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Metodologia N2 Anhembi Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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3.938 Trabalhos sobre Metodologia N2 Anhembi. Documentos 101 - 125 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 8/4/2015
  • Metodologia para a avaliação do custo da a capacidade de armazenamento de arroz

    Intuindo a questão de fundo, Fernandéz e Cezar (2005) propuseram método quantitativo para atacar o problema de melhoria da gestão de custos de transporte da cadeia do arroz, ao passo que Wander (2006) frisa que, mesmo com o aumento da produtividade, as desvantagens competitivas dos produtores brasileiros em relação aos uruguaios e argentinos exigem a formulação de estratégias de comercialização para melhorar a competitividade dos produtores nacionais. Ou seja, além das questões estritamente ligadas ao

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/6/2013 Por: fredy
  • Metodologia

    01. A) (V) B) (F) C) (F) D) (V) E) (V) 02---D 03. A) (C) B) (F) C) (NC) D) (T) E) (E) 04- C 05- E 06-C 07- C 08- E 09- E 10- B 11- A 12- E 13- D 14- B 15- C 16- E 17- A (B,C,A) 18- B 19- D (F,V,F,V) 20- C 1a AVALIAÇÃO 01. Baseando-se nos conceitos apresentados na unidade I (livro-texto/vídeos), assinale V (verdadeiro) ou F (falso),

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.597 Palavras / 7 Páginas
    Data: 3/6/2013 Por: Sabrini
  • Forum II Metodologia Cientifica

    Prezado Professor, Segue resolução das questões do Fórum ____________________________________________________________________________ Parte I Questão 1: A estrutura do trabalho científico é formada por elementos pós-textuais, elementos textuais e elementos pré-textuais. Questão 2: Elementos pós-textuais (índice anexos apêndices e glossário); Elementos textuais (referências, conclusão, desenvolvimento, introdução e sumário); Elementos pré-textuais (lista de símbolos, lista de abreviaturas e siglas, lista de tabelas, lista de ilustrações, abstract, resumo, epígrafe, agradecimentos, dedicatórias, folha de aprovação, errata, ficha catalográfica, folha de rosto,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.988 Palavras / 8 Páginas
    Data: 4/6/2013 Por: 2012.02
  • Metodologia Do Trab Academico

    Nome: Viviane Elvira Mavalli Antonellini R.A: A17HGE -5 Curso: 49105 ADMINISTRAÇÃO (METODOLOGIA TRAB ACADEMICO ) Serie/Turma: T2 Unidade: INDIANOPOLIS LGO Exercício 1 : As explicações míticas e religiosas foram antepassados da ciência moderna por: A - darem importância central aos seres humanos na ordem das coisas B - determinarem códigos de conduta baseados na ordem cósmica C - oferecerem explicações de alguns fenômenos naturais D - determinarem a hierarquia dos componentes da natureza E -

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.663 Palavras / 7 Páginas
    Data: 4/6/2013 Por: vivianemavalli
  • Metodologia Cientifica

    Conceito de Metodologia Cientifica Seria o estudo dos métodos de conhecer e de buscar conhecimento, ou seja, uma forma de pensar a fim de explicarmos ou estudarmos. A metodologia está inserida dentro de duas grandes áreas. São elas: 1. Epistemologia Origem - O termo epistemologia vem da palavra grega Episteme > significa ciência Logia/logos > significa estudo. Poderíamos dizer que a epistemologia seria a filosofia da ciência onde a sua principal finalidade seria fundamentar a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/6/2013 Por: cristtinasn09
  • METODOLOGIA CIENTÍFICA

    DIREITO ESTÁCIO METODOLOGIA QUESTÕES: 1- O processo corresponde às etapas de operações limitadas. Distingue os métodos de processo Resp. • o primeiro é um plano geral abrangente; • o segundo, uma aplicação específica do plano metodológico, composto de sequência ordenada de atividade E o método operacionalizado. 2- Para dividir a metodologia, é importante considerar três aspectos: Resp. a) a Metodologia Científica relacionada com o modo de conhecer; b) a Metodologia relacionada com o modo de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/6/2013 Por: amaurileao
  • Metodologia Da Pesquisa Cientifica- RH

    CÉLIA RODRIGUES DOS SANTOS EDNA SOARES PINTO RENATO JESUS MICHELÃO “LOGÍSTICA DE DISTRIBUIÇÃO FÍSICA NO BRASIL E A INFLUÊNCIA DO COMÉRCIO ELETRÔNICO” FACULDADE MÓDULO PAULISTA SÃO PAULO/SP – 2004 CÉLIA RODRIGUES DOS SANTOS EDNA SOARES PINTO RENATO JESUS MICHELÃO “LOGÍSTICA DE DISTRIBUIÇÃO FÍSICA NO BRASIL E A INFLUÊNCIA DO COMÉRCIO ELETRÔNICO” Trabalho de conclusão de curso, apresentado como exigência parcial para obtenção do título de Bacharel em Administração, sob orientação do Professor Cláudio José Carvajal

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.948 Palavras / 12 Páginas
    Data: 5/6/2013 Por: gabiambiental
  • AS METODOLOGIAS DO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

    AS METODOLOGIAS DO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA Este texto tem por objetivo apresentar, brevemente, os principais métodos (ou abordagens) para o ensino de línguas estrangeiras, levantando alguns dos aspectos históricos que favoreceram a formulação/estruturação de cada um deles, bem como suas principais características. • Histórico dos métodos O método da gramática e tradução (AGT) surgiu com o interesse pelas culturas grega e latina na época do renascimento e continua sendo empregada até hoje. O método

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.106 Palavras / 9 Páginas
    Data: 5/6/2013 Por: vaneskaestacio
  • Av2 - Est/ssoc/segtrab/rh/ads/gsam/log/ped/cco/adm/ghosp/pger/mkt - Metodologia Científica

    Questão 1: Nota: Não gerada CORRAGIO, José Luis: Propostas do Banco Mundial para a educação: sentido oculto ou problema de concepção. IN: TOMASI, L., Warde, M. J., Haddad, S. O Banco Mundial e as políticas educacionais. São Paulo: Cortez, 2000: p. - 121. Essa referência refere-se à: Alternativas 1 - Livro 2 - Site 3 - Artigo de jornal 4 - Documentos extraídos em meio eletrônico 5 - Capítulo de livro Sua resposta 5 -

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/6/2013 Por: ZePedro
  • Metodologia de TCC

    PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC Ementa Desenvolvimento do trabalho de conclusão de curso que integre diferentes conteúdos e conceitos aprendidos pelos alunos durante o curso, desenvolvendo sua capacidade analítica e crítica, enfatizando a aplicação prática de conhecimentos de engenharia. Conceito de ciência; Método científico; Problema de pesquisa, hipótese e variáveis; Definição dos objetivos; Método de pesquisa (qualitativo x quantitativo); Natureza da pesquisa; Coleta de dados; Tratamento e análise

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.463 Palavras / 6 Páginas
    Data: 6/6/2013 Por: jaozao
  • Metodologia DEA

    O transporte de energia elétrica entre as usinas geradoras e os centros de consumo é efetuado pelo sistema de transmissão, uma complexa rede de cabos elétricos, isoladores, torres, transformadores, disjuntores, reatores, bancos de capacitores, ferragens e outros equipamentos. A partir da combinação destes equipamentos são construídas linhas de transmissão e subestações, os elementos básicos de um sistema de transmissão, responsáveis pelo balanço instantâneo de produção e consumo de energia elétrica. Linhas de transmissão e subestações

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/6/2013 Por: BrunaPires
  • Metodologia De Desenvolvimento De Sistemas

    Anexo 12 Metodologia de Desenvolvimento de Sistemas Índice Analítico 1 Introdução 4 2 Disciplinas da MDS-OO 5 3 Fases 6 3.1 Fase de Iniciação 7 3.2 Fase de Elaboração 8 3.3 Fase de Construção 9 3.4 Fase de Transição 10 4 Artefatos 11 5 Papéis 12 6 Referências 13 1 Introdução Este anexo é uma reprodução da Metodologia de Desenvolvimento de Sistemas Orientados a Objeto aplicada pela Dataprev e válida para a Previdência Social e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.401 Palavras / 10 Páginas
    Data: 7/6/2013 Por: Lumax
  • Metodologia De Trabalho

    Questões 1-Sobre a criação das universidades durante a Idade Média é correto afirmar que: I - À época em que surgem as universidades, o saber na Idade Média está submetido à fé, sob marcante influência da religião cristã. II - O programa das universidades, sobretudo nos estudos de Teologia, é dominado pelo conhecimento dos textos bíblicos. III - O ensino consistia no estudo, leitura, exposição e assimilação dos comentadores autorizados e textos bíblicos apresentados nas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.122 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/6/2013 Por: roseaneunip
  • A organização e a metodologia de educação pré-escolar

    DISCIPLINA: Organização e metodologia da educação infantil PROFA. Lane Mary Faulin Gamba CONTEÚDO: O espaço na educação infantil TEXTO: Organização do espaço e tempo na educação infantil (Maria Carmem S. Barbosa e Maria da Graça Horn) Nome: Cinthia H. da Silva RA: 2578461468 Nome: Neryelen M. Santos RA: 2578461517 Nome: Maura Ananias RA: 3239549071 Nome: Rosangela Leandro RA: 2504064331 Bauru 2012 QUESTÕES: 1- Explique os diferentes tipos de atividade, de acordo com classificação de Dornelles

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 881 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/6/2013 Por: 27121988
  • ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL

    ORGANIZAÇÃO E METODOLIGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL ATPS entregue como requisito para conclusão da disciplina “ORGANIZAÇÃO E METODOLIGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL” ”, Sob orientação do (a) tutor (a) EAD Vanessa Alves UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO De acordo com o artigo 29 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: “A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físicos,

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    Tamanho do trabalho: 1.552 Palavras / 7 Páginas
    Data: 13/6/2013 Por: Claudiaphd
  • Metodologia Cientifica E Tecnologica

    Sumário 1 – Contexto histórico 1.1 – A evolução da pesquisa no Brasil 1.2 – A pesquisa no Brasil nos séculos XVIII e XIX 1.3 – A pesquisa no Brasil a partir da década de 1920 1.4 – A pesquisa científica brasileira na atualidade 1.5 – Cronologia 2 – A produção do conhecimento no Brasil 2.1 – Tendência geral 2.2 – Perfil 2.3 – Principais áreas de pesquisa 2.4 – Perspectiva 3 – Indicadores da

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    Tamanho do trabalho: 1.443 Palavras / 6 Páginas
    Data: 14/6/2013 Por: MarkoVaz
  • Metodologia Da Pesquisa Científica

    SÍNTESE REFERENTE AO TEXTO “Métodos científicos – Algumas diferenças.” De Francisco Saiz O autor mostra e põe em questão a criação do mundo, seus fatos – que segundo Stephen Jay Gould são dados do mundo, e suas teorias – estruturas de idéias que explicam e interpretam esses fatos. Diz que teorias baseadas em misticismo, ou crenças religiosas, tendo como denominado a teoria criacionista, onde diz que o Universo foi criado através de um ser sobrenatural,

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    Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/6/2013 Por: helioa
  • Metodologia Trabalho Intelectual

    Introdução O presente de trabalho de metodologia de trabalho intelectual tem como objecto geral, explorar a cerca de um dos tema aborda ao longos desta cadeira nomeadamente (leitura). Para a adiciona este objectivo dá-se o conceito da leitura e a sua importância, fala-se os tipos das leituras também fala-se como folhear um livro. Tratando se de um dos temas que em complementar os conhecimentos que devem ser adequados ao longo desta cadeira (metodologia de trabalho

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.299 Palavras / 10 Páginas
    Data: 16/6/2013 Por: Alaudin
  • Metodologia E Trabalho Cientifico (Ou Tentando Escapar Dos Horrores Metodológicos)

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Projeto de Pesquisa em Serviço Social Serviço Social 6º. Semestre Caruaru – PE 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Metodologia e Trabalho Cientifico (Ou tentando escapar dos horrores metodológicos) Este projeto surge a partir de algumas inquietações, de um grupo de pesquisadores e estudantes da área da saúde coletiva, na busca de respostas para diferentes questões sobre os problemas que se apresentam no contexto do sistema de saúde e das práticas em serviço e que dificultam

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.240 Palavras / 9 Páginas
    Data: 16/6/2013 Por: jailmavenceslau
  • Av2 - Est/ssoc/segtrab/rh/ads/gsam/log/ped/cco/adm/ghosp/pger/mkt - Metodologia Científica

    Questão 1: Nota: Não gerada CORRAGIO, José Luis: Propostas do Banco Mundial para a educação: sentido oculto ou problema de concepção. IN: TOMASI, L., Warde, M. J., Haddad, S. O Banco Mundial e as políticas educacionais. São Paulo: Cortez, 2000: p. - 121. Essa referência refere-se à: Alternativas: 1 - Livro 2 - Site 3 - Artigo de jornal 4 - Documentos extraídos em meio eletrônico 5 - Capítulo de livro Sua resposta: 5 -

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/6/2013 Por: JANECARLOS
  • Científica metodologia: o Desenvolvimento do conhecimento através do método científico

    Disciplina: Metodologia Científica Prof.: Rodrigo de Menezes Trigueiro Aula: 01-O desenvolvimento do conhecimento através do método cientifico Semestre: 3º Aula Atividade Objetivo da Atividade: Fazer o aluno refletir sobre a questão da pesquisa no ensino superior e sobre sua participação neste processo. Orientações: Caro aluno, antes de iniciarmos nossas aulas gostaria de convidá-lo a uma reflexão. Para tanto leia atentamente o texto abaixo, e pense sobre como vocês, alunos, poderiam mudar a realidade exposta pelo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/6/2013 Por: ALBERGONI
  • Metodologia

    1ª Atividade 1. O que diferencia conhecimento popular de conhecimento científico? Conhecimento popular é sensitivo,subjetivo, assistemático e acrítico.Dentre as principais características encontramos o conhecimento da maioria da população. Manifestação global. Conhecimento cientifico é objetividade, racionalidade, sistemático, verificável, falível e geral.Verificação baseada na metodologia cientifica. 2. O que diferencia conhecimento científico do teológico? O conhecimento teológico é o conhecimento revelado pela fé divina ou crenças religiosas, tem como características ser dogmático, não é comprovável pois as

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/6/2013 Por: julypamp
  • METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA Polo – São José Dos Campos Pedagogia – EAD 5º Semestre METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA ÍNDICE * Introdução ________________________________04 * Estar alfabetizado _________________________05 * Variação Lingüística__________________________ 06, 07, 08 * Referência Bibliográfica________________________ 08 INTRODUÇÃO Todo processo de alfabetização deve se levar também em consideração o conhecimento que cada docente trás de suas experiências do dia a dia. Isto não depende somente do educador, mas convêm a este avaliar em um todo, envolvendo a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.505 Palavras / 7 Páginas
    Data: 20/6/2013 Por: miev25
  • Metodologia De Gestão De Custo

    Resumo O presente trabalho tem como escopo propor uma Metodologia de Gestão de Custos para Pequenas Empresas Industriais, na qual o controle dos custos, a busca da diminuição e/ou eliminação das atividades que não agregam valor são uma constante. Área Temática Gestão de Custos para Micros, Pequenas e Médias Empresas. 1. Introdução Três ondas de mudanças sobrepõem-se nos dias de hoje, gerando um contexto de grande turbulência: globalização dos mercados, passagem de um mercado vendedor

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.735 Palavras / 7 Páginas
    Data: 2/7/2013 Por: fjvcamargo
  • A metodologia Web Quest

    Tecnologias Aplicadas a Educação Aula-tema 8 Questão 1 A metodologia Web Quest é um roteiro de aprendizagem elaborado pelo professor para que o aluno faça pesquisas dirigidas na Internet. Escolha a alternativa correta: a. O documento WebQuest é um software, disponível no site www.webquest.com b. A desvantagem é que um WebQuest bem projetado pode ser plagiado com facilidade c. O WebQuest pode limitar a criatividade do aluno, pois é uma atividade sempre direcionada à tarefas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/7/2013 Por: nisantos

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