Libras unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.936 Trabalhos sobre Libras unip. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Unip Trabalho Individual
Pergunta 1 1. As táticas mais adequadas para a equipe que realizará a negociação internacional são: I- Ser sensível aos costumes locais e conhecer o cenário político local. II- Sair e falar com as pessoas, ser flexível e aceitar mudanças. III- Guardar papéis com segurança, ouvir seu agente e ser paciente. IV- Ter uma equipe que agrade a outra parte e respeitar ministros e oficiais. V- Envolver-se nos assuntos do país e deixar-se surpreender com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.655 Palavras / 7 PáginasData: 28/11/2013 -
Trabalho De Libras
Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras e dá outras providências. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: Art. 1o É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de expressão a ela associados. Parágrafo único. Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 886 Palavras / 4 PáginasData: 28/11/2013 -
UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP SEPI - SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO
INTRODUÇÃO O Centro Educacional Lato Sensu foi criado no ano de 1989, funcionando em sede própria à Rua C5 nº 07-Conjunto Adrianópolis-AM. A autorização da escola junto ao conselho estadual de educação do estado do Amazonas foi concedida pelo parecer nº16/89-18/01/89. Hoje, funcionando em quatro unidades, uma no bairro Adrianópolis, duas no centro da cidade de Manaus outra no estado do Acre-Rio Branco. A proposta pedagógica do Centro Educacional Lato Sensu exige de seus alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 30/11/2013 -
UNIP Empreendedorismo
Empreendedorismo: O papel do administrador O administrador tem papel primordial nesse processo – dele depende o melhor desempenho da administração. Ele não deve ser alguém que executa a operação, mas aquele que se preocupa com a análise das situações, com a resolução de problemas e com a eficácia e a eficiência dessas funções, e pensando dessa forma que a empresa Clean utiliza do conceito de empreendedorismo que é ousar, transformar, descobrir novas vidas em cima
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 30/11/2013 -
Estudos Disciplinares UNIP
Diante de diversos estudos que relacionam a qualidade do software à qualidade do processo que o gera e da crescente pressão do mercado de TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação) pela criação de produtos qualidade com prazos e custos cada vez menores, as empresas produtoras de software passaram a investir na utilização de processos no desenvolvimento de softwares. Diversos padrões e modelos de qualidade foram criados e difundidos com foco na definição de processos, dentre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 3/12/2013 -
Aps Unip 2 Semestre
TRABALHO DE APS DESENVOLVIMENTO E PROGRESSO Conforme o Dicionário da Língua Portuguesa desenvolvimento é definido como sendo a ação ou efeito de desenvolver algo ou de se desenvolver. Sabemos que a sociedade é composta pelo capital humano e o capital social, considera-se um país socialmente desenvolvido, quando a sua população é detentora de um bom nível de qualidade de vida e justiça social. Todo desenvolvimento é social, sem pessoas e sociedade satisfeita não há uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.214 Palavras / 9 PáginasData: 3/12/2013 -
PIM IV UNIP - TI Collection
UNIVERSIDADE PAULISTA JOSÉ ALEXANDRE ROSA VERDEROSA RA 0920667 PROJETO DE IMPLEMENTAÇÃO DA AUTORIDADE CERTIFICADORA DA PREFEITURA DE CURITIBA Marabá – PA 2010 JOSÉ ALEXANDRE ROSA VERDEROSA RA 0920667 PROJETO DE IMPLEMENTAÇÃO DA AUTORIDADE CERTIFICADORA DA PREFEITURA DE CURITIBA Projeto desenvolvido com a finalidade de obtenção de média no Projeto Integrado Multidisciplinar para aprovação em semestre da Universidade Paulista – UNIP Orientador: Prof° José Carlos Lorandi Marabá - PA 2010 RESUMO Este projeto visa apresentar todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.751 Palavras / 12 PáginasData: 4/12/2013 -
PIM VII Unip TI 2013
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Sup. de Tec. em Gestão da Tecnologia da Informação PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VII Melhorias em Processos de TI Polo Fernão Gaivota 2013 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Sup. de Tec. em Gestão da Tecnologia da Informação PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VII Melhorias em Processos de TI Nome: Patrícia Dhein RA: 1228261 Curso: Sup. de Tec. em Gestão da Tecnologia da Informação Semestre: 3º Polo Fernão Gaivota 2013 RESUMO Este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.611 Palavras / 35 PáginasData: 4/12/2013 -
Libras
Trabalho Completo Libras Libras Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Outras Enviado por: jana2017 12 outubro 2013 Palavras: 453 | Páginas: 2 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu tenho uma camiseta listrada azul. b. Eu tenho uma camiseta lisa vermelha. c. Eu não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 4/12/2013 -
Aps UNIP 2013 - Canhão De Batatas
UNIVERSIDADE PAULISTA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (APS) CANHÃO DE BATATAS Nomes: Lucas Iwamoto de Oliveira Victor Augusto Izidoro Vieira Marco Antônio da Costa Serôdio Novo Mario Augusto Silva Nespoli Ederson Wesley Martins dos Santos Thais Fernanda Moreira Francyelle C. Campos Haga Jonathan Caíque Alves ASSIS 2013 EQUIPE 2013 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (APS) CANHÃO DE BATATAS Trabalho de conclusão semestral apresentado À Universidade Paulista. ASSIS 2013 EQUIPE 2013 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (APS) CANHÃO DE BATATAS Trabalho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.199 Palavras / 5 PáginasData: 6/12/2013 -
PIM - COPA DO MUNDO E OLIMPIADAS - Unip Interativa
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO ESTRATÉGIAS PARA TRANSMIÇÃO DA INFORMAÇÃO Copa do Mundo de 2014 e Jogos Olímpicos em 2016 Juína 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO ESTRATÉGIAS PARA TRANSMIÇÃO DA INFORMAÇÃO Copa do Mundo de 2014 e Jogos Olímpicos em 2016 Juína 2012 RESUMO Com o acontecimento dos jogos olímpicos em 2016 e a copa do mundo em 2014 em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.146 Palavras / 13 PáginasData: 7/12/2013 -
Empresa Consulting-Pim III Unip
UNIVERSIDADE PAULISTA (UNIP) PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR (PIM) CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO (TI) PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR EMPRESA Consulting UNIP - POLO SERRA NEGRA –SP UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III EMPRESA Consulting ALUNO: Curso: TI – Tecnologia da Informação Semestre: Segundo semestre UNIP – POLO SERRA NEGRA Resumo O objetivo desta consultoria foi elaborar um estudo contendo análises, planejamentos, desenvolvimento e implantação de projetos, para melhoria dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.931 Palavras / 12 PáginasData: 7/12/2013 -
Libras: o que significa, o que é, qual sua história e seus parâmetros
RESUMO: LIBRAS: O QUE SIGNIFICA, O QUE É, QUAL SUA HISTÓRIA E SEUS PARÂMETROS O QUE É SIGNIFICA LIBRAS? LIBRAS significa a Língua Brasileira de Sinais, onde é usada naturalmente pela maioria de surdos do Brasil. Ele é diferente de muitos outros pela linguagem visual-gestual, onde se torna pronunciada pelo corpo. UM POUCO DA HISTÓRIA Começa-se mostrando que no período compreendido de 1500 a 1855 , já possuíam muitos surdos no Brasil. A educação era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 PáginasData: 8/12/2013 -
Manual PIM VIII - UNIP
Manual PIM VIII Gestão da Tecnologia da Informação Manual PIM VIII 1. Informações gerais sobre o PIM.......................................................................................... 03 2. Informações específicos sobre o PIM................................................................................ 19 3. Envio do projeto..........................................................................................................................21 4. Prazos e validação do recebimento do Projeto.....................................................................21 5. Dúvidas sobre o Projeto...............................................................................................................21 Sumário 3 Manual PIM IVIIII Manual Específico Projeto Integrado Multidisciplinar VIII – PIM VIII Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação 1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM 1.1 INTRODUÇÃO Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.853 Palavras / 12 PáginasData: 8/12/2013 -
PIM 3 Semestre UNIP
INTRODUÇÃO A Internet disponibiliza diversos tipos de serviços e as pessoas podem utilizar qualquer um deles, seja utilização de e-mails, divulgação de empresas, para lazer ou para pesquisar sobre os mais diversos assuntos. A rede é uma forma fácil e barata de fazer com que pessoas utilizem seus computadores para se comunicar com pessoas em todos os cantos do mundo. Isto possibilita que Os próprios usuários, cada vez mais, promovam a evolução da Internet. Existem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.941 Palavras / 52 PáginasData: 8/12/2013 -
Exercício UNIP
ATIVIDADE TELEAULA 1 Pergunta 1 0 em 0 pontos Dentre as classificações de sistemas, qual o nome dado a que interage com o ambiente? Resposta Resposta Selecionada: e. Permanente. Resposta Correta: b. Aberta. Pergunta 2 0 em 0 pontos O valor de C do sistema hexadecimal corresponde a que valor no sistema decimal? Resposta Resposta Selecionada: b. 12 Resposta Correta: b. 12 Feedback da resposta: Resposta A resposta é “b”. Como vimos, o sistema hexadecimal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.386 Palavras / 10 PáginasData: 9/12/2013 -
UNIP - Administração - Ciências Sociais - Unidade II - Questionário Unidade II (2013/2)
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta A globalização econômica estimulou um amplo processo de modernização das empresas, com grande aumento da competitividade dos mercados, que levaram à redução de custos. Indique o efeito negativo desse processo de globalização. Resposta Resposta Selecionada: a. Ampliação do desemprego em vários países do mundo. Resposta Correta: a. Ampliação do desemprego em vários países do mundo. Feedback da resposta: A questão pede para o aluno identificar o efeito negativo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.992 Palavras / 8 PáginasData: 9/12/2013 -
Atividades Licenciatura - Unip
Atividade em grupo A 7.1 Educação? Educações: aprender com o índio Cada sociedade possui um conjunto de “regras de boaconvivência” que são entendidas como sendo a “boa educação”, que deve ser ensinada a todos. Quem não as segue é considerado “sem educação”, mas issonão significa que seja uma pessoa que não recebeu nenhum tipo de educação. A “obrigação” de ensinar estas regras na maioria das sociedades é, geralmente, da família, principalmente dos pais. Não há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.372 Palavras / 10 PáginasData: 9/12/2013 -
Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores De Tecnologia CONSULTORIA A EMPRESA SOFTWARE DEVELOPER Unip Objetivo São José Dos Campos (Pólo - Aquárius) 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores De Tecnol
Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia CONSULTORIA A EMPRESA SOFTWARE DEVELOPER Unip Objetivo São José dos Campos (Pólo – Aquárius) 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia CONSULTORIA A EMPRESA SOFTWARE DEVELOPER RESUMO Com o acelerado desenvolvimento no mercado atual de novas tecnologias, as empresas desenvolvedoras de software foram impulsionadas à buscar, melhorias contínuas e atualizações constantes em seus processos de gestão de projetos. Mediante esse cenário, realizar um detalhado plano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 10/12/2013 -
Instituicoe Juridica E Etica Ead Unip- Objetivo
UNIDADE I -É competente a Justiça do Trabalho para processar e julgar: (v)I. As ações que envolvam exercício do direito de greve. (v)II. Os mandados de segurança,habeas corpus e habeas data, quando o ato questionado envolver matéria sujeita à sua jurisdição. (f)III. As ações instauradas entre o Poder Público e seus servidores, mesmo que por típica relação de ordem estatutária ou de caráter jurídico-administrativo. -O Tribunal Regional Federal da 3ª Região tem sede em São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 883 Palavras / 4 PáginasData: 11/12/2013 -
Curso Libra
No começo do primeiro semestre abriram as inscrições para o curso de LIBRAS (Lingua Brasileira de Sinais) que obteve muito sucesso! Foram seis meses de um aprendizado diferente, onde novas amizades se criaram, e acima de tudo formando novos jovens que se dedicarão a fazer crescer e difundir a Língua de Sinais para quem precisa.“A Universidade Belas Artes, tem o compromisso formal de atender todas as necessidades do portador de deficiência, até que esse aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.202 Palavras / 5 PáginasData: 23/12/2013 -
Aula Tema 2 Libras
Língua Brasileira de Sinais_RDR Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em quinta, 6 fevereiro 2014, 20:18 Completado em quinta, 6 fevereiro 2014, 20:21 Tempo empregado 3 minutos 23 segundos Notas 5/6 Nota 1.0417 de um máximo de 1.25(83%) Question1 Notas: 1 Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Você quer ir ao banheiro?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.104 Palavras / 5 PáginasData: 6/2/2014 -
Ava Aula Tema 6 Libras
Observe o enunciado a seguir, realizado em LIBRAS, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu não tenho camiseta de cor clara. b. Eu tenho uma camiseta listrada azul. c. Eu tenho uma camiseta lisa vermelha. d. Eu não tenho camisetas de bolinhas. e. Eu tenho uma camiseta xadrez verde. Correto Resposta correta: Eu tenho uma camiseta xadrez verde. Comentário sobre a resposta correta: Seguindo a estrutura linguística mais comum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 824 Palavras / 4 PáginasData: 12/2/2014 -
Unip
A concisão de um texto implica, entre outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em: : e. Em resposta ao seu ofício. Assinale a alternativa em que a vírgula está empregada incorretamente: b. Uma das características mais importantes da administração sistêmica, reside no fato de serem as organizações vistas como sistemas dentro de sistemas. Chamamos de encadeamento o inter-relacionamento de enunciados sucessivos, com ou sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 14/2/2014 -
LIBRAS AULA TEMA 3
Conforme narrado por Moura (2000, p. 17), Pedro Ponce de Léon foi o primeiro professor de surdos da história. Por ter vivido em um mosteiro beneditino, alguns autores como Carvalho (2007, p. 19) e Choi et. al. (2011, p. 7) acreditam que Ponce de Léon conhecia os gestos manuais utilizados pelos monges que faziam voto de silêncio e os aproveitou para criar um alfabeto manual empregado na soletração de palavras pelos alunos surdos. Assim que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.069 Palavras / 5 PáginasData: 17/2/2014