O Professor Que Virou tênis Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.093 Trabalhos sobre O Professor Que Virou tênis. Documentos 276 - 300 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Professor da filosofia francesa Thibault de Saint-Maurice
O professor de filosofia francês Thibaut de Saint Maurice, criou um jogo estabelecendo relações entre famosas séries de televisão e o pensamento de alguns filósofos da história da humanidade. Entre nesse jogo, faça as relações e indique abaixo a sequência correta. (1) CSI: Os capítulos começam com a cena de um homicídio e se desenrolam até a descoberta do culpado. Em busca de provas, Grissom e sua equipe de cientistas forenses buscam reproduzir demonstrações incontestáveis.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2014 -
Maquina Lancadora De Bolas De Tenis
1. INTRODUÇÃO O escopo deste trabalho foi projetar uma máquina lançadora de bolas de tênis para o uso em treinamento de atletas amadores visando suprir a deficiência de produtos semelhantes de baixo custo no mercado brasileiro. Para isto foi realizado o estudo de viabilidade, do projeto básico, da construção do protótipo e, ao final, foi realizadas mudanças necessárias visando à otimização do produto. O protótipo foi concretizado com recursos próprios de seus idealizadores por isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 29/4/2014 -
Formação Professor
1. Objetivos • Analisar a formação de professores no Brasil na perspectiva dos conceitos de “docência” e “identidade”. • Discutir a formação inicial e continuada do professor no contexto de trabalho e sua relação com as políticas de currículo. 2. Conteúdos • Situando o problema da formação de professores no Brasil. • A formação inicial e continuada do professor: aproximações com o campo do currículo. 3. ORIENTAÇÕES PARA O EST UDO DA UNIDADE Antes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.342 Palavras / 10 PáginasData: 29/4/2014 -
Qual Contribuição A Psicologia Traz Na Formação Do Professor Afetuoso
Qual contribuição a psicologia traz na formação do professor afetuoso A psicologia traz o conhecimento do ser em suas fases de evolução, podendo assim aplicar ao ensino métodos que levem uma cumplicidade entre aluno e professor.Deixando o aluno de ser um agente passivo a um participante ativo das aulas. Conhecendo as dificuldades do aluno através do direcionamento que traz a psicologia, poderá o professor preparar suas aulas com maior possibilidades, usando o cotidiano desse aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2014 -
PESQUISA SOBRE TÊNIS DE MESA, TÊNIS E BADMINTON
Sumário I – INTRODUÇÃO pg. 3 1 – TÊNIS DE MESA pg. 4 1.1 Historia do Tênis de Mesa no Mundo 1.2 Historia do Tênis de Mesa no Brasil 1.3 Técnicas de Movimentos 1.4 Melhores Jogadores Internacionais e Nacionais 2 – TÊNIS pg. 7 2.1 Historia do Tênis no Mundo 2.2 Historia do Tênis no Brasil 2.1 Técnicas de Movimentos 2.3 Melhores Jogadores Internacionais e Nacionais 3 – BADMINTON pg. 10 3.1 Historia do Badminton
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.945 Palavras / 16 PáginasData: 30/4/2014 -
Pesquisa e descrição da experiência do professor de educação básica, visando métodos de ensino inclusivos
PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL OBJETIVOS Analisar a temática da inclusão na atuação do professor no contexto da educação básica, posicionando-se de forma crítica e reflexiva. ORIENTAÇÃO A presente proposta consiste em elaborar um trabalho acadêmico, contendo: TÍTULO: A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica 1 - INTRODUÇÃO: Pesquisar e descrever uma experiência de atuação do professor da educação básica direcionada às práticas de ensino inclusivas. A experiência deve ser de matéria jornalística de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 30/4/2014 -
Resumo: O livro conta a história do professor universitário Parker Wilson e de seu cachorro Hachi
Resumo: O livro conta a história do professor universitário Parker Wilson e de seu cachorro Hachi. Parker sempre voltava do trabalho de trem, e um belo dia encontra Hachi, um filhote da raça Akita, sentado olhando para ele. Comovido, Parker acaba o levando para casa e dali em diante, todos os dias Hachi acompanhava Parker até a estação e na hora da volta ficava no mesmo lugar esperando seu querido dono. Até que um dia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 30/4/2014 -
Tênis De Mesa
O Tênis de Mesa surgiu por volta de 1880, na Inglaterra, como um jogo para depois do jantar nas famílias da classe alta, como alternativa ao Tênis de Grama. Os equipamentos eram improvisados: livros empilhados formavam a rede, a bola poderia ser a parte arredondada da rolha de uma garrafa de champagne, e tampas de caixas de charutos serviam como raquetes. Em 1926, foi fundada a federação internacional de Tênis de Mesa, em Berlim, na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2014 -
A Atuação Pedagogica Inclusiva Do Professor Na Educação Basica
Os rumos da Educação Especial no Brasil frente ao Paradigma da Educação Inclusiva No começo do século XX com a intensificação dos movimentos sociais onde a inclusão de pessoas com necessidades especiais e contra qualquer forma de discriminação, onde se busca o exercício da cidadania e a defesa de uma sociedade mais inclusiva, questiona-se a forma de educação onde os alunos são colocados em salas especiais ficando longe as formas de adequação de aprendizado, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2014 -
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NO PROGRAMA PROELART
Este artigo descreve e analisa o curso formação para alfabetizadores do programa de extensão PROELART: Educação, Leitura e Arte: Por um diálogo entre a cultura popular e a universidade da UEPB, o qual está baseado em estudos atuais sobre a área da alfabetização e da metodologia do trabalho em grupo do estudo de caso e se desenvolve em ações formativas desencadeadas a partir da perspectiva freiriana na relação professor-reflexivo, considerando o trabalho em grupos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.672 Palavras / 7 PáginasData: 2/5/2014 -
A Psicologia Na Formação De Professores
A Psicologia, na formação de Professores, parte dos fins da "educação” e, apostando na "promoção do ser para ser todo o ser que potencialmente pode vir a ser", vai mais além: baseando-se nos seus conhecimentos atuais, assumem a modificação cognitiva, e envereda por uma intervenção efetiva no desenvolvimento do ser humano – intencional o processo educativo em termos de ativação do desenvolvimento psicológico dos professores e dos alunos. O desenvolvimento psicológico é hoje considerado um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.147 Palavras / 5 PáginasData: 3/5/2014 -
O QUE É PEDAGOGIA E QUEM É UM PROFESSOR?
INTRODUÇÃO Tendo em vista que a Pedagogia é a ciência da educação e ocorre em todos os espaços, pois é fruto da socialização, a cada dia mais a educação tem se tornado pauta em diversas discussões. Pensa-se educação como um processo de construção que integra, simultaneamente, diversos conhecimentos e promove o desenvolvimento intelectual e moral do indivíduo, sendo construído, culturalmente, a partir do contexto familiar e social. O pedagogo, diante desse novo paradigma, numa sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.071 Palavras / 9 PáginasData: 3/5/2014 -
Estudo sobre educação e professores
Elaboramos uma pesquisa sobre a educação e educadores ,e dentre essas questões foram abordados alguns problemas que envolvem essa temática e também soluções. Entrevistamos duas profissionais da área da educação , uma com 20anos de profissão e uma recém formada em ambos os casos notamos dificuldades e estratégias diferentes para envolverem os alunos na disciplina e prenderem a atenção dos mesmos. Abordamos temas como:racismo,bullying,comportamento dos alunos etc..e foram dadas varias sugestões e criticas sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2014 -
O PROFESSOR DE BIOLOGIA DIANTE DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: DESAFIOS, LIMITES E POSSIBILIDADES
1 - INTRODUÇÃO O objeto de estudo dessa investigação é a prática docente do professor de Biologia diante da inclusão de alunos com deficiência no município de Beberibe. Ao desenvolver na mesma o meu Estágio Supervisionado do Ensino Médio, pude observar a ocorrência da inclusão de alunos com deficiência. Com isso surgiu o interesse por estudar mais sobre esse assunto e também observar se o professor da disciplina de Biologia encontra-se apto para receber esses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.260 Palavras / 50 PáginasData: 3/5/2014 -
EDUCAÇÃO PEDAGOGICA E EXCLUSIVA DE PROFESSORES
1 INTRODUÇÃO O movimento escolar no cotidiano e fora dele é diferente, cada um tem seu ritmo e todos tem que se fortalecer (escola professor e aluno). Logo, para uma escola fazer parte do circulo de escola inclusiva não deve fazer distinção entre os seres humanos, pois sendo um espaço de conhecimentos formaliza com relação e sentido a vida dos seres humanos que lá estão, sejam eles alunos ou docentes. No município de Tailândia Pará,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 3/5/2014 -
Relatório de estágio na escola de professores de educação física
Sumário 1. Introdução 3 2. Visão geral da educação física na escola. 5 3. A experiência da regência / co-regencia/ observação. 6 4. Possibilidade e limite encontrados 8 5. Análise critica do processo do estágio. 8 Referência biográfica 12 Anexos 13 ROTEIRO DE ELABORAÇÃO PARA ESTÁGIO FINAL 1. Introdução 1.1 Dados de identificação da escola, dados de identificação dos profissionais que intercederam no processo de estágio (diretor, coordenador, professor e orientador). Falar sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.807 Palavras / 12 PáginasData: 4/5/2014 -
A ESCOLA, O PROFESSOR, A SOCIEDADE E APRENDIZAGEM.
INTRODUÇÃO Neste trabalho falaremos sobre a função da escola, e o papel do professor no processo de ensino-aprendizagem e de desenvolvimento do aluno. Pois sabemos que a sociedade e constituída pela relação entre os aspectos econômicos, políticos, sociais e culturais. Acompanhar cada etapa do processo e fundamental, pois os resultados são possíveis e de generalização. Apresentaremos também as diferenças fundamentais entre o método tradicional e o método histórico no que se refere á norma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.350 Palavras / 6 PáginasData: 4/5/2014 -
Apostila Civil - Professor Milagres
DIREITO CIVIL V 05/02/13 Professor Marcelo Milagres -Rudolf Von Jhering – Teoria simplificada da posse -Provas: .1ª prova – Milagres – nada (sem consulta!). Mariana - prova PRÁTICA. Aberta, no máximo 2 fechadas. .2ª prova – Milagres – tudo (com consulta a tudo!) e em dupla. Mariana – talvez em dupla. .Prova final – ainda incerto, talvez método misto. Pode ter questão fechada, mas ele costuma dar sempre aberta. Direitos das Coisas / Direitos Reais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.400 Palavras / 42 PáginasData: 4/5/2014 -
Professor-investigador: Que Sentido? Que Formação?
Professor-investigador: Que sentido? Que Formação? Resumo O conceito de professor investigador começou a ser elaborado nos anos 30, mas só nos anos 60 ele foi mais difundido e melhor especificado por Stenhouse, e por isso esse conceito é fortemente ligado a ele. Ser um professor investigador não é apenas executar currículos prontos, é co-construir juntamente com os colegas e alunos um currículo adequado a cada situação vivida. Stenhouse era um professor secundário, e posteriormente tornou-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2014 -
Novas Tecnologias E Formação De Professores
A educação a distância -EaD é uma modalidade educativa com uma grande diferencia das demais pelas especificidades que a caracterizam e a distingue. A partir da promulgação da segunda Lei de Diretrizes e Bases (nº9.394/1996) muitos encontraram espaço em oferta de cursos na modalidade a distancia, em especial em nível superior.O avanço da tecnologia influenciou fortemente na sociedade, facilitando e abrindo portas para o ensino superior no Brasil, muitas pessoas viram a oportunidade de terminar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 5/5/2014 -
Novas Tecnologias E Formação De Professores
O mundo Grego. 1) Apesar de fazerem parte da Grécia Antiga, Esparta e Atenas apresentavam diferenças distintas na organização da sociedade, isso devido a independência e autonomia que cada cidade estado desse período possuía. Esparta é conhecida por sua formação militar e utilizavam a educação como instrumento para a inserção de valores militares. Aos 7 anos, os meninos deixavam sua família para se preparar para a militância, às meninas era reservado o papel de se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 5/5/2014 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica
PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL OBJETIVOS Analisar a temática da inclusão na atuação do professor no contexto da educação básica, posicionando-se de forma crítica e reflexiva. ORIENTAÇÃO A presente proposta consiste em elaborar um trabalho acadêmico, contendo: TÍTULO: A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica 1 - INTRODUÇÃO: Pesquisar e descrever uma experiência de atuação do professor da educação básica direcionada às práticas de ensino inclusivas. A experiência deve ser de matéria jornalística de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2014 -
PRÁTICA DE LEITURA NOS MATERIAIS DIDÁTICOS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E
Revista Educação e Fronteiras On-Line, Dourados/MS, v.3, n.7, p.84-98, jan./abr. 2013 PRÁTICA DE LEITURA NOS MATERIAIS DIDÁTICOS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SERVIÇO PRACTICE OF TEACHING READING MATERIALS FOR TEACHER IN SERVICE LA PRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DE MATERIALES DE LECTURA PARA MAESTROS EN SERVICIO Mônica Fátima Valenzi Mendes1 , Alda Junqueira Marin2 RESUMO: Este artigo apresenta alguns dados de um projeto de pesquisa em andamento como parte de um projeto temático com vários subprojetos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.106 Palavras / 25 PáginasData: 6/5/2014 -
Resumo O Bom Professor E Sua Prática
O bom professor e sua prática O livro foi baseado nos dados da pesquisadora Maria Isabel da Cunha, que procurou compreender e desvendar essa profissão e, para isso, estudou o "Bom Professor", identificar por meio de histórias de vida, do cotidiano, das experiências, o porquê daqueles professores serem considerados “bons professores” entre seus pares e alunos. O livro é organizado em cinco partes, a primeira contém os fundamentos teórico-metodológicos do estudo, posteriormente é abordada a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2014 -
Discurso de um professor de negócios em organizações como articulador na construção de conhecimento
Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU Centro de Pesquisa e Pós-graduação Pedagogia Empresarial Fabiana Américo Sanches de Lima Andragogia – A atuação do Pedagogo Empresarial nas Organizações como Articulador na construção do conhecimento São Paulo 2007 Fabiana Américo Sanches de Lima Fabiana Américo Sanches de Lima Andragogia – A atuação do Pedagogo Empresarial nas Organizações como Articulador na construção do conhecimento Trabalho apresentado ao Centro de Pesquisa e Pós-graduação – FMU, curso Pedagogia Empresarial, disciplina Técnicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2014