Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico Filosófico Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
26.018 Trabalhos sobre Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico Filosófico. Documentos 401 - 425 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL
ANHANGUERA educacional uniderp polo: juazeiro – bahia curso: serviço social satividades práticas supervisionadas- atps fundamentos históricos e teÓrico-metodolÓgicos do serviço social profª: elaine cristina vaz vaez gomes juazeiro - ba setembro-2013tividades A industrializaçao fruto do capitalismo em seu auge supriu algumas necessidades da sociedade em um contexto geral porém com o passar dos tempos esse processo de revolução na economia começou a gerar problemas propocionais aos seus lucros onde era iminente a insastifação dos trabalhadores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.224 Palavras / 13 PáginasData: 20/11/2013 -
Fundamentos Historicos III
Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social III O Serviço social é uma profissão, interventiva na questão social, e implementadora nas politicas sociais, projetos na área social ,direciona o usuário dando total apoio, realizando perícias técnicas, como visitas domiciliares. O trabalho destes profissionais deve ser realizado sob a perspectiva da totalidade, não visualizando apenas o individuo ,e sim as relações mas amplas. É de suma importância destacar que a profissão não se dá de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 22/11/2013 -
Fundamentos Filosóficos Da Educaçao
Filosofia, Arte e Vida "O professor só pode ensinar quando está disposto a aprender".Janoí Mamedes Mapas Conceituais Antropologia Axiologia Epistemologia ANTROPOLOGIA, EPISTEMOLOGIA E AXIOLOGIA A Antropologia estuda o homem e a humanidade, e é dividida em Antropologia Cultural e Biológica, que são aspectos genéticos e biológicos do homem. Ela estuda os costumes, as crenças, hábitos e aspectos físicos dos povos, ela também analisa a estrutura física e a evolução da espécie humana. São utilizados livros,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2013 -
Fundamentos Históricos E Teórico-Metodológicos Do Serviço Social III - Danila Valentim Carlos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA SÃO PAULO CAMPUS MARTE SERVIÇO SOCIAL PSICOLOGIA SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL TUTORA: ANA MARIA SILVA FERREIRA TUTOR: DANIEL O. LAPORTA Fabiane Alves da Silva R.A: 4322813964 Marlene Sousa Santos R.A: 5312956820 Silene Ap. Luciano Verissimo R.A: 5732171534 SÃO PAULO 2013 ANÁLISE DO FILME Direção do filme: José Padilha Personagens: Wagner Moura, Caio Junqueira, André Ramiro, Milhem Cortaz, Fernanda de Freitas, Fernanda Machado, Thelmo Fernandes e Maria Ribeiro. Ano de lançamento: 2007. O filme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.888 Palavras / 8 PáginasData: 22/11/2013 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação do professor-tutor à distância Emanuela de Oliveira. Palmas Setembro 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................... 4 2. DESENVOLVIMENTO...................................................................................................... 5 2.1. A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA PARA A EDUCAÇÃO.................................. 5,6 2.2. SALA DE AULA DO FUTURO...........................................……………………...…. 6,7 2.3. SUAS PERCEPÇÕES EM RELAÇÃO A SALA DE AULA DO FUTURO ............7,8 2.4 AS CONDIÇÕES PRECÁRIAS QUE PASSA A EDUCAÇÃO PÚBLICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.702 Palavras / 19 PáginasData: 22/11/2013 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PASSO 1 PASSO 2 O ensino da Filosofia é muitas vezes de má qualidade, devido a uma incompreensão da natureza da própria Filosofia — e do conhecimento em geral. Neste artigo, procuro mostrar que a Filosofia difere apenas em grau, e não em espécie, de outros tipos de conhecimento, e retiro daí conseqüências para o seu ensino. Ensinar Filosofia é ensinar a pensar criticamente sobre os problemas, as teorias e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.103 Palavras / 5 PáginasData: 22/11/2013 -
ATPS FUNDAMENTOS HISTÓRICOS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA PÓLO BELO HORIZONTE/UNIDADE 2 CURSO SUPERIOR DE SERVIÇO SOCIAL ATPS – SERVIÇO SOCIAL CONTEMPORÂNEO PROFESSORA: Ma. Edilene Xavier TUTORA PRESENCIAL: Ariane Amorim GRUPO 8 : Bianca P. Carvalho RA: 4300066964 Gislane Cristina RA: 38766921 Jussara Gomes RA: 3869746432 Lina Santana RA: 4300066993 Maria Elizabete RA: 4311804801 Pollyanna Neiva RA: 3810643464 JUNHO DE 2012 INTRODUÇÃO: A Profissão de Serviço Social deve ser sempre um elemento de discussão para os próprios profissionais da área, já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.382 Palavras / 14 PáginasData: 23/11/2013 -
Fundamentos Historicos E Teoricos Metodológicos Do Serviço Do Social I
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO EDUCACIONAL A DISTÂNCIA POLO JARDIM-MS/ UNIDADE 1 CURSO SUPERIOR DE SERVIÇO SOCIAL Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social I Nome de Autor(es) e RA(s) e E-mail(s). Nome do(s) Alunos (s) e RA(s) e E-mail(s). * RA 411095 - Fabiana da Costa Ribeiro Gonçalves. fab_ribeirogoncalves@hotmail.com * RA 4306 – João Henrique Rios de Castilho. henry_jhrc@hotmail.com * RA 426431 - Ivone Duarte Ferreira. ivoneduartegll@hotmail.com * RA 443460 - Tânia Mirleyn Lopes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.215 Palavras / 17 PáginasData: 23/11/2013 -
ATPs - Fundamentos Históricos E Teóricos - Metodológicos Do Serviço Social I
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Polo de Campo Verde Serviço Social ATPs – Fundamentos Históricos e Teóricos – Metodológicos do Serviço Social I Nome do tutor presencial: Rosana Fuzette de Freitas Arruda Nome do tutor a distância: Elaine Cristina Vaz Gomes Nome e RA de cada participante: Esmaelda Nascimento Silva Jennifer Granel Marlene Silvana da Fonseca Elizângela Malta do Carmo Marco Pires de Oliveira RA: 84643608 RA: 413615 RA: 429031 RA: 35650690 RA: 413189 Cidade e Data,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.414 Palavras / 10 PáginasData: 23/11/2013 -
Fundamentos Filosóficos Que Permeiam A Educação Brasileira.
Fundamentos Filosóficos que permeiam a Educação Brasileira. 2. A Importância da Filosofia para a Compreensão da Sociedade e do Mundo A importância da Filosofia na compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e suas dificuldades de implementação desta disciplina no currículo escolar. A Filosofia e de relevante importância para a sociedade uma vez que trata de visar o desenvolvimento do pensamento humano, em grande parte do desenvolvimento do pensamento humano e com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2013 -
Fundamentos Historicos E Metodologicos Do Serviço Social
SÃO PAULO 2013 O SERVIÇO SOCIAL ONTEM E HOJE De acordo com as pesquisas levantadas e as questões discutidas pelo grupo,percebemos que a questão social é uma preocupação desde de tempos primódios.Com caracteristicas diferentes em cada epoca mas com o mesmo conceito de ajuda.A Revoluçao Industrial veio pra alavancar,a conceituação e os desiginios do Serviço Social como observaremos nos textos seguintes. Na década de 30 o Distrito Federal, localizado na época na cidade do Rio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.628 Palavras / 7 PáginasData: 25/11/2013 -
ATPS Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social III
ATPS Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social III Atuação do Assistente Social no Mundo contemporâneo INTRODUÇÃO: Este trabalho tem como objetivo mostrar que o assistente social vem gradativamente ampliando seu espaço de atuação, abrangendo cada vez mais seu exercício profissional em empresas, em serviços públicos e no terceiro setor. Essa expansão do mercado de trabalho para o serviço social encontra resposta nas constantes transformações que vem sofrendo a sociedade planetária com os avanços
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.902 Palavras / 8 PáginasData: 25/11/2013 -
ATPS-FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL
UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP DE BRASILIA SERVIÇO SOCIAL ATPS-FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL TAGUATINGA 7 DE OUTUBRO /2013 UNIVERSIDADE ANHAGUERA- UNIDERP DE BRASILIA SERVIÇO SOCIAL TUTOR(A) PRESENCIAL: ADRIANA ALVES TUTOR(A) EAD: LEANDRO HENRIQUE DE ARAUJO LEITE DOCENTE EAD: MARIA ELAINE GOMES ATPS-FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL Relatório apresentado pelos (as) alunos (os) do Serviço Social 2° semestre, da Universidade Anhanguera-Uniderp de Brasília para a obtenção parcial de nota da disciplina Serviço Social Fundamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.679 Palavras / 11 PáginasData: 26/11/2013 -
Fundamentos Filosoficos Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação INTRODUÇÃO A filosofia é extremamente ligada ao saber humano, essa disciplina é importante na formação da consciência critica, reflexão sobre os fundamentos do conhecimento, a filosofia utiliza a razão para buscar as suas respostas excluindo os sentimentos e emoções baseiam-se no questionamento, raciocínio e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.175 Palavras / 9 PáginasData: 28/11/2013 -
Fundamentos Filosóficos Da Educação
INTRODUÇÃO No Mundo atual quando pensamos em Educação é inevitável discutir seu papel socializador e seu aspecto representativo da cultura. O que é necessário analisar os fundamentos históricos e filosóficos, já que a educação, em si, só é possível através da transmissão do conhecimento ao longo do tempo, por meio do dialogo, do contato entre as pessoas. Sem socialização, contextualizada no âmbito escolar, não existe educação. Portanto, discutir como e se a educação realmente sociabiliza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.915 Palavras / 12 PáginasData: 28/11/2013 -
ATPS: Fundamentos filosóficos da educação
Fundamentos Filosóficos da Educação Com relação às três correntes mais importantes da filosofia contemporânea, analise as proposições abaixo, assinalando V (verdadeiro) para as sentenças corretas e F (falso) para as sentenças incorretas. Após, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta. ( ) A fenomenologia tentava superar os impasses trazidos pela psicologia que ameaçava desacreditar as pretensões da filosofia de buscar um conhecimento verdadeiro e objetivo. ( ) A fenomenologia está estreitamente relacionada ao existencialismo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.338 Palavras / 6 PáginasData: 30/11/2013 -
Processo Histórico De Integração Do Mar Mediterrâneo
O MEDITERRÂNEO E O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO O autor inicia fazendo uma pequena introdução as diretrizes da antiguidade clássica e faz uma parêntese aos conceitos já formados e pré estabelecidos por autores que se dirigem a esta etapa da historia, ele se refere a uma imagem representativa que foi construída ao longo dos anos e salienta a importância dessa parte da historia para podermos compreender os processos históricos e contemporâneos. Ele expõe também, a dificuldade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 PáginasData: 9/12/2013 -
ATPS: Fundamentos da Administração: Conceitos e antecedentes históricos da Administração
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO –1° e 2° SÉRIES C/C ANDERSON CÉSAR DOS SANTOS BRUNA CONCEIÇÃO BARRA JANAINA MORAIS JEFFERSON AUGUSTO RIBEIRO MARCEL VIOTTO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SOROCABA - SP 2013 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) elaboradas na forma de desafio, com o objetivo de desenvolver as competências e habilidades, referentes à Unidade Didática Teoria Geral da Administração, do Curso de Administração da Faculdade Anhanguera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.952 Palavras / 8 PáginasData: 10/12/2013 -
Fundamentos filosóficos da educação
Universidade Anhanguera Uniderp Fundamentos Filosóficos da Educação São Paulo Outubro / 2013 Fundamentos Filosóficos da Educação Universidade Anhanguera – Uniderp São Paulo, 07 de Outubro de 2013 SUMÁRIO SUMÁRIO 3 INTRODUÇÃO 4 CAPÍTULO 1 - O PENSADOR 5 CAPÍTULO 2 - NATUREZA DA FILOSOFIA E SUAS DIFICULDADES 6 CAPÍTULO 3 - NOVAS PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI 8 CAPÍTULO 4 – ENEM, INDÚSTRIA CULTURAL E A ESCOLA 9 CAPITULO 4 (Continuação) - INDÚSTRIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.490 Palavras / 14 PáginasData: 6/1/2014 -
Portfólio Contextos Educativos
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PATRÍCIA CASSIANA MIRANDA DE SOUZA, 136047. PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS FAZENDA RIO GRANDE 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PATRÍCIA CASSIANA MIRANDA DE SOUZA, 136047. PORTFÓLIO DE PESQUISAE PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Contextos Educativos apresentado à UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Geonice Luiza Moreira de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.644 Palavras / 15 PáginasData: 5/2/2014 -
Fundamentos Históricos, Teórico- Metodológicos E ético-político
5. CONCLUSÃO O presente artigo tem por proposta contribuir com o processo de construção e reconstrução do pensar e agir cotidiano profissional, partindo da sua fundamentação teórico-metodológica. Nesta perspectiva, o profissional passa a se apropriar de conceitos que fundamentam a prática profissional de modo a possibilitar a preensão do ser social em sua totalidade histórica, superando a perspectiva do imediatismo enquanto profissional responsável pela resolução de conflitos morais e sociais. Na sociedade em que vivenciamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 22/2/2014 -
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICO DO SERVIÇO SOCIAL I
Introdução No presente relatório serão analisadas em um primeiro momento questões sociais como: moradia, alimentação, desemprego, desigualdade social, usando como exemplo o filme “Tempos Modernos” de Charles Chaplin. Em um segundo momento, será apresentado um breve relato sobre as mudanças e impactos causados pela evolução das tecnologias e quais suas consequências na vida em sociedade. Por último abordado sobre a reconceituação do Serviço Social no Brasil que aconteceu entre as décadas de 30 e 80.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.557 Palavras / 19 PáginasData: 25/2/2014 -
ATPS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PÓLO ARAÇOIABA DA SERRA 25 DE SETEMBRO 2013 Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância LEIDEANE FERNANDA RAPOSO PAZ RA. 428732 PATRICIA REGINA GONÇALVES TELLES RA. 428773 SILVANA RIBEIRO FERNANDES RA. 428790 Semestre: 2º Professora Ma. : Mariciane Mores Nunes Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação Tutor Presencial: Regina Aparecida Ragazzi Curso: Pedagogia Período Letivo: 2/2013 ARAÇOIABA DA SERRA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.372 Palavras / 10 PáginasData: 26/2/2014 -
Processos Históricos Da Educação
PROCESSOS HISTÓRICOS 1ª AA Partindo do entendimento que educar é tornar a pessoa consciente e levando em consideração as citações de Carlos Rodrigues Brandão, retiradas do livro O que é educação: “A natureza do homem, na sua dupla estrutura corpórea e espiritual, cria condições especiais para a manutenção e transmissão da sua forma particular e exige organizações físicas e espirituais, ao conjunto das quais damos o nome de educação. Na educação, como o homem a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.926 Palavras / 20 PáginasData: 27/2/2014 -
Fundamentos Filosoficos
Fundamentos Sociólogos da Educação Entrevista com a Professora: ################### Formada na Universidade cidade de São Paulo (UNICIDE) Você fez magistério? Onde você estudou? R: Sim fiz magistério, estudei no CEFAM em Franco da Rocha Qual foi a grade de seu curso? R: Filosofia educação, psicologia da educação, braile, linguagem corporal, sociologia da educação, didática estudos de contexto de ações escolares, politicas e praticas de inclusão, educação comunitária educação de jovens e adultos, fundamentos da alfabetização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2014