Ensino Da Ciencias Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
17.307 Trabalhos sobre Ensino Da Ciencias. Documentos 326 - 350 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Ciências Humanas E Sociais
O conceito de cultura é um dos principais nas ciências humanas, a ponto de a Antropologia se constituir como ciência quase somente em torno desse conceito. Na verdade, os antropólogos, desde o século XIX, procuram definir os limites de sua ciência por meio da definição de cultura. O resultado é que os conceitos de cultura são múltiplos e, às vezes, contraditórios. (BOSI, ALFREDO. Dialética da colonização (1996). São Paulo). O significado mais simples desse termo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2013 -
Atps De Ciencias
Atps de ciencias sociais 1etapa Construção social da realidade O individuo só e humano se possuir cultura, em contra partida encontramos a cultura juntos aos seres humanos, então podemos afirmar que todos os grupos possuem cultura não podemos graduar em melhor ou pior. Toda a sociedade – rural ou urbana simples ou complexas – possui cultura e cada sociedade tem a integridade própria e seus próprios sistemas de valores costumes, crenças, as normas e sanções,os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 15/3/2013 -
Ciencias Sociais
Atividade Prática Supervisionada Ciências Sociais Curso de Ciências Contábeis Jose Paulo de Lima Dutra RA 395882 Pólo de Cassilândia – MS 2° Semestre – 2012 Atividade Prática Supervisionada Ciências Contábeis Jose Paulo de Lima Dutra RA 395882 Orientador: Prof. Esp. Ledoval Barbosa da Silva Pólo de Cassilândia - MS 2º Semestre – 2012 Atividade Prática Supervisionada Economia Jose Paulo de Lima Dutra RA 395882 RESUMO: PALAVRAS-CHAVE: Supervised Practice Activity Investment analysis Jose Paulo de Lima
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.246 Palavras / 5 PáginasData: 16/3/2013 -
Ensino Fundamental
“A origem da educação escolar no Brasil – a ação dos jesuítas como parte do movimento da contra-reforma católica” O processo de reformas religiosas teve início no século XVI. A Igreja Católica vinha, desde o final da Idade Média, perdendo sua identidade. A burguesia comercial, em plena expansão no século XVI, estava cada vez mais inconformada, pois o lucro e os juros, , eram vistos como práticas condenáveis pelos religiosos enquanto a igreja arrecadava dinheiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2013 -
TEMÁTICA DAS CIENCIAS SOCIAIS
TITULO: TEMÁTICA DAS CIENCIAS SOCIAIS TUTORA À DISTÂNCIA: PROF. Ma. CLÁUDIA REGINA BENEDETTI TUTOR PRESENCIAL: PROF. JOAQUIM JUNIOR MACAÉ, 24 DE NOVEMBRO DE 2012. INTRODUÇÃO O estudo das representações sociais investiga como se formam e como funcionam os sistemas de referência que utilizamos para classificar pessoas e grupos e para interpretar os acontecimentos da realidade cotidiana. Por suas relações com a linguagem, com a ideologia, com o imaginário social e, principalmente, por seu papel na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.378 Palavras / 10 PáginasData: 17/3/2013 -
ATPS Ciencias Sociais
Notas: 1 A partir da leitura a respeito da instituição ASA, responda à questão a seguir. A Articulação no Semiárido Brasileiro (ASA) é um fórum de articulação política da sociedade civil, que surgiu em 1999 e congrega atualmente cerca de 0 entidades de diversos segmentos, as quais atuam para o desenvolvimento social, econômico, político e cultural do semiárido brasileiro. Essa região abrange onze estados carentes de água, cuja população, muitas vezes, consome água contaminada, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.557 Palavras / 27 PáginasData: 21/3/2013 -
RELATÓRIO DE CIÊNCIAS SOCIAIS
CENTRO DE FORMAÇÃO A DISTANCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP ADMINISTRAÇÃO DESAFIO DE APRENDIZAGEM CIÊNCIAS SOCIAIS SIDROLÂNDIA-MS 2011 CENTRO DE FORMAÇÃO A DISTANCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP ADMINISTRAÇÃO DESAFIO DE APRENDIZAGEM CIÊNCIAS SOCIAIS SIDROLÂNDIA-MS 2011 SUMARIO INTRODUÇÃO…………………………………………………………………………. 03 RELATÓRIO DE CIÊNCIAS SOCIAIS……………………………………………… 04 CONCLUSÃO…………………………………………………………………………. 05 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………………………………………… 06 QUESTÕES APLICADAS……………………………………………………………. 07 INTRODUÇÃO O objetivo do desafio é estimular o trabalho em grupo que envolve boa comunicação e capacidade de cooperação. Alem de fornecer aos coordenadores de EAD um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2013 -
Ciencias Contabeis
Passo 4 (Equipe) Realizado as leituras, elaborar um relatório com no mínimo 02 e no máximo 04 páginas. Entregar para o professor da disciplina e reservar esse material para a elaboração do material final. O Planejamento Empresarial é visto como de vital importância para o bom funcionamento administrativo e imprescindível para atingir a meta e os objetivos que se deseja alcançar. Toda ação empreendedora e comercial parte primeiramente de um bom planejamento estratégico. Tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2013 -
Avaliar Três Propostas De Atividades Para Trabalhar Aspectos Gramaticais E Produção De Texto Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental.
Objetivo da atividade: Avaliar três propostas de atividades para trabalhar aspectos gramaticais e produção de texto nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Orientações: Esta atividade deve ser feita individualmente. O QUE É PARA SER FEITO? 1. A ATIVIDADE AVALIATIVA 2 apresenta, inicialmente, três exemplos de propostas de plano de aulas ou atividades desenvolvidas por professores nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2. Você deverá ler atenciosamente as três propostas, atentando para sua estrutura, objetivos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2013 -
Fundamentos Da Ciencia
Questão discursiva: O ganhador do prêmio Nobel de Medicina James Watson, pioneiro no trabalho de deciframento do genoma humano, causou espanto ao reacender com força total uma polêmica que parecia definitivamente superada pelos próprios geneticistas. O pesquisador americano, de 79 anos, declarou ao jornal "The Sunday Times" ser pessimista sobre a África porque as políticas ocidentais para os países africanos eram, erroneamente, baseadas na presunção de que os negros seriam tão inteligentes quanto os brancos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2013 -
A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DE EMPRESAS NO ENSINO DA ADMINISTRAÇÃO
A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DE EMPRESAS NO ENSINO DA ADMINISTRAÇÃO ORIGEM DO JOGO Os primeiros usos que se tem notícia dos jogos para educação e desenvolvimento de habilidades teriam ocorridos com os “jogos de guerra”, na China, por volta de 3000 anos A.C. Segundo Peter Perla ( Perla, 1990 : 164 ) jogo de guerra é definido como um modelo ou simulação de uma guerra, cujas operações não envolvem necessariamente, o emprego real de forças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.602 Palavras / 7 PáginasData: 26/3/2013 -
Organizaçao E Metodologia Do Ensino Fundamental
Palavras chave: ensino fundamental, criança, educação infantil, dificuldade, mudança, Lei nº 10. 172, de 9 de janeiro de 2001 - Aprovou o Plano Nacional de Educação(PNE) • O Ensino Fundamental de 9 anos se tornou meta progressiva da educação nacional. A proposta do Ministério da Educação (MEC) é assegurar que todas as crianças passem mais tempo no ambiente escolar e proporcionar uma educação de qualidade. A partir dos 06 anos a criança começa então no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.046 Palavras / 5 PáginasData: 27/3/2013 -
O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA – IFETE CURSO BACHARELADO TEOLOGIA COM HABILITAÇÃO EM PORTUGUÊS SILVIA COSTA ALVES O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ITAREMA-CEARÁ 2013 SILVIA COSTA ALVES O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como requisito parcial ao Instituto de Formação e Educação Teológica – IFETE para o título de bacharel em Teologia, sob orientação da Professora Suerli Farias. ITAREMA-CEARÁ 2013 O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SILVIA COSTA ALVES Trabalho Aprovado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.455 Palavras / 38 PáginasData: 28/3/2013 -
Organização E Metodologia Do Ensino Fundamental
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR 2 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “ROJETO MULTIDISCIPLINAR 2”, sob orientação do professor-tutor a distância RITA DE CÁSSIA MEDEIROS GOMES. TAUBATÉ 2012 APRESENTAÇÃO Contribuições de Froebel Froebel fundou o primeiro Jardim da infância, pois acreditava que as crianças menores de seis anos precisavam de um ambiente onde elas pudessem desenvolver seus potenciais livremente, dentro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.513 Palavras / 11 PáginasData: 30/3/2013 -
VANTAGENS E DESVANTAGENS DO ENSINO DE NOVE ANOS
CONCEITOS E ASPECTOS QUE DEFINEM AS CARACTERISTICAS DO ENSINO BRASILEIRO. 01- A utopia passa a ser, portanto, não um mero desejo, mas um avanço possível,dadas as condições que já estão postas e que precisam ser percebidas no movimento histórico da escola e, consequentemente, do sistema de ensino como um todo. 02- Para seu trabalho valer mais, deverá o professor resgatar a sua capacidade de pensar, organizar, produzir conhecimento e tecnologia em relação ao processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.263 Palavras / 6 PáginasData: 30/3/2013 -
Ciencias Contabeis
ATPS A-homens e mulheres em busca de corpo e pele com melhores aparências. B - será um investimento onde o retorno será certo porem demorado pois o investimentos que fizemos em equipamentos modernos e especialistas bem conceituados foi grande mais a procura e a demanda neste local e muita. O lucro será garantido com possibilidade de em pouco tempo abrir uma filial. C – promoções e pacotes diversos com preços variados, profissionais especializados na área
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 30/3/2013 -
A Importância Do Avaliar No Processo De Ensino-Aprendizagem
A IMPORTÂNCIA DO AVALIAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM OLIVEIRA, Ana Célia¹ RU: 482719 jaeac@ig.com.br CERQUEIRA, Ana Beatriz Souza². tutoriapedagogia@grupouninter.com.br RESUMO Existe muita controvérsia sobre a avaliação dentro do processo de ensino e aprendizagem. Ela é inseparável do trabalho do professor, onde verificar, julgar e acompanhar o rendimento dos alunos, é que demonstra o resultado do ensino aplicado. No entanto, na prática, a avaliação se torna mais um processo de sofrimento para o aluno, onde sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.009 Palavras / 25 PáginasData: 31/3/2013 -
CiÊNCIAS SOCIAIS
Definição de Cultura, Indivíduo e Sociedade Ao longo da história, a palavra cultura ganhou contornos que praticamente fogem ao significado real da palavra, tratando-se do que propõe a sociologia. Muitas vezes cultura é colocada no contexto como sinônimo de conhecimento e antônimo de ignorância, mas à luz da sociologia não funciona assim. Devemos partir do princípio que cada sociedade possui a sua cultura, seja esta uma sociedade complexa, como uma grande metrópole, por exemplo, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2013 -
Ciências Sociais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCACÃO A DISTÂNCIA UNIDERP INTERATIVA. CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICOS: ACASSIA FRANCO AVALOS RA: 384968 CLEUNIDES PINHEIRO TAVARES RA: 368321 DONIZETE RIBEIRO SALLES RA: 381884 OSVALDO MATHIAS DA SILVA PINHEIRO NETO RA: 402413 FLAVIA DA SILVA RA: 381891 Tutor Presencial: Ednelson Garcia Professora Ma: Juliana Leite Kirchner PARANHOS – MS 20/11/2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCACÃO A DISTÂNCIA UNIDERP INTERATIVA. ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA: TEORIA DA CONTABILIDADE PARANHOS – MS 22/11/2012
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.701 Palavras / 11 PáginasData: 31/3/2013 -
Pratica De Ensino
Escolher um determinado espaço físico, um raio de aproximadamente 500 metros nas imediações de sua residência, escola ou trabalho. Observar os vários ambientes educativos existentes: escolas, teatros, bibliotecas, clubes, igrejas, parques etc. Elaborar um relato (no máximo 3 páginas incluindo capa) daquilo que foi observado: 1. Quantos ambientes educativos. 2. Quais ambientes educativos. 3. Breve comentário sobre cada um deles. 4. Separá-los em ambientes educativos escolares e não escolares. INTRODUÇÃO Nos tempos globalizados, a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2013 -
CIENCIAS E PESQUISAS
1) FÓRUM DE DISCUSSÃO A ciência e a tecnologia são parte essencial do mundo atual. O cotidiano de todos os cidadãos está permeado pela ciência e pela tecnologia. Viver plenamente na realidade atual é estar alfabetizado cientificamente. Assumir-se como cidadão no novo milênio exige o domínio dos conhecimentos e dos processos da ciência e da tecnologia. Mas o que seria da Tecnologia sem a Ciência ou como seria a Ciência sem poder aplicar suas descobertas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 1/4/2013 -
Ciencia
Em sentido amplo e diversificado, ciência (do latim scientia, traduzido por "conhecimento") refere-se a qualquer conhecimento ou prática sistemáticos. Em sentido estrito, ciência refere-se ao sistema de adquirir conhecimento baseado no método científico bem como ao corpo organizado de conhecimento conseguido através de tais pesquisas[Ref. 1]. Este artigo foca o sentido mais estrito da palavra. Embora as duas estejam fortemente interconectadas, a ciência tal como enfatizada neste artigo é muitas vezes referida como ciência experimental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 2/4/2013 -
ARTIGO TRANSIÇÃO ALUNOS SURDOS PARA ENSINO SUPERIOR
revista portuguesa de pedagogia Transição de alunos surdos para o ensino superior Andreia Jorge & Joaquim Armando Ferreira O presente artigo procura dar a conhecer as principais conclusões de um estudo qualitativo sobre a trajectória de vida de seis jovens adultos surdos que frequentaram instituições de Ensino Superior. Através da recolha das suas opiniões e relatos em Língua Gestual Portuguesa, procurou-se, à luz do modelo de transição de Schlossberg, Waters e Goodman (1995), identificar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.279 Palavras / 30 PáginasData: 3/4/2013 -
Ciencias Sociais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE MACAÉ- RJ CIÊNCIAS CONTÁBEIS CIÊNCIAS SOCIAIS Janaína Soares da Silva - RA: 355548 Margarete de Lourdes C V Cunha - RA: 351418 Rosane Pereira - RA: 390464 Suéllen de Souza Araújo Luiz - RA: 351428 TUTOR PRESENCIAL: Alcinéia Aguiar Macaé-RJ 2012 RESUMO Este trabalho consiste na produção de um relatório, contendo um conjunto de registros argumentativos, críticos, reflexivos sobre a temática das Ciências Sociais e sua representação na sociedade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.003 Palavras / 13 PáginasData: 3/4/2013 -
Estrutura Do Sistema De Ensino No Brasil
Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil Introdução A educação depende atualmente primeiro dos pais. Apesar do Brasil não ter um sistema único de ensino, as crianças são educadas até os seis anos de modo familiar. Podemos ver no artigo 2º das Leis de Diretrizes e Bases: “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.673 Palavras / 7 PáginasData: 4/4/2013