INTEGRAÇÃO ESCOLA COMUNIDADE Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
7.077 Trabalhos sobre INTEGRAÇÃO ESCOLA COMUNIDADE. Documentos 651 - 675 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESCOLA
INTRODUÇÃO O trabalho desenvolvido abordará o tema “Reciclagem”,sobre os problemas que enfrentamos hoje resultado da produção desenfreada de lixo produzidos nos centros urbanos e em todos os lugares onde o ser humano utiliza para sua sobrevivência. Atualmente muito se tem falado em sustentabilidade e de qualidade de vida,e no sentido de tranformar o mundo em que vivemos,muitas proposta são feitas.São apresentadas várias possibilidades e,ao mesmo tempo soluções inovadoras e tecnologia de ponta estão surgindo como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.651 Palavras / 11 PáginasData: 3/10/2013 -
Nova Escola
Nas últimas décadas, a escola vem assumindo praticamente sozinha um papel que, em princípio, não deveria ser só seu: o de educar seus alunos para a cidadania. Essa carga foi sendo despejada sobre a instituição por uma série de motivos. A sociedade mudou, valores éticosse transformaram e muitos pais ficaram inseguros com relação à formação dos filhos. Não é o caso de os professores abrirem mão dessa responsabilidade e jogarem a culpa nas famílias, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.865 Palavras / 8 PáginasData: 3/10/2013 -
PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO DA ESCOLA
PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO DA ESCOLA Nos anos iniciais do Ensino Fundamental as crianças são estimuladas através de atividades lúdicas e jogos, a exercitar suas capacidades motoras, fazer descobertas, e iniciar o processo de letramento. Sabemos que a educação é uma realidade muito ampla e abrange o ser humano desde o seu nascimento. Trabalhamos através de Projetos Pedagógicos. A Pedagogia de Projetos visa transformar o espaço escolar em um espaço vivo de interações e as suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 4/10/2013 -
FUNCAO SOCIAL DA ESCOLA
FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA VERA LÚCIA PEREIRA COSTA1 RESUMO: A escola centrada no pleno desenvolvimento do educando precisa estar buscando maneiras de fazer deste processo educativo algo prazeroso, desafiador. Nesse sentido, o objetivo desse trabalho é refletir sobre como esse processo tem acontecido e quais os resultados alcançados até aqui, e ainda, o que é possível ser feito para obter melhores resultados, referindo-se aos atores deste palco: professores, gestores, alunos e comunidade (família), procurando, assim,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.145 Palavras / 9 PáginasData: 4/10/2013 -
As Escolas da Arte
Centro Euro-Americano As Escolas da Arte. Introdução. Introduzir a História da Arte por meio de comparações entre a produção artística e o pensamento estético de várias partes do mundo. Estudar o desenvolvimento formal nas artes visuais, das cavernas até as tendências digitais, analisando as ideias fundamentais de cada período e movimento. Índice. 1- Renascimento. 2-Confronto cultural. 3- Barroco 4- Rococo 5- Neoclassicismo e Romantismo 6- Realismo Renascimento. O Renascimento foi um importante movimento de ordem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.529 Palavras / 11 PáginasData: 4/10/2013 -
Projeto De Extensão à Comunidade
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor à distância Rita Gomes. POLO 2013 Introdução A arte é de extrema importância na vida do ser humano, principalmente na parte infantil, pois é através da Arte que se desenvolve emoções, criatividade, imaginação e sentimentos. Este trabalho tem como objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.293 Palavras / 10 PáginasData: 4/10/2013 -
Violencia Na Escola
OLA OU VIOLÊNCIA DA ESCOLA? por: Jéssica Limberger A culpa é de alguém ou a responsabilidade é de todos? A culpa é de alguém ou a responsabilidade é de todos? A temática da violência tem sido foco de importantes debates. No que diz respeito à violência escolar, refletir sobre como ela se constitui pode ser o caminho norteador para as intervenções. A violência foi declarada como um problema central de saúde pública já em 1996,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2013 -
Pesquisa De Duas Escolas
UNIVERSIDADE UBERABA PRISCILA FREIRE BIMBATO DE MENEZES PESQUISA PESQUISA DE DUAS ESCOLAS DE SERIES INICIAIS UNIUBE ANCHIETA 2013 ASSUNTO REFERENTE A PESQUISA: 1. ORIGEM E CLIENTELA 2. LOCALIZAÇÃO 3. REFLEXOS DA ESCOLA NA COMUNIDADE 4. CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO DESENVOLVIDA NA ESCOLA Escolhi duas que abrangem educação desde maternal ate o 2º período, e ao primeiro ano. As duas situadas em lugares distintos uma localizada em meio a uma cidade e outra a um pequeno bairro.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.195 Palavras / 9 PáginasData: 4/10/2013 -
O IDEB Nas Escolas Públicas
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO AUTOR: DÉBORA BATISTA DOS SANTOS MOREIRA TÍTULO DO TRABALHO: O IDEB nas Escolas Públicas MACAÉ 2013 NOME DA AUTORA: DÉBORA BATISTA DOS SANTOS MOREIRA TÍTULO DO TRABALHO: O IDEB nas Escolas Públicas Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar Individual. Orientador: Prof. Theresa Cristina Huguet da Silva. MACAÉ
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.331 Palavras / 6 PáginasData: 5/10/2013 -
BULLYING DENTRO DA ESCOLA
Resumo O presente estudo busca discutir, através de uma revisão bibliográfica, as manifestações do fenômeno Bullying no cotidiano escolar. Procuramos caracterizar no decorrer do estudo o Bullying, as forma como ele se manifesta, os locais de maior incidência e quais as conseqü.ncias que causa para a vítima, testemunha e agressor, a curto e longo prazo. O Bullying apresenta como uma de suas características serem uma prática constante e repetitiva, que ocorre sem um motivo aparente.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.269 Palavras / 14 PáginasData: 5/10/2013 -
Integracao Na Cadeia Logistica O Problema Da Cadeia Fragmentada
Integração na cadeia logística Problema com cadeias logísticas fragmentadas Se cada organização apenas olhar para as suas operações, corre riscos desnecessários, podendo interromper o fluxo de materiais e aumentar os custos. Uma integração externa à organização remove esse risco e melhora, no conjunto, a cadeia. Esta integração, proposta por Christopher (Cit. por WATERS, Donald – Logistics: an introduction to supply chain management, p. 41), consiste na relação entre os parceiros da cadeia logística, pois estes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2013 -
Sexualidade Na Escola
CONTEÚDO Sexualidade não é apenas o ato Sexual Um dos grandes pontos de dúvida, medo, tensão, negação do Eu, rejeição da unicidade e fonte de grandes problemas existenciais do ser, está na questão da sexualidade humana. Desde que começam a entender-se como seres encarnados, homens e mulheres começam a ser educados para encarar a própria sexualidade com sentimentos de vergonha, culpa e medo. Porém, já está mais do que na hora de que todos entendam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2013 -
A Responsabilidade Social é Uma Exigência Do Mercado Contemporâneo Em Relação às Corporações. Já não Basta Dar Atenção Aos Clientes E Investidores: As Empresas Devem Cuidar Também Das "questões Relativas A Comunidades, Meio Ambiente, Saúd
Pós Casamento Anselmo Ralph Três e meia da manhã, eu não sei porquê que faço sempre isso, eu devia ser um esposo exemplar, mas aqui estou eu, chegando tarde, e assim que vou subindo as escadas, vou inventando mil mentiras, o que é que eu vou lhe dizer dessa vez? O quê? Mas logo que eu abro a porta Vejo ela no sofá sentada Cara trancada e bem lixada Já dá pra ver que hoje
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2013 -
Poblema Levantado No Contexto Da Escola
SUMÁRIO 1. Introdução ................................................................................................... 4 2. Problema levantado no contexto da escola ................................................. 6 3. Referencial teórico........................................................................................ 7 4. Plano de ação............................................................................................... 10 5. Considerações finais..................................................................................... 12 6. Referências bibliográficas............................................................................. 14 1. INTRODUÇÃO Diariamente temos notícias de violência nas escolas, depredação de prédios públicos, brigas, discussões entre alunos e professores, ameaças, etc. O tema é explorado na mídia de forma assustadora e a educação Infantil também enfrenta os problemas relacionados à violência. Pretende-se com este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.664 Palavras / 11 PáginasData: 5/10/2013 -
Escola de pensamento econômico no mundo atual
Escola de pensamento econômico no mundo atual Os efeitos da recente crise financeira mundial permitem mostra a vigência das escolas de pensamento econômico no mundo atual. No Brasil, o impacto da crise foi relativamente menor, mais ainda assim significou uma redução da atividade econômica, minimizada pela diminuição temporária do imposto sobre os produtos industrializados (IPI) aplicados aos veículos eletrodomésticos, o que permitiu reduzir o seu preço de mercado e compensar que nas vendas. Desse modo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 5/10/2013 -
Escola Jônica
cFilósofos pré-socráticos é o nome pelo qual são conhecidos aqueles filósofos da Grécia Antiga que, como sugere o nome, antecederam a Sócrates. Essa divisão propriamente, se dá mais devido ao objeto de sua filosofia, em relação à novidade introduzida por Platão, do que à cronologia - visto que, temporalmente, alguns dos ditos pré-socráticos são contemporâneos a Sócrates, ou mesmo posteriores a ele (como no caso de alguns sofistas). Primeiramente, os pré-socráticos, também chamados naturalistas ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.344 Palavras / 10 PáginasData: 6/10/2013 -
ESCOLA DA BOLA: A PRÁTICA DESPORTIVA A FAVOR DO PROCESSO SÓCIO-EDUCATIVO
ESCOLA DA BOLA: A PRÁTICA DESPORTIVA A FAVOR DO PROCESSO SÓCIO-EDUCATIVO Juceline Taufer Fochi¹ Alfredo Cesar Antunes2 Miguel Archanjo de Freitas Júnior 3 Jonathan Ever Dias4 Henrique Franke5 RESUMO – Entrando no seu terceiro ano de realização o Projeto Escola da Bola atende aproximadamente 150 crianças e adolescentes e entende que o esporte é um grande meio de socialização, formação de valores e um estímulo para uma vida mais saudável. O projeto é uma atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Escola Alfabetizada
Caminhos para uma escola alfabetizadora Para que todos os alunos saibam ler e escrever antes de chegarem aos 8 anos, a equipe gestora deve investir na formação dos professores e na criação de um ambiente alfabetizador As situações a seguir acontecem em escolas de todo o Brasil: boa parte dos alunos de séries avançadas - tanto do Ensino Fundamental quanto do Médio - não consegue localizar informações em uma notícia de jornal, assusta-se diante de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
O Progresso Da Educação Infantil Nas Escolas
O progresso da educação infantil nas escolas Se observarmos a nossa volta constamos que é inegável o fato de a fala continuar a ser o principal meio de comunicação de qualquer comunidade humana, mesmo se nas ultimas décadas tenha ocorrido um grande desenvolvimento tecnológico, é preciso deixar claro o papel do professor alfabetizador e amigo, o qual é extremamente necessário nas series iniciais de desenvolvimento da criança, pois, é a partir daí que o aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2013 -
EU Na Escola
Coisas boas acontecem na escola mas prefiro ficar em casa pois é mais produtivo jogar e aprender de maneira divertida ao invés de ficar cabisbaixo em uma mesa numa sala de aula.Running is often called a "pure" or "simple" sport. It doesn't have many rules, it doesn't take much teamwork, and it requires little in the way of equipment, training and talent. Almost anybody with two legs and a healthy heart can run, almost anytime
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
O CMMI (Modelo de Maturidade da Capacidade – Integração)
Introdução O que é CMMI? O CMMI (Modelo de Maturidade da Capacidade – Integração) é um framework que descreve princípios e práticas relacionadas ao processo de desenvolvimento de produtos e serviços tecnológicos. O modelo visa ajudar organizações envolvidas com o desenvolvimento de software a melhorar a capacidade de seus processos, por meio de um caminho evolucionário que considera desde processos com resultados imprevisíveis e até mesmo caóticos para processos disciplinados e definidos, com resultados previsíveis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2013 -
Por que a luta não é bem aceita pela sociedade, quando esta se faz parte da educação física escola
Por que a luta não é bem aceita pela sociedade, quando esta se faz parte da educação física escolar? É importante dizer que as lutas são um conteúdo oficial da disciplina de Educação Física, apresentado pelos Parâmetros Curriculares Nacionais. Esse documento não apenas mostra as lutas como um conteúdo a ser trabalhado, como também aponta alguns caminhos para que o professor leve essa proposta aos alunos. Mas a sociedade entre outros fatores impedem que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
A tecnologia na escola
A Tecnologia A tecnologia na escola vem de encontro ao anseio de uma sociedade que está em profunda mudança. Inovar abrir novos caminhos não é uma tarefa fácil porque a novidade gera dúvidas e experimentações, isto quer dizer ter paciência e muita pesquisa para que o objetivo seja alcançado. A tecnologia é essencial neste período de transformação que vivemos e está presente em todas as nossas ações o que faz o ato de dominá-la uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
BEM ESTAR ESPIRITUAL E MÚSICA EM PACIENTES COM ÚLCERAS CRÔNICAS: Integração Ou Oposição?
ESCOLA DE ENFERMAGEM WENCESLAU BRAZ THIAGO APARECIDO VILAS BOAS VANESSA CRISTINA SOUZA CORTEZ VERÔNICA FERREIRA DE AGUIAR KAWAI BEM ESTAR ESPIRITUAL E MÚSICA EM PACIENTES COM ÚLCERAS CRÔNICAS: integração ou oposição? ITAJUBÁ 2012 THIAGO APARECIDO VILAS BOAS VANESSA CRISTINA SOUZA CORTEZ VERÔNICA FERREIRA DE AGUIAR KAWAI BEM ESTAR ESPIRITUAL E MÚSICA EM PACIENTES COM ÚLCERAS CRÔNICAS: integração ou oposição? Projeto de pesquisa do Programa de Bolsa de Iniciação Científica (PROBIC) da Escola de Enfermagem Wenceslau
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.174 Palavras / 37 PáginasData: 7/10/2013 -
Problemas Na Escola
SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................pág. 01 e 02 PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESCOLA................................pág. 03 REFERENCIAL TEORICO...................................................................pág. 04, 05 e 06 PLANO DE AÇÃO .....................................................................................pág. 07 e 08 CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................................pág. 09 CONCLUSÃO.....................................................................................................pág. 10 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS....................................................................pág.11 INTRODUÇÃO O presente projeto aborda a importância da integração Escola x Família no processo pedagógico para uma educação de qualidade. O mesmo estar dividido em: problematica levantada na institução estudada, onde buscamos entre um dos problemas enfrentados pela escola criar ações que venha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.889 Palavras / 16 PáginasData: 7/10/2013