Jogos sensoriais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.031 Trabalhos sobre Jogos sensoriais. Documentos 551 - 575 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Jogos cooperativos
Jogos cooperativos Jogos cooperativos são dinâmicos de grupo que têm por objetivo despertar a consciência de cooperação e promover efetivamente a cooperação entre as pessoas. No jogo cooperativo, aprende-se a considerar o outro que joga como um parceiro, e não como adversário fazendo com que a pessoa aprenda a se colocar no lugar do outro, e não priorizar seu lado. jogo Cooperativo, é o propósito essencial, é nos ajudar a lembrar da importância de Tocar-Despertar-Trocar-Reencontrar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 PáginasData: 12/10/2014 -
A História Do Jogos Olímpicos
O SURGIMENTO DOS JOGOS OLIMPICOS Os Jogos Olímpicos se originaram em Olímpia (Grécia antiga) em meados de 776 a.C., onde existem registros em pedra em ruínas do templo de Hera que comprova esta data. Naquele período, os jogos eram realizados aos deuses gregos, sendo que Zeus era o mais homenageado, pois na cidade havia um grande templo em homenagem a ele e quando esses jogos ocorriam Zeus era chamado Zeus Olímpico. Como os jogos eram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 PáginasData: 13/10/2014 -
Campeonato brasileiro O JOGO
Estadão Conteúdo Amargando a última posição do Campeonato Brasileiro até antes do início do jogo, o Criciúma conseguiu fôlego e derrotou o Santos por 3 a 0, neste domingo, no estádio Heriberto Hulse, em Criciúma (SC), pela 28.ª rodada. Foi a terceira vitória do time catarinense contra a equipe paulista, que segue com nove vitórias sobre o adversário. Com o resultado, o Criciúma subiu para a 18.ª posição na tabela de classificação, com 30 pontos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2014 -
Historia Dos Jogos Olimpicos
História dos jogos olimpicos Pontuar principais acontecimentos Primeiros Jogos, Jogos Modernos, Curiosidades, história. Primeiros jogos olímpicos – 776 anos a.c – Cidade de Olímpia / Grécia Antiga. Curiosidades – mulheres não entravam – não participavam – eram proibidas. Local da realização – Templo de Zeus – O deus de todos os deuses da Grécia Antiga. Premiação – Coroas de Louro e ramos de palmeira – Vencedores eram considerados heróis. Período – de quatro em quatro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.330 Palavras / 6 PáginasData: 14/10/2014 -
AD Jogos Empresariais
Questão 2: (4 pontos) Na primeira questão você identificou um problema, por parte de sua empresa, durante a utilização do simulador. Agora é a hora de identificar possíveis soluções para este problema. Apresente uma forma de resolver o problema apresentado na questão e utilize informações do simulador para justificar a escolha da solução apresentada. Obs: nesta questão é preciso apresentar dados da simulação para justificar a escolha, não apenas apresentar de forma teórica a solução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 669 Palavras / 3 PáginasData: 14/10/2014 -
Trabalho Jogo
1 – Organizações: Os sistemas de informação são parte integrante das organizações. E, embora nossa tendência seja pensar que a tecnologia da informação está alterando asorganizações e empresas, trata-se, na verdade de uma via de mão dupla: a história e a cultura das empresas também determinam como a tecnologia está sendo e como deveria ser usada. A fim de entender como uma empresa específica usa sistemas de informação, você precisa saber algo sobre a estrutura,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2014 -
Ato do jogo como uma das principais línguas de uma criança pequena
A) No ato de brincar, os sinais, os gestos e os espaços valem e significam outra coisa além daquilo que aparentam ser. Ao buscar, as crianças recuam e repensam os acontecimentos que lhes deram origem, sabendo que estão brincando. Na brincadeira a criança utiliza os objetos disponíveis, para representar as situações cotidianas; é comum que a criança durante a brincadeira imite os adultos que á acompanha no dia-a-dia. Podemos confirma esse conceito com base em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2014 -
Jogos de Empresa. A atividade prática supervisionada (ATPS)
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 8ª Série Jogos de Empresa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.014 Palavras / 13 PáginasData: 16/10/2014 -
A importância dos jogos e jogos para o desenvolvimento das crianças
Curso de Graduação em Pedagogia – EAD Municipio:Ji-Paraná Estado:Rondonia Turma:Pedagogia Pólo:Ji-Paraná Tutor(a):Rosangela Professor(a): Semestre/ano: A Importância da ludicidade na educação infantil Resumo O presente trabalho se propõe trazer conhecimentos sobre a tragetoria da educação infantil, e possibilitar um maior aprofundamento sobre a importância da ludicidade, no convívio escolar.Neste sentido permite explorar as brincadeiras e jogos, que permitirão a valorização, respeito e a aprendizagem da criança na educação infantil.A ludicidade na educação infantil, visa condições favoráveis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.583 Palavras / 23 PáginasData: 16/10/2014 -
Teoria dos jogos
DISCIPLINA PROFESSOR Marcos Roberto Marques Gislaine Bartolomei Fregoneze Luíz Antônio Gabriel Karen Hiramatsu Manganotti Teoria dosJogos Operações e Logística Administração da Produção Seminário IV PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL – 4º SEMESTRE Objetivo: Aprimorar o conhecimento aprendido nas disciplinas do quarto semestre,aplicando o conhecimento à prática por meio da resolução de um estudo de caso. Orientações: • O trabalho será realizado Individualmente; • A proposta do trabalho é que partindo do estudo decaso da empresa “Petrobrás” você
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 16/10/2014 -
À pedagogia Froebeliana e os jogos
Froebel foi um dos primeiros educadores pedagogos a delimitar uma educação para os primeiros anos de vida da criança – de 03 a 06 anos. Sua pedagogia, desenvolvida na instituição camada Kindergarten (jardim da infância), buscava enfatizar a criança, na sua auto – atividade espontânea, no seu interesse, no brinquedo, no trabalho construtivo e no estudo da natureza como elemento essencial da sua educação. Defendia a idéia de evolução natural da criança, onde a criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.318 Palavras / 6 PáginasData: 18/10/2014 -
JOGOS DE CARTAS E FUNÇÃO DO 1º GRAU: FACILITANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA
FACULDADE ANTLÂNTICO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU/ESPECIALIZAÇÃO EDUCAÇÃO MATEMÁTICA JOGOS DE CARTAS E FUNÇÃO DO 1º GRAU: FACILITANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA Aracaju/SE 2012 ROSEMERE REIS DE OLIVEIRA MIRANDA JOGOS DE CARTAS E FUNÇÃO DO 1º GRAU: FACILITANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATAMATICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Atlântico, como um dos pré-requisitos para obtenção do grau de especialista em Educação Matemática. Orientadora: Profª. Ma. Suely Cristina Silva Souza Aracaju/SE 2012
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.004 Palavras / 13 PáginasData: 19/10/2014 -
IMPORTÂNCIA DE BRINQUEDOS E JOGOS NO AMBIENTE ESCOLAR
RESUMO A realização do presente trabalho tem por objetivo resgatar o histórico da ação lúdica, delinear sua gênese e compreender sua importância e as mudanças que ocorreram ao longo do tempo, bem como interligar uma reflexão do cenário da Educação Infantil atual. Nesse sentido, acredita-se ser possível subsidiar a ampliação e o aprofundamento da discussão através de um percurso teórico que investigará a utilização dos jogos brinquedos e brincadeiras na educação infantil assim como a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.027 Palavras / 37 PáginasData: 19/10/2014 -
O contributo dos jogos para a educação e o desenvolvimento das crianças
Na historia de nosso desenvolvimento sabemos que o ser humano tem recebido inúmeras designações, porque possui como função o raciocínio para aprender e conhecer o mundo; e capaz de dedicar-se ás atividades lúdicas, ou seja ao jogo. Durante todas as fases da vida, a brincadeira esta presente. O individuo esta sujeito as influências do meio no qual ele vive, quem trabalha com educação sabe que em qualquer espaço, sempre cabe uma brincadeira. O lúdico em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 20/10/2014 -
O Homem Que Mudou O Jogo
1) Considerando o filme: “o homem que mudou o jogo”, leia aos seguintes questionamentos e responda:(Valor: 6,0) a) O time de baseball Oakland Athletics possuía um problema quanto a disponibilidade de recursos financeiros para investimento em jogadores. A partir deste contexto, percebe-se a necessidade de uma gestão, que esteja concatenada com a área de economia, e principalmente que busque soluções eficazes para agregar valor ao seu produto. No caso em questão, comente como o gerente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 20/10/2014 -
O projeto para o desenvolvimento de terminais informáticos para a Copa do Mundo em 2014 e os Jogos Olímpicos de 2016 no Brasil
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia da Informação FAST SOFTWARE: Projeto de Desenvolvimento de Terminais de Computadores para a Copa do Mundo em 2014 e os Jogos Olímpicos em 2016 no Brasil Pólo de Piancó/PB 2013 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia da Informação FAST SOFTWARE: Projeto de Desenvolvimento de Terminais de Computadores para a Copa do Mundo em 2014 e os Jogos Olímpicos em 2016 no Brasil Aluno:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.386 Palavras / 26 PáginasData: 20/10/2014 -
Descrição dos jogos e suas atitudes cognitivas e emocionais
INTRODUÇÃO A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto aprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 20/10/2014 -
Papel do jogo de negócios
1) Tendo as afirmações abaixo referentes aos jogos: I – Tenha uma estrutura suficientemente evidente, de modo a nunca poder ser reconhecido como o mesmo, sempre que for utilizado; II – Confronte os participantes com uma situação de mudança, sendo esta total ou parcialmente decorrente de suas próprias ações; III – Permita a identificação antecipada (se for desejável) de algum critério segundo o qual se ganhe ou perca; IV – Exija, para sua operação, uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2014 -
Projeto -Qual A Influência Dos Jogos De ação Nos Adolescentes
Faculdade Interativa COC - Projeto de Pesquisa 2. JUSTIFICATIVA O presente projeto tem por objetivo discutir, as problemáticas do ensino aprendizagem do mundo moderno. Neste contexto se faz necessário identificar os fatores que são desencadeados pelo universo da tecnologia, buscando fazer uma reflexão sobre os jogos de ação e Lan House na epistemologia da aprendizagem. Visa informar sobre a importância da nutrição e correlacionar o cardápio utilizado nas escolas. Este projeto será realizado com intuito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 693 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2014 -
A Inserção De Jogos Matemáticos Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental Com Crianças De 05 E 06 Anos De Idade
CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX CURSO DE PEDAGOGIA A inserção de Jogos matemáticos nos anos iniciais do ensino fundamental com crianças de 05 e 06 anos de idade BELO HORIZONTE - MG 2010 DANIELA APARECIDA RODRIGUES DOS SANTOS AMORIM -1200804392 A inserção de Jogos matemáticos nos anos iniciais do ensino fundamental com crianças de 05 e 06 anos de idade Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado ao Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix como requisito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.235 Palavras / 9 PáginasData: 21/10/2014 -
Jogos na escola e fora da escola
Curso: Pedagogia EaD Semestre: 3º Disciplina: Ludicidade em espaços escolares e não escolares NOTA: 0,0 a 2,5 Professora MSc. Lucia Eugenia Pittas Martini Acadêmico (a):Elisama Duarte RGM: 0536319 Atividades da Aula 03 3.1 Escreva entre parênteses ( V ) Verdadeira ou ( F ) Falsa conforme considerar cada afirmativa. Cada resposta correta vale 0,1. Total: 0,0 a 0,7 Há séculos, estudiosos vem pesquisando a influência do lúdico no desenvolvimento da criança e os resultados comprovam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2014 -
Jogos Empresariais
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância 1 Disciplina: Jogos empresariais Curso: Administração de empresas Professor: Nome do aluno: Data: 19/09/14 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: (3 pontos) Preencha a tabela a seguir com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2014 -
Um jogo relacionado ao basquete
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Basquetebol Tutor: CATHARINA RA: 1091681 Aluno(a) Elana Santos Donato Turma: DGEF1201VDC1W Unidade: 4 Respostas Jogo relacionado ao Basquetebol Conquiste o tesouro Regras • Numero igual de participantes de cada lado ( de acordo ao numero de participantes) • A bola poderá ser tapeada com as mãos mais nunca com o pulso • O jogador não poderá correr com a bola ele devera ir passando a bola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.101 Palavras / 5 PáginasData: 21/10/2014 -
O LÚDICO, E OS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
RESUMO Por muito tempo os jogos e as brincadeiras eram considerados um passatempo sem outros objetivos. Era a forma que as crianças utilizavam o tempo livre. As brincadeiras eram feitas sem ter qualquer significado pedagógico. Os brinquedos que existiam eram somente para distrair, enquanto seus pais trabalhavam, faziam suas obrigações ou conversavam. Atualmente sabe-se que as brincadeiras e jogos infantis são representações da vida real da criança e que ajudam a desenvolver sua capacidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.842 Palavras / 8 PáginasData: 22/10/2014 -
Jogos Pacto
MATEMÁTICA Enriquecimento dos jogos em sala de aula Professora Alfabetizadora: Débora Cristina Bassi Santiago Professora Orientadora: Fabiana Martins de Alencar Olímpia 2014 Enriquecimento dos jogos em sala de aula – Unidade 3 Tarefa para casa e para escola: 19/07/2014 – Realizar o Jogo Esquerdinha e socializar no próximo encontro. ROTEIRO E PLANEJAMENTO DA AULA Disciplina: Matemática Eixo: Números e operações/Sistema Numeral Decimal JOGO ESQUERDINHA – Adaptado por mim como: Esquerdinha com Cempirulitão, Dezpirulitinho e Unibalinha.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.156 Palavras / 5 PáginasData: 23/10/2014