Oficina De Lingua Portuguesa Iii Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Atps Fundamentos E Metodologia De Lingua Portuguesa
Etapa 3 educação lúdica A brincadeira em si, tem uma conexão com os quatro pilares da educação, e potencializa o desenvolvimento, já que assim, aprende a conhecer, aprende a fazer, aprende a conviver e, sobretudo, aprende a ser. Além de estimular a curiosidade, a autoconfiança e a autonomia, proporciona o desenvolvimento da linguagem, do pensamento, da concentração, e da atenção. É comum também, que ao brincar as crianças mostrem suas angústias, aflições, ansiedades, agressividade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2015 -
Fundamentos E Metodologia De Lingua Portuguesa
2ºRelatório Parcial: Considerações sobre o filme(entre os muros da escola) O filme “Entre os muros da escola” mostra claramente o constante embate entre alunos e professores em uma escola de periferia. Assim como na realidade atual, que não é diferente, isto ocorre porque o professor leva até a sala de aula uma realidade que não condiz com a realidade dos alunos; ele transmite conhecimentos alheios e até mesmo considerados inúteis aos estudantes. Isso faz com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2015 -
Resumo Da História Da Língua Portuguesa
Segundo Bechara "A língua portuguesa é a continuação ininterrupta , no tempo e no espaço do latim levado à Península Ibérica pela expansão do império romano". Havia dois tipo de latim, o clássico, falado pelas pessoas cultas e o vulgar, que era falado pelo povo, esse último que, foi imposto pelos romanos como língua oficial ao povos vencidos e, como eles falavam línguas diferentes, cada região desenvolveu um jeito diferente do latim. Após uma série
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2015 -
Lingua Portuguesa
I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. só a afirmação I está correta b. só as afirmações I e II estão corretas c. nenhuma das afirmações está correta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2015 -
Comunicação E Expressão Em língua Portuguesa
Orientações importantes Pesquise em fontes (livros, apostilas, enciclopédias e sites) confiáveis. Não transforme seu trabalho numa simples cópia de livros ou sites. Usando deste artifício, além de você não aprender nada, ainda corre o risco de tirar uma nota baixa. Leia o material pesquisado, faça um resumo destacando as principais informações levantadas e escreva um texto com suas próprias palavras. Coloque na capa todas as informações necessárias, tais como: nome, número,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2015 -
Fundamentos Da Lingua Portuguesa
O Poder da Palavra O Ser Humano é o único ser vivo no planeta Terra que utiliza a palavra como meio de comunicação intrapessoal (consigo mesmo) e interpessoal (com o outro). A palavra é um símbolo que expressa uma idéia, e está intrinsicamente relacionada com nossa mente. A mente, por sua vez, está relacionada diretamente com nossos sentimentos, com nosso corpo, com nossas atitudes e com nossas ações. A palavra escrita ou falada por nÛs
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2015 -
Fundamentos E Metodologias Da Lingua Portuguesa
A escolha dos dois instrumentos de avaliação do processo de ensino-aprendizagem foram um Trabalho em grupo e uma Dinâmica: Trabalho em Grupo: A professora disponibiliza os ingredientes para fazer uma aula prática para exercitar a criatividade e o aprendizado, dividindo a turma em grupos e cada grupo é responsável por fazer a maior quantidade de bolachinhas possíveis, ou seja, quanto maior o número de bolachinhas, maior a pontuação, sendo que, cada bolachinha é equivalente a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2015 -
Fundamentos e Metodologia da Lingua Portuguesa
________________ NOVE ATIVIDADES PISCINA DE BOLINHAS É sempre uma festa, bolinhas coloridas desenvolvem a noção das cores, e de organização, e ainda estimulam a inteiração e a afetividade. BOLHINHAS DE SABÃO Além de divertir nossos pequenos, que perseguem as bolinhas para estourá-las, desenvolve neles a coordenação visual-motora e a atenção. FRUTINHAS COM VELCRO Cola e descola, junta e separa, laranja, mamão, limão, uva, pera, banana... estimulam os pequenos a reconhecerem as frutas e falar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.314 Palavras / 6 PáginasData: 2/4/2015 -
Lingua portuguesa
A LÍNGUA PORTUGUESA É a língua oficial dos chamados países lusófonos, quais sejam: Brasil, Portugal, Guiné-Bissau (África), Angola (África) Moçambique (África), Cabo Verde (África) São Tomé e Príncipe (África). Também é falada em Goa (Índia), Timor Leste (Ásia), além de ser a terceira língua oficial na Guiné Equatorial (África). Fonte: Observatório da Língua Portuguesa C:\Users\User\Desktop\CPLP - JOGOS mapa da lingua portuguesa.jpg Aproximadamente, 280 milhões de falantes, o que a torna a 4ª língua mais falada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.296 Palavras / 14 PáginasData: 6/4/2015 -
Dissertação Reforma Lingua Portuguesa
NOVAS REGRAS, NOVOS CONFLITOS A língua portuguesa tem uma das histórias mais fascinantes entre as línguas de origem europeia e é falada por mais de 200 milhões de pessoas no mundo. É uma língua românica flexiva, originada no galego-português falado no Reino da Galiza e no Norte de Portugal. No Brasil sempre foi aceita tanto no modo de escrever como o de falar, pois o brasileiro foi mudando e se adaptando à língua que por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2015 -
Atps fundamentos emetodologia da lingua portuguesa
ETAPA 2 PASSO 1 :CONCEITO DE LETRAMENTO: Letrar é um conjunto de práticas que denotam a capacidade de uso de diferentes tipos de material escrito. E do ponto de vista social, o letramento é um fenômeno cultural relativo às atividades que envolve a escrita. A ênfase recai nos “usos, funções e propósitos da língua escrita no contexto social”. Para Magda Soares é mais do que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.050 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2015 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: TEORIA LITERÁRIA, ASPECTOS HISTÓRICOS E TEXTUAIS DA LÍNGUA PORTUGUESA E DIREITO E LEGISLAÇÃO
Introdução A Profissão de Docente é cercada por desafios e um deles é diariamente trazer novos conteúdos de forma a chamar atenção dos alunos. Para isso devemos sempre tentar alcança-los de forma criativa, nos preocupando com a realidade de cada um. Esse trabalho é muito mais desafiador se acontecer em um ambiente totalmente diferente ao escolar, como um hospital. Relatarei como faria esse desafio em uma semana e elencarei também como trabalharia com os que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.093 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2015 -
Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa
Faculdade Educacional Anhanguera de Joinville Curso de Pedagogia 5° Fase Professor: Alfredo Leonardo Penz. Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa Abordagens Teóricas Skinner, Chomsky, Piaget e Vygotsky. Aluna: Daiane de Melo RA: 3729696662 Joinville 2014 1 – Introdução Neste trabalho serão expostas quatro abordagens teóricas. Dentre elas, podemos destacar: O Behaviorismo de Skinner, Inatismo de Chomsky, Cognitivismo Construtivista de Jean Piaget e o Sociointeracionismo de Vygotsky. Sabemos que todos nós, adquirimos ao decorrer de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.016 Palavras / 5 PáginasData: 9/4/2015 -
Ensino de Lingua Portuguesa
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALAGOAS. DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM LETRAS A DISTÂNCIA LAUDENICE MARIA SANTOS DA SILVA CONCEPÇÃO DE DISCURSO, GÊNERO E TEXTO MARAGOGI-ALAGOAS MARÇO / 2015 LAUDENICE MARIA SANTOS DA SILVA CONCEPÇÃO DE DISCURSO, GÊNERO E TEXTO Atividade solicitada pelo professor Glaudistone Ferreira de Almeida, do curso de Letras/Português, Instituto Federal de Alagoas – IFAL, para obtenção parcial de nota
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2015 -
A FORMAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL
PRODUÇÃO INDIVIDUAL A FORMAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL ELINE RODRIGUES INTRODUÇÃO Sabe-se que a partir do auge das invasões europeias sofremos diversas transformações, e uma delas em especial deu-se quanto à formação da nossa língua. Para tanto, pode-se afirmar que o Português Brasileiro descende do Europeu. De certa forma, a LP tomou a sua forma na complexa interação entre a língua do colonizador, as numerosas línguas indígenas brasileiras, africanas e finalmente as línguas dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.805 Palavras / 8 PáginasData: 11/4/2015 -
Lingua Portuguesa Juridica
FACULDADE DOM ALBERTO CURSO DIREITO AVALIAÇÃO E ELABORAÇÃO DE REDAÇÃO TÉCNICA SANTA CRUZ DO SUL, JUNHO DE 2014. AVALIAÇÃO E ELABORAÇÃO DE REDAÇÃO TÉCNICA SANTA CRUZ DO SUL, JUNHO DE 2014. Respostas: Atividade 1 Conforme a leitura e analise do texto, é possível afirmar que o texto não segue a linguagem exigida por falta de; * Concisão, uso de palavras desnecessárias e adjetivação, exemplo na linha 7 ( Na localidade que o requerente reside...) *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 12/4/2015 -
Metodologia da Lingua Portuguesa
Trabalho de Metodologia da Língua Portuguesa I 1- Pesquise, analise e relate o que seria Metodologia da Língua Portuguesa? Qual a importância desse conteúdo? Como será utilizado em sala de aula? (3 pontos) A Metodologia da Língua Portuguesa consiste na reflexão das práticas pedagógicas, que devem ser aplicadas minuciosamente, com o intuito de chegar a um determinado objetivo. Refere-se a mais do que um simples conjunto de métodos, mas sim aos fundamentos e pressupostos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 693 Palavras / 3 PáginasData: 13/4/2015 -
ASPECTOS HISTÓRICOS E TEXTUAIS DA LÍNGUA PORTUGUESA
ASPECTOS HISTÓRICOS E TEXTUAIS DA LÍNGUA PORTUGUESA Etapa 2: Variação Linguística No Brasil A linguagem é a principal característica que nos difere dos demais seres vivos, promove o convívio social e a comunicação entre as pessoas. A língua portuguesa é o código mais utilizado por nós brasileiros. Mas devido ao tamanho do país e sua diversidade cultural, o nosso português possui algumas variações. Uma delas é a linguagem formal e a informal. A linguagem formal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2015 -
Relatorio de estagio Lingua Portuguesa
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER MARIA CLEIDE DE FREITAS RU - 712600. MARIA ALCILENE DIAS MONTEIRO RU – 5190. ROSINETE SILVA PANTOJA RU – 805182. VALDIRENE RODRIGUES DA SILVA, RU, 735824 RELATÓRIO DE ESTÁGIO- LINGUA PORTUGUESA ALFABETIZAÇÃO ] MACAPÁ 2014 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER MARIA CLEIDE DE FREITAS RU, 712600. MARIA ALCILENE DIAS MONTEIRO RU, 5190. ROSINETE SILVA PANTOJA RU, 805182. VALDIRENE RODRIGUES DA SILVA, RU, 735824 RELATÓRIO DE ESTÁGIO- LINGUA PORTUGUESA Trabalho apresentado à disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.510 Palavras / 11 PáginasData: 17/4/2015 -
FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA
LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL NOMES XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX XXXX ATPS FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA CURSO: PEDAGOGIA / SÉRIE: / PERÍODO: PROFESSORA: SÃO PAULO 2015 ETAPA 1 PASSO 1 Confeccionar uma tabela apontando as principais diferenças entre a linguagem e a escrita, com o apoio no capítulo dois do PLT ou nos Slides da aula 3. A tabela poderá ser organizada em duas categorias: como se fala e como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2015 -
ATPS DE FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA
Texto Seminário Geográfico de Tucuruí – “Outros 60” As Trajetórias da Formação Territorial do Município de Tucuruí-PA Introdução: O nome: Desde o princípio de sua história Tucuruí se caracteriza como um lugar de encruzilhadas. O nome do lugar que dá origem ao Município, Alcobaça, já exprimia encruzilhada - nome de uma localidade portuguesa no cruzamento dos rios Alcoa e Baça. Mas, não é só pelo significado da palavra, como pelos sentidos histórico, geográfico e social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 20/4/2015 -
Fundamentos e metodoligia da lingua portuguesa
Variações linguísticas A linguagem é a característica que nos diferencia dos demais seres. Pois nos permite a oportunidade de expressar sentimentos, conhecimentos, expor nossa opinião frente aos assuntos do nosso cotidiano e também nos promove no convívio social. E nestes fatores que está relacionado o nível de fala que basicamente são dois. O nível Formalidade e o nível Informalidade. O formal é ligado diretamente à linguagem escrita restringindo as normas gramaticais de um modo geral,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.001 Palavras / 5 PáginasData: 21/4/2015 -
Lingua portuguesa
Produção de um texto dissertativo - argumentativo Introdução: No texto a seguir vamos falar em um breve resumo que todos os dias estamos vendo na televisão falando de acidentes causados por pessoas imprudentes que depois de tomar bebida alcoólica pegam o carro e sem ter responsabilidade nenhuma saem pelas ruas dirigindo causando graves acidentes. A lei seca esta sendo empregada mas não resolve muita coisa,pois tem algumas pessoas que nem aceitam fazer o teste do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2015 -
A REPETIÇÃO NA LÍNGUA PORTUGUESA
Com base no que foi discutido na primeira reunião com o Senhor Socorro, nosso plano de negócio é baseada em marca própria e produtos diferenciados. Analisamos as idéias e o atual mercado, e chegamos a seguinte conclusão deste Plano de Negócio: Vamos montar uma sorveteria com sabores diferenciados de sorvete, com o típico sabor do Nordeste. O plano é diversificar os produtos para satisfazer nossos clientes. Eles estão cada vez mais em busca de novidades,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 PáginasData: 23/4/2015 -
A REPETIÇÃO NA LÍNGUA PORTUGUESA
A REPETIÇÃO NA LÍNGUA PORTUGUESA Carlos Alberto Gonçalves Lopes (UNEB) Resumo Este ensaio consiste numa sistematização e discussão dos mecanismos de repetição encontrados na língua portuguesa a partir da análise do “Sermão da Primeira Sexta-feira da Quaresma” do Padre Antônio Vieira e parte do pressuposto de que a repetição, longe de ser um defeito de expressão, é um recurso lingüístico riquíssimo e muito útil para a expressão não só dos nossos pensamentos como também dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.202 Palavras / 25 PáginasData: 23/4/2015