ATPS DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
34.513 Trabalhos sobre ATPS DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM. Documentos 101 - 125 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATPS PSICOLOGIA SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SERVIÇO SOCIAL – 4º SEMESTRE Professora a distancia: Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Professora Presencial: Leilane Sales PSICOLOGIA SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL (Atividades Práticas Supervisionadas – ATPS) TAGUATINGA – DF 2013 CULTURA E MANIFESTAÇÃO CULTURAL A cultura é fundamental para a compreensão de diversos valores morais e éticos que guiam nosso comportamento social. A cultura é o conjunto de atividades e modo de agir, é o meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.042 Palavras / 9 PáginasData: 17/11/2015 -
Atps psicologia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO–PSICOLOGIA 6º SEMESTRE Análise Experimental Do Comportamento II Carolina Gonzaga de Moraes RA –1299127435 Katherine Pereira Arruda RA – 1299127410 Tamiris Rodrigues Silva RA - 1299125816 Vanessa das Neves de Sousa RA - 1299126792 Anhanguera Educacional São Paulo-SP, 25 de Novembro de 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO–PSICOLOGIA 6º SEMESTRE Carolina Gonzaga de Moraes RA –1299127435 Katherine Pereira Arruda RA – 1299127410 Tamiris Rodrigues Silva RA - 1299125816 Vanessa das Neves
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.122 Palavras / 9 PáginasData: 2/4/2016 -
ATPS Psicologia da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO HELENA AP. DA CRUZ RA: 5540129483 ROSANE DE SOUZA RABELO RA: 5378943820 BERENICE ANGELO DE OLIVEIRA MARQUES RA: 5319101140 JOSIANE MAREIRA ALVARENGA RA: 5339988890 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Claudia Maria de Souza Oliveira. PINDAMONHANGABA - SP 2012 ________________ Freud: Psicanálise e Educação Sigismund Schlomo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.664 Palavras / 51 PáginasData: 22/4/2016 -
ATPS Psicologia da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO HELENA AP. DA CRUZ RA: 5540129483 ROSANE DE SOUZA RABELO RA: 5378943820 BERENICE ANGELO DE OLIVEIRA MARQUES RA: 5319101140 JOSIANE MAREIRA ALVARENGA RA: 5339988890 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Claudia Maria de Souza Oliveira. PINDAMONHANGABA - SP 2012 ________________ Freud: Psicanálise e Educação Sigismund Schlomo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.664 Palavras / 51 PáginasData: 23/4/2016 -
Cinema e cultura Atps psicologia e serviço social
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL II ANA ILMA ROSA PEREIRA-RA: 427394 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL II Trabalho apresentado para fins de obtenção parcial de nota da disciplina (Psicologia). Tutora Presencial: Suzana Coelho Pachêco Tutora EAD: CAXIAS-MA 2014 INTRODUÇÃO O cinema é a forma audiovisual mais sofisticada para compreender melhor o nosso mundo, os bons filmes além de tocar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.382 Palavras / 10 PáginasData: 29/4/2016 -
ATPS Psicologia-Construtivismo
org-brasilia Curso: Pedagogia Disciplina: Psicologia Professor (a): Rachel Rabelo Nome: Ingrid Gouveia Freitas RA: 6892519252 Nome: Jaqueline Soares Fagundes RA: 6238206091 Nome: Karina Priscila Silva dos Santos RA: 6277277967 Nome: Leandro Vinícius Santos RA: 6814002916 Nome: Lilian Rejane da Silva Costa RA: 6892518277 Nome: Maria Doralice Alves dos Santos RA: 6622368246 Nome: Nayara Stephanie Souto A. RA: 6822473554 Nome: Nícollas Matheus de Lima RA: 6814002954 Nome: Simone Pereira da Silva RA: 66574172 Turma: P2 “B”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2016 -
ATPS Psicologia Social
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO CAXIAS-MA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SERVIÇO SOCIAL 3º SEMESTRE FUNDAMENTOS DAS POLÍTICAS SOCIAIS DINAMARA SOARES M. PAREIRA/RA: 416278 ELIETE ALVES DA SILVA AIRES/RA: 416277 GEOVANI SILVA MAGALHAES/RA: 433909 KELLY FERREIRA QUEIROZ/RA: 415204 LARISSA OLIVEIRA RIBEIRO/RA: 433911 TAYSE SILVA MAGALHAES/RA: 433910 PROFESSORA: MA. EDILENE XAVIER ROCHA GARCIA CAXIAS-MA SETEMBRO/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO CAXIAS-MA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SERVIÇO SOCIAL 4º SEMESTRE FUNDAMENTOS DAS POLÍTICAS SOCIAIS CAXIAS-MA SETEMBRO/2014 SUMÁRIO 1. INDRODUÇÃO. --------------------------------------------------------------------------------------3 2. DESENVOLVIMENTO. ----------------------------------------------------------------------------4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.316 Palavras / 6 PáginasData: 25/5/2016 -
ATPS Psicologia Social
SERVIÇO SOCIAL 3º SEMESTRE FUNDAMENTOS DAS POLÍTICAS SOCIAIS DINAMARA SOARES M. PAREIRA/RA: 416278 ELIETE ALVES DA SILVA AIRES/RA: 416277 GEOVANI SILVA MAGALHAES/RA: 433909 KELLY FERREIRA QUEIROZ/RA: 415204 LARISSA OLIVEIRA RIBEIRO/RA: 433911 TAYSE SILVA MAGALHAES/RA: 433910 PROFESSORA: MA. EDILENE XAVIER ROCHA GARCIA CAXIAS-MA SETEMBRO/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO CAXIAS-MA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SERVIÇO SOCIAL 4º SEMESTRE FUNDAMENTOS DAS POLÍTICAS SOCIAIS CAXIAS-MA SETEMBRO/2014 SUMÁRIO 1. INDRODUÇÃO. --------------------------------------------------------------------------------------3 2. DESENVOLVIMENTO. ----------------------------------------------------------------------------4 2.1. O Movimento de Reconceituação do Serviço Social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.310 Palavras / 6 PáginasData: 25/5/2016 -
ATPS Psicologia Social
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO CAXIAS-MA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SERVIÇO SOCIAL 3º SEMESTRE FUNDAMENTOS DAS POLÍTICAS SOCIAIS DINAMARA SOARES M. PAREIRA/RA: 416278 ELIETE ALVES DA SILVA AIRES/RA: 416277 GEOVANI SILVA MAGALHAES/RA: 433909 KELLY FERREIRA QUEIROZ/RA: 415204 LARISSA OLIVEIRA RIBEIRO/RA: 433911 TAYSE SILVA MAGALHAES/RA: 433910 PROFESSORA: MA. EDILENE XAVIER ROCHA GARCIA CAXIAS-MA SETEMBRO/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO CAXIAS-MA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SERVIÇO SOCIAL 4º SEMESTRE FUNDAMENTOS DAS POLÍTICAS SOCIAIS CAXIAS-MA SETEMBRO/2014 SUMÁRIO 1. INDRODUÇÃO. --------------------------------------------------------------------------------------3 2. DESENVOLVIMENTO. ----------------------------------------------------------------------------4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.316 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2016 -
Atps psicologia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PORTIFÓLIO VIRTUAL ARIANE FERNANDA A. G. JORGE RA: 2371472226 MARILZA COSTA TORRES RA: 2372474214 NADJANA DINIZ FREITAS RA: 3333539803 ROSIVANI AUGUSTO VASCONI RA: 3336543034 VANESSA APARECIDA MARIANO RA:2330438904 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação do professor-tutor a distância Ana Paula Barramansa BAURU 2012 SUMÁRIO Apresentação .....................................................................................................2 Educar Brincando e se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.221 Palavras / 17 PáginasData: 1/6/2016 -
Atps Psicologia Social
SANTA TEREZINHA SERVIÇO SOCIAL TUTORA PRESENCIAL: THAIS CRISTINA PROFESSORA EAD: HELENROSE A. S. P. COELHO PSICOLOGIA SOCIAL 3° Semestre ANA RITA AGUIAR LIMA----------RA: 12999471 EDNA S. FERNANDES----------------RA: 81373037 ELINE DA COSTA ROCHA---------RA: 34597784 MARCILENE D. G. SANTOS -------RA: 81373033 RESULA M. L. COSTA----------------RA: 32611693 TAGUATINGA-DF 2014 INTRODUÇÃO Neste trabalho abordaremos a evolução da Psicologia Social, suas fundamentações teóricas e as vertentes distintas de pensamento como: a Psicanálise e o Marxismo. Enquanto a Psicanálise de Freud
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.505 Palavras / 11 PáginasData: 26/9/2016 -
Atps psicologia clinica
QUESTÕES 1 - Como se deu o surgimento da clínica psicológica? R: Se deu juntamente com o surgimento do individualismo através das mudanças introduzidas pela revolução industrial que influencia profundamente a sociedade e os indivíduos, pois a psicologia clinica se deu para tratar do individuo em seu ser – sujeito - individual 2 - O que significa promoção de saúde em psicologia clínica? R: A promoção da saúde na psicologia clinica se da inicialmente em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 835 Palavras / 4 PáginasData: 6/2/2017 -
ATPS Psicologia e Serviço Social II .
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SERVIÇO SOCIAL ADRIANA JOSE SANCHES COSTA RA 6579329058 NIDELCE BRANDINO LEITE RA 6705328991 ROSANA VAZ SENE RA 6917419005 VERA LUCIA DOS SANTOS RA 6787381024 DESAFIO DE APRENDIZAGEM Psicologia e Serviço Social II BAURU/ SP 2014 Introdução Essa atividade nos mostra o comportamento do homem, baseando-se no filme Tropa de Elite, relatando como suas culturas, conflitos, manifestações e grupos sociais podem influenciar na vida dos indivíduos, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.575 Palavras / 7 PáginasData: 23/10/2017 -
A Atps Psicologia Clinica Semestre
“Fabiana, 45 anos de idade, casada, 2 filhos, procura um psicólogo em razão de sintomas que a acometem há cerca de 10 anos. No contato inicial, descreve sua situação familiar atual como de muito sofrimento, pois ninguém a entende nem a ajuda a resolver seus problemas, inclusive seu marido, que, segundo ela, já não lhe dá muita atenção. Recusa-se a alimentar-se normalmente ‘por não sentir fome’ e revela que os familiares tentam motivá-la, sem muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 PáginasData: 15/10/2020 -
Psicologia Aprendizagem Objetivos De Aprendizagem
ATIVIDADE PARA 1ª VA – VALE 4 pontos Cap. 8 – APRENDIZAGEM OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM QUESTÕES: 1. Por que aprender é tão importante para o ser humano? A aprendizagem é crucial para o desenvolvimento humano, impulsionando a adaptação, o progresso e a sobrevivência. Desde o nascimento até a morte, estamos constantemente aprendendo, o que molda nossos comportamentos e contribui para o crescimento pessoal e social. No entanto, essa capacidade de aprendizado também pode levar à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 946 Palavras / 4 PáginasData: 14/12/2023 -
Atps De Psicologia Da Aprendizagem
1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM WENDY STEFFANNY RODRIGUES DAMASIO RA:429615 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação da Tutora presencial Tatiany de Castro Tavares. . APARECIDA DE GOIÂNIA, 2014 SUMÁRIO 2 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP INTRODUÇÃO............................................................................................................3 1 PSICOLOGIA É FUNDAMENTAL NA EDUCAÇÃO.........................................4 2 TEORIAS DA APRENDIZAGEM...........................................................................5 3 COMO ESTIMULAR A MENTE............................................................................7 4 A UTILIZAÇÃO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.554 Palavras / 11 PáginasData: 16/6/2014 -
Atps De Psicologia Da Aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Sorocaba 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Adriana Corrêa Leite Messias RA 6576301655 Alex Sandro Gabriel RA 7310551867 Gisele de Paula Soares Santos RA 6397239764 Neusamari Pires dos Santos RA 6532263947 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem” supervisionada. Tutora presencial Cecília Lopes Godinho Rodrigues. Tutora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.208 Palavras / 21 PáginasData: 7/10/2014 -
ATPS DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM: EDUCAÇÃO COMO AQUISIÇÃO DE NOVOS COMPORTAMENTOS, TEORIAS DO BEHAVIORISMO, DA GESTAL E FREUD
Faculdades Integradas Torricelli/ Anhanguera. Gisley Cristina Porto, Maria do Carmo Marques, Rosana Ribeiro, Tatiane Marques, Zenaide Lopes. ATPS DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM: EDUCAÇÃO COMO AQUISIÇÃO DE NOVOS COMPORTAMENTOS, TEORIAS DO BEHAVIORISMO, DA GESTALT E FREUD. Professora orientadora Claudia Sampaio. Curso: 3º PLN A Guarulhos 2013. Grupo: Alunas: RA: Gisley Cristina Porto 4200050631 Maria do Carmo Marques 4259839876 Rosana Ribeiro 4204769852 Tatiane Marques 4200052695 Zenaide Lopes 3786776157 Disciplina: Psicologia da Aprendizagem. Professora: Claudia Sampaio ATIVIDADES PRÁTICAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.156 Palavras / 9 PáginasData: 1/5/2015 -
Perguntas Sobre Psicologia Da Aprendizagem
1- Discuta o conceito de aprendizagem como objeto de estudo para a psicologia. • R: Para a psicologia o conceito de aprendizagem não é tão simples, há diversas possibilidades de aprendizagem. A psicologia transforma a aprendizagem em um processo a ser investigado. 2- Quais as correntes teóricas consideradas tradicionais para a Psicologia no que diz respeito a aprendizagem? Discuta-as brevemente. • R: Teorias do condicionamento e as teorias cognitivistas. Teoria do condicionamento: Teorias que definem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2013 -
Atps De Psicologia
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 HUMILHAÇÃO SOCIAL - UM PROBLEMA POLÍTICO EM PSICOLOGIA 4 A DESIGUALDADE E A INVISIBILIDADE SOCIAL NA FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA...................................................................................................8 FERNANDO BRAGA DA COSTA, RETRATOS BIOGRÁFICOS DE DOIS GARIS.12 ENTREVISTA........................................................................................................................14 CONCLUSÃO.........................................................................................................................17 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................................18 INTRODUÇÃO Mesclando a psicologia com sociologia, este desafio mostra e tenta esclarecer as origens do fenômeno da invisibilidade social, fenômeno este intimamente ligado à humilhação social que é sofrido por grande parte da sociedade brasileira atual. Argumentações teóricas antiquadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.077 Palavras / 17 PáginasData: 21/4/2013 -
A Importância Da Psicologia Para Aprendizagem
Texto argumentativo- dissertativo sobre a importância da Psicologia da aprendizagem para a Pedagogia Tema: Psicologia ou Pedagogia, de onde surge minha aprendizagem? Ao tratarmos da questão da importância da Psicologia da Aprendizagem para a Pedagogia é preciso voltarmos um pouco na história da evolução da educação e as transformações pela qual ela vem passando ao longo dos anos, pois somente desta forma podemos perceber as contribuições e o forte elo que há entre aprendizagem-psicologia-pedagogia. Para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2013 -
Psicologia da Aprendizagem
Pedagogia Psicologia da Aprendizagem Apresentação Esta é uma Atividade Prática Supervisionada entregue como requisito para a conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, cujo nome do trabalho é “Portfólio virtual” que tem como objetivo o levantamento de vários pontos na educação que tem ajudado e influenciado de diferentes maneiras o desenvolvimento humano. Neste Portfólio contem textos referentes às Teorias de Aprendizagem, Jogos interativos e Fatores que interferem no Desenvolvimento do ser Humano, junto com significações e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.327 Palavras / 14 PáginasData: 23/5/2013 -
"Psicologia Do Ensino E Da Aprendizagem
“Psicologia do ensino e da aprendizaOs seres humanos são criaturas sociais, tem a capacidade de formar vínculos emocionais e sociais positivos com outros seres Humanos é uma habilidade muito saudável. Todo bebê precisa do cuidado de adultos que o alimente e o proteja até atingir a maturidade. A primeira relação social do recém-nascido é com sua mãe. A aprendizagem é um processo pessoal, que envolve a totalidade da pessoa: o seu pensamento, as suas emoções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 31/5/2013 -
Psicologia da Aprendizagem
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série Psicologia da Aprendizagem A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.576 Palavras / 7 PáginasData: 31/5/2013 -
Psicologia Do Desenvolvimento E Da Aprendizagem
Podemos afirmar que o processo de aprendizagem é contínuo, ou seja, um caminho sem fim, o qual somos submetidos já nas nossas primeiras horas de vida até a nossa morte. Temos uma aprendizagem formal e sistematizada no ambiente escolar, mas não podemos desconsiderar também a aprendizagem casual que ocorre de forma espontânea pela convivência social, leituras, conversas, entre outras experiências. Segundo Aquino (2007, p. 6), “Aprendizagem refere-se à aquisição cognitiva, física e emocional, e ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 990 Palavras / 4 PáginasData: 1/6/2013