COSTA Maria Tereza. Dificuldades de aprendizagem. Curitiba Editora São Braz 2019. Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Questões para Acompanhamento da Aprendizagem
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Entre os objetivos da Seguridade Social estabelecidos na Constituição, assinale aquele segundo o qual seus beneficiários não são apenas as pessoas contribuintes do sistema: Escolher uma resposta. a. uniformidade e equivalência dos benefícios. b. irredutibilidade do valor dos benefícios. c. seletividade e distributividade dos benefícios. d. universalidade da cobertura e do atendimento. e. caráter democrático e descentralizado da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2013 -
Estado Constitucional de Direito e A Segurança dos Direitos do HomemQuestões para Acompanhamento da Aprendizagem
Aula-tema 01: O Estado Constitucional de Direito e A Segurança dos Direitos do HomemQuestões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Pedro Barbosa das Neves, precisando de dinheiro e sabendo da paixão que Marta Maria da Rocha nutre por ele, resolve firmar um contrato que tem por objeto a supressão do seu direito de liberdade. Neste caso, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. a. O contrato somente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2013 -
Lei Maria Da Penha
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Curso de Direito CLAUDIA NÓBREGA DE ALMEIDA LEI 11.340/2006-LEI MARIA DA PENHA –APLICABILIDADE E EFETIVIDADE . RIO DE JANEIRO 2013 CLAUDIA NÓBREGA DE ALMEIDA LEI 11.340/2006-LEI MARIA DA PENHA –APLICABILIDADE E EFETIVIDADE . Artigo Científico Jurídico apresentado como requisito parcial para a conclusão da disciplina Trabalho Conclusão de Curso á Universidade Estácio de Sá, Curso de Direito. Orientadores: Prof.(a) Ieda Carvalho Sande RIO DE JANEIRO CAMPUS JACAREPAGUÁ 2013.1 RESUMO O presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.203 Palavras / 13 PáginasData: 18/9/2013 -
Joao E Maria
Este conto relata a aventura dos irmãos João e Maria, filhos de um pobre lenhador, que em acordo com a mulher, decide largá-los na floresta porque a família não tem condições para os manter. No caminho pela floresta, João e Maria espalham migalhas de pão. As migalhas, que é o detalhe mais conhecido e característico da obra, acabam por ser comidas pelos pássaros e com isso João e Maria acabam perdidos na floresta. Na tentativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
Verificação De Aprendizagem
1 Notas: 1 Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. imagem1 Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. a. Biota. b. Biodiversidade. c. Biosfera. d. Equilíbrio sustentável e. Cadeia alimentar. Question 2 Notas: 1 São considerados ecossistemas os seguintes exemplos, EXCETO: Escolher uma resposta. a. Os manguezais no litoral pernambucano. b. A Lagoa Rodrigo de Freitas, no Rio de Janeiro. c. O Rio Guaíba, em Porto Alegre. d. Uma aeronave
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2013 -
Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem - Tentativa 1
a. O regime presidencialista é compatível com a forma de governo republicana. No regime presidencialista, o chefe de Estado e chefe de Governo é o Presidente da República, que não exerce um cargo vitalício ou hereditário, mas sim um mandato durante o qual responde pelos atos que pratica. É o Presidente da República que escolhe os ministros das casas. b. No sistema Parlamentarista, a função do chefe é meramente política; seu papel é de coordenador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
Unidade de Aprendizagem: Direito Empresarial
Unidade de Aprendizagem: Direito Empresarial Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Analise atentamente o caso a seguir e responda aos seguintes questionamentos: (2,0 pontos). Miguel Simões deseja constituir uma empresa para comercializar móveis usados e necessita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE CONTABILIDADE DE CUSTOS
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Ead – Unidade Belo Horizonte Curso De Administração DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE CONTABILIDADE DE CUSTOS Belo Horizonte Junho/2013 Universidade Anhanguera – Uniderp Ana Carolina Xavier - 2349461428 Júlio César Venuto de Freitas - 2337448819 Katiúscia Fernanda Meireles Rabelo - 2305298594 Rosane Arcanjo dos Anjos - 1099561079 Thiago Pereira de Almeida - 1138333714 DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE CONTABILIDADE DE CUSTOS Trabalho apresentando à Disciplina Contabilidade de Custos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.701 Palavras / 23 PáginasData: 19/9/2013 -
Maria
obre o pensamento de Émile Durkheim, assinale a alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. A escola deve preparar os indivíduos para a vida em sociedade harmoniosa. b. A consciência coletiva revela uma moral dominante que estimula crenças, hábitos, religião, costumes, etc. c. A coesão social estava associada à moral. d. Fatos sociais são maneiras de agir, pensar, sentir, que a sociedade impõe ao indivíduo. e. A anomia e as alterações morais possibilitam a harmonia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 20/9/2013 -
Linguagem Corporal No Processo De Ensino E Aprendizagem
LINGUAGEM CORPORAL NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM LINGUAGEM CORPORAL NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM MARIA CAROLINA REIS PENA*, MICHELA BARRETO ROLLA*. RESUMO A linguagem corporal um processo dinâmico nas séries iniciais, tem como objetivo principal apresentar possibilidades que a mesma tem a oferecer ao processo de ensino-aprendizagem. No ato de transmitir conhecimento a comunicação é fator primordial para esse processo, buscando a interação entre professor e o aluno, no cotidiano escolar. Vale ressaltar que essa comunicação pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.666 Palavras / 19 PáginasData: 20/9/2013 -
Pedagogia aprendizagem
“Cada criança tem seu tempo de aprendizagem; as crianças aprendem brincando, interagindo com o meio e com os colegas; e aprendem fazendo de maneira espontânea”. As atividades das crianças pequenas nas creches e pré-escolas são de grande importância para seu desenvolvimento cognitivo e emocional, utilizando as brincadeiras como principal instrumento. Nessas instituições elas aprendem a brincar com as outras, a respeitar limites, controlar a agressividade, relacionar-se com adultos e conhecer a si mesmas e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 PáginasData: 20/9/2013 -
Unidade de Aprendizagem: Marketing
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Marketing Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). A Vivo, controlada pelos grupos Portugal Telecom e Telefônica, é a operadora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 20/9/2013 -
Uestões Para Acompanhamento Da Aprendizagem 2
uestões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sexta, 20 setembro 2013, 22:54 Completado em sexta, 20 setembro 2013, 22:59 Tempo empregado 4 minutos 21 segundos Notas 4/4 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. a. Biodiversidade. b. Equilíbrio sustentável c. Biosfera. d. Cadeia alimentar. e. Biota. Resposta correta: Cadeia alimentar. Comentário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2013 -
Avaliação a Distância (AD). Unidade de Aprendizagem: Contabilidade
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Contabilidade Curso: Tecnologia da Informação Professor: Jardel Mendes Vieira Nome do aluno: Data: 29/07/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1) Leia atentamente o enunciado da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2013 -
A CONTRIBUIÇÃO DO DESENHO INFANTIL NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
A CONTRIBUIÇÃO DO DESENHO INFANTIL NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Ji-Paraná 2013 RESUMO Essa pesquisa tem como objetivo analisar o processo de desenvolvimento do grafismo infantil, compreender como o desenho infantil contribui no processo ensino-aprendizagem, detectar possíveis causas para o desinteresse da criança com relação ao ato de desenhar, bem como ressaltar a importância da prática do educador neste processo. Conhecer o desenho Infantil é entender as particularidades do universo infantil. Sendo assim é importante que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.695 Palavras / 39 PáginasData: 21/9/2013 -
Os Benefícios Das Atividades Lúdicas No Processo Ensino-Aprendizagem
Os Benefícios Das Atividades Lúdicas No Processo Ensino-Aprendizagem Inicialmente observa-se que a Didática do Lúdico é uma das práticas mais evolutiva vivenciadas pelos alunos e professores, tanto do ensino fundamental quanto do ensino médio. A prática habitual do ensino através do lúdico é considerado como transformador de raciocínio, pois, ele tem a capacidade de ativar os neurônios ampliando o conhecimento, ou seja, o nível de cognição mais elevado. Além disso, é possível ainda perceber que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2013 -
Trabalho Santa Maria
Resumo da tragédia Santa Maria Na madrugada do dia 27/01/2013 às 02:h30 minutos houve um incêndio na boate Kiss, em Rio grande do Sul, a banda Gurizada Fandegueira efetuava um show, neste dia utilizava um artefato conhecido como sinalizador, artefato este usado para fazer show em lugares abertos, ao acionar o equipamento as fagulhas atingiram a espuma de isolamento acústico da boate, o fogo começou no teto sobre o palco, as vitimas buscavam alternativas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2013 -
A desigualdade da sociedade brasileira, a visão de dois autores: Jesse de Souza sociólogo e psicólogo Fernando Braga da Costa
INTRODUÇÃO O artigo da desigualdade e a invisibilidade social na formação da sociedade brasileira tratam-se das desigualdades da sociedade brasileira, na visão de dois autores: o sociólogo Jessé Souza e o psicólogo Fernando Braga da Costa. Em suas obras literárias Jessé Souza, analisa obras de sociólogos clássicos, expondo sua visão de desigualdade social e consequentemente a invisibilidade social. Fernando Costa da Braga fez a tese “Homens Invisíveis: Relatos de uma Humilhação Social”, aonde realizou entrevista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2013 -
Maria E Suas Orações
Introdução É impossível nesta vida de peregrinos caminharem sem o auxilio e a intercessão da bem aventurada virgem Maria, mãe de “Deus” e nossa: Tudo o que está escrito é oferecido em honra às dores e o amor que a santíssima virgem tem, ao seu amado filho, o nosso senhor. “Jesus Cristo” Oração de S. Ildefonso Venho a vó, ó Mãe de Deus, e suplico-vos que me alcanceis o perdão de meus pecados, e ordeneis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.554 Palavras / 43 PáginasData: 22/9/2013 -
Aprendizagem organizacional
*Aprendizagem organizacional: Define-se como o alcance de novas, múltiplas e contínuas dinâmicas e demandas corporativas, sejam elas diretas ou indiretamente, dentro ou fora da empresa. A aprendizagem organizacional é a junção de conhecimentos formais (treinamentos e cursos) e informais (troca e acúmulo de experiências do dia a dia) que permitem a organização a criar seu próprio modelo de gestão de acordo com as suas necessidades e pautada no que ela precisa para atingir seus resultados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.474 Palavras / 6 PáginasData: 22/9/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
Etapa I - A importância da Psicologia da Aprendizagem para a Pedagogia. A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais, ou seja, ela estuda o que motiva o comportamento humano, o que o sustenta, o que o finaliza, e os processos como: Sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência. A psicologia encontra-se, como uma das disciplinas que precisa ajudar o professor a desenvolver conhecimento e habilidades, além de competências, atitudes e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.379 Palavras / 18 PáginasData: 22/9/2013 -
Dificuldades De Alfabetização Nas séries Iniciais Do Ensino Fundamental
DIFICULDADES DE ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 8 1 ALFABETIZAR: DESAFIO DO EDUCADOR 9 1.1 O que é alfabetizar? 9 1.2 Alfabetização e letramento 11 1.3 Leitura e escrita 13 2 DIFICULDADE DE ALFABETIZAÇÃO 17 2.1 O papel da escola e do professor diante das dificuldades de alfabetização 17 2.2 Prática pedagógica 24 CONSIDERAÇÕES 25 REFERÊNCIAS 26 INTRODUÇÃO Diante da situação de crianças que chegam à 5ª série do ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.801 Palavras / 28 PáginasData: 22/9/2013 -
Maria Cheia De Graça
Instituto Federal De Educação, Ciência E Tecnologia Coordenadoria Do Bacharelado Em Sistemas De Informações Departamento Regional Em Sergipe Campus Lagarto To Translate or Not to Translate? Sure enough, machine translation (MT) is a valuable tool when heavy-duty translation services are needed. “Copy editing” output from machine-translated pages generally costs less than half the price charged for translating a page from scratch. But the thing is, people have to lean not only how to read MT,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2013 -
Contabilidade E Orçamento público - Questões Para Acompanhamento De Aprendizagem - Aula Tema 1, 2, 3 E 4
Contabilidade e Orçamento Público Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Aula tema 01 Iniciado em segunda, 9 setembro 2013, 11:21 Completado em segunda, 9 setembro 2013, 11:22 Tempo empregado 44 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 Numere a segunda coluna de acordo com a primeira: Assinale a sequência CORRETA: Escolher uma resposta. a. 3, 1 e 2 b. 1, 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.906 Palavras / 12 PáginasData: 23/9/2013 -
O conceito de aprendizagem organizacional
Atualmente as mudanças no ambiente empresarial se caracterizam pela abertura do comercio internacional e da competitividade entre as empresas onde esse cenário tende a proporcionar constantes barreiras e desafios para as empresas, exigindo rapidez nas soluções de problemas e sempre buscando superar os conflitos e sobrevivência da organização. Na busca por um novo tipo de organização as empresas investem num conceito de aprendizagem continua desenvolvido pelo modelo de organização sistêmica esse modelo tem sido implementado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013