um processo corporativo, focado na estratégia empresarial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.411 Palavras / 22 PáginasData: 25/11/2013 -
Gestão Do Conhecimento - Exercicios
Questão 01 Leia o seguinte texto: Na década de 40 do século passado, cientistas alemães e americanos criaram as moléculas CFCs para facilitar a fabricação de gelo. Os CFCs foram decisivos para a fabricação em escala de geladeiras, aparelhos de ar condicionado, desodorantes e muitos outros produtos e utensílios. Apenas recentemente com equipamentos que fornecem novos dados e informações sobre a atmosfera, descobriu-se que as moléculas de CFC destroem as moléculas de ozônio que compõem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.721 Palavras / 7 PáginasData: 25/11/2013 -
ATPS: Gestão do conhecimento
Etapa 5 Passo 1 a) Como é feita a Gestão do Conhecimento. Através de uma comunicação clara e objetiva, procuro manter sempre a confiança no ambiente, incentivando com capacitações e trabalhos em equipe, buscando assim a criatividade de cada um. b) Identifique se existe o incentivo para a Gestão do Conhecimento na empresa Sim, quando há uma sugestão de uma nova idéia sobre algum produto o colaborador tem participação de no lucro com a venda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2013 -
Gestao De Conhecimentos
INDICE INTRODUÇÃO 4 1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .....5 1.1 Treinamento e Desenvolvimento 5 1.2 Gestão de Desempenho 6 1.3 Administração de Cargos, Salários e Benefícios 6 1.4 Educação Corporativa 9 1.5 Gestão do Conhecimento 10 2. ANALISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS.............................................................11 2.1 Planejamento Tático/Intermédiário.............................................................................11 2.2 Planos Operacionais 13 2.3 Estrutura da Organização 15 Considerações Finais 18 Referencias Bibliográficas 19 - INTRODUÇÃO O mercado de trabalho vive um dos seus momentos mais marcantes e, para atender às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.488 Palavras / 14 PáginasData: 26/11/2013 -
Gestao Do Conhecimento
A remuneração estratégica é um agente transformador e catalisador para a convergência de energias na organização, e a medida que o sistema de remuneração é alinhado ao contexto e à estratégia da empresa, constitui fator de harmonização de interesses, ajudando a gerar consensos e atuando como alavanca de resultados. Isso faz com que grandes empresas busquem a otimização de seus recursos, ou seja, começam a buscar o que chamamos atualmente de vantagem competitiva, passam a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2013 -
GESTAO DO CONHECIMENTO
INTRODUÇÃO Iniciaremos uma etapa falando de vários tópicos que estão relacionados na Gestão do Conhecimento dentro de uma organização. Hoje em dia é a ferramenta que o ser humano usa para colocar em prática seu conhecimento atualizado no decorrer dos anos. O novo conhecimento é bem diferente do que tínhamos na década da época industrial, por esse motivo é bom conhecer as empresas no qual a mão de obra vem perdendo espaço no novo mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 907 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2013 -
Estudo De Em Uma Empresa Norte-Americana: Implementação Da Gestão Do Conhecimento Na Comercialização Internacional De Madeira.
O estudo de caso se refere a uma madeireira de pequeno porte localizada nos Estados Unidos, que comercializa madeira de pinus. De acordo com Davenport e Prusak, as organizações de maior sucesso são aquelas onde a gestão do conhecimento faz parte das atividades de todos os membros. Portanto, houve na organização uma necessidade de mudança de empresa familiar para um maior empreendimento, após dois motivos significantes: a expansão do mercado de construção civil e leis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2013 -
Gestao Do Conhecimento
INTRODUÇÃO A competitividade, encarada como a forma de as organizações sustentarem suas posições mercadológicas (Coutinho, 1994; Coutinho & Ferraz, 1995; Ferraz, Kupfer, & Haguenauer, 1996), traz em seu bojo a necessidade de criação e renovação de vantagens competitivas. A inovação é considerada uma fonte de vantagem competitiva (Coutinho & Ferraz, 1995; Porter, 1992). Consiste em uma melhoria incremental ou radical feita pelas organizações em seus produtos, tecnologias ou processos, e é produto da interação dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.017 Palavras / 5 PáginasData: 27/11/2013 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
SUMÁRIO 1. Introdução .....................................................................................................04 2. Desenvolvimento ..........................................................................................05 2.1. Conceito de Gestão de Conhecimento ..................................................05 2.2. Mudanças e aplicações da GC nas empresas .....................................09 2.3. O “Cirque Du Soleil” ...............................................................................13 3. Considerações Finais ...................................................................................14 4. Referências Bibliográficas ............................................................................15 1. INTRODUÇÃO O conhecimento sempre foi necessário para sobrevivência humana e até mesmo das organizações, mas com o desenvolvimento da ciência e da tecnologia nas últimas décadas do século XX, a sua importância aumentou expressivamente dentro do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.998 Palavras / 12 PáginasData: 28/11/2013 -
Gestão Do Conhecimento
Acompanhamento junto ao cliente durante determinado período com auxilio técnico e manutenção sem a necessidade de um contrato especifico. Alem do serviço de Backup, onde o cliente tem armazenado uma copia de suas imagens em nossa empresa. No portal da empresa na internet o cliente tem área exclusiva com orientação de uso, manuais, instruções e vídeos demonstrativos JUSTIFICATIVA DO PROJETO Com este sistema de monitoramento instalado em comércios e residências, os clientes passam a ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 28/11/2013 -
GESTAO DO CONHECIMENTO
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de Recursos Humanos 4ª Série Gestão do Conhecimento A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 28/11/2013