Av 2 Pedagogia 8 Semestre Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Pré Projeto De Pedagogia 6 Semestre
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO SUPERIOR PEDAGOGIA Pólo 112 – Glória de Dourados Alunos: ___________________________ RA: ____________ PRÉ – PROJETO DE PESQUISA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Glória de Dourados – MS Setembro de 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA Pólo 112 – Glória de Dourados Alunos: ___________________________ RA: ____________ PRÉ – PROJETO DE PESQUISA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Trabalho apresentado para efeito de avaliação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.260 Palavras / 10 PáginasData: 8/9/2014 -
Trabalho 2º Semestre Pedagogia
INTRODUÇÂO O esboço em questão tem por finalidade definir no âmbito do curso de formação de professores, o combate à homofobia, com vistas a promover uma educação para a sexualidade pautada na afetividade, no respeito e na tolerância. A proposta do trabalho visa ainda, a divulgação da consciência docente tomando como suporte a tecnologia para, promover uma formação docente voltada para o reconhecimento do outro e para o respeito às escolhas afetivas sexuais. Os trabalhos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.053 Palavras / 9 PáginasData: 11/9/2014 -
TRABALHO INDIVIDUAL UNIP PEDAGOGIA 2º SEMESTRE
Pergunta 1 1. a. As imagens são textos não verbais, por constituírem apenas um único sistema de linguagem: a imagem visual. b. As imagens configuram-se pela oposição natureza x cultura, uma vez que o corpo nu representa elemento natural e os arranjos de cabelos, penteados, entre outros aspectos representam a cultura. c. A nudez passa a ser o nu articulado com valores culturais nas imagens. d. No plano do conteúdo, a temática é a nudez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 689 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2014 -
Av 1 4º Semestre
A Macroeconomia estuda a estrutura institucional do sistema bancário, intermediários financeiros, o Tesouro Nacional e as políticas econômicas de que o Governo Federal dispõe para controlar satisfatoriamente o nível de atividade econômica dentro da economia. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna. Alternativas: a) Microeconomia; b) Macroeconomia; c)CVM (Comissão de Valores Mobiliários); d) Administração e Orçamento empresarial; e)Bolsa de Valores. 2) O mercado financeiro faz todas as transações envolvendo dinheiro, ou seja, leva o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2014 -
3º SEMESTRE - Historia Da Educação E Da Pedagogia.
1º Etapa Somos feitos de tempos: Dizer que somos feitos de tempo é o mesmo que dizer que somos feitos de história, que somos seres históricos, seres que são feitos de passado constituindo e presente agindo nele para formar o futuro. Tudo o que fazemos hoje é resultado de algo que foi feito ontem, resultado da herança cultural deixada pelos nossos antepassados. Estamos incluídos no tempo de qualquer forma, tudo o que acontece no presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.033 Palavras / 13 PáginasData: 9/10/2014 -
Pedagogia 2º Semestre UNOPAR
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 PLANO DE AULA Erro! Indicador não definido. 4 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho apresentara um plano de aula para alunos do ensino Fundamental I, nele conterá conteúdos de quatro aulas sendo duas com conteúdos de Língua Portuguesa e duas aulas com conteúdo de Matemática, o mesmo busca despertar nas crianças a linguagem oral e escrita possibilitando a integração à inclusão. Almejamos com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2014 -
Trabalho Individual 2° Semestre Pedagogia Unopar
O COMEÇO DE TUDO Bem eu vim de uma família humilde, mas muito batalhadora, sempre vi minha mãe que é costureira e meu pai que era policial militar lutando muito pra conseguirem realizar seus sonhos. Em minha casa somos três irmãos e meus pais sempre nos incentivaram a estudar pra garantir um futuro melhor, com mais oportunidades. Mas mesmo incentivado eles nunca tiveram condições de nos manter em uma escola particular, sendo assim sempre estudei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.237 Palavras / 9 PáginasData: 21/10/2014 -
Portifolio 1 Semestre Unopar Pedagogia
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL PERÍODO DA PRIMEIRA REPÚBLICA - (1889 - 1929) A República proclamada adota o modelo político americano baseado no sistema presidencialista. Na organização escolar percebe-se influência da filosofia positivista. A Reforma de Benjamin Constant tinha como princípios orientadores a liberdade e laicidade do ensino, como também a gratuidade da escola primária. Estes princípios seguiam a orientação do que estava estipulado na Constituição brasileira. Uma das intenções desta Reforma era transformar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.406 Palavras / 18 PáginasData: 27/10/2014 -
Portifólio Individual - 7°semestre-2014-Pedagogia
Arcoverde 2014 ANA TEREZA FERREIRA DE MENEZES Produção Textual Interdisciplinar Individual do 7º Semestre apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO (Saeb), PROVA BRASIL E PROVINHA BRASIL Como são estruturadas e quais os objetivos dessas avaliações. O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) foi a primeira iniciativa brasileira, em escala nacional, para se conhecer o sistema educacional brasileiro em profundidade. Ele começou a ser desenvolvido no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.021 Palavras / 5 PáginasData: 29/10/2014 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA-6º SEMESTRE TATIANA LOPES DO ESPÍRITO SANTO DE ASSIS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO Santa Luzia 2014 TATIANA LOPES DO ESPÍR
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA-6º SEMESTRE TATIANA LOPES DO ESPÍRITO SANTO DE ASSIS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO Santa Luzia 2014 TATIANA LOPES DO ESPÍRITO SANTO DE ASSIS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas:Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais Ensino Fundamental,Reflexão e pesquisa, Ensino da Língua Portuguesa, Ensino de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 PáginasData: 3/11/2014 -
Trabalho Pedagogia 1° Semestre
A pedagogia sempre esteve ligada ao desenvolvimento e formação do cidadão, visando atender suas necessidades dentro do contexto social e procurando se adequar a sua necessidade dentro de um mundo globalizado e cada vez mais competitivo. Hoje em dia a pedagogia tem alcançado um número ainda maior de atuação, sendo necessária praticamente em todas as áreas de formação, administração, e coordenação profissional. Nesse trabalho será mostrado o significado da pedagogia na atualidade, bem como, sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2014 -
Pedagogia 4 Semestre
1 INTRODUÇÃO Esse trabalho visa relatar a importância da arte na formação estética do professor. Exponho a pesquisa realizada sobre a carreira de Romero Britto que é citado como exemplo ao se explorar uma das suas obras, levando ao pensamento refletivo do educador ao desenvolver um olhar mais sensível as artes, sejam elas qual forem, na construção de um ser perceptivo as necessidades eminentes dos educandos. 2 DESENVOLVIMENTO O Artista no qual busquei conhecer melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 PáginasData: 24/11/2014 -
Relatório De Estágio Pedagogia 6º Semestre Unopar
1 INTRODUÇÃO O estagio supervisionado do 6º semestre foi realizado na turma de educação infanti no Centro Municipal de Educação Infantil Três Porquinhos, com carga horaria total de 100 horas distribuída 52 horas de atividade realizadas na instituição de educação infantil e 48 horas dedicadas ao estudo teórico e ao planejamento educativo de intervenção, onde o aluno estagiário irá elaborar um projeto se ensino juntamente com o professor regente diante das necessidades dos alunos. Este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.870 Palavras / 16 PáginasData: 6/12/2014 -
5 Semestre Pedagogia Ava Aula 3
Sobre os diferentes tipos de narrador, é correto afirmar, em relação ao confessional ou intimista: Escolher uma resposta. a. É o narrador que relata e participa dos acontecimentos expondo suas próprias experiências e as vividas por outros. b. É um eu-narrador que expõe as próprias experiências pessoais ou as de outros por ele testemunhadas. c. É um narrador que participa da história relatando os sentimentos e desejos da personagem. d. É um eu-narrador que ignora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 669 Palavras / 3 PáginasData: 13/3/2015 -
Relatório De Estagio Pedagogia Setimo Semestre Unopar
By saraluuiza | Studymode.com SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina deEstágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental-7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 PáginasData: 21/3/2015 -
ATD1 Pedagogia 3º Semestre ( Linguagem E Literatura)
ATD1 Esta lição corresponde a 1 pontos. Você recebeu 1 ponto(s) de um total de 1 pontos até agora. Observe e leia a tirinha: Fonte: http://images.google.com.br . Acesso em: 07 set. 2013. A tirinha discute, com humor, a dificuldade de aprendizagem do aluno que não consegue entender a aula dada pela professora. É obvio que o educador precisa dominar o assunto da disciplina que ensina, mas isto não é suficiente para organizar uma aula. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2015 -
Trabalho 6° semestre pedagogia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia bruna ramos de oliveira julio cezar pimentel tatiana de almeida magalhaes PRODUÇAO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Teresópolis 2014 BRUNA RAMOS DE OLIVEIRA JULIO CEZAR PIMENTEL TATIANA DE ALMEIDA MAGALHAES PRODUÇAO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Trabalho individual apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR—Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e pesquisa, ensino da Língua Portuguesa, ensino de Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.220 Palavras / 9 PáginasData: 21/4/2015 -
Estagio do 4º semestre de pedagogia
1 – RESUMO O presente relatório refere-se ao Estágio Curricular Supervisionado de Observação e Prática de Ensino nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental realizado pela estagiária Flávia Jacinto Félix Martins, aluna do 5º período do Curso de Pedagogia, Licenciatura da Faculdade Pitágoras, Campus de Ipatinga, MG. A estagiária desenvolveu as atividades propostas de observação e prática de ensino nas turmas do 1º ao 5º ano – EF na Escola Estadual Francisco Letro totalizando 120 horas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.270 Palavras / 30 PáginasData: 29/4/2015 -
Trabalho 1 semestre de Pedagogia
Relato da situação de Preconceito As situações relatadas variam muito de instituição para instituição, pelo levantamento feito, foi encontrado histórias que impressionam pelo grau ao qual ainda se remete o preconceito, em um país que muitos falam não existir tal sentimento, mas que na verdade ainda tem chão a percorrer. Uma professora na Escola Estadual Jardim Ypê Capão Redondo (São Paulo) viveu vários casos de racismo dentro da sala de aula, ela chamou atenção de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2015 -
Pedagogia 1º Semestre Unopar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUPERIOR EM CURSO DE GRADUAÇÃO PEDAGOGIA ANA CLÁUDIA RODRIGUES DA SILVA AS MEMORIAS DA INFÂNCIA JARU 2013 ANA CLÁUDIA RODRIGUES DA SILVA AS MEMÓRIAS DA INFÂNCIA Trabalho apresentado ao Curso (Graduação em Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Desenvolvimento e Aprendizagem, Educação, Sociedade e Práxis Educativa, Políticas Públicas na Educação Básica, Teoria e Práticas do Currículo, Prática Pedagógica Interdisciplinar :Escola e Sociedade, Seminário Interdisciplinar .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.686 Palavras / 7 PáginasData: 9/5/2015 -
Port. Individual 8º semestre Unopar Pedagogia
INTRODUÇÃO Este trabalho foi elaborado através da análise do diagnóstico da Escola “Paulo Freire”, a qual apresentava diversos problemas relacionados, inclusão de alunos com deficiência, a elaboração e participação de toda comunidade escolar no Projeto Politico Pedagógico da escola , ao processo de ensino e aprendizagem e evasão de alunos da EJA e o formação continuada de professores. Assim a partir de tal análise, buscou-se elencar algumas medidas que poderiam auxiliar na solução de tais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2015 -
Portifolio pedagogia 4 semestre
________________ ________________ INTRODUÇÃO Os contos de fadas, em sua tradição oral, surgiram há milhares de anos, como obras de uma sociedade medieval e dando início, de forma mais crua, à literatura. Sua valorização se concretizou há alguns séculos atrás, quando passaram a ser contados às crianças de uma forma lúdica, e neste sentido, os contos de fadas, encantam e cativam até os dias de hoje, de uma maneira fantástica, indiretamente, facilitam a aceitação dos medos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.253 Palavras / 10 PáginasData: 20/5/2015 -
Trabalho Grupo 5 semestre Pedagogia
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA eulaia rodrigues da silva souza JOSEMáRIA SANTOS BISPO RAMOS maira pereira lima marinete dos santos oliveira silva trabalho interdisciplinar em GRUPO A Importância De Trabalhar Educação Ambiental Nas Escolas Goiânia 2014 eulaia rodrigues da silva souza JOSEMáRIA SANTOS BISPO RAMOS maira pereira lima marinete dos santos oliveira silva trabalho interdisciplinar em Grupo A Importância De Trabalhar Educação Ambiental Nas Escolas Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.920 Palavras / 12 PáginasData: 24/5/2015 -
Portifolio 5° semestre pedagogia
1 Introdução............................................................................................4 2 Desenvolvimento.................................................................................5 3Considerações Finais.......................................................................6 4 Referências...........................................................................................6 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho o assunto abordado, é a importância da literatura infantil no desenvolvimento da criança.E como é importante,que as crianças tenham contato com ela o mais cedo possível,ainda mais nos dias atuais com o avanço da tecnologia,o hábito da leitura tem sido cada vez mais deixado de lado. 2.DESENVOLVIMENTO O livro escolhido para análise, foi o "O Jardim do Éden", é um livro interativo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2015 -
Pedagogia 6 semestre
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Competências Profissionais apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (inserir nome completo). Anhanguera Educacional 2015 Responda as seguintes questões em, no máximo,10 linhas cada: 1. Por que a leitura é uma experiência única, individual até mesmo quando duas pessoas leem uma mesma obra?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2015