Atividade TeleAula I 2015 1 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Atividade AULA 1 E 2
• Pergunta 1 0 em 0,1 pontos Não é exemplo de atitudes que garantirão a autonomia profissional para o século XXI, fazendo com que o empreendedor vença a competitividade dos tempos modernos: Respostas: a. Inovação b. Positividade c. Organização d. Criatividade e. Subordinação • Pergunta 2 0 em 0,1 pontos Na visão dos autores que definiram empreendedorismo pode-se, a partir do postulado de um deles, dizer que empreendedorismo é o estudo de competências e habilidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 20/2/2015 -
Atividade De Autodesenvolvimento De Direitos Humanos (A EVOLUÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS: Direitos Econômicos E Sociais E Os Novos Direitos Da Solidariedade)
FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS ISADORA A EVOLUÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade ANÁPOLIS 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS ISADORA A EVOLUÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade Trabalho desenvolvido para a disciplina Direitos Humanos,apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do Tutor Amarildo Guimarães. ANÁPOLIS 2014 Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 21/2/2015 -
Aula Atividade Nº 02 - INFO
............................................................................................................................... GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS – BÁSICO A SIMEI ELIS DE SOUZA REIS - 236442015 AULA ATIVIDADE N° 02 INTRODUÇÃO AO MICROSOFT WORD 2007 ............................................................................................................................... Guarulhos 2015 SIMEI ELIS DE SOUZA REIS AULA ATIVIDADE N° 02 INTRODUÇÃO AO MICROSOFT WORD 2007 Trabalho apresentado ao Curso Gestão de Recursos Humanos da Faculdade ENIAC para a disciplina Informática Aplicada]. Prof. Antônio Carlos Milanez Guarulhos 2015 Sistema Operacional U m Sistema Operacional é formado por um conjunto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 21/2/2015 -
Tomorrowland Brasil 2015
Baseado na leitura dos tópicos de estudo da unidade de aprendizagem “Teoria do conhecimento”, responda resumidamente: a) Forneça um conceito para o termo “conhecimento”, ou seja, o que é conhecimento? R.: Um conceito simples do conhecimento seria ‘viver’, pois é vivendo que se aprende o que é certo e/ou errado, o mundo é cheio de conhecimento, e é a única coisa que não pode ser tirada de nos, com isso muitos conhecimentos permanecem somente para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 21/2/2015 -
Atividade Diagnóstica
Nome: _____________________Série____Data:_____ ATIVIDADE DIAGNÓSTICA 1- Resolver problemas envolvendo números naturais e decimais Observe a informação e responda as questões propostas: Uma loja anunciou o preço de um Fiat muito econômico. Veja a informação A Fiat tem um carro super econômico que na rodovia chegar a fazer 15 km por litro de combustível Preço a vista R$ 24.700,00 Preço a prazo R$ 48 x 789,50 a) Qual é o valor desse automóvel a prazo? b) Qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 22/2/2015 -
AD 1 CONTABILIDADE 2015.1
1ª Questão: (cada item corresponde a 1,0 ponto, totalizando 5,0 pontos) Destaque as principais características dos Princípios, Postulados e Convenções Contábeis: a) Entidade Contábil R: Este postulado estabelece que quaisquer duas entidades contábeis devem ser consideradas distintamente ou seja: determina que o patrimônio de toda e qualquer unidade econômica que manipula recursos econômicos, independente da finalidade de gerar ou não lucros, de ser de pessoa física ou jurídica, de direito público ou privado, não se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 22/2/2015 -
Atividade Aula 2 - Filosofia E Ética
1. Como surgiu a filosofia? Quais as diferenças entre o pensamento filosófico e o Mito? R.: Com intuito de tentar responder perguntas sobre o que é a coisa ou qual a sua origem, perguntas essas que a religião e o mito respondiam, porém não satisfaziam os que desejavam conhecer a verdade sobre o mundo, a filosofia surgi como uma cosmologia (cosmos = mundo organizado + logia = pensamento racional), sendo assim como conhecimento racional da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 22/2/2015 -
Atividade Psicomotora
INTRODUÇÃO Psicomotricidade e a ciência que tem como objeto de estudo o homem por meio do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo, bem como suas possibilidades de perceber, atuar, agir como o outro, com os objetos e consigo mesmo. Esta relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânica. (S. B.P 1999) Podemos observar que a psicomotricidade, é um termo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.234 Palavras / 5 PáginasData: 22/2/2015 -
Atividades Roteiro De Estudos 2
1) Com base na leitura da Seção 1 (Uma definição de Ciência) do capítulo Ciência, Tecnologia e Arte, destaque três características da ciência e diga porque considera-as mais importantes. Depois responda e justifique se as mesmas (características) são capazes de resumir a ideia de ciência. Resposta: Verificável, Racional, Factual. Pois estas características estão interligadas, de acordo com a realidade há a construção de conceitos, logo é necessário a provas, experiências, entre outros, mas estas características
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 22/2/2015 -
Marketing 2015 Comercio Exterior
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Marketing Curso: COMERCIO EXTERIOR Professor: CATIA MELISSA Nome do aluno: Data: 20/02/2015 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia o texto: NESTLÉ Case: ALIMENTAR A ALEGRIA FAZ BEM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.325 Palavras / 6 PáginasData: 23/2/2015 -
Atividade Colaborativa
Introdução Este relatório se refere à empresa Casas Soberba, uma importante rede de varejo, onde se encontra em um momento difícil, e o foco principal é aplicar gestão de conhecimento e inovação dentro de todas as filiais, para evitar assim a falência. Objetivos Desenvolver estratégicas práticas e eficazes para solucionar os problemas, valorizando todo tipo de conhecimento, entre todos os associados da empresa, a fim de obter maior valorização interna, inovando a forma de executar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 23/2/2015 -
NR-15 ATIVIDADES E OPERAÇÕES INSALUBRES
NR-15 ATIVIDADES E OPERAÇÕES INSALUBRES 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda as atividades e operações insalubres conforme a norma regulamentadora 15, descrevendo que atividades, operações e agentes serão classificados como insalubres, algumas após um laudo de inspeção, incluindo seus limites de tolerância, definindo as situações que quando vivenciadas nos ambientes de trabalho pelos trabalhadores, ensejam a caracterização do exercício insalubre, estabelecendo também os meios de proteger os trabalhadores de tais exposições nocivas à sua saúde.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.178 Palavras / 9 PáginasData: 23/2/2015 -
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO Aula-tema 03: Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional. Passo 1: 1. Como valorizar o capital intelectual e o conhecimento dos técnicos, demais profissionais e atletas envolvidos nas Olimpíadas? O investimento de novas práticas de gestão não depende somente de investir em tecnologia. Houve uma supervalorização da tecnologia em prejuízo de ações voltadas para processos e pessoas. Isso significa que é necessário fazer uma aplicação de conceitos de gestão de conhecimento. Mostrar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 973 Palavras / 4 PáginasData: 23/2/2015 -
AD1 2015-1 Currículo
Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade do Estado do Rio de Janeiro Licenciatura em Pedagogia Avaliação à Distância 1 (2015-1) Disciplina: CURRÍCULO Nome: ANA CARLA AYRES PEREIRA Matrícula: 12212080101 Polo: NOVA FRIBURGO Nossas leituras na disciplina propõem refletir sobre a questão do currículo ultrapassar as barreiras de um documento prescritivo e restritivo. Partindo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 23/2/2015 -
Atividades
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: CIÊNCIAS CONTÁBEIS Semestre: 8º SEMESTRE 2015 Disciplina: CONTABILIDADE GERENCIAL Professor: SÉRGIO ALMIR WACHTER Acadêmico (a): _____________________________________ RGM: ______________ ATIVIDADE III Questão 01: ( 4,0 ) Pesquisar uma empresa que publica suas demonstrações financeiras na internet, especialmente Balanço Patrimonial e DRE, que publiquem com dados comparativos de dois anos pelo menos. Escolhida a empresa, transcreva os demonstrativos e faça uma análise da situação desta empresa. 1 – Liquidez 2 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 PáginasData: 23/2/2015 -
Atividade 7
Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos O ciclo de vida de um produto é um conceito, ou modelo, que descreve a evolução de um produto ou serviço no mercado dividindo-a em quatro fases, cada uma das quais com características específicas e, por isso, com orientações estratégicas diferentes: A Introdução é o período logo após o lançamento do produto e que se caracteriza por um lento crescimento das vendas, poucas empresas em competição e, geralmente, um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 PáginasData: 23/2/2015 -
Ad 1 Hist Na Educação 2015
QUESTÃO 1 Durante a antiguidade clássica, as explicações fantásticas para a vida, o homem e seu cotidiano, são subjugadas pelos esforços por explicações “racionais”. Conforme explicitado na aula 3 de História na Educação, a História e a Filosofia surgiram desta preocupação e ocupam desde então importante espaço no pensamento ocidental. Atualmente, porém, não é raro em nossas salas de aula, notarmos a ausência de uma postura reflexiva nas propostas feitas aos alunos e consequentemente em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 PáginasData: 24/2/2015 -
Atividade 5
Atividade5(1 a 8 = 60% e 9 = 40%) 1- Qual a diferença entre Radiação Não-Ionizante (RNI) e Radiação Ionizante (RI)? a) ( ) RNI provoca a quebra da molécula de DNA e RI não; b) ( ) RI e RNI nao provocam a quebra da molécula de DNA; c) (X ) RI provoca a quebra da molécula de DNA e RNI não; d) ( ) Nenhuma das respostas anteriores. 2- São exemplos de RNI
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 24/2/2015 -
Atividade 2
ATIVIDADE 02: Produza uma resenha do seguinte texto, após a leitura da aula 02. Máximo de 20 linhas. Lembre-se de que a resenha é uma análise crítica conforme estudos em disciplinas anteriores. Orientações em arquivo.(valor de 1.25) FRIVOLlTÊ Frivolitê é um ponto de crochê que minha mãe fazia. Interminavelmente. Esse termo me vem à lembrança sempre que penso na escrita e sua função de fio, fios torcidos que acompanham a vida e se entrelaçam a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.454 Palavras / 6 PáginasData: 24/2/2015 -
AD1 - 2015.1 Disciplina: GEOGRAFIA I
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AD1 – 2015.1 Disciplina: GEOGRAFIA I Coordenador (a): EDUARDO PIMENTEL MENEZES Aluno (a): _________________________________________ Matr.:_____________________ Polo: _________________ 1- O autor e geógrafo Milton Santos, citado na apostila do CEDERJ, afirmou que o espaço será organizado em 3 (três) momentos distintos de acordo com o desenvolvimento das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 24/2/2015 -
ATIVIDADE SUPERVISIONA EVOLUCAO DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO
Atividade Supervisionada Evolução do Pensamento Administrativo Empresa: Coca-Cola Teoria Científica: ANÁLISE DO TRABALHO E ESTUDO DE TEMPOS E MOVIMENTOS NA PRODUÇÃO DA COCA-COLA. Esta análise se encontra dividida em três possíveis estágios. 1º estágio - A Coca-Cola não disponibiliza informações a respeito da produção de seu xarope que é utilizado pelas indústrias químicas para a produção do produto, de fato, pronto e engarrafado. Assim não podendo entrar em detalhes na questão da produção do xarope
Avaliação:Tamanho do trabalho: 899 Palavras / 4 PáginasData: 24/2/2015 -
Atividade De Avaliação A Distância
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Software Livre Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1 (4,0 pontos) Realize uma pesquisa na internet sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 24/2/2015 -
Atividade A Distancia
Atividade de Avaliação a Distância Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1) Leia atentamente o enunciado da questão a seguir e responda. Imagine que você está exercendo atividades no ramo do comércio a partir de uma empresa, para tanto, você constitui a Cia.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 24/2/2015 -
Atividade Avaliativa 01- Introdução à Economia
Atividade Avaliativa 01 – AA1 - 2013/2º semestre Disciplina: Introdução à Economia / Coordenador: Gil B. Leite. 1. Um importante princípio sobre o funcionamento da economia diz que o comércio pode ser bom para todos os agentes envolvidos. Defenda esse ponto de vista. Com certeza o Comércio é benéfico para toda a sociedade, pois não conseguiríamos produzir tudo o que necessitamos no nosso dia a dia. Além disso, com a especialização de cada individuo envolvido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 24/2/2015 -
O Uso De Suplementos Antioxidantes Na Atividade Física
O Uso de Suplementos Antioxidantes na Atividade Física Introdução Os suplementos alimentares são substâncias que são acrescentadas à dieta, onde podem conter vitaminas, aminoácidos, antioxidantes e etc., isolados ou combinados entre si. Esses compostos são comercializados com variados propósitos, mas de maneira geral são vendidos com a finalidade de melhorar alguma característica física, como: aumentar a massa muscular, reduzir a gordura corporal e aumentar a capacidade aeróbica dos indivíduos. Os antioxidantes são espécies capazes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.655 Palavras / 7 PáginasData: 25/2/2015