PROJETO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
42.792 Trabalhos sobre PROJETO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A IMPORTÂNCIA DO PROJETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TÁTILA NAYRANE DE SOUSA MARQUES FRANCISCA MARIA GOMES DA SILVA JANAINA MIRANDA DOS REIS JAQUELINE APARECIDA SILVA PAULINO ANTONIA MARIA P. MUNIZ A IMPORTÂNCIA DO PROJETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO SEBESTIÃO / DF 2012 TÁTILA NAYRANE DE SOUSA MARQUES RA 340584 ANTONIA MARIA P. MUNIZ 330189 FRANCISCA MARIA GOMES DA SILVA RA 346715 JANAINA MIRANDA DOS REIS RA 293821 JAQUELINE APARECIDA SILVA PAULINO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.250 Palavras / 9 PáginasData: 19/11/2013 -
Projeto pedagógico para a educação infantil
Projeto pedagógico para a educação infantil Para a elaboração de um projeto pedagógico deve ser consideradas elementos de uma forma global, valorizando e focando um objetivo como um todo, envolvendo profissionais, comprometimento, alunos família e comunidade O filme relata a história de um jovem muito inteligente, com habilidades em matemática e cálculos. Porém esse jovem tem um espirito muito competitivo, e no decorrer do filme ele mostra certa loucura por saber demais. O perfil desse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 24/11/2013 -
PROJETOS PEDAGOGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
BARBOSA, Maria Carmen Silveira; HORN, Maria da Graça Souza – Projetos Pedagógicos na educação infantil. Porto Alegre: Artmed, 2008. p. 35 - 70 4 PROJETUALIDADE EM DIFERENTES TEMPOS: NA ESCOLA E NA SALA DE AULA Trabalhar com um projeto não significa apenas ter uma sala dinâmica e participativa, pois muitas vezes muitas dessas atividades são dadas avulsas, sem um sentido próprio, fazendo com que a criança aprenda sem sentido definido. Para haver aprendizagens deve-se fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.521 Palavras / 11 PáginasData: 1/12/2013 -
Projeto Musica Na Educação Infantil
Professora: Marília De Medeiros Lima Turma: Berçário Tema: Música (Cantando e Encantando no Berçário) Período: 01/04/ á 01/05/12 JUSTIFICATIVA: “Encantados com o que ouvem, os bebês tentam imitar e responder, criando momentos significativos no desenvolvimento afetivo e cognitivo, responsáveis pela criação de vínculos tanto com os adultos quanto com a música. Nas interações que se estabelecem, eles constroem um repertório que lhes permite iniciar uma forma de comunicação por meio de sons.” (Pág 70 e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 PáginasData: 26/2/2014 -
Projeto De Pesquisa Acerca Do lúdico Na Educação Infantil
VAGNER LOPES DE SOUZA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPO GRANDE, MS 2013 VAGNER LOPES DE SOUZA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado no Curso de Licenciatura em Educação Física – CCHS/UFMS, como requisito para a avaliação da Disciplina Ciência e Educação Física III, sob a orientação do professor Gilberto Ribeiro de Araujo Filho. ________________ Assinatura CAMPO GRANDE, MS 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ...............................................................................4 2. CARACTERIZAÇÃO DA PESQUISA ............................................5 2.1 2.2 TEMA..............................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.422 Palavras / 22 PáginasData: 26/3/2014 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO: CONSTRUIR, BRINCAR E APRENDE: PROMOVENDO A CONSCIÊNCIA AMBIENTAL COM OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL.
ELSA PENA SALES PROJETO DE INTERVENÇÃO: CONSTRUIR, BRINCAR E APRENDE: PROMOVENDO A CONSCIÊNCIA AMBIENTAL COM OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. FORTALEZA – CE 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2 JUSTIFICATIVA......................................................................................................4 3 OBJETIVOS.............................................................................................................5 4 REFERENCIAL TEÓRICO ......................................................................................6 5 METODOLOGIA.......................................................................................................9 6 CRONOGRAMA.....................................................................................................11 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................................................... 12 8 APÊNDICE ............................................................................................................13 INTRODUÇÃO De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional 9394/96, a educação traz em seu bojo a formação do aluno para o pleno exercício da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.491 Palavras / 10 PáginasData: 30/3/2014 -
Projeto De Educaçao Infantil
PROJETO: Brincando se Aprende TEMA: O Boneco Pirulito. PÚBLICO ALVO: As atividades serão desenvolvidas com os alunos da Educação Infantil ao ensino fundamental I, com faixa etária de 03 à 10 anos. JUSTIFICATIVA: Ao brincar, a criança vai estimulando a aprendizagem, a aquisição de conhecimentos, a criatividade, a imaginação, a socialização, a coordenação motora, bem como diversas habilidades importantes para o seu desenvolvimento. O brincar, além de ser um direito de todas as crianças (ECA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2014 -
Projeto Educativo Transdisciplinar Para A Educação Infantil Ou Séries Do Ensino Fundamental
CENTRO DE INTERAÇÃO E ENSINO PEDAGOGIA Acadêmicas: Jeniffer..........................RA........... DIDATICA PROF DISTANCIA: Prof. Campo Grande,MS Março/ 2014 Introdução: A professora tendo a ideia de montar o projeto chapeuzinho vermelho, foi com o proposito de tornar sua aula um pouco mais atrativa para os alunos, dinâmica, com a finalidade de estar mais próxima aos alunos, em deixar de valorizar a Língua Portuguesa, usando veículos de comunicação e expressão das pessoas e dos povos, assim desenvolvendo a linguagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.541 Palavras / 11 PáginasData: 2/5/2014 -
A Importância De Trabalhar Projetos Na Educação Infantil
FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – EAD LICENCIATURA EM PEDAGOGIA NADJA FELIX DOS SANTOS TRABALHAR PROJETOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Coruripe/AL 2013 NADJA FELIX DOS SANTOS TRABALHAR PROJETOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado como parte das atividades do Curso de Pedagogia, da Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade Educação à Distância, pólo presencial da cidade de Maceió - Alagoas, para obtenção do grau de licenciada.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.355 Palavras / 10 PáginasData: 5/5/2014 -
Projeto Indio Na Educaçao Infantil
Projeto Dia do Índio Escola: EMEI Comecinho de Vida Turma: 2ª Etapa Ano: Educação Infantil Período: Uma semana Tema: Comemoração do Dia do Índio JUSTIFICATIVA É preciso que o aluno conheça e valorize a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais. O Dia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 16/5/2014 -
Projeto Pedagógico: Por Que, Quando E Como Educação Infantil
Em 1549 chegava ao Brasil povos chamados jesuítas, que por graça trouxeram a origem das instituições escolares. O sistema educacional deste país está diretamente ligado ao magistério, pois são os professores os compromissados com a formação consciente e crítica do cidadão. Por isso, é uma responsabilidade imensa o exercício desta profissão. É cobrado na sociedade o ato de pensar, raciocinar, criticar, atividades estas simples, mas pouco vista. Por isso, há a necessidade da inteira aplicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2014 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
ANIMAIS E SEUS SONS Nome da escola: Escola Municipal de Educação Infantil Criança Feliz Turma/idade: 2° Período – 5 anos de idade Turno: Matutino Número de alunos: 21 alunos Nome do estagiário: Paula Daniela dos Reis Data(s): 08/05/2014 Duração: 01 dia / 04 horas Professor (a): Claudina Cardoso Soares 1 - DELIMITAÇÃO DO TEMA A contação de história, ajudando na descoberta e identificação dos diferentes animais e seus sons. 2 - JUSTIFICATIVA Geralmente crianças têm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 15/8/2014 -
Projeto na Educação Infantil. Alfabeto
Projeto na Educação Infantil Nome do Projeto: Alfabeto Faixa Etária:5 anos ( Infantil II) Duração: Aproximadamente um mês. Justificativa: Como Fazer com que as crianças se familiarizem com as letras do alfabeto de uma forma lúdica e prazerosa? O espaço escolar tem como principio básico proporcionar estímulos para o continuo desenvolvimento da criança. Porém as crianças da educação infantil já estão inseridas em um ambiente preparatório, cuja aquisição de informações acontece naturalmente. As descobertas a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2014 -
Projeto De Educação Ambiental D- Desperdício De Agua Para Educação Infantil
1 INTRODUÇÃO O Projeto de desperdício sobre a Água, tem a finalidade de conscientizar e preservar, levando a reflexão, a ser aplicado para crianças da educação infantil, na Escola Maria Ambrósio Pommont. Abordaremos temas de “água sabendo usar não vai faltar”, demostrando através de rodas de conversas, trabalhos de colagem, cartazes, todos serão confeccionado pelas as crianças. Esse trabalho tem por objetivo de mostrar a importância de trabalhar Educação Ambiental na Educação Infantil, pois pesquisadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.002 Palavras / 5 PáginasData: 21/10/2014 -
PROJETO UTILIZANDO AS TICS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
PROJETO UTILIZANDO AS TICS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Justificativa Nos dias atuais, percebe-se que as tecnologias estão cada vez mais presentes nos centros educacionais, na vida profissional e nas casas das pessoas, inclusive nos lares de pessoas com um padrão de vida menos favorecido, contudo, a escola deve acompanhar os avanços tecnológicos e ofertar aos seus alunos um conhecimento amplo sobre tais mídias. A instituição de Educação Infantil é um espaço em que a criança será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 653 Palavras / 3 PáginasData: 25/10/2014 -
Projeto Ludicidade Na Educaçao Infantil
Estudos históricos do folclore brasileiro Bloco de maracatu em Olinda O folclore brasileiro, apesar de suas origens se perderem no tempo, só começou a receber a atenção da elite nacional em meados do século XIX. Naquele período estava em voga o Romantismo, movimento cultural que prestigiava as singularidades e as diferenças, consagrando os vários povos e tradições como objetos dignos de atenção intelectual. Naquele momento, acompanhando a mesma onda de interesse pela cultura popular que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.278 Palavras / 6 PáginasData: 3/11/2014 -
Projetos hábito De Higiene Na Educação Infantil
A CAAA, ao contrário de seu fundamento político, parece ter contribuído para o enfraquecimento de algumas oligarquias tradicionais na medida em que muitos novos eleitores escaparam ao controle dos “currais eleitorais” dominantes, fortalecendo as discordâncias oligárquicas – em geral mais abertas, pelo seu próprio caráter de oposição – e possibilitando a desobediência eleitoral aos líderes. Se ela não “educou” muitos adultos, de acordo com as exigências de muitos educadores, ela seguramente alfabetizou ou semialfabetizou um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 6/11/2014 -
Projeto De Intervenção Na Educação Infantil.
Trabalho de intervenção na educação infantil Tema geral: Os seres vivos não vivos Plano de aula 1 Conteúdo- diferenciando os seres vivos e os não vivos Disciplina- natureza e sociedade e artes visuais Objetivo- desenvolver a leitura, a escrita, a coordenação motora e a criatividade Estratégias- realizar rodas de conversas, depois a montagem de cartazes com figuras de seres vivos e não vivos, plantas e os objetos fazendo assim colagens e pinturas. Recursos- livros didáticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2014 -
Projeto De Pesquisa Acerca Do lúdico Na Educação Infantil
O lúdico no processo pedagógico da educação infantil: importante, porém ausente Liana Romera, Cristina Russo, Regiena E. Bueno, Adriana Padovani, Ana Paulo C. Silva, Camila R. da Silva, Gisele de Abreu, Íris Bini, Priscila B. Campos, Patrícia Duarte da Silva Resumo Este estudo observou e analisou a presença do lúdico no fazer educacional das professoras das escolas infantis das redes pública e particular da cidade de São José do Rio Preto. Por meio de pesquisas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 29/11/2014 -
Qual deve ser um bom projeto para a educação infantil?
O que um bom projeto para Educação Infantil precisa ter? /palavra-de-especialista//palavra-de-especialista/Ao escolher trabalhar com projetos, o professor de Educação Infantil precisa ter foco e clareza de seus objetivos. Um bom planejamento o ajudará a avaliar de forma permanente o projeto e a escolher intervenções adequadas para responder às demandas das crianças durante o percurso Clélia Cortez (novaescola@fvc.org.br) Envie por email Imprima Página 1 de 5 >>| 1. Por que trabalhar com projetos na Educação Infantil?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2014 -
Projeto De Intervenção Educação Infantil
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 OBJETIVOS DO PROJETO 04 2.1 Objetivo geral 04 2.2 Objetivos específicos 04 3 PÚBLICO-ALVO 05 4 JUSTIFICATIVA 06 5 PROPOSTA DE AÇÃO DO PROJETO 08 6 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO 09 7 RECURSOS NECESSÁRIOS PARA REALIZAÇÃO 10 8 RESULTADOS ESPERADOS 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 1 INTRODUÇÃO Legalmente, no Brasil, as crianças e adolescentes são consideradas prioridade do Estado. A Constituição de 1988, o Estatuto da Criança e do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.864 Palavras / 8 PáginasData: 17/2/2015 -
ELABORAÇÃO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL
1 INTRODUÇÃO Para entendermos o que é o PPP - Projeto Político Pedagógico, é relevante pensarmos o trabalho dos profissionais da escola tanto no âmbito local quanto nas esferas políticas e educacionais. A busca pela formação dos alunos no planejamento das aulas, na metodologia, na avaliação nos planos de ensinos e em sua efetivação é o centro do trabalho do profissional na escola e da educação. Assim o Projeto Político Pedagógico - PPP estabelece o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.666 Palavras / 11 PáginasData: 19/4/2015 -
PROJETO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL – Maternal
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL – Maternal PÁSCOA Acadêmico(a):Priscila Geremias RGM:0537703 Pólo: Taió Instituição: Centro de Educação Infantil Cobras Período de aplicação: 30/03; 31/03; 01/03; 02/03. Carga horária: 16 h JUSTIFICATIVA O tema foi escolhido devido ao mês de Páscoa, despertar o verdadeiro sentido da páscoa nas crianças. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao término do projeto espera-se que as crianças adquiram como competências e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 25/4/2015 -
Projeto para educação infantil
FACULDADE UNIFACS Marcia Almeida dos Santos Estágio I(educação infantil) Projeto Brinquedos e brincadeiras Camaçari Maio 2015 Marcia Almeida dos Santos Estágio I(Educação infantil) Projeto brinquedos e brincadeiras Relato de estágio da Educação infantil apresentada a Faculdade Unifacs como avaliação parcial na graduação de pedagogia. Professora: Tereza Cristina Pereira Carvalho Fagundes Tutora: Cristina Bispo Lima Camaçari Maio 2015 Apresentação do campo de estágio: A educação infantil é a primeira etapa da educação básica, a faixa etária
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.344 Palavras / 6 PáginasData: 20/6/2015 -
PROJETO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL PRÉ-ESCOLA BRINCANDO TAMBÉM SE APRENDE
Faça as correções solicitadas com atenção e NÃO é preciso reenviar, apenas corrija e não se esqueça de anexá-lo ao Relatório Final. CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL PRÉ-ESCOLA BRINCANDO TAMBÉM SE APRENDE Acadêmico (a): Edinéia dos Santos Verão Ribeiro RGM:053.7281 Polo:Campo Grande Instituição: Escola Mundo Mágico e Instituto Machado de Assis Período de aplicação: 16/03/2015 // 19/03/2015 [a] Carga horária: 16 h JUSTIFICATIVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 16/8/2015