Didatica Especifica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.670 Trabalhos sobre Didatica Especifica. Documentos 601 - 625 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
SEQUÊNCIA DIDÁTICA: POEMA
Apresentação da proposta de trabalho para a turma: • Resgatar a experiência dos alunos com poemas • Conhecer o repertório de poemas, em suas diversas formas • Reconhecer os poemas, em suas diversas formas; Esclarecer a diferença entre Poesia e Poema; conotação e denotação; Leitura e comentário sobre diversos textos poéticos e clássicos da Literatura, exemplificando sobre a diferença entre poesia e poemas; Leitura de diversos poemas, buscando que identifiquem as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 25/1/2015 -
Didática Do Ensino Superior
FACULDADE ASSOCIADA BRASIL Psicopedagogia Clinica e Institucional Didática do Ensino Superior: E A Tarefa Do Professor Professora: Sandra Cattel Blanco Capela do Alto 2012 SUMÁRIO Introdução............................................................................................................... 3 Tarefa do Professor................................................................................................. 4 Conclusão................................................................................................................ 6 Bibliografia............................................................................................................... 7 INTRODUÇÃO Atualmente a tarefa do professor em sala de aula é primordial para o bom andamento do ensino aprendizagem cabendo dedicação e responsabilidade de cada profissional que atua na esfera educacional. A partir da elaboração de suas tarefas o professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.101 Palavras / 5 PáginasData: 25/1/2015 -
A Inexistência De Normas Jurídicas Especificas, Como Factor Galvanizador Da Mora No Pagamento De Salários
O presente trabalho é uma monografia apresentada em cumprimento dos requisitos exigidos para a obtenção do grau de licenciatura em Direito pela Faculdade de Gestão de Recursos Naturais e Mineralogia. Com o aparecimento na província de Tete de várias empresas de diversos ramos de actividades, impulsionado pela presença de algumas empresas multinacionais vocacionadas ao exercício da actividade de extracção mineira, tem trazido varias situações de violação dos direitos dos trabalhadores legalmente consagrados nas diversas legislações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.539 Palavras / 15 PáginasData: 2/2/2015 -
Didatica
Didática Questão 28 1- A história recente da didática no Brasil é marcada por momentos fundamentais. No momento histórico em que acontece o 1 Seminário A Didática em Questão, realizado em 1982 na PUCRJ, Candau (1984) destaca a necessidade de se rever o ensino de Didática. Nas palavras da autora. Resposta Educador é aquele profissional, que procura criar condições de condutas desejáveis e diz mais, que a formação do mesmo se constitui em bases filosóficas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 3/2/2015 -
DIDÁTICA
LETRAS – LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA DIDÁTICA Trabalho de Conclusão da disciplina “Didática” do curso do 1º ano de Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa do polo Centro de Educação a Distância - CEAD. Professora: Maria Clotilde Bastos PLANO DE AULA Etapa 1 1º Relatório O Público-alvo do Plano de Aula se destinará a 5ª série 6º ano do Ensino Fundamental II. A etapa de ensino nesta série é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.093 Palavras / 9 PáginasData: 7/2/2015 -
MASSA ESPECIFICA DE AGREGADOS MIUDOS
PROCEDIMENTO DE EXECUÇÃO DO ENSAIO O material coletado foi retirado de uma amostra de agregado graúdo (material reciclado) previamente coletada e devidamente acondicionada segundo a NBR 7216, de modo a garantir a manutenção de todas as suas características. que possa existir devido ao lançamento do material no frasco (procedimento de vital importância no ensaio). Coloca-se na proveta 500ml de água, logo após, utilizando o funil, despeja-se cuidadosamente 500g de agregado graúdo (material reciclado), intercalando com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 PáginasData: 9/2/2015 -
O pai da didática moderna
O pai da didática moderna O filósofo tcheco combateu o sistema medieval, defendeu o ensino de "tudo para todos" e foi o primeiro teórico a respeitar a inteligência e os sentimentos da criança. Quando se fala de uma escola em que as crianças são respeitadas como seres humanos dotados de inteligência, aptidões, sentimentos e limites, logo pensamos em concepções modernas de ensino. Também acreditamos que o direito de todas as pessoas - absolutamente todas -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.248 Palavras / 5 PáginasData: 10/2/2015 -
O ENSINO DA DIDÁTICA NA MATEMÁTICA.
FABIANA GRANDO O ENSINO DA DIDÁTICA NA MATEMÁTICA. O ensino e a aplicação da didática nas escolas esta ainda muito abstrata. Muitos professores não se preocupam em modificar suas formas de trabalho e ainda continuam trabalhando com o giz, quadro negro e o livro didático. O ensino da didática não pode ser dissociado da relação entre escola e sociedade. Também não pode ser dissociado da formação de educadores e muito menos na relação da teoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 16/2/2015 -
Didática E Metodologia Do Ensino Superior
Produção textual com, no mínimo dez e, no máximo quinze linhas. Método de ensino pressupõe uma relação intrínseca com o método e a filosofia da própria ciência, o qual delimita objetivos e finalidades do ensino e também a sua forma de ensinar. O conhecimento escolar pauta-se, sobretudo, na imposição dos aspectos psicológicos e pedagógicos. Baseando-se na afirmação acima, faça um texto dissertativo entrelaçando os paradigmas educacionais ao sucesso ou fracasso do desempenho do docente em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 17/2/2015 -
SEQUÊNCIA DIDÁTICA: A Matemática Na Bandeira Nacional
ESCOLA MUNICIPAL RAWLISON AGUIAR SILVA Professora Alfabetizadora: Maria Valdirene cunha da silva. Público Alvo: Alunos do 1º, 2º e 3º ano do Ensino Fundamental. SEQUÊNCIA DIDÁTICA: A Matemática na Bandeira Nacional Eixo: Geometria OBJETIVO GERAL: Construir e representar formas geométricas planas, reconhecendo e descrevendo informalmente características como número de lados e vértices. Ler textos não verbais, em diferentes suportes. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Levar o aluno ao domínio apropriado da leitura e da escrita Trabalhar as formas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 17/2/2015 -
Didática
UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso de Pedagogia a Distância Disciplina de Didática I Aluno(a): Maria da Silva RGM: Professora: Elizabete Velter Borges ATIVIDADE DA AULA 01: A construção desses conhecimentos por meio da reflexão e leituras será fundamental tanto para o estudo de outras disciplinas do curso, quanto para a vida profissional. Para iniciar, é importante sabermos que, na construção histórica do pensamento didático, existe a contribuição de inúmeros teóricos que podemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 18/2/2015 -
PRÁTICA DE DIDÁTICA E METODOLOGIA DE ENSINO
Sumário 1. Público-Alvo 3 2. Objetivos 3 3. Carga horária e atividades previstas 3 4. Metodologia 3 5. Entrevista 4 5.1. Qual é o papel do professor dentro da instituição escolar? 4 5.2. Qual é o papel do aluno? 5 5.3. Diante de tantas teorias e modelos pedagógicos há algum que você segue? Qual? 5 5.4. Em sua opinião, o contexto social, político e econômico interfere em sua prática? Justifique sua resposta? 6 5.5. Como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.451 Palavras / 6 PáginasData: 19/2/2015 -
O Ensino E Aprendizagem Da Matemática - Sequências Didáticas - Adição E Subtração
O Ensino e Aprendizagem da Matemática – Sequências Didáticas - adição e Subtração O material do Ler e Escrever, proporciona muitas reflexões quanto à organização das situações didáticas do ensino da matemática, de modo que os alunos coloquem em jogo seus conhecimentos ao serem apresentados a novos problemas e assim busquem soluções, notando que, muitas vezes, o que sabiam pode não ser mais suficiente par encontrar uma resposta. Para isso, precisarão da ajuda de outro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.086 Palavras / 13 PáginasData: 19/2/2015 -
I. Quais são Os Principais Conceitos Relacionados à Educação A Distância; II. De Que Forma O Uso De Tecnologias Podem Contribuir Para O Sucesso Da Metodologia E Didática Desta Modalidade De Ensino; III. Seu Ponto De Vista Sobre Essa Modalidade De En
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO UEMANET PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO – ATIVIDADE 01 MAYKSON LUIS ROCHA CARVALHO CAXIAS – TURMA A I. Quais são os principais conceitos relacionados à Educação a Distância; II. De que forma o uso de tecnologias podem contribuir para o sucesso da metodologia e didática desta modalidade de ensino; III. Seu ponto de vista sobre essa modalidade de ensino. CAXIAS – MA 2014 A educação é a base de todo o conhecimento formal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.011 Palavras / 5 PáginasData: 19/2/2015 -
Lista de gravidade específica e massa
Lista sobre densidade e massa específica 01) Um objeto feito de ouro maciço tem 500 g de massa e 25 cm³ de volume. Determine a densidade do objeto e a massa específica do ouro em g/cm³ e kg/m³. 02) Um cilindro tem 5 cm² como área da base e 20 cm de altura, sendo sua massa igual a 540 g. Esse cilindro é oco, tendo a parte oca central a forma de um paralelepípedo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 22/2/2015 -
Massa Específica
Massa Específica Densidade Absoluta Poços de Caldas 2015 Massa Específica Densidade Absoluta Poços de Caldas 2015 Introdução A massa específica de uma substância é a razão entre a massa e o volume da substância. No Sistema Internacional de Unidades, utiliza-se para massa específica a medida de quilogramas por metro cúbico (kg/m³) e é simbolizada pela letra grega Rô(ρ) Objetivo dos Experimentos Nestes experimentos ira determinar a massa específica e densidade absoluta de determinados materiais, sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 923 Palavras / 4 PáginasData: 23/2/2015 -
DIDATICA E PRATICA DE ENSINO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO ALICE HENRIQUE DE OLIVEIRA - 3306508376 ERICA DE PAULA FERNANDES - 3300490646 SIVONILDA SANTOS DE SOUZA - 3306505018 TANIA HOVADICK MARÇAL - 2307336232 TATIANA MARTINS DE PAULA - 3341514516 VERA LUCIA DIAS - 3345556714 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e práticas de ensino”, sob orientação do professor-tutor à distância Tatiane Heiffig
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.993 Palavras / 8 PáginasData: 24/2/2015 -
Propriedades específicas da matéria
propriedades específicas da matéria São as características que diferenciam uma matéria da outra. Elas podem ser físicas ou químicas. São elas: As organolépticas: São as propriedades percebidas pelos sentidos. Cor: A matéria pode ser colorida ou incolor.Esta propriedade pode ser percebida pela visão. Brilho: Capacidade de uma substância de refletir klutz é a que determina seu brilho.Percebemos o brilho pela visão. Sabor: Uma substância pode ser insípida (sem sabor) ou sápida (com sabor). Esta propriedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2015 -
Plano De Aula Didática Tradicional
Elabore um plano de aula de acordo com o modelo tradicional. Plano de Aula (Modelo Tradicional) Data: 28/03/2013 Matéria: Língua Portuguesa Assunto: Regras de acentuação gráfica Duração: 40 minutos Objetivos: A) Aumentar o conhecimento do aluno na gramática. B) Conduzir o aluno ao conhecimento e ao uso correto das regras de acentuação gráfica. Motivação: Recapitulação da aula anterior. Material: Quadro negro. 1) Preparação: Iniciarei com uma exposição recapitulando a aula anterior com a classificação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2015 -
Calcule A Diferença Hidrostática Entre A Pressão Arterial No cérebro E No pé De Uma Pessoa Com 1,83 M De Altura. A Massa Específica Do Sangue é 1,06x10³ Kg/m³.
01) Determine o aumento de pressão do fluido em uma seringa quando uma enfermeira aplica uma força de 42N ao êmbolo circular da seringa, que tem um raio de 1,0 cm. 2) três líquidos imiscíveis são despejados em um recipiente cilíndrico. Os volumes e massas específicas dos líquidos são: 0,50 L, 2,6 g/cm³, 0,25 L, 1,0 g/cm³. Qual é a força total exercida pelos líquidos sobre o fundo do recipiente? Um litro = 1 L
Avaliação:Tamanho do trabalho: 909 Palavras / 4 PáginasData: 1/3/2015 -
Didatica
UNIVERSIDADE ANHANGUERA CURSO DE PEDAGOGIA Profª Maria Clotilde Bastos Didática e Práticas de Ensino Acadêmicas Adriana Alves Fernandes RA 379123 Franceni Mª Lopes Cruz RA 369631 Rosangela Fernandes S. Mayer RA 379146 Rosilda Gonzales RA 370462 Campo Grande –MS, 18 de Abril de 2013. PROJETO Titulo do projeto Projeto Páscoa Público – alvo: Creche II A Justificativa Ensinar o significa da páscoa e estimular a criatividade dos alunos por meio da criação de lembrancinhas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.136 Palavras / 5 PáginasData: 1/3/2015 -
Didática
A teoria pedagógica orienta a ação educativa escolar mediante objetivos, conteúdos e tarefas da formação cultural e científica, tendo em vista exigências sociais concretas; por sua vez, a ação educativa somente pode realizar-se pela atividade prática do professor, de modo que as situações didáticas concretas requerem o “como”da intervenção pedagógica. Este papel de síntese entre a teoria pedagógica e a prática educativa real assegura a LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 1994. Capítulo 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 2/3/2015 -
Didática
A atividade principal do professor é o ensino, que consiste em trasmitir o conhecimento, organizar, orientar atitudes e valores aceitos para a sociedade, desenvolvendo a capacidade, e estimulando e ampliando a aprendizagem escolar dos alunos. Através da ação educativa o meio social exerce influências sobre os indivíduos que estabelecem uma relação ativa e transformadora em relação ao meio social. A prática educativa é indissoluvel das teorias. A Didática descreve relações entre o ensino e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 2/3/2015 -
Didatica
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Pedagogia Disciplina: Didática Tutora Presencial: Marzonete Duarte Adriana Marques da Silva Sousa – 7982715355 Gabriela de Moura Negreiros – 423818 Liliane Araújo de Souza - 433952 Marsineide Pereira da Silva – 436292 Verismar Maciel Pinheiro – 429938 ARAGUAÍNA / TO 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi desenvolvido com o objetivo de apresentar métodos e técnicas de como elaborar um bom planejamento de aula, enfatizando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 4/3/2015 -
Disciplina De Didática Da Língua Portuguesa
Curso de Letras a Distância Disciplina de Didática da Língua Portuguesa Nilton Alindo da Silva Filho Fonte: http://slideplayer.com.br/slide/390932/ ATIVIDADE DA AULA 01: A construção desses conhecimentos por meio da reflexão e leituras será fundamental tanto para o estudo de outras disciplinas do curso, quanto para a vida profissional. Para iniciar, é importante sabermos que, na construção histórica do pensamento didático, existe a contribuição de inúmeros teóricos que podemos denominar de precursores da educação: sendo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 4/3/2015