DEBORARASSABIIG 17 16 18 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
341.632 Trabalhos sobre DEBORARASSABIIG 17 16 18. Documentos 751 - 775 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
A ANÁLISE DE DISSERTAÇÕES SOBRE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA EM ESCOLAS EM CONTEXTO DA EDUCAÇÃO NO CAMPO NO AMAZONAS (2017-2020)
1. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS – IFAM CURSO DE PEDAGOGIA POLO COARI PAULO JORGE DE SOUZA DA PAZ ANÁLISE DE DISSERTAÇÕES SOBRE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA EM ESCOLAS EM CONTEXTO DA EDUCAÇÃO NO CAMPO NO AMAZONAS (2017-2020) COARI/AM 2021 PAULO JORGE DE SOUZA DA PAZ ANÁLISE DE DISSERTAÇÕES SOBRE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA EM ESCOLAS EM CONTEXTO DA EDUCAÇÃO NO CAMPO NO AMAZONAS (2017-2020) Projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.661 Palavras / 39 PáginasData: 16/9/2021 -
O ACESSO ÀS ORIENTAÇÕES EDUCACIONAIS DA REALIDADE SICIO AMBIENTAL
Resultado de imagem para logo ifam MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS. PRÓ-REITORIA DE ENSINO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS - IFAM MARIA DIVINA ALVES DA SILVA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O ACESSO ÀS ORIENTAÇÕES EDUCACIONAIS DA REALIDADE SICIO AMBIENTAL NO ANO DE 2019 NA ESCOLA MUNICIPAL INDÍGENA SANTANA NA COMUNIDADE SÃO JOSÉ DO INAJÁ NA ZONA RURAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.859 Palavras / 32 PáginasData: 16/9/2021 -
TRABALHO DE INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS brasao_ufam_colorido versao-colorida-flet-vertical FACULDADE DE LETRAS CURSO DE LÍNGUA E LITERATURA PORTUGUESA Esmirna Carvalho Gabriela Galgar Lucas Alencar Paulo Andrade TRABALHO DE INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS Análise do Discurso Manaus – AM 2021 ________________ 1. Estruturalismo, marxismo e psicanálise: um terreno fecundo Toda produção de linguagem pode ser considerada discurso. Acercada do surgimento da Análise do Discurso (AD), por volta dos anos 1990, Maldidier afirmava que ela começou a tomar forma com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.284 Palavras / 10 PáginasData: 17/9/2021 -
O ESTÁGIO CURRICULAR NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL (ERE): PERSPECTIVAS DISCENTES.
TEXTO NARRATIVO 3 - SEMINÁRIO CONJUNTO ESTÁGIO CURRICULAR ELIZABETE CRSITIANO MAURICIO PEDAGOGIA NOITE ESTAGIO CURRICULAR v O ESTÁGIO CURRICULAR NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL (ERE): PERSPECTIVAS DISCENTES. O terceiro encontro do seminário conjunto traz a voz dos estudantes que participam do estagio remoto da uemg ibirite , com suas experiencias de estagio as propostas para atuação no ensino remoto emergencial suas angustias e criatividade para superar as adversidades impostas pelo momento .Como somos únicos cada um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2021 -
Relatório Estágio Diferentes Contextos
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LILIAN CRISTIANE SAATKAMP 1161640 VANESSA BORDIGNON 2828195 ESTÁGIO HÍBRIDO DE EXTENSÃO DIFERENTES CONTEXTOS A IMPORTANCIA DO LÚDCIO EM DIFERENTES CONTEXTOS DURANTE A PANDEMIA PAP-LUCAS DO RIO VERDE-MT 2021 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO ...........................................................................................................3 2.PROJETO DE EXTENSÃO.........................................................................................4 3.ESTADO DA ARTE.....................................................................................................5 3.1 Campo externo remoto-analise imagética...............................................................6 4.MATERIAL..................................................................................................................8 4.1Material: criação e reflexão...........................................................................8 5.PRAXIS E RELATÓRIO DE EVIDENCIAS................................................................9 6.JUSTIFICATIVA.........................................................................................................10 7. PRINT DOS MOMENTOS DA REALIZAÇÃO DO PROJETO DE EXTENSÃO........11 8.CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................12 9.REFERÊNCIAS..........................................................................................................13 ESTÁGIO SUPERVISIONADO HÍBRIDO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.558 Palavras / 11 PáginasData: 19/9/2021 -
A ludicidade como princípio formativo
Centro Educacional Evanilde Costa Pereira Aluna: Gislaine Ferreira Novelli Curso Normal Médio Turma B Disciplina: Psicomotricidade e Ludicidade A ludicidade como princípio formativo Quando se fala em ludicidade é com escutar de muitas pessoas que diz respeito a jogos. Mas o verdadeiro significado de ludicidade é a forma de a criança aprender e se desenvolver, de se apropriar da cultura que a cerca de forma prazerosa, através de brincadeiras para que desperte o seu interesse,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2021 -
O Corpo e Movimento na Educação
AD 1 de Corpo e Movimento na Educação QUESTÃO 1 (1 ponto) Diga, apenas nas linhas a seguir, qual a diferença entre o período da Pré-História e da Grécia Antiga tomando por referência o corpo. O corpo do homem pré-histórico era a sua armadura. Desta forma, tinham uma ótima condição física, pois utilizavam o corpo como instrumento de luta e de legítima defesa. Na Grécia Antiga, em Esparta, o ideal de educação para o homem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 944 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2021 -
A MÚSICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
JAMILLY THAYSA MARTINS DOS SANTOS PEDAGOGIA 2020.1 MEMORIAL DA EXPERIÊNCIA DOCENTE A MÚSICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. IGARASSU, PE 2021 JAMILLY THAYSA MARTINS DOS SANTOS PEDAGOGIA 2020.1 MEMORIAL DA EXPERIÊNCIA DOCENTE A MÚSICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Memorial da Experiência Docente Estágio I Educação Infantil do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Faculdade de Teologia Integrada – FATIN. Orientadora: Professora: Hilgerly Gomes Alves da Silva Igarassu – PE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.433 Palavras / 14 PáginasData: 17/10/2021 -
TUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA
Faculdade Anhanguera pedagogia gISELE pATRICIA RA: 239504940 RELATÓRIO DO ESTÁGIO educação Infantil Ribeirão Preto 2020 Faculdade Anhanguera pedagogia gISELE pATRICIA RA: 2395049405 RELATÓRIO DO ESTÁGIO educação Infantil Relatório apresentado à Faculdade Anhanguera de Ribeirão Preto como requisito parcial para o aproveitamento da disciplina de Educação Infantil do curso de Pedagogia Ribeirão Preto 2020 ________________ SUMÁRIO 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 3 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 4 3 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 5 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.429 Palavras / 18 PáginasData: 17/10/2021 -
A PROGRAMA DE APRENDIZAGEM COM ADOLESCENTES DE 18 A 24 ANOS
NOME: Fabricio Inácio Villas-Boas PROGRAMA DE APRENDIZAGEM COM ADOLESCENTES DE 18 A 24 ANOS Convido Você a desenvolver outra habilidade pessoal. Responda estas questões e tente frente ao espelho responder rapidamente olhando para você mesmo... 1. Fale sobre você Meu nome é Fabricio Inácio, tenho 18 anos, sou de Mogi Mirim, gosto de desenhar, escutar musica, assistir series e filmes, andar de bicicleta, gosto de caminhar. 2. Quais são seus objetivos em curto prazo? Arrumar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 741 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2021 -
A GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO-ESCOLAR
Thiago Pereira Félix de Araujo GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO-ESCOLAR Avaliação feita pelo Centro Universitário Claretiano, para verificação parcial do desempenho na disciplina Brasília – DF. 25/10/2021 Pedagogia não escolar Características do campo de atuação Perfil do pedagogo Desafios Rua É o trabalho realizado num contexto social que busca acolher jovens e adolescentes em situação de rua, oriundos das diferentes maneiras que a sociedade os enquadram (miséria, privação, falta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2021 -
A Contabilidade Ambiental e Segmentos Específicos
Instituição: Estácio de Sá Disciplina: Contabilidade Ambiental e Segmentos Específicos Contabilidade Ambiental 1.1 Introdução A contabilidade ambiental se dedica a registrar e monitorar dados relacionados a atividades de empresas que impactam o meio ambiental de forma direta ou indiretamente, é ela que orienta a tomada de decisões para a saúde financeiro do negócio. Ela interpreta informações ambientais com o objetivo de ajudar as empresas a tomar decisões prudentes. 1.2 Justificativa Uma empresa que tem em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 16/11/2021 -
O RELATÓRIO DESCRITIVO-ANALITICO DE ATIVIDADES LETIVAS DO CURSO DE PSICOPEDAGOGIA
https://www.ibraeducacional.com.br/images/logoo.png INSTITUTO BRASIL DE ENSINO – IBRA EZEQUIAS DE FATIMA RELATÓRIO DESCRITIVO-ANALITICO DE ATIVIDADES LETIVAS DO CURSO DE PSICOPEDAGOGIA INSTITUTO BRASIL DE ENSINO – IBRA RELATÓRIO DESCRITIVO-ANALITICO DE ATIVIDADES LETIVAS DO CURSO DE PSICOPEDAGOGIA SUMÁRIO SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho visa as reflexões sobre a prática vivenciada sobre as atribuições de um Psicopedagogo no âmbito escolar do curso de Pedagogia. Desse modo, compreende-se que o ser humano tem um papel central nas relações individuais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.208 Palavras / 9 PáginasData: 16/11/2021 -
O Ambiente e Estrutura Escolar
Acadêmica: ABORDAGEM: EMPÍRICO-ANALÍTICA https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5022 A referente obra se trata de uma pesquisa aonde contem dados estatísticos bem como, mapas e quantificações. A autora trabalhou em pesquisa de campo para observar e compreender os processos erosivos daquele local e assim, entender o porquê de tais fenômenos acontecerem nos solos, com intuito de que se possa ser conservado. Diante disso, pode se afirmar que o enfoque dessa dissertação foi trabalhar a abordagem Empírico-analítica, pois na elaboração a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2021 -
Os Jogos Pedagogicos
RELATÓRIO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES JOGOS PEDAGÓGICOS – BRINQUEDOTECA VIRTUAL Aluno: Valeria RA: Curso: Pedagogia Semestre: Nome do jogo ou brinquedo: Soltando a Imaginação Faixa etária ou série/ano em que pode ser utilizado: 3 a 5 anos Objetivo (Por que realizou esta atividade? Por que escolheu este jogo ou brinquedo?): Saber como anda a imaginação das crianças, as fazendo criarem histórias de acordo com as imagens no dado gigante. Materiais (O que utilizou para construir o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2021 -
A RESPOSTA A ACUSAÇÃO
EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA VARA CRIMINAL DA COMARCA DE CONCÓRDIA. PROCESSO Nº 500789120218240019 CLEOCIR NUNES DA SILVA, já devidamente qualificados nos autos do processo em epígrafe, que lhe move a Justiça Pública, vem, respeitosamente à presença de Vossa Excelência, representado pelo Núcleo de Prática Jurídica da FACC – Faculdade Concórdia, por meio de seu Advogado, que esta subscreve digitalmente, com endereço profissional na Rua Anita Garibaldi, nº 3185, Bairro Primavera, em Concórdia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2021 -
O Currículo: Teoria e Prática
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ANDREZA NOGUEIRA LOPES PCC CURRÍCULO: TEORIA E PRÁTICA - CEL0374 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) Observar, Pesquisar e Construir o Conhecimento RIO DE JANEIRO - RJ 2021 OBJETIVO Educar e verdeiramente ensinar é um estímulo às inteligências e suas relações entre saber e ser, refletir e agir, promover múltiplas situações que estimulem e propiciem o engajamento e a motivação de estudantes e professores , repensar procedimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.429 Palavras / 6 PáginasData: 17/11/2021 -
O Componente Curricular: Psicopatologia da Infância e do Adolescente
UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC CAMPUS DE VIDEIRA Curso de Psicologia Componente Curricular: Psicopatologia da Infância e do Adolescente Professora: Kátia Toazza Acadêmica: Claudia Cortezia, Cleide Roseni Cassel Naderer, Isis Pelegrinello, Karine de Oliveira, Nathali Cossul TRANSTORNOS DISRUPTIVOS, DO CONTROLE DE IMPULSOS E DA CONDUTA (DSM-V) 1. DEFINIÇÃO DA PSICOPATOLOGIA Os transtornos disruptivos, do controle de impulsos e da conduta incluem condições que envolvem problemas de autocontrole de emoções e de comportamentos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.503 Palavras / 7 PáginasData: 23/11/2021 -
Direitos Humanos Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa
CAMPUS: Brasília CURSO: Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa ALUNA: Gabriela Pereira dos Anjos RA: D83F- 4 TURNO: MATUTINO Reflexões sobre “Declaração dos Direitos Humanos” de Marshall e Habermas Os direitos humanos são direitos inerentes a todos os seres humanos independente de sua cor, raça sexo, etnia, classe social. Eles não têm uma especificidade para qual ser humano escolher, é um direito que cada um tem como: direitos à liberdade, de expressão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2021 -
A ANTOLOGIA POÉTICA COMENTADA: Noémia de Sousa
UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO Instituto de Educação, Letras, Artes, Ciências Humanas e Sociais Departamento de Linguística e Língua Portuguesa Cursos de Letras Letícia Mendonça Assis ANTOLOGIA POÉTICA COMENTADA: Noémia de Sousa Uberaba 2021 Letícia Mendonça Assis ANTOLOGIA POÉTICA COMENTADA: Noémia de Sousa Trabalho apresentado ao curso de Letras da Universidade Federal do Triângulo Mineiro como requisito parcial para aprovação na disciplina de Literaturas Africanas da Língua Portuguesa. Prof. Dr. Carlos Francisco de Morais Uberaba
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.518 Palavras / 11 PáginasData: 8/12/2021 -
O EMPREGO DE TEXTOS DISSERTATIVOS COMO FORMA DE TRABALHAR A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM SALA DE AULA
O EMPREGO DE TEXTOS DISSERTATIVOS COMO FORMA DE TRABALHAR A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM SALA DE AULA Fernando Costa de Sousa1 Profa. Maria Paz Pizarro Portilla2 RESUMO O presente trabalho de conclusão de curso propõe observar a importância das atividades de construção de textos dissertativos em sala aula e as contribuições promovidas por esse tipo de trabalho nos estudos das variações lingüísticas e na compreensão do funcionamento da língua em se tratando da norma padrão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.253 Palavras / 18 PáginasData: 16/2/2022 -
O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO – JOGOS E BRINCADEIRAS – NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL RU [1] RESUMO O presente estudo tem o objetivo de investigar a importância e a necessidade das atividades lúdicas – jogos e brincadeiras – no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil. Partindo do pressuposto que a prática de jogos e brincadeiras é essencial na infância, visto que promovem vivências significativas de aprendizagem, configurando um eficiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.177 Palavras / 25 PáginasData: 28/2/2022 -
FICHAMENTO - O BELO DOCE E MEIGO CASEMIRO DE ABREU (ANTÔNIO CANDIDO)
FICHAMENTO - O BELO DOCE E MEIGO CASEMIRO DE ABREU (ANTÔNIO CANDIDO) 1. Citações diretas. “A obra de Teixeira de Melo, fácil e plangente, ilustra bem a privação do sublime, com que se acomodou o temperamento artístico eminentemente "doce e meigo" de Casimiro de Abreu, o maior poeta dos modos menores que o nosso Romantismo teve” “O fato dessa natureza amaciada existir denota o caráter concreto da sua poesia, que, apesar de intensamente subjetiva, se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2022 -
A Importância da Ludicidade na Educação Infantil
ANHANGUERA EDUCACIONAL LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Santo André 2021 A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Texto apresentado ao curso de licenciatura em pedagogia da Anhanguera Educacional. Santo André 2021 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................4 2. EDUCAÇÃO INFANTIL...........................................................................5 2.1 REFERÊNCIAS CURRICULARES E BNCC NA EDUCAÇÃO INFANTIL......................................................................................................5 3. LUDICIDADE NA PRIMEIRA INFÂNCIA................................................6 4. ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL....................8 5. SEQUÊNCIA DIDÁTICA...........................................................................9 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................11 7. REFERÊNCIAS........................................................................................12 1-INTRODUÇÃO A Educação Infantil é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.127 Palavras / 9 PáginasData: 16/4/2022 -
A Responsabilidade Socioambiental
/UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS DISCIPLINA: Responsabilidade Socioambiental Prof.ª: Jeanne Teixeira Aluno(s): Caio Victor Moura Maranhão Data 28/09/2020 ATIVIDADE COMPLEMENTAR 1 Considerando o texto “A Responsabilidade Social das Empresas: o contexto brasileiro em face da ação consciente ou do modernismo do mercado?” elabore um resumo do mesmo. A atividade terá peso (2,0) e deverá ser entregue até o dia 28/09 via Sigaa. Fonte: https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S141598482007000200004&script=sci_abstract&tlng=pt
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 18/4/2022