JOGO DA VELHA VISUAL G Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento infantil e para o processo de ensino aprendizagem
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências - Campus Bauru CAMILA DA SILVA FRANCISCO A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL E PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM BAURU 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências - Campus Bauru CAMILA DA SILVA FRANCISCO A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL E PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Trabalho de conclusão de curso apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 PáginasData: 13/8/2014 -
Etapas fundamentais dos jogos infantis
O brincar é uma das formas mais comuns do comportamento humano, principalmente durante a infância. Infelizmente, até há relativamente pouco tempo, o brincar era desvalorizado e menosprezado, destituído de valor a nível educativo. Com o evoluir dos tempos, atravessa-se uma mudança na forma como se percepciona o brincar, e a sua importância no processo de desenvolvimento duma criança. Actualmente, verifica-se uma maior preocupação com a formação das crianças: tanto pais, como educadores, procuram a melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.199 Palavras / 5 PáginasData: 14/8/2014 -
CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS PSICODRAMÁTICOS NO SETOR DE TELEVENDAS- UMA INTERVENÇÃO REALIZADA EM UMA EMPRESA DO SEGMENTO ALIMENTÍCIO
CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS PSICODRAMÁTICOS NO SETOR DE TELEVENDAS- UMA INTERVENÇÃO REALIZADA EM UMA EMPRESA DO SEGMENTO ALIMENTÍCIO Rubécia da Silva Soares* RESUMO: O artigo apresenta uma visão de utilização dos Jogos Cooperativos e Psicodramáticos em uma empresa no Departamento de Televendas no segmento alimentício, por meio de uma Pesquisa de Intervenção depois de realizado um acompanhamento com o grupo no período de uma semana, para demonstrar-se como forma de cooperação. Este estudo tem o objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.146 Palavras / 29 PáginasData: 14/8/2014 -
Republica Velha
Introdução Para que possamos entender as principais Leis Educacionais que foram implantadas no Brasil a partir do início da República em 1889 até os anos de 1930 com as Reformas de Francisco Campos, ou seja, passando pelo período da chamada Era Vargas, devemos nos reportar ao final Império e sua transição para a República, contextualizando essa fase histórica que foi marcada por grandes mudanças estruturais e econômicas ocorridas na sociedade brasileira. Um dos fatores marcantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.290 Palavras / 26 PáginasData: 18/8/2014 -
Jogos De Empresa
Descrição, Analise e Resultado Obtidos da Empresa PING DRINK no mercado de Fabricação de Refrigeradores. Resumo Esse trabalho apresenta a analise de desempenho da empresa PING DRINK, atuante no ramo de fabricação de refrigeradores, nas regiões 1,2 e 3 a partir do instante em que o mercado passou a atuar sobre livre concorrência. A região 1 tem um maior poder aquisitivo, clientes considerado classe A, a região 2 é delimitado por clientes considerado classe B,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 18/8/2014 -
Jogos Matemáticos
Pesquise e envie um exemplo de jogo utilizado no ensino de Matemática, explicitando: • Objetivos; • Conteúdo (s) envolvido (s) • Metodologia Jogo: Bingo Objetivos: - Despertar a capacidade - Reconhecer os números nas cartelas de bingo. - Compreender o número antecessor e sucessor. - Obter a concentração. Conteúdos: • Construção dos números pares e ímpares. • Conhecimento dos números de 1 a . Metodologia: O professor organiza os alunos, coloca a tumula na mesa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 19/8/2014 -
Jogos Empresariais
Preencha a tabela a seguir com informações obtidas na simulação gerencial desenvolvida ao longo da disciplina Item Resposta Nome da Empresa EMPRESA 5 Função desenvolvida RECURSOS HUMANOS E COMERCIAL Principal erro cometido pela empresa durante a simulação Pouca propaganda, vendas nas regioes poderiam ter sido a vista. Setores não atendem a demanda. RH, motivação ruim para funcionários Questão 2: (4 pontos) Na primeira questão você identificou um problema, por parte de sua empresa, durante a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2014 -
Teoria Dos Jogos
1. Nome: Hoterdan – Hipermercado. 2. Detém 70% das vendas na cidade do interior de São Paulo. 3. Venda de alimentos, eletrodomésticos e eletroeletrônicos. 4. Estrutura da empresa – vide pag. 6 do roteiro Você: Diretor Administrativo e de Projetos Problemas encontrados • Lucros do último ano caíram. • As vendas estão em bom nível, porém os custos estão fora de controle. • Diretores e Gerentes se envolvendo em áreas operacionais. Objetivos do Diretor Administrativo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2014 -
Jogos de toque
Jogos Sensoriais - Grupo XV Jogo 01: Nome do jogo: Bexigas Idade Indicada: Apartir de 6 anos. Nº de participantes: mínimo 20 máximo 35 Objetivo: Integrar as crianças da sala umas comas outras; Desenvolvimento Motor Ritmo Cores Desenvolvimento visual Desenvolvimento auditivo Trabalhar a respiração Trabalhar imaginação Materiais: Bexigas proporcionais à quantidadede alunos Papel Desenvolvimento: Escolher qual o tipo de tarefa será realizado pelos alunos escrevê-lo no papel e colocar dentro das bexigas coloridas cada aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2014 -
Origem dos jogos
stadion e outras corridas a pé, salto em comprimento, lançamento do dardo, e lançamento do disco. Excepto nas corridas de quadriga, os participantes disputavam todas as modalidades nús. Os mais antigos registos escritos que referem os Jogos Olímpicos datam de 776 a.C., mas há indícios de que a sua origem remonte alguns séculos antes. Os outros três jogos foram instituídos no século VI a.C.. • Jogos Píticos: Os Jogos Píticos foram uns dos jogos pan-helénicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 PáginasData: 23/8/2014 -
Jogos, jogos e resolução de problemas
Jogos, brincadeiras e resolução de problemas Na educação geográfica, queremos que os alunos obtenham informações e que saibam analisá-las e relacioná-las, para que possam entender o que acontece no mundo. O processo de aprendizagem pode ser entendido como um processo de aquisição do conhecimento e também como teoria que auxilia na forma de ensinar, ou como um método para criar condições para o aluno aprender um determinado tema ou conteúdo. O professor precisa analisar constantemente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.923 Palavras / 8 PáginasData: 23/8/2014 -
Visual Basic 6.0
10 2.3 Corpo do Programa O programa propriamente dito em Pascal está escrito na área denominada corpo do programa. esta área tem início com a instrução begin e é finalizada pela instrução end seguida do símbolo ponto ( . ). O uso destas instruções caracteriza o que é chamado de bloco, como indicado abaixo: begin instruções; (...) end. Na área denominada corpo do programa, poderão existir, dependendo da necessidade, vários blocos. 2.4 Exemplo de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 23/8/2014 -
ANTECEDENTES / IDADE VELHA
HISTÓRIA GERAL – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Em caso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.510 Palavras / 39 PáginasData: 23/8/2014 -
HISTÓRICO VISUAL DE LEISHMANIOSIS
BRASÍLIA, AGOSTO DE 2014 LEISHMANIOSE VISCERAL A Leishmaniose Visceral Canina é causada por um protozoário, o Leishmania spp., que é transmitido pela picada do mosquito-palha, também conhecido como birigui, cangalha e tatuquíra. Essa é uma doença crônica; há tratamento paliativo, mas não há cura. Grande parte dos veterinários e o próprio CFMV (Conselho Federal de Medicina Veterinária) é contra seu tratamento com o uso de medicamentos humanos, por medo de tornar o parasita ainda mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.519 Palavras / 7 PáginasData: 25/8/2014 -
ANÁLISE DE ATIVIDADES DOS CADERNOS DE ORIENTAÇÕES E JOGOS
ANÁLISE DE ATIVIDADES DOS CADERNOS DE ORIENTAÇÕES E JOGOS PROFª: Janaína de Melo Silva Maria Josiete Martins de Oliveira ORIENTADORA: Maria Sônia da Conceição Ana Lúcia Gomes da Silva Escolha uma atividade dos cadernos de orientações ou um jogo do caderno de jogos e responda: a) Qual é o nome da atividade? Conhecer e brincar com canções. b) Quais foram as intervenções ou ações do professor ao desenvolver esta atividade? Lê o título da canção;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2014 -
Virtualização Do Corpo - Da Pedra Aos Jogos Eletrônicos
Há muito tempo a humanidade aprendeu a utilizar objetos para facilitar a vida e o trabalho como pedras, pedaços de madeira, folhas de árvores e etc. Com o tempo eles começaram a construir objetos para aprimorar-lhes as funções, as pedras viraram martelos e marretas, pedaços da pau viraram cajados, varas, pele de animal se utilizaram para diferentes itens como vestuário. Com a evolução tecnológica os seres humanos começaram a criar ferramentas e artefatos mais complexos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2014 -
Jogo De Memoria
O JOGO DA MEMÓRIA PÓS PSICOPEDAGOGIA INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre o jogo da memória com crianças de 0 a 6 anos com dificuldade de aprendizagem situada em uma ONG. Este jogo faz com que os indivíduos relacionem imagem com as palavras escritas, também amplia a percepção, desenvolve a criatividade e o raciocínio logico, facilitando o desenvolvimento da criança em reconhecer as letras do alfabeto, imagem de frutas animais etc. Jogo da Memoria O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.120 Palavras / 5 PáginasData: 25/8/2014 -
Jogo e suas vantagens
O que são: Ludicidade e Psicomotricidade? Ludicidade Há muitas conceituações para ludicidade, algumas contradições e até confusões. As atividades lúdicas não se restringem ao jogo e a brincadeira, mas incluem atividades que possibilitam momentos de prazer, entrega e integração dos envolvidos. São aqueles propiciam uma experiência de plenitude, em que nos envolvemos por inteiro estando flexíveis e saudáveis. Na atividade lúdica, o que importa não é apenas o produto da atividade, o que de resulta,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2014 -
Jogos De Empresa
PERGUNTAS E RESPOSTAS – JOGOS DE EMPRESAS Orientação aos Professores PREZADOS SENHORES: A EQUIPE de Alunos 03 APRESENTA OS SEGUINTES PROBLEMAS: 1) estamos efetuando a jogada 4 (período 4) e no entanto toda a jogada 3 (do período anterior) está gravado no período 4. O que aconteceu? A equipe informa ainda que este mesmo problema aconteceu com o período 3 (onde o período 2 estava gravado no período 3 também). Resposta da A3 Esta é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.781 Palavras / 8 PáginasData: 26/8/2014 -
O papel do jogo na estimulação do desenvolvimento cognitivo, social e emocional da criança
Brincar é um direito das crianças, comunicação e expressão, ato instintivo voluntário, atividade exploratória, amplia no seu, desenvolvimento físico, mental, emocional e social, meio de aprender a viver e não um mero passatempo. As brincadeiras aparentemente simples são fontes de estímulo ao desenvolvimento cognitivo, social e afetivo da criança e também é uma forma de auto-expressão. Segundo PIAGET (1967) citado por, "o jogo não pode ser visto apenas como divertimento ou brincadeira para desgastar energia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2014 -
Pesquisa e jogos operacionais ATPS
ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA Faculdade Anhanguera de Indaiatuba Curso de Administração Achiles W.Gomes Magalhães Guilherme Antônio Hempke Joyce de Almeida Monguini Juliana Aparecida Della Líbera Administração de Materiais e Logistica ATPS Professor(a) Orientador(a): Prof. Edmilson Zarafin Indaiatuba 2013 Achiles Gomes Magalhães RA-2144233656 Guilherme Antônio Hempke RA-9201583803 Joyce de Almeida Monguini RA-9201577242 Juliana Aparecida Della Líbera RA-07415 Pesquisa Operacional e Jogos de Empresas ATPS Projeto realizado pelos alunos do oitavo semestre de Administração de Empresas da Faculdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 912 Palavras / 4 PáginasData: 28/8/2014 -
O conceito do jogo
Conceito sobre brincar Poder brincar é uma das atividades essenciais para o desenvolvimento da itendidade e da autonomia. Desde muito cedo a criança pode se comunicar por meio de gestos, sons e um pouco mais tarde representar o papel como a brincadeira que faz a criança desenvolver sua imaginação. Na brincadeira a própria criança desenvolve alguns aspectos que são a memória, atenção, a imitação. A fantasia e a imaginação são elementos fundamentais para o desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2014 -
Jogos Escolares
Jogos Escolares: Os Jogos Estudantis Brasileiros (JEBs) foram criados em 1969 pela antiga divisão de Educação Física (DEF) e Desporto do Ministério da Educação e Cultura (MEC), sendo a primeira competição de cunho escolar de abrangência nacional. São 45 anos de história de incentivo à prática esportiva nas escolas do Brasil, uma oportunidade de estímulo ao espírito esportivo. Em 1976, os Jogos Estudantis Brasileiros dividiram-se em esporte escolar e universitário. Assim, nasceram os Jogos Escolares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2014 -
JOGOS OLÍMPICOS DE JUVENTUDE
LA 1 Nico faz pedido de desculpas, e Lewis diz que time "sai mais forte" de crise Luiz Adriano leva pancada no rosto e cai desacordado em jogo do Shakhtar (Reprodução / You Tube) UCRANIANO Luiz Adriano leva pancada no rosto e cai desacordado em jogo do Shakhtar Três anos após ganhar fama, juiz travesti pensa em largar o futebol (Acervo pessoal) POMBO SEM ASA Três anos após ganhar fama, juiz travesti pensa em largar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 29/8/2014 -
USO DE JOGOS EM EDUCAÇÃO:
USO DE JOGOS EM EDUCAÇÃO: Desenvolvimento de habilidades cognitivas Wagner Meiado Resumo A criança precisa sentir prazer em aprender, daí a importância do lúdico perpassando o trabalho com todos os tipos de conteúdos. Além das situações didáticas e cotidianas, as situações-problema e os jogos constituem-se em propostas privilegiadas de ensino/aprendizagem para o desenvolvimento de habilidades. Assim este estudo teve por objetivo sintetizar informações sobre a importância do lúdico no processo de ensino-aprendizagem por meio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 30/8/2014