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O Conhecimento Produzido Pela Psicologia Na Atualidade Originou Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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12.465 Trabalhos sobre O Conhecimento Produzido Pela Psicologia Na Atualidade Originou. Documentos 951 - 975 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 11/4/2015
  • GESTAO DO CONHECIMENTO

    Gestão do Conhecimento e o Processo de Retenção de Talentos: desafio da liderança AUTORAS MARIA APARECIDA DA CRUZ CONSTANTINO Anhanguera Educacional S.A. constan@usp.br DANIELE DE PAULA LEITE Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra leite.daniele@uol.com.br CAROLINE RIBEIRO DO PRADO Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra carolstar35@hotmail.com VANESSA MIRANDA Universidade Anhanguera Faculdade de Taboão da Serra vanessa@redeportal.com.br Resumo As grandes mudanças organizacionais vêm exigindo cada vez mais das empresas reavaliação no formato de sua gestão, o que

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    Tamanho do trabalho: 5.652 Palavras / 23 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: raquelclaudio
  • OS DIFERENTES TIPOS DE CONHECIMENTO

    OS DIFERENTES TIPOS DE CONHECIMENTO Quando se fala em psicologia está-se referindo a psicologia científica, construída por meio do acúmulo de conhecimento através dos tempos. Como se trata de comportamento humano, algo que nos influencia diretamente, é importante fazer essa distinção pois muitas coisas são ditas e escritas como sendo psicologia, mas na verdade são falácias, meias verdades, produzidas para atender os interesses de alguns. Porém, antes de apresentar a psicologia científica, é preciso mostrar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.541 Palavras / 7 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: gscdop
  • Tipos de Conhecimentos

    2 - Tipos de Conhecimentos Conhecer é incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos. Entre todos os animais, nós, os seres humanos, somos os únicos capazes de criar e transformar o conhecimento; somos os únicos capazes de aplicar o que aprendemos,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: Wyclef
  • Gestão Do Conhecimento

    Com a competitividade, as organizações dependem de investir em estratégias, assumindo novas responsabilidades pessoais, pelo desempenho necessário ao cumprimento de metas e objetivos. Promovendo o crescimento e desenvolvimento de seus colaboradores, através do seu modo de agir e pensar. As pessoas precisam dirigir seus esforços e talentos para o mesmo objetivo, mas sabe-se que é vital um maior desempenho dos indivíduos, e a empresa precisa contar com este apoioA busca pela sobrevivência das organizações tem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: unha
  • Rh Gestao Do Conhecimento

    Leia a frase: “Organizações ocidentais, principalmente americanas e européias, têm investido seus esforços em converter conhecimento tácito em explícito – em documentos, processos, bases de dados, etc. Esse esforço é comumente chamado de transformação do capital humano no capital estrutural de uma organização”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. O conhecimento tácito é o “insight” individual que pode gerar novo conhecimento organizacional b. Converter conhecimento tácito em explícito é algo complexo, mas extremamente

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    Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: paulinharica01
  • Gestão Do Conhecimento

    Porque as empresas que tentam controlar o conhecimento criam barreiras e podem cair em precipícios? Podemos considerar quatro grandes barreiras que as organizações enfrentam à criação do conhecimento, linguagem, historias procedimentos e paradigmas. a linguagem é essencial em uma organização deve-se utilizar uma linguagem legítima ,isso é muito importante pois através de uma conversa comum e aceitável por todos membros da organização gera um compartilhamento de experiências e novos conhecimentos As histórias também podem torna-se

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    Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: bmfreitas
  • O Que é Psicologia Transpessoal

    que é Psicologia Transpessoal - Vera Saldanha Por Vera Saldanha e Vivaldo P. Saldanha (colaborador) A Psicologia Transpessoal representa um resgate do processo histórico da psicologia ocidental, desde de os seus primórdios, quando se separou da Filosofia adquirindo o status de ciência. Traz em seu arcabouço a perspectiva de liberar os potenciais inimagináveis de mente humana, conclamados por William James no inicio do século passado (James Apud Fadiman, 1986). Mas foi necessário um tempo de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.562 Palavras / 15 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: marcelomoises
  • Psicologia Organizacional

    ATIVIDADE SOBRE A UNIDADE I 1. Porque estudar Psicologia Organizacional em um curso de Administração? Resposta:O estudo da ação da Psicologia Organizacional em um curso de Administração implica em oferecer contribuições ao administrador para que possa promover e assegurar um ambiente saudável e produtivo que contemple as necessidades tanto do trabalhador quanto da organização. 2. Como começou a aplicação da Psicologia no trabalho? Resposta: A Psicologia Organizacional surge no final do século XIX influenciada pela

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    Tamanho do trabalho: 2.753 Palavras / 12 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: Alice2
  • Psicologia Social

    A psicologia social surgiu no século XX como uma área de aplicação da psicologia para estabelecer uma ponte entre a psicologia e as ciências sociais (sociologia, antropologia, geografia, história, ciência política). Sua formação acompanhou os movimentos ideológicos e conflitos do século, a ascensão do nazi-fascismo, as grandes guerras, a luta do capitalismo contra o socialismo, etc. O seu objeto de estudo é o comportamento dos indivíduos quando estão em interação, o que ainda hoje, é

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    Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: luana220989
  • Gestão Do Conhecimento

    S U M Á R I O 1 – INTRODUÇÃO ........................................................................3 2 – DESENVOLVIMENTO ..............................................................4 3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................15 I N T R O D U Ç Ã O No decorrer do trabalho buscamos destacar a importância do conhecimento e de saber gerir esse que pode ser o diferencial primordial entre concorrentes. A mudança de cultura na organização é essencial para o bom desenvolvimento da mesma. Nos tempos antigos as organizações buscavam características físicas em

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    Tamanho do trabalho: 3.523 Palavras / 15 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: rafaelcredes
  • Gestão Do Conhecimento

    Jó, 11:16-19 - Pois te esquecerás dos teus sofrimentos e deles só terás lembrança como de águas que passaram. A tua vida será mais clara que o meio-dia; ainda que lhe haja trevas, serão como a manhã. Sentir-te-ás seguro, porque haverá esperança; olharás em derredor e dormirás tranquilo. Deitar-te-ás, e ninguém te espantará; e muitos procurarão obter o teu favor. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus de coração aberto que Ele possa cobrir com seu sangue sagrado

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    Tamanho do trabalho: 6.073 Palavras / 25 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: tacianepimenta
  • Gestão De Conhecimento

    O desafio deste trabalho e compreender as dimensões da Gestão do Conhecimento (GC), sob os pontos de vista: conceitual, prático e por meio de benchmarking de líderes. Para que esses resultados sejam alcançados desenvolvemos um texto contendo o conceito de Gestão do Conhecimento de alguns autores, alguns exemplos práticos desta ferramenta, já implantados, pesquisas com lideres através de benchmarking e assuntos como a gestão e criação do conhecimento, trabalho em equipe, inovação, novas tendências e

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    Tamanho do trabalho: 2.685 Palavras / 11 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: daianedhay9870
  • Aula12 Psicologia

    Caso concreto-P.A.D.(Plano de aula 12) 1 - Considerando a atuação do psicólogo em psicologia jurídica, assinale a opção CORRETA: (a) O psicólogo da área jurídica deve transcender as solicitações do mundo jurídico. Deve repensar se é possível responder, sob o ponto de vista psicológico, a todas as perguntas que lhe são lançadas, estabelecendo uma relação de complementaridade entre direito e psicologia; (b) O psicólogo que atua na área jurídica atende à demanda jurídica, como uma

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    Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: fezinhaa
  • CONCEITO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO

    Essa ATPS tem como desafio compreender as dimensões da Gestão do Conhecimento. Para que esses resultados sejam alcançados desenvolvemos um texto contendo o conceito de Gestão do Conhecimento de alguns autores, alguns exemplos práticos desta ferramenta, já implantados, pesquisas com lideres através de benchmarking e assuntos como a gestão e criação do conhecimento, trabalho em equipe, inovação, novas tendências e mudanças considerando os tipos de conhecimento: explícito e tácito. A criação e a implantação de

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    Tamanho do trabalho: 3.920 Palavras / 16 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: milabm
  • Colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento

    A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada em grupo e postada por um de seus membros, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas no Fórum Geral. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às questões propostas no Fórum Geral e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao tutor.

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    Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: fabielobin
  • Psicologia Social

    Psicologia Social Karl Marx (1818-1883) - filósofo alemão, influenciado por Heigel e materialistas alemães. - Se interessa pelo estudo das sociedades humanas, tornado-se sociólogo autodidata. - Cria na França, laços com o segmento operário. É expulso de vários países e no final da vida, fixou-se na Inglaterra, sob o compromisso de não intervir com os operários. Ambiente na Europa pré-Marx - Séc XIX – fase de consolidação do poder da burguesia (Ver. Francesa 1789). -

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    Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: erii
  • PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO

    NOME DA DISCIPLINA: PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO CÓDIGO: CCJ0004 TÍTULO DA ATIVIDADE: Psicologia científica e senso comum. Objetos de estudo da Psicologia. Fenômenos psicológicos. A psicologia, ao participar do desafio contemporâneo do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem sua definição precária de identidade dissolvida, revelando seu potencial de olhar para a complexidade de seu objeto. Tal situação tem o potencial de propiciar a construção de novas formas e práticas de se pensar o saber psicológico.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: letiiciacoelho
  • Disciplina: Psicologia Aplicada Ao Direito

    Caso Concreto 1 1- A psicologia, ao participar do desafio contemporâneo do diálogo inter, multi e transdisciplinar, tem sua definição precária de identidade dissolvida, revelando seu potencial de olhar para a complexidade de seu objeto. Tal situação tem o potencial de propiciar a construção de novas formas e práticas de se pensar o saber psicológico. Todavia, convida à realização de atividades cada vez mais em sintonia com outros saberes. Assim, uma dupla tarefa impõe-se: dialogar,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: Davi50
  • O behaviorismo radical e a psicologia como ciência

    O behaviorismo radical e a psicologia como ciência1 The radical behaviorism and the psychology as science Tereza Maria de Azevedo Pires Sério2 Pontifícia Universidade Católica de São Paulo -------------------------------------------------------------------------------- RESUMO A compreensão da proposta de B.F.Skinner para a psicologia é vista como um bom começo para o estudo das características atuais do behaviorismo radical. Em geral, Skinner apresenta e detalha sua proposta confrontando-a com outras propostas já existentes e aceitas na psicologia. Pretende-se acompanhar parte

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    Tamanho do trabalho: 8.735 Palavras / 35 Páginas
    Data: 24/9/2013 Por:
  • Psicologia Do Desenvolvimento

    A psicologia do desenvolvimento Uma área da psicologia Esta área de conhecimentos da psicologia estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos, físico, motor, intelectual, afetivo-emocinal e social, desde o na cimento ate a idade adulta, isto é a idade em que todos estes aspectos atingem o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Existem varias teorias do desenvolvimento humano em psicologia, -O Desenvolvimento Humano O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento

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    Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 Páginas
    Data: 24/9/2013 Por: gabrielabortolin
  • Gestão Do Conhecimento

    Conceito de Gestão do Conhecimento : Segundo o autor Terra, Gestão do Conhecimento significa organizar as principais políticas, processos e ferramentas gerenciais e tecnológicas à luz de uma melhor compreensão dos processos de geração, identificação, validação, discernimento, compartilhamento, proteçãoe uso dos conhecimentos estratégicos para gerar resultados (econômicos) para a empresa e benefícios para os colaboradores internos e externos.É importante destacar que Gestão do Conhecimento em seu conceito mais sofisticado não se implanta, se pratica. De

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    Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/9/2013 Por: Viviviana
  • PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância EDNA ALVES – RA 363841 ELZA REGINA ROSSETTI DE OLIVEIRA – RA 363842 FERNANDA CAMARGO ANTONIO – RA 381158 GISLAINE ESTER MAROLATO – RA 363843 SILMARA APARECIDA NEGRINE MARCHI – RA 3724 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Proª: Msc. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho ARAÇATUBA - SP JUNHO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDNA ALVES – RA 363841 ELZA REGINA ROSSETTI DE OLIVEIRA – RA 363842 FERNANDA CAMARGO

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    Tamanho do trabalho: 6.687 Palavras / 27 Páginas
    Data: 24/9/2013 Por: thonsilva
  • Qual Seria A Diferença Entre Senso Comum E Conhecimento Científico?

    Senso Comum: é uma forma de pensar, agir e sentir da maioria das pessoas de uma sociedade e que se acumula no decorrer dos tempos, baseia-se na subjetividade, atravessando gerações e gerações perpetuando hábitos e tradições, é intuitivo, é simples e espontâneo, sem sistematização de metodologia, e sua forma de aprendizagem se dá por forma de erros, é um conhecimento empírico. Conhecimento Científico: tenta explicar por meios de estudos, análises, experimentação, Observação, uma resposta científica

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    Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/9/2013 Por: cnpcristina
  • Psicologia Social II

    Psicologia Social II Está entrando no ar o blog da disciplina de Psicologia Social II do professor Marcio Acselrad. Fiquem a vontade, a casa é vossa. Postem, comentem, sugiram links, retweettem, etc. Nosso objetivo é discutir questões relacionadas ao homem em sociedade e à psicologia social em todas as suas possiveis dimensões, alem de mostrar que o estudo pode e deve ser lúdico, interativo, divertido. Sejam bem vindos.nova concepção de homem para a Psicologia Galera,

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    Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/9/2013 Por: Teva2577
  • Psicologia

    QUERIDO ALUNO(A) Envie suas atividades das aulas 1 e 2 por meio do portfólio 1 QUALQUER DÚVIDA SOBRE AS CORREÇÕES DAS ATIVIDADES DEVERÂO SER ENCAMINHADAS VIA PORTFÓLIO DAS ATIVIDADES CORRESPONDENTES. POR FAVOR,NÃO COLOQUEM AS RESPOSTAS DE SUAS ATIVIDADES NO QUADRO DE AVISO. USE O ESPAÇO FORUM PARA POSTAREM SUAS DÚVIDAS. OBRIGADA! PROF.ª M.SC. SILVIA MARA PAGLIUZO MURAKI. ATIVIDADES DA AULA 01 (B) Segundo (BOCK, 2002), para compreender a diversidade com que a Psicologia se apresenta

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    Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/9/2013 Por: marcosrsneves

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