Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico Filosófico Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
26.012 Trabalhos sobre Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico Filosófico. Documentos 301 - 325 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Processo Historico Da Educaçao
No período imperial, alguns fatos foram relevantes para a área da educação. Dentre eles, podemos citar a vinda da Corte Portuguesa para o Brasil. A partir dessa informação, leia as afirmativas a seguir e assinale (V) para as que forem verdadeiras e (F) para as que forem falsas. ( ) Em 1808, devido aos atritos da Corte Portuguesa com Napoleão, a família real mudou-se para a colônia, sob a proteção da Inglaterra. Com a chegada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
Processo Historico Da Educação
Leia o capítulo 1, do livro "Ser Humano e Suas Dimensões", páginas 2 a 44, para resolver a questão: Você estudou que o homem é um ser que trabalha e produz cultura. Assinale a afirmativa INCORRETA de acordo com seus estudos: A ação humana produz cultura, produz realidades independente da intencionalidade e dos objetivos. O homem, ao praticar a ação do trabalho, utiliza instrumentos que cria e recria de acordo com suas necessidades. Todo processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2013 -
FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO: CONCEITOS E ANTECEDENTES HISTÓRICOS DA ADMINISTRAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO MATUTINO - TURMA D 22 TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ETAPA 1 Campo Grande – MS Setembro/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO MATUTINO - TURMA D 22 TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO - ETAPA 1: FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO: CONCEITOS E ANTECEDENTES HISTÓRICOS DA ADMINISTRAÇÃO. DA REVOLUÇÃO URBANA À REVOLUÇÃO INDUSTRIAL Campo Grande – MS Setembro/2013 SUMÁRIO Introdução.....................................................................................................................3 Conceito da Administração e suas variáveis no decorrer da História......................4 Revolução Industrial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.768 Palavras / 8 PáginasData: 19/9/2013 -
Fundamentos Históricos
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O QUE É SER DIFERENTE 4 3 A CULTURA DA PERFEIÇÃO 5 4 O PRECONCEITO NA SOCIEDADE 6 5 DESIGUALDADE SOCIAL 7 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO De acordo com a cultura, dentro de cada grupo social existem normas criadas que devem ser seguidas para que haja harmonia e uma boa convivência em grupo. A partir dessas normas e condições, é muito comum que dentro dos grupos sociais, sejam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 998 Palavras / 4 PáginasData: 20/9/2013 -
PROCESSOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO
PROCESSOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO ª ACQA 3ª ACQA QUESTÃO 01 “Também isso nos une a toda a humanidade: em nenhum momento da história do homem, pode-se pensar em SER HUMANO sem se pensar em EDUCAÇÃO”. Neidson Rodrigues Você teve a oportunidade de estudar a educação de diversos povos e em épocas diferentes. Reflita sobre o texto de Neidson Rodrigues e descreva como foi estudar este tema e o que mais lhe chamou a atenção nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2013 -
PROCESSOS HISTORICOS DA EDUCAÇÃO
QUESTÃO 01 Considerando os estudos realizados sobre a História da Educação, podemos afirmar que: I - Nas comunidades primitivas a família é a base da organização social, mas nem todos os indivíduos compartilham da mesma visão de mundo e dos mesmos valores. II - Na antiguidade clássica o trabalho manual era realizado somente pelos escravos, enquanto os jovens, gregos aristocratas se ocupavam de atividades como a música, a arte e a retórica. III - Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2013 -
Fundamentos Filosóficos Da Educação
Portfólio da disciplina de Fundamentos Filosóficos na Educação Trabalho apresentado como requisito para obtenção da nota do trabalho de portfólio da disciplina de fundamentos filosófico na educação, referente à primeira etapa do 1ª semestre do curso de pedagogia, na Uniter. Tutora: Livânia Agosto, 2013 Fabiano Bezerra Martins Sobre o Capitulo 1 do livro: " Fundamentos filosóficos da Educação'. (José Antonio Vasconcelos) 1 - Comparação do pensamento de Platão com o de Aristóteles. identificando semelhanças e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.660 Palavras / 11 PáginasData: 20/9/2013 -
Processo Historico Da Educação
Sempre houve, desde Homero, alguém por imitar, de Aquiles a Sócrates, passando por Alexandre ou outro grande antepassado. Esse laço entre o herói e a criança, entre o exemplo e o futuro cidadão, é o mestre que o tece”. (Aranha, Maria Lúcia de Arruda. História da Educação e da Pedagogia – Geral e Brasil, p.95) De acordo com a citação acima, leia as afirmativas a seguir: I - Na antiguidade romana, a família era nuclear,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2013 -
Fundamentos Historicos
01 - PRÉ-HISTORIA – no período pré-histórico que vai ate a invenção da escrita (por volta de 4.000 A.C.), pois nessa época começou a entender o que seria direito, pois, era considerado a lei daquele que era dito o mais forte, que usava seu poder de império para sub julgar outras pessoas inclusive com conquistas de tribos que se rendiam a eles sem qualquer critério ou mesmo piedade. Nesta época prevalecia a lei do mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.716 Palavras / 7 PáginasData: 23/9/2013 -
Os fundamentos da administração: O que é administração de empresas,As empresas; O administrador; O contexto em que as empresas operam
Os fundamentos da administração: O que é administração de empresas,As empresas; O administrador; O contexto em que as empresas operam. O conceito de sistema aberto surgiu na biologia do estudo dos seres vivos e de sua dependência e adaptabilidade ao meio ambiente, estendendo-se ás outras disciplinas cientificas(como psicologia,sociologia etc.)e chegando á administração. Hoje, a teoria dos sitemas se aplica a todos os tipos de sistemas vivos, desde vírus até as sociedades.As coisas vivas são sistemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013 -
Processos Historicos
A partir dos estudos realizados do componente "Processos Históricos da Educação', leia as afirmativas abaixo: I - Resgatar a memória e refletir sobre o passado não representa um mero exercício intelectual: são elementos essenciais da constituição da identidade de um povo, da construção do presente e da possibilidade de pensar em um futuro. II - Uma sociedade que conhece seu passado, que o compreendeu, que reconheceu os seus erros históricos e o que os causou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 24/9/2013 -
Processos Historicos
QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 01:41:07 Leia os três textos a seguir: Texto 1. O estudo da educação a partir do contexto histórico é importante, pois nele estão permeadas as raízes do presente. A educação de cada povo surge através de sua história como uma cultura que prevalece com o decorrer do tempo. Portanto, é importante também resgatar a história da educação, para que possamos abranger a época moderna. Texto 2. Na sociedade romana, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
Fundamentos Da Administração: Conceito E Antecedentes Históricos Da Administração. Da Revolução Urbana à Revolução Industrial.
Fundamentos da Administração: Conceito e antecedentes históricos da Administração. Da revolução urbana à revolução industrial. De acordo com nossas pesquisas realizadas observamos que a Administração é o processo de tomar decisões sobre objetivos e utilização de recursos. O processo administrativo abrange cinco tipos principais de decisões, também chamadas processos ou funções: planejamento, organização, liderança, execução e controle. A administração é importante em qualquer escala de utilização de recursos para realizar objetivos _ individual, familiar, grupal,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2013 -
Atps Fundamentos Historico E Teorico-metodologicos Do Serviço Social
O Capitalismo é um sistema sócio-econômico, político e social adotado pela grande maioria dos países e das sociedades humanas, onde possuem propriedades privadas dos meios de produção, no qual os agentes econômicos (empresários), proprietários dos meios de produção permitem que esta produção seja comercializada num mercado, onde as transações são de natureza monetária. O sistema capitalista é um sistema que separa capital de trabalho e cujas relações são de dominação e exploração. Para que haja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
Processo Histórico Da Educação
Processo histórico da educação 2ª AA QUESTÃO 01 Leia os três textos a seguir: xTexto 1. O estudo da educação a partir do contexto histórico é importante, pois nele estão permeadas as raízes do presente. A educação de cada povo surge através de sua história como uma cultura que prevalece com o decorrer do tempo. Portanto, é importante também resgatar a história da educação, para que possamos abranger a época moderna. Texto 2. Na sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP SERVIÇO SOCIAL Introdução No presente relatório serão abordadas em um primeiro momento questões sociais como: moradia, alimentação, desemprego, desigualdade social, usando como parâmetro o filme “Tempos Modernos” de Charles Chaplin. Em um segundo momento, será feito um breve relato sobre as mudanças e impactos causados pela evolução das tecnologias e quais suas conseqüências na vida em sociedade. Em seguida será abordado sobre a reconceituação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.731 Palavras / 7 PáginasData: 28/9/2013 -
O PROCESSO HISTÓRICO DE CONSTRUÇÃO DA LEI MARIA DA PENHA E AS DIFERENÇAS REGIONAIS DE SUA APLICABILIDADE.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL O PROCESSO HISTÓRICO DE CONSTRUÇÃO DA LEI MARIA DA PENHA E AS DIFERENÇAS REGIONAIS DE SUA APLICABILIDADE. Bom Jesus da Lapa 2010. O PROCESSO HISTÓRICO DE CONSTRUÇÃO DA LEI MARIA DA PENHA E AS DIFERENÇAS REGIONAIS DE SUA APLICABILIDADE. Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Formação Social, Política e Econômica do Brasil. Professor: Gleiton Luiz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.801 Palavras / 8 PáginasData: 28/9/2013 -
Relatório: Os Fundamentos Filosóficos Que Permeiam A Educação Brasileira.
RESUMO O presente trabalho tem como objetivo principal mostrar quais são as contribuições da Filosofia para a Educação, nos levando a pensar e refletir, despertando em nós o senso crítico, diante dos acontecimentos da sociedade. Além de compreender o importante conceito de Indústria Cultural e as suas conseqüências para a educação. Através das análises expostas, foi feita uma reflexão sobre a visão de Bourdieu sobre as escolas e a desigualdade do sistema educacional. Cabe a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.914 Palavras / 8 PáginasData: 30/9/2013 -
A INTERDISCIPLINARIDADE NO CONTEXTO EDUCATIVO
A criança no mundo adulto O texto “Uma abordagem integrada da aprendizagem” e o vídeo assistido e analisado “As tranças de Bintou” nos mostra que as crianças têm suas próprias curiosidades sobre o mundo que os cercam e saber aproveitar isso se torna muito vantajoso para o professor e prazeroso para a mesma, pois o professor poderá utilizar-se, por exemplo, atividade diversificada, devendo, no entanto, saber usar os recursos no momento oportuno, uma vez que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.264 Palavras / 6 PáginasData: 30/9/2013 -
Atps Fundamentos Historicos
1- UM PARALELO DO FILME TEMPOS MODERNOS DE CHARLES CHAPLIN COM A SITUAÇÂO ATUAL. O filme tempos modernos é uma história do cineasta britânico Charles Chaplin em 1936, em que o seu famoso personagem “O Vagabundo” busca sobreviver nesse novo mundo moderno e industrializado, sentindo ele bastante dificuldade para entrar e entender essas novas formula de vivencia. O filme relata também é bastante visto como uma crítica às péssimas condições que os empregados viviam nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.012 Palavras / 13 PáginasData: 30/9/2013 -
Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodológicos do Serviço Social
SERVIÇO SOCIAL Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodológicos do Serviço Social 2º Semestre Roseli de F Pereira Rocha RA: 4300066679 Ana Francisca de Camargo RA: 4300066684 Profª: Marcia Zuleica Pereira da Silva Piracicaba 15/09/2012 ETAPA 1 Neste filme o cineasta britânico Charles Chaplin tenta passar uma mensagem social, o filme que projeta uma visão futurista e Filme Tempos Modernos! realista da atualidade. Tempos Modernos foi produzido no ano de 1936 e se constitui em uma das mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.809 Palavras / 16 PáginasData: 1/10/2013 -
TRABALHO FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO
TEORIA DE PIERRE BOURDIEU E SUA RELAÇAO COM O SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO Através do sistema de ensino, as diferenças iniciais de classe são transformadas em desigualdades de destino escolar e em forma específica de dominação. Foi durante o ano de 1.960 que Pierre Bourdieu produziu um conjunto de análises e relações que mantêm os diferentes grupos sociais com a escola e o saber, conceitos da Sociologia da Educação e da Cultura que influenciou decisivamente algumas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
CONTEXTOS EDUCATIVOS.
1. INTRODUÇÃO Apresento neste trabalho algumas definições e importâncias dos espaços da aprendizagem em contextos educacionais formais e não formais. Para a escola ser considerada completa, é necessário que esta seja capaz de atender às crianças e os jovens de diferentes origens credos e etnias respeitando as diferenças e as igualdades. Além de proporcionar a troca de experiência entre todos os que convivem nesse espaço de aprendizagem; a escola deve ser planejada para atender não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.399 Palavras / 10 PáginasData: 5/10/2013 -
ESCOLA DA BOLA: A PRÁTICA DESPORTIVA A FAVOR DO PROCESSO SÓCIO-EDUCATIVO
ESCOLA DA BOLA: A PRÁTICA DESPORTIVA A FAVOR DO PROCESSO SÓCIO-EDUCATIVO Juceline Taufer Fochi¹ Alfredo Cesar Antunes2 Miguel Archanjo de Freitas Júnior 3 Jonathan Ever Dias4 Henrique Franke5 RESUMO – Entrando no seu terceiro ano de realização o Projeto Escola da Bola atende aproximadamente 150 crianças e adolescentes e entende que o esporte é um grande meio de socialização, formação de valores e um estímulo para uma vida mais saudável. O projeto é uma atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Fundamentos Historicos E Teoricos Do Serviço Social 1
Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social I SUMÁRIO: Introdução.................................................................................................03 A Exploração Burguesa e o Proletariado................................................04 Mudar é preciso........................................................................................06 As Consequências do desemprego............................................................07 Porque o conhecimento especializado é importante................................07 Serviço Social no Brasil..............................................................................08 Falta de habitação: cidade de Timbiras – MA.........................................09 Violência –Timbiras – MA........................................................................11 Bibliografia ................................................................................................13 INTRODUÇÃO O aparecimento e ascensão da burguesia enquanto classe social dominante no Brasil veio somente no século XX, no decorrer da década de 30 teve sua regulamentação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.098 Palavras / 13 PáginasData: 9/10/2013