Jogos sensoriais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.030 Trabalhos sobre Jogos sensoriais. Documentos 301 - 325 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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JOGOS COLETIVOS; TIPOS DE LIDERANÇA; LIDERANÇA NA EQUIPE
1. INTRODUÇÃO Os jogos esportivos coletivos são caracterizados pelo confronto entre duas ou mais equipes, contendo um sistema de referências com vários componentes, como colegas, adversários, bola, campo de jogo etc. Apresentam uma grande importância técnica-tática, fazendo com que o atleta/aluno elabore planos de situações de acordo com as ações técnicas adquiridas, em busca da melhor estruturação motora para atingir um ob-jetivo. Neste trabalho serão abordados assuntos ligados aos esportes coletivos, como: algumas diferenças entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 21/4/2014 -
Jogos cooperativos na revista
10- TRAVESSIA - Edição 3 de Outubro de 2001 da Revista Jogos Cooperativos, p 14 Propósito: Como a vida é um mar de rosas, margaridas, violetas e outras mais e se, estamos todo no mesmo barco, que tal unirmos nossas forças para evitarmos um naufrágio? É um desafio grupal que fortalece a integração, favorece o contato, promove a ajuda mutua, estimula a liderança compartilhada e a resolução de problemas cooperativamente. Com tantos atrativos é diversão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2014 -
Portfólio Jogos Lúdicos
CURSO BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: TEORIA E PRÁTICA DE JOGOS LÚDICOS PROFESSOR: SEMESTRE/ANO: ACADÊMICO: PORTFÓLIO DE ATIVIDADES LÚDICAS Introdução A educação é uma ferramenta muito importante na aprendizagem, e aprender brincando torna-se um meio muito mais fácil e divertido de se ensinar. Neste contexto entram os jogos lúdicos que através da própria palavra trazem o conhecimento de forma prática e totalmente dinâmica. Estes jogos proporcionam benefícios relativamente grandes e importantes para o desenvolvimento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.461 Palavras / 38 PáginasData: 21/4/2014 -
JOGOS MATEMÁTICOS
1. INTRODUÇÃO Vive-se num mundo em que a influência do ensino da matemática é bastante complexo, já que sua aprendizagem é indispensável na vida do ser humano e depende de uma grande variedade de fatores. Tornando-se necessário que a aprendizagem da matemática não se faça só por meios de teorias, mas sim através de uma metodologia, despertando o interesse e o gosto do indivíduo pela disciplina e sua aprendizagem. Segundo Groenwald e Timm (2007), para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.753 Palavras / 12 PáginasData: 23/4/2014 -
ATPS: Os jogos na aprendizagem escolar
Os jogos na aprendizagem escolar Brincadeiras e atividades lúdicas ajudam na construção do conhecimento e estimula o aprendizado, além de promover a socialização e a integração das crianças. Brincar é coisa seria e poder ser decisivo para o desenvolvimento integral do aluno as atividades lúdicas ajudam na construção do conhecimento e estimulam o aprendizado por meio de jogos e brincadeiras, facilitamos o desenvolvimento da criança nos aspectos físico, cognitivo, motor e social. Ao usar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2014 -
Apostila De Jogos
Material organizado por Tita Marcolino Sugestões de Jogos e Brincadeiras Material organizado e digitado por: Tita Marcolino Goioerê 2009 Material organizado por Tita Marcolino SUMÁRIO 1- Andar ...........................................................................................................06 2- Correr..........................................................................................................06 3- Corrida num Pé Só.....................................................................................07 4- Avise quando cair......................................................................................07 5- Agacha-agacha...........................................................................................07 6- Amarelinha..................................................................................................07 7- Cabo-de-guerra............................................................................................08 8 - Cavalo e cavaleiro......................................................................................08 9- Imitar meios de transportes.......................................................................08 10- Rouba Bandeira.........................................................................................08 11- Telefone sem fio corporal.........................................................................08 12- Caça ao tesouro.........................................................................................09 13 - Balança-caixão..........................................................................................09 14- Onça Dorminhoca......................................................................................09 15 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.566 Palavras / 35 PáginasData: 24/4/2014 -
Jogos Como Recurso De Aprendizagem
Jogos como Recurso de Aprendizagem As dificuldades encontradas pelos educandos no aprendizado de matemática podem resultar na desmotivação em relação a essa disciplina, são muitos os desafios enfrentados para modificar o olhar do aluno em relação aos conteúdos trabalhados. Os recursos didáticos utilizados devem atender as necessidades de cada aluno, e exigem do professor também domínio e paciência para explorar todos os benefícios que os jogos podem trazer para o aprendizado. A aprendizagem da matemática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 25/4/2014 -
Jogos E Brincadeiras Na Infância (Boliche Educativo)
• Nome do jogo: Boliche Educativo • Faixa etária: 4 a 5 anos • Objetivo: Desenvolver o conhecimento, valores e a coordenação motora. • Material: → Garrafas PET → Água → Papéis coloridos → Glitter ou Estrelas → Fita para Presente → Tesoura → Cola quente → Bolinha • Confecção: Em primeiro lugar coloque um pouco água com glitter e/ou estrelinhas dentro das garrafas para que elas não caiam sozinha. Recorte as letras do alfabeto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2014 -
JOGOS NO ENSINO DA MATEMATICA
Cap.: 1 O ensino-aprendizagem através de jogos Ao longo da história da matemática, pedagogos foram pesquisando e descobrindo novas idéias e técnicas que para muitos, inclusive para os alunos e a própria sociedade o ensino da mesma se justifica pela necessidade de desenvolver o raciocínio lógico matemático dos educandos, porém ela vai muito mais além do que isto; a matemática escolar deve, sobretudo, capacitar os alunos ao exercício pleno da vida cidadã. É indiscutível que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.669 Palavras / 7 PáginasData: 29/4/2014 -
Jogos Olimpicos De Inverno 2014
Trabalho de Educação Fisica Tema: Jogos Olimpicos de Inverno (2014) Aconteceram entre 6 e 23 de fevereiro e teve como sede principal Sóchi e como subsede o resort da Clareira Vermelha, localizados no krai de Krasnodar, na Rússia. Um recorde de 88 países classificaram atletas para competir, batendo o recorde anterior de 82 países na última Olimpíada de Inverno, em Vancouver. O número de atletas qualificados ou em posição de qualificação estão listados abaixo por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2014 -
A ARTE DE ENSINAR COM RECREAÇÃO E JOGOS
ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE FLORIANO-AESF CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE: KRISLANE LEMOS DE SOUSA ACADEMICAS: MARIA ZÉLIA DA SILVA SANTOS MARIA DE FÁTIMA ROCHA ARAÚJO São Raimundo das Mangabeiras, 13 de setembro de 2013. ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE FLORIANO-AESF CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE: KRISLANE LEMOS DE SOUSA PROJETO A ARTE DE ENSINAR COM RECREAÇÃO E JOGOS Este projeto é apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Educação Física
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.661 Palavras / 7 PáginasData: 29/4/2014 -
O manejo da bola, jogo passivo
Regra 7 - O MANEJO DA BOLA, JOGO PASSIVO No Manejo da Bola é permitido: 7:1 Lançar, agarrar, parar, empurrar ou golpear a bola usando as mãos (abertas ou fechadas), braços, cabeça, tronco, coxas e joelhos. 7:2 Segurar a bola durante, no máximo 3 segundos, também quando ela estiver em contato com o solo (13:1a). 7:3 Dar no máximo 3 passos com a bola (13:1a); Se considera dar um passo quando: a) um jogador que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.548 Palavras / 11 PáginasData: 30/4/2014 -
A importância de uma biblioteca de brinquedos para o desenvolvimento e aprendizado de uma criança no ambiente de jogo
http://turmapedagogiaunopar.blogspot.com.br/TRABALHO EM GRUPO Eixo temático: BRINQUEDOTÉCA Brinquedoteca é um espaço onde a criança pode brincar, nesse espaço onde ela vai escolher o que vai suprir suas necessidades afetivas e psicológicas. Por meio de brincar a criança consegue desenvolver suas habilidades. O município onde vivemos, podemos vivenciar que as crianças não dispõem de espaços para brincar e criar seus próprios brinquedos. Em algumas escolas existem apenas jogos eletrônicos onde o direito de criar e usar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2014 -
Importância do jogo na educação infantil
0 UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – UVA Gabriella Chaves Oliver A importância do brincar na Educação Infantil Monografia apresentada como pré-requisito para conclusão do curso de Pedagogia, da Universidade Veiga de Almeida, orientada pelo professor José Luiz de Paiva Bello. Rio de Janeiro – 2012 1 Dedico este trabalho à minha família, em especial a minha mãe que sempre me incentivou não me deixando desistir. 2 AGRADECIMENTOS Na elaboração deste trabalho devo meus agradecimentos a:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.282 Palavras / 30 PáginasData: 1/5/2014 -
Jogo para a criança
BRINQUEDOTECA SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO ..................................................................... 4 2- DESENVOLVIMENTO ...........................................................5 3- CONCLUSÃO ........................................................................9 4- REFERÊNCIAS ....................................................................10 5- PERGUNTAS .......................................................................11 1 - INTRODUÇÃO A brincadeira é uma atividade voluntária e consciente, uma forma de atividade social infantil, onde a imaginação e os diversos aspectos, favorece uma educação única para a criança. O brincar para a criança não é apenas um mero passatempo, algo para deixa-lá ocupada ou coisa assim, ajuda no seu desenvolvimento cognitivo, motor e descoberta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.569 Palavras / 7 PáginasData: 1/5/2014 -
Jogos Matematicos
Introdução a Teologia A teologia é o estudo de Deus e suas relações, podemos dizer que a mesma é o conhecimento de Deus. O conceito de teologia vem de origem grega e fez alguns discípulos como Platão e Aristóteles. Teologia cristã é também a ciência dos deuses e abre campo para muitas outras cada uma levando ao raciocínio próprio para interpretação de seus textos, tradições ou dogmas. Acepções do termo teologia seus conhecimentos teológicos são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2014 -
A PERSPECTIVA DO JOGO EM SALA DE AULA: UMA ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA
Resumo: O conteúdo deste artigo é um relato de experiência de uma intervenção psicopedagógica institucional fazendo a análise do jogo como recurso didático na sala de aula. Esta intervenção foi proveniente da experiência de estágio do curso de especialização em psicopedagogia da Universidade Estadual do Ceará tendo como fundamentação teórica os estudos de Jean Piaget. Foi realizada também revisão bibliográfica de autores que tratam sobre a prática da psicopedagogia institucional. A intervenção foi realizada com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.770 Palavras / 20 PáginasData: 1/5/2014 -
Revisão do filme - O homem que mudou o jogo
Tarefa 1: Resenha do Filme – O Homem que Mudou o Jogo. O filme relata a história real de Billy Beane, que foi jogador de beisebol quando era novo, porém não foi bem sucedido na escolha. Já chegando aos quarenta anos optou por ser gerente geral do Oakland Athletics, time que obteve péssimos resultados na ultima temporada do campeonato. No ano seguinte ele se vê com problemas em montar seu time após a perda de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2014 -
Direito Civil IV - Jogo E Aposta
De acordo com o doutrinador Caio Mário, este define o jogo como uma espécie de contrato em que as partes prometem, entre si, pagar certa quantia para aquele que obter um resultado ao seu favor em razão de algum acontecimento incerto. Já de acordo com Sílvio Venosa, o jogo seria um contrato no qual as partes prometem pagar determinada quantia em dinheiro ou diferente de dinheiro, para a parte que for vencedora em alguma atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2014 -
Jogo Educativo - MPS.BR
Modelo para A2. Desenvolvimento de um Jogo Educacional Nome: Dilaila C. L. Soares. Matríc.: 201306141 Silvana Vieira Ramos. Matríc.: 201306148 Nome do jogo MPS.BR-Game v1.0 Informações gerais Website Referências de publicações Breve descrição Desenvolvido com o objetivo de reforçar a lembrança e a compreensão de conceitos básicos do MPS.BR, o jogo MPS.BR-Game v1.0 mostra o ambiente de uma empresa fictícia especializada no desenvolvimento de softwares para o ramo hoteleiro chamada BalaSoft. O jogo consiste em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.483 Palavras / 6 PáginasData: 2/5/2014 -
Jogos Educativos
JOGOS EDUCATIVOS: 1- Tema: Conhecendo o corpo humano. Disciplina: Coordenação motora, noção de espaço, lateralidade e conhecimento prévio do corpo humano. Conteúdo: Os alunos sentarão no chão formando um círculo, onde receberão explicações sobre o corpo humano e depois mostrarão onde fica cada membro como; cabeça, nariz, pés entre outros, tudo isso conforme o comando do mediador. Em seguida o mesmo irá colar um pedaço de papel kraft no meio do círculo, pedindo para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 2/5/2014 -
Teoria Dos Jogos
Uma turma de 20 alunos do MBA é divido em dois grupos iguais. Em uma sala estão 10 pessoas. Na sala ao lado, outras dez. Cada pessoa na sala 1 terá um parceiro específico na sala 2, escolhido por sorteio. Mas os alunos de cada sala não sabem quem é sue parceiro, pois o resultado do sorteio, não é revelado aos participantes do jogo. Cada aluno na sala 1 recebe $ 1000 para ser repartido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2014 -
CONTRIBUIÇÃO DE JOGOS NA EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
.– UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor à distância ANA PAULA BARRAMANSA. DOURADOS-MS 2012 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO..................................................................................................................2 2 A IMPORTÂNCIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA COMO ELEMENTO PRINCIPAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR...............................................................................3 3 TEORIAS DA APRENDIZAGEM.........................................................................................5 3.1 Teorias da aprendizagem – Quadro explicativo....................................................................6 4 A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO E NO DESENVOLVIMENTO DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.772 Palavras / 16 PáginasData: 5/5/2014 -
Jogo E Aposta
JOGO E APOSTA INTRODUÇÃO Jogo e aposta são contratos aleatórios. No jogo, o resultado decorre da participação dos contratantes. O sucesso ou não, dependem da atuação de cada jogador. O vencedor receberá uma quantia, previamente estipulada. De fato, o contrato de jogo pode ser definido como o negócio jurídico por meio do qual duas ou mais pessoas prometem realizar determinada prestação (em geral, de conteúdo pecuniário) a quem conseguir um resultado favorável na prática de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.953 Palavras / 12 PáginasData: 5/5/2014 -
Um novo cenário de jogos de negócios e negócios
Artigos Novo cenário de negócios e jogo de empresas *Mauricio Hidalgo É fato notório que o impacto das mudanças no ambiente de negócios atinge a todos. A questão hoje é como desenvolver metodologias de inovação nas empresas que lidem com ameaças e antecipem oportunidades. Indo além, como transformar problemas e ameaças em oportunidades e como converter oportunidades em resultados sustentáveis no tempo. E esta necessidade depende essencialmente de educação gerencial. O novo ambiente de negócios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2014