Alfabetização E Letramento Unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.671 Trabalhos sobre Alfabetização E Letramento Unip. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Fundamentos Da Alfabetização
Os estudos sobre aquisição da linguagem vêm sendo desenvolvidos a mais ou menos quatro décadas, a partir de diferentes modelos teórico-metodológicos que refletem concepções de sujeito e de linguagem, também diversas. Na Psicologia, os estudos sobre linguagem centram-se na análise e na interpretação do funcionamento verbal do sujeito, enquanto condutas e comportamentos linguísticos. O linguista, por sua vez, interessa-se, principalmente, pela descrição das unidades e regras de organização da língua. Desse modo trás as três
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.179 Palavras / 5 PáginasData: 15/11/2013 -
Letramento E Alfetização
6º Relatório Parcial: Percepções sobre a importância do trabalho com texto em sala de aula Produzir, o sexto relatório parcial, em uma página, com as considerações da equipe sobre; A importância do trabalho com textos na sala de aula para a alfabetização. A infância é o melhor momento para o indivíduo iniciar sua emancipação mediante a função liberatória da palavra. É entre os oito e treze anos de idade que as crianças revelam maior interesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.954 Palavras / 12 PáginasData: 16/11/2013 -
Letramento E Alfabetação Da Anhanguera 4° Perido
Nos da equipe fomos alfabetizados na 1° série com cartilha, ninguém foi alfabetizado antes de entrar na escola. A nossa alfabetização ocorreu assim que entramos no primeiro ano de escola. Não houve nenhum contato com adulto ou criança mais velha, para o nosso processo de alfabetização, só com a professora mesmo. Todos tiveram uma ótima recordação sobre o processo, e isso tornou o nosso desenvolvimento como alfabetizados como um grande sucesso. Compartilhando as idéias marcantes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.362 Palavras / 10 PáginasData: 16/11/2013 -
Escrita E Alfabetização
Estar alfabetizado é muito mais que usar códigos para se comunicar. Quando usamos a leitura visual, ou simbólica somos considerados alfabéticos funcionais, capazes de viver em uma sociedade, porém não capaz de ler (palavras em si ) ou mesmo escrever de forma coerente e coesiva. Hoje consideramos as garatujas das crianças nas fases educacionais como uma forma de comunicação, pois cada vez mais ganham formas e nomes, expressam sentimentos e capacidades. A alfabetização é algo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 16/11/2013 -
O desenvolvimento no contexto da alfabetização e a alfabetização precoce e o desenvolvimento da utilização da leitura e da escrita em práticas sociais
2 - ESTÁ ALFABETIZADO É: Se desenvolver em um contexto de letramento como início da aprendizagem da escrita, como desenvolvimento de habilidades de uso da leitura e da escrita nas práticas sociais que envolvem a língua escrita, e de atitudes de caráter prático em relação a esse aprendizado; entendendo que a alfabetização e letramento, devem ter tratamento metodológico diferente e com isso alcançar o sucesso no ensino aprendizagem da língua escrita, falada e contextualizada nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.070 Palavras / 9 PáginasData: 16/11/2013 -
Letramento
ETAPA 1 – Passo 3: ESTAR ALFABETIZADO. Ser alfabetizado não é ser capaz de juntar letras para formar sílabas, juntar sílabas para formar palavras e palavras para formar frases. O aprendizado da leitura e da escrita deve ocorrer em situações reais, onde estas tenham uma função social concreta, e que a tarefa do aprendiz seja basicamente a de buscar o sentido do texto. Todos devemos nos tornar leitores à medida que aprendemos a ler e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.066 Palavras / 5 PáginasData: 16/11/2013 -
Estágio Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental - Alfabetização
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SHEYLAH MÁRCIA BARROS DA SILVEIRA ATIVIDADE DE CONFECÇÃO DE BRINQUEDO COM MATERIAL RECICLADO URUGUAIANA - RS 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SHEYLAH MÁRCIA BARROS DA SILVEIRA ATIVIDADE PRÁTICA REALIZADA COM MATERIAL RECICLADO Trabalho apresentado à disciplina de Pesquisa e Prática Profissional - Materais Didáticos, no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional de Curitiba – UNIINTER. Tutor local: Liana Bandeira Pólo de Apoio Presencial: Uruguaiana URUGUAIANA - RS 2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.257 Palavras / 10 PáginasData: 16/11/2013 -
Colagem- Alfabetização
1.1 RELEMBRANDO MINHA ALFABETIZAÇÃO O meu processo de alfabetização utilizou a cartilha e carimbos com desenhos para que os alunos começassem a escrever suas primeiras palavras. Tudo era realizado no caderno brochura de atividade escrita era repassado para o caderno de caligrafia como tarefa de casa. O processo de ensino e aprendizagem da língua visa ao desenvolvimento da competência discursiva (ampliar a capacidade de produzir e interpretar textos orais e escritos), para possibilitar a resolução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013 -
QUESTIONARIO EAD UNIP
Pergunta 1 1. O trabalho é algo inerente ao ser humano. Desde que o homem atua em sociedade, sua função está interligada a alguma atividade. É essencial para a formação da personalidade humana a questão do trabalho. Além das características descritas, qual o objetivo do trabalho para o homem? Resposta a. Melhorar sua qualidade de vida, além de promover a sua manutenção como espécie no ambiente natural. b. Poder vender seus produtos, incentivando o capitalismo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 17/11/2013 -
UNIP PIM IV
Sabemos que a sociedade atual tem grande dependência dos serviços ligados à Telecom, ou seja, a uma enorme variedade de serviços baseados em rede para dar apoio às novas exigências e necessidades, que vão desde maior velocidade e maior confiabilidade até o desenvolvimento de serviços ligados ao comércio eletrônico, que aumentam a comodidade dos usuários e consumidores. Sabemos que o constante e crescente uso de dispositivos móveis tem incentivado a criação de redes sem fio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 18/11/2013 -
Letramento
4: Leia o trecho: O movimento antiglobalização apresenta-se, na virada deste novo milênio, como uma das principais novidades na arena política e no cenário da sociedade civil, dada a sua forma de articulação/atuação em redes com extensão global. Ele tem elaborado uma nova gramática no repertório das demandas e dos conflitos sociais, trazendo novamente as lutas sociais para o palco da cena pública, e a política para a dimensão, tanto na forma de operar, nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.346 Palavras / 6 PáginasData: 18/11/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO NA VIDA HUMANA
A Importância da Alfabetização na Vida Humana Sônia Maria Coelho Faculdade de Ciências e Tecnologia, Departamento de Educação UNESP/Presidente Prudente Resumo: O texto discute o que a alfabetização representa para o ser humano. Para isso, indica a forma pela qual a alfabetização mantém uma proximidade com o âmbito da vida cotidiana, ao mesmo tempo em que ela estabelece um elo na passagem para o âmbito da vida não-cotidiana, pois, sem a linguagem escrita, o ingresso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.518 Palavras / 15 PáginasData: 18/11/2013 -
Letramento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: CIDADE – ESTADO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: Atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 761 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2013 -
ED UNIP Direito Nas Organizações
Questões ED 1- Com referência aos princípios constitucionais tributários assinale a alternativa correta. I. O princípio da irretroatividade exige lei anterior ao exercício financeiro no qual o tributo é cobrado II. O princípio federativo determina é vedado à União instituir tributo que não seja uniforme em todo o território nacional, ou que importe distinção ou preferência em favor de determinado Estado ou Município. III. A Constituição Federal consagra o princípio da irretroatividade tributária estabelecendo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 18/11/2013 -
TG UNIP
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): ROBERTO ERD - RA: 1319186 MARIA IZABEL DA SILVA FIRMINO - RA: 1320850 POLO Colíder/MT 2013 Trabalho em Grupo (TG) Curso: Letras Português Bimestre: 1º Turma: 2013 Professora: Ana Lúcia Machado da Silva O texto pode ser analisado pela disposição dos elementos gráficos, desenhos, cores etc. no espaço em que está veiculado. Analise a peça publicitária abaixo, relacionando a imagem com a frase: “Think small”. Segundo Dionísio, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2013 -
О conceito de alfabetização
SUMARIO Introdução_______________________________ Nós da equipe fomos alfabetizados na 1° série com cartilha, ninguém foi alfabetizado antes de entrar na escola. A nossa alfabetização ocorreu assim que entramos no primeiro ano de estudo. Não houve contato com nenhum adulto ou criança mais velha, para o nosso processo de alfabetização, apenas com a professora. Todas nos temos uma ótima recordação sobre o processo, o qual tornou o nosso desenvolvimento de alfabetização um grande sucesso. Entre as discussões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.821 Palavras / 20 PáginasData: 19/11/2013 -
Métodos de Alfabetização-Quais são e como funcionam
Métodos de Alfabetização-Quais são e como funcionam? O melhor método para a alfabetização é um discussão antiga entre os especialistas no assunto e também entre os pais quando vão escolher um escola para seus filhos começaram a ler as primeiras palavras e frases. No caso brasileiro, com os elevados índices de analfabetismo e os graves problemas estruturais na rede pública de ensino, especialistas debatem qual seria o melhor método para revolucionar, ou pelo menos, melhorar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.888 Palavras / 8 PáginasData: 19/11/2013 -
ATPS: O processo de alfabetização
INTRODUÇÃO O processo de alfabetização foi com meu pai que me motivava a aprender as letras através de sua máquina de datilografia. Quando fui para a escola já sabia ler algumas palavras, eu tinha 5 anos e meio. Mas a cartilha também fez parte de minha vida, aprendi com Caminho Suave e Camila sonha, visto que o método era tradicional. Meu pai era meu escriba e buscava vários recursos para eu poder aprender. Era muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.248 Palavras / 17 PáginasData: 19/11/2013 -
Tps Letramento
“Estar alfabetizado é ter o domínio da leitura e da escrita em seu significado próprio.” Se desenvolver em um contexto de letramento como início da aprendizagem da escrita, como desenvolvimento de habilidades de uso da leitura e da escrita nas práticas sociais que envolvem a língua escrita, e de atitudes de caráter prático em relação a esse aprendizado; entendendo que a alfabetização e letramento, devem ter tratamento metodológico diferente e com isso alcançar o sucesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.963 Palavras / 12 PáginasData: 19/11/2013 -
Letramento
A Aquisição da Escrita Pela Criança na Alfabetização e Letramento O trabalho de Carlos Alberto Faraco (2003), em Escrita e Alfabetização, é muito relevante e nesse artigo traçaremos em síntese o percurso seguido por esse teórico em suas considerações sobre a alfabetização. Como assinalamos acima, algumas vezes uma mesma letra recebe pronúncias diferentes em diferentes variações regionais ou sócio- culturais. Mas, muitas vezes, também a diferença entre a grafia e o som não depende de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2013 -
PIM I UNIP
UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA – UNIP INTERATIVA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I (PIM I) Hospital Municipal Dr. Lauro Joaquim de Araújo Santa Maria da Vitória / BA 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA – UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I (PIM I) Hospital Municipal Dr. Lauro Joaquim de Araújo Nome: Emilio José de Oliveira Queiroz RA: 1303344 Curso: Superior Tecnológico em Gestão de Recursos Humanos RA: 1303344
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.052 Palavras / 17 PáginasData: 20/11/2013 -
Alfabetização
alfabetização e letramento Definição dos conceitos: Alfabetização e Letramento Alfabetizar significa interpretar os sinais linguísticos, distinguir e saber as letras exprimir por sinais gráficos, caracteres convencionais, ser livre, ter autonomia, ser independente, ter livre governo na interpretações de sinais. Alfabetizar é ação de aprender, e requerer certo tempo para essa aprendizagem! É o processo de descoberta do código escrito pela criança letrada e é mediado pelas significações que o diversos tipos de discursos tem para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 20/11/2013 -
DP Processo Decisório Unip
CARACTERÍSTICAS DA TEORIA DECISIONAL Existe algumas características que envolvem os processos decisórios e criativos. Pois, para se obter um resultado fazemos usos de vários processos. Há diferença entre processo decisório e processo criativo, pois o processo criativo é a elaboração de idéias que resultarão em produtos. Enquanto o processo decisório envolve uma série de fatores e procedimentos para definir esse “produto”. No processo decisório os fatores que mais influenciam são os fatores internos e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.011 Palavras / 9 PáginasData: 20/11/2013 -
Atps De Letramento
Ao contrário do tradicional conceito de alfabetização, em que os alunos deveriam dominar as habilidades de leitura e escrita de forma mecânica, sem a preocupação com a capacidade de interpretar, compreender, criticar; o Letramento apresenta-se como um processo em que o ensino da leitura e da escrita acontece dentro de um contexto social e que essa aprendizagem faça parte da vida dos alunos efetivamente. As habilidades adquiridas na escola devem fazer parte das relações comunicativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.170 Palavras / 5 PáginasData: 20/11/2013 -
Trabalho Letramento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Letramento e Alfabetização Camila Oliveira de Souza/2396478528 Diana França de Almeida/23544225 Elton Rosa Luz/2363460037 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância Rosemeire Lopes da Silva Farias. PELOTAS/RS 2012 Estar alfabetizado é... Estar alfabetizado é saber ler e escrever. Saber decodificar sons em grafemas e escrita em fonemas. (Elton Rosa Luz).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 897 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2013