Metodologia Ciência E Normas Tecnicas Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
19.527 Trabalhos sobre Metodologia Ciência E Normas Tecnicas. Documentos 176 - 200 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Metodologia normas da ABNT
Aula 6- Nota-se que algumas normas da ABNT servem de padrão para as instituições de ensino no que diz respeito à apresentação de trabalhos acadêmicos e científicos. Em um trabalho existem partes obrigatórias, como: Capa, folha de rosto, folha de aprovação, resumo na língua, vernácula, resumo na língua estrangeira e o sumário. E opcionais, como: Lombada, Ficha catalográfica, errata, agradecimento, dedicatória, epígrafe, lista de Ilustrações, lista de tabelas, lista de abreviaturas e sigla e lista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2013 -
Tecnica De Negociação E Processo De Negociação CONCEITOS - NEGOCIAÇÃO. ESTRATÉGIAS E TÁTICAS A Negociação Ocupa Um Lugar Importante Nas Atividades Humanas, Isto Porque Todos Negociamos Mesmo Quando não Temos Ciência Disso: Para C
CONCEITOS - NEGOCIAÇÃO. ESTRATÉGIAS E TÁTICAS A negociação ocupa um lugar importante nas atividades humanas, isto porque todos negociamos mesmo quando não temos ciência disso: para conseguir um emprego, obtiver promoção, casar-se, obter divórcio, alugar um imóvel, comprar ou vender uma propriedade, participar em algum evento, fazer acordos, encontrar harmonia entre diferentes departamentos de uma organização, etc. Posto isso, a negociação é um processo de tomada de decisão entre partes interdependentes que não compartilham preferências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 4/12/2013 -
TRABALHO DE METODOLOGIA CIENTIFICA; LEGISLAÇÃO E DIREITO AMBIENTAL; TÉCNICAS DE GEOPROCESSAMENTO DE DADOS EM ESTUDOS AMBIENTAIS; ANALISE INTEGRADO DO MEIO AMBIENTE E RECUPERAÇÃO DE ÁREAS DEGRADADAS
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GESTÃO AMBIENTAL MARINA GOMES MIRANDA SILVA MARIA OSMEIRE BEZERRA DE MOURA LEONARDO DIAS DUARTE JÃNIA NÚBIA PIMENTA TRABALHO DE METODOLOGIA CIENTIFICA; LEGISLAÇÃO E DIREITO AMBIENTAL; TÉCNICAS DE GEOPROCESSAMENTO DE DADOS EM ESTUDOS AMBIENTAIS; ANALISE INTEGRADO DO MEIO AMBIENTE E RECUPERAÇÃO DE ÁREAS DEGRADADAS Primavera do leste-MT 2011 MARINA GOMES MIRANDA SILVA MARIA OSMEIRE BEZERRA DE MOURA LEONARDO DIAS DUARTE JÃNIA NÚBIA PIMENTA TRABALHO DE METODOLOGIA CIENTIFICA; LEGISLAÇÃO E DIREITO AMBIENTAL;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.838 Palavras / 8 PáginasData: 3/1/2014 -
Metodologia, método, projeto de pesquisa, técnica, pesquisa e Esta tarefa fazia parte de sua avaliação
Tarefa 3 - Assunto: Metodologia, Método, Técnica, Pesquisa e Projeto de Pesquisa Esta tarefa fará parte de sua avaliação. Nota da Tarefa: 5 pontos. Aluno(a):Diego Leonardo Arruda Galiani Data: 24/01/2014 Questões: 01) [1 ponto] Preencha o espaço em branco com uma palavra que complete corretamente a alternativa: a) O Método Científico é um “conjunto das atividades sistemáticas e racionais que, com maior segurança e economia, permite alcançar o objetivo – conhecimentos válidos e verdadeiros –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 26/1/2014 -
Atividade 1 Ciencia Metodologia
acordo com a afirmação de Bachelard (1972, s.n. ) é incorreto afirmar: “A linguagem científica é, por princípio, uma neo-linguagem. Para ser entendido na cidade científica, é preciso falar cientificamente a linguagem científica, traduzindo os termos da linguagem comum em linguagem científica.” BACHELAR, Gaston. Conhecimento comum e conhecimento científico. Revista Tempo Brasileiro, n. 28, 1972. a. a) A linguagem científica se distingue da linguagem comum. b. a) Por se tratar de uma investigação científica fundamentada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.593 Palavras / 7 PáginasData: 5/3/2014 -
Metodologia Da Ciencia
Atividade da aula 01 Por que dizemos que a produção do conhecimento segue caminhos particulares, exigindo o rigor da pesquisa científica da reflexão, da sistematização do conhecimento? Comente Resposta: Ao se exigir o rigor da pesquisa científica e a sistematização do conhecimento estamos permitindo a manifestação do potencial do aluno, Ao se expressar sobre determinados temas. O domínio do conteúdo é uma das melhores ferramentas na elaboração do trabalho. Cada produtividade de informação no trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2014 -
Fundamentos Da Metodologia De Ciencias
Pronome oblíquo átono São chamados átonos os pronomes oblíquos cuja acentuação tônica é fraca. Os pronomes oblíquos apresentam flexão de número, gênero e pessoa, sendo essa última a principal flexão porque marca a pessoa do discurso. Dessa forma, o quadro dos pronomes oblíquos átonos é assim configurado: - 1ª pessoa do singular (eu):me - 2ª pessoa do singular (tu):te - 3ª pessoa do singular (ele, ela): o, a, lhe - 1ª pessoa do plural (nós):nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2014 -
Fundamentos E Metodologia De Ciências
Desde o início da humanidade o homem teve necessidade de se expressar artisticamente, deixando a sua marca no mundo. A necessidade de produzir e consumir arte, portanto, é inerente à condição humana. É algo fundamental ao desenvolvimento humano. A Arte tem grande importância na Educação Contemporânea pois, ela representa a expressão da vida que, associada ao processo de criação, transforma-se na capacidade de exercer plenamente a condição de ser humano. Ela favorece o desenvolvimento integral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 800 Palavras / 4 PáginasData: 21/3/2014 -
Fundamentos E Metodologia De Ciencias
Introdução Crianças são seres indefesos, dependentes. Precisam ser alimentados, protegidos, vestidos, banhados, auxiliados nos primeiros passos, Durante anos se acostumam a esta dependência, considerando-a como um componente normal do ambiente que as rodeia. Na idade escolar, continuam aceitando esta dependência, a autoridade do professor e a orientação deles como inquestionáveis. A adolescência vai mudando este status quo. Tudo começa a ser questionado, acentuam-se as rebeldias e, na escola, a infalibilidade e autoridade do professor não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2014 -
METODOLOGIA DA CIÊNCIA ECONOMICA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE ECONOMIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ECONOMIA TRABALHOS DA DISCIPLINA METODOLOGIA DA CIÊNCIA ECONÔMICA Aluno: WAGNER DINIZ DOS SANTOS SILVA Professor: ZIONAN EUVÉCIO ROLIN Recife Fevereiro de 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2 2. CONCEITO E METODOLOGIA DA CIÊNCIA E DA CIÊNCIA ECONÔMICA 3 2.1. Metodologia Da Ciência 5 2.2. Metodologia Da Ciência Econômica 6 3. METODOLOGIA NOS CLÁSSICOS E MARXISTAS – A TEORIA DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.632 Palavras / 39 PáginasData: 25/3/2014 -
Metodologia do trabalho cientifíco universidade, ciência e formação acadêmica
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFÍCO UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA Com o ingresso na universidade, implica uma mudança significativa na forma como professores e alunos devem conduzir os processos de ensino e aprendizagem. O ensino superior tem como meta atingir três objetivos são: ensino, pesquisa e extensão, que são indiscutivelmente articulados entre si. O primeiro objetivo é o da formação de profissionais das diferentes áreas aplicadas , o segundo objetivo é o da formação mediante a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 835 Palavras / 4 PáginasData: 29/3/2014 -
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO METODOLOGIA E TÉCNICAS DE APOIO À TOMADA DE DECISÃO
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO METODOLOGIA E TÉCNICAS DE APOIO À TOMADA DE DECISÃO CAMPINAS 2012 Metodologia e Técnicas de Apoio à Tomada de Decisão Atitude ou ação que devemos tomar em determinada situação: Nosso case foi à empresa Agroceres Multimix Nutrição Animal Ltda. O Grupo Agroceres com sede em Rio Claro - SP, com 65 anos no mercado e 05 linhas de negócio, adquiriu a empresa Multimix Nutrição Animal Ltda há quase 02 (dois) anos, uma indústria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2014 -
Metodologia Da Ciência
O que é Tecnologia: O termo tecnologia vem do grego "tekhne" que signfica "técnica, arte, ofício" juntamente com o sufixo "logia" que significa "estudo". Tecnologia é um produto da ciência e da engenharia que envolve um conjunto de instrumentos, métodos e técnicas que visam a resolução de problemas. É uma aplicação prática do conhecimento científico em diversas áreas de pesquisa. As tecnologias primitivas ou clássicas envolvem a descoberta do fogo, a invenção da roda, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 PáginasData: 12/4/2014 -
METODOLOGIA DA CIÊNCIA E DO TRABALHO CIENTÍFICO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - POLO NOVO HAMBURGO/RS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: Projetos de Pesquisa em Serviço Social PROJETOS DE PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL Tutor EAD: Maria Clotildes Bastos Tutor: Presencial: Douglas Marques NOVEMBRO, 2013 INTRODUÇÃO Neste trabalho falaremos sobre o projeto de pesquisa, e a sua importância. Resumimos um texto sobre Mattos (2011) onde o assunto abordado é a metodologia do trabalho cientifico, relacionamos o tema escolhido que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.900 Palavras / 12 PáginasData: 18/4/2014 -
FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE CIÊNCIAS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares POLO ANTÔNIO CARLOS O significado de Educação não-formal. De acordo com a Wikipédia educação não formal é aquela que ocorre fora do sistema formal de ensino, sendo complementar a este. É um processo organizado, mas geralmente os resultados de aprendizagem não são avaliados formalmente. Educação voluntária, não hierárquica e baseia-se na motivação intrínseca dos formandos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.810 Palavras / 28 PáginasData: 29/4/2014 -
Metodologias, técnicas e ferramentas da gerência de projetos
ETAPA 3 (tempo para realização: 4 horas) Aula tema: Metodologias, técnicas e ferramentas da gerência de projetos. Esta atividade é importante para que você conheça uma ferramenta de gerenciamento de projetos, entenda a distribuição das tarefas e contemple a criação do cronograma de seu projeto Também desenvolverá habilidades para reconhecer riscos em um projeto. Para realizá-la é importante seguir os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar como trabalhar com a ferramenta (software) de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
Metodologia Das Ciências
ATIVIDADE DA AULA 05 Por que dizemos que quando um hábito de pensamento ou crença é rompido, o objetivo é se chegar a um outro hábito ou crença que prove estável? Comente. (mínimo de linhas 7) Temos perguntas que se busca responder é Outras vezes, é prática e, até mesmo, urgente. De todo modo, só a pesquisa nos permitirá respondê-las. Nesse sentido, o esforço dirigido e o conjunto de atividades orientadas para a solução da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2014 -
Metodologia Da Ciencia
ATIVIDADE DA AULA 01 Assinale a alternativa correta É nesse nível (_________), também, que cruzamos ideias e valores presentes no texto com a situação histórica e social da época em que foi escrito e, às vezes, até com a biografia do autor: a) Interpretação. b) Denotação. c) Problematização. d) Crítica. Resposta : B ATIVIDADE DA AULA 02 Assinale a alternativa correta, sobre a referência bibliográfica: a) VILLA-LOBOS, Heitor. Plano de saúde. São Paulo: Atlas, 2000.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2014 -
CIÊNCIA, METODOLOGIA E ARTE: UM DESAFIO DA PESQUISA SOCIAL
Resumo pesquisa social I I: CIÊNCIA, TÉCNICA E ARTE: O DESAFIO DA PESQUISA SOCIAL. É inegável que desde os primórdios o Homem procura o conhecimento da realidade, buscando, muitas vezes, explicá-la através da filosofia, da religião, da ciência ou das artes. A ciência é hoje considerada a verdade, a explicação para tudo, mas é necessário ressaltar que ainda há questionamentos e problemas globais sem respostas e que mesmo no campo científico há conflitos e controvérsias,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.627 Palavras / 15 PáginasData: 2/6/2014 -
Metodologia Da Ciência
Atividade 1 A leitura racional comporta, assim, uma subdivisão em níveis, que constituem etapas de aprofundamento da interpretação. Explique o que você entende por denotação, interpretação, crítica e problematização. (ativ. 1 valor: até 1,25 pontos). R: Denotação: A linguagem denotativa é basicamente informativa, ou seja, não produz emoção ao leitor. Interpretação: É uma ação que consiste em estabelecer, simultânea ou consecutivamente, comunicação verbal ou não verbal entre duas entidades. Crítica: A crítica é uma avaliação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2014 -
Alguns problemas de metodologia nas ciências sociais
Alguns problemas de metodologia .". . . nas ciências sociais 1930 Pretendo falar sobre alguns problemas de metodologia nas ciências sociais. Permitam que me restrinja àqueles aspectos com os quais tenho de lidar na condição de antropólogo. Como Simmel corretamente assinalou, o desenvolvimento das ciências sociais é amplamente tributário da tendência geral de nosso tempo, ao enfatizar as inter-relações entre os fenômenos da natureza, bem como as tensões sociais que se desenvolveram em nossa civilização/Reconhecemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 PáginasData: 16/6/2014 -
Fundamentos e Metodologia de Ciências (Curso de Pedagogia)
Fundamentos e Metodologia de Ciências (Curso de Pedagogia) Introdução O tema pesquisado e sobre a atuação profissional, sendo que a participação nesta proposta é essencial para que se adquiram as competências e habilidades, neste contexto, onde o papel das Ciências Naturais é o de colaborar para a compreensão do mundo e suas transformações requeridas através destes relatórios promovendo assim, situações de como trabalhar elementos do cotidiano do aluno no ensino de Ciências. Os principais aspectos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.485 Palavras / 14 PáginasData: 17/6/2014 -
Metodologia Do Trabalho Científico- Resumo Do Livro O Que é Ciência, Do Autor Carlos Lungarzo
Capítulo 1 Conhecimento científico Toda e qualquer pessoa tem conhecimento acerca de alguns fatos mesmo sem terem estudado tal fato cientificamente. Tais conhecimentos tratam-se do senso comum que caracteriza-se por ser imediato, ou seja, não requer nenhum estudo apenas uma observação rápida, já no caso do conhecimento científico observa-se uma maior riqueza de detalhes devido um estudo mais aprofundado. Um traço que marca a diferença entre um cientista e uma pessoa não cientista está na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 919 Palavras / 4 PáginasData: 29/7/2014 -
Metodologia de ensino de ciências biológicas e natureza
1 INTRODUÇÃO Fazendo uma reflexão sobre os conceitos da aprendizagem no ensino fundamental, percebe-use que precisa inovar suas formas de interagir entre professores e alunos, nas primeiras séries do ensino fundamental. Desta forma os alunos melhoram seu desenvolvimento e se interessam mais pelos estudos, também é de grande importância o estimulo dos pais das crianças, pois a família e inicio da formação de cada um de ambas as partes trabalham juntas facilitam mais o desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.270 Palavras / 10 PáginasData: 1/8/2014 -
ANÁLISE SOBRE A CHARGE UTILIZANDO, OBRIGATORIAMENTE, OS CONCEITOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS: VALORES, NORMAS E COSTUMES
ANÁLISE SOBRE A CHARGE UTILIZANDO, OBRIGATORIAMENTE, OS CONCEITOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS: VALORES, NORMAS E COSTUMES Por meio da crítica ortogada pela charge foi possível perceber diferentes concepções de costumes e normas culturais. Compreende-se como valores ações que postulam seus significados e dirigem os seres humanos na sua interação com o mundo social. Nisso, as normas são as regras de comportamento que conjeturam os valores de uma determinada cultura. Seguindo essas ideias, a charge demonstra que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2014