Pedagogia Da Autonomia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.311 Trabalhos sobre Pedagogia Da Autonomia. Documentos 626 - 650 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Pedagogia
Este tema se justifica pois a pesquisa tem como ponto de partida o brincar como uma necessidade da criança para que seu desenvolvimento social e cognitivo seja plenamente alcançado. É através da brincadeira que a criança manifesta e vivencia possibilidades, limitações e conflitos. A arte na pedagogia infantil Muitas pessoas não foram educadas, desde a escola infantil, a olhar para a Arte como um meio de comunicação e produção de conhecimento. As escolas utilizam as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2014 -
Autonomia e consentimento informado
Autonomia e consentimento esclarecido Autonomia quer dizer autodeterminação , autogoverno é o poder da pessoa de tomar decisões que afetem sua vida , sua saúde sua integridade fisica e psíquica , suas relações sociais. Refere-se á sua capacidade do ser humano de decidir por si próprio oque é bom para si mesmo é oque é bom para o seu bem estar. A pessoa autônoma é aquela que tem liberdade de expressão e de pensamentos ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2014 -
Pedagogia
INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO Relate sobre a contribuição do Estágio Curricular Obrigatório, disciplina do currículo do curso de Pedagogia, para a formação do acadêmico, no contexto dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Justifique sobre a importância do tema de sua intervenção,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2014 -
A natureza e a originalidade da pedagogia. O que é pedagogia, quem é professor?
Introdução A educação é o único meio que forma cidadãos dignos e honestos, acrescentando no desenvolvimento social e econômico do país de forma igualitária e justa. E a pedagogia tem papel indispensável nessa transformação, pois é responsável por acompanhar o ensino educacional desde o primeiro contato da criança com a escola, até sua saída dela, atuando como educador orientador ou auxiliando para que o conhecimento possa ser transmitido de forma clara e correto. Pedagogo é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.447 Palavras / 6 PáginasData: 9/5/2014 -
ATPS Pedagogia
ATPS Gledis Etapa 3 Passo 1 :Situação/caso No início do segundo semestre os pais de uma criança de nove anos compareceram a uma escola para matriculá-lo. Recém-chegados à cidade, oriundos de outro estado, disseram que no processo da mudança os documentos de transferência do filho haviam extraviado. Apresentaram a certidão de nascimento e descreveram o seu desempenho na escola anterior, onde cursava o 3º ano do Ensino Fundamental.Demonstravam aflição pela grande dificuldade para obter a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2014 -
Homens E A Pedagogia
Homens e a Pedagogia Como pode um homem fazer pedagogia A meu ver, a pergunta é fruto de dois motivos principais: a desvalorização da carreira docente e a concepção de que educar é tarefa essencialmente feminina. Ainda é forte a tendência de pais e gestores acharem que homens não devem lecionar em creches. Ao passar em concursos públicos, professores homens precisam provar suas habilidades na hora das trocas de fraldas e do banho, além de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2014 -
ATPS: História da Educação e da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 3 Semestre História da Educação e da Pedagogia Cristiane Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia” Tutor Presencial Tutor à Distância Sorocaba Abril 2013 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO INTRODUÇÃO A disciplina História da Educação é importante à medida que fornece aos estudantes dessa disciplina do curso de pedagogia material histórico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.000 Palavras / 12 PáginasData: 11/5/2014 -
Trabalho De Pedagogia
2 AS MEMÓRIAS DE SUA INFÂNCIA E AS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA Nasci em Altônia, 11 de fevereiro de 1996, aos seis meses me mudei para um sítio, que fica na divisa de Iporã com Altônia. Com pouco mais de um ano minha mãe ficou grávida de outra menina. Boa parte da minha infância eu morei no sítio, brincava com animais, por conta disso não freqüentei pré-escola. Aos seis anos comecei a estudar na primeira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.132 Palavras / 5 PáginasData: 11/5/2014 -
O Mundo Do Trabalho E Autonomia
O mundo do trabalho O mundo do trabalho hoje está muito dinâmico, exigindo ao Maximo de cada pessoa, o trabalho hoje em dia é muito mais intelectual do que braçal, assim sendo, requer empregados criativos, com estudos nas áreas especificas. Existem novas áreas de trabalho no mercado atual, onde pessoas com maior empregabilidade têm mais chances de entrar. A empregabilidade é cada pessoa que faz a sua, sempre estando atualizado, se especializando e com muita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 773 Palavras / 4 PáginasData: 12/5/2014 -
F.J. Herbart - O Organizador Da Pedagogia Como Ciência
F.J. Herbart – O Organizador da Pedagogia como ciência O filósofo alemão Johann Fridrich Herbart (1776 – 1841) formulou, pela primeira vez, a pedagogia como uma ciência, com fios claros e definidos. Herbart construiu uma estrutura teórica baseada numa filosofia do funcionamento da mente, adotando a psicologia aplicada como eixo central da educação. A partir disso, o pensamento pedagógico passou a ter forte vínculo com as teorias de aprendizagem. Para ele, a mente funciona com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2014 -
ESPÉCIES DE AUTONOMIA NOS BANCOS CENTRAIS DO MUNDO
ESPÉCIES DE AUTONOMIA NOS BANCOS CENTRAIS DO MUNDO Tarefa árdua seria falar dos diversos tipos e peculiaridades nacionais das espécies de autonomias dos bancos centrais adotadas pelos países ao redor do globo. Definitivamente mais importante que isso, então, é agrupar esses países observando somente a característica marcante de sua autonomia e citando as particularidades de apenas de alguns considerados mais importantes. Nessa direção utilizaremos, com o intuito de agrupa-los, a classificação feita por Tonny Lybeck
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.256 Palavras / 6 PáginasData: 12/5/2014 -
Natureza E Identidade Da Pedagogia
Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia, quem é o pedagogo? A ideia de senso comum, inclusive de muitos pedagogos, é a de que pedagogia é ensino, ou melhor, o modo de ensinar. Uma pessoa estuda pedagogia para ensinar crianças. O pedagógico seria o metodológico, o modo de fazer, o modo de ensinar a matéria. Trabalho pedagógico seria o trabalho de ensinar, de modo que o termo pedagogia estaria associado exclusivamente a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2014 -
Natureza e personalidade da pedagogia
TRABALHO INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL Semestre – Flex 1 e 2 OBJETIVO Fazer com que o aluno compreenda a natureza e as especificidades do Curso Superior que ele frequenta e a sua importância na sociedade atual. ATIVIDADE Leia o artigo “Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo” e faça um texto de 3 (três) laudas, de acordo com as orientações abaixo, dizendo o que significa ser pedagogo para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2014 -
Produção Textual Interdisciplinar Individual-1/Natureza E Identidade Da Pedagogia.O Que é Pedagogia E Qual O Papel Do Pedagogo?
NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O que é pedagogia e quem é o pedagogo? 1. INTRODUÇÃO Ser pedagogo não significa só atuar em escola ou sala de aulas, tem que ser muito mais além, acima de tudo, precisa estar acompanhado tudo a nossa volta a historia muda a cada dia, não deixando para traz nossas raízes mais sim atualizando nossos conhecimentos e aprendendo a cada dia um novo jeito de compreender a vida. 2. DESENVOLVIMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 PáginasData: 13/5/2014 -
ATPS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ACADÊMICOS: ANA LÚCIA FERREIRA DE OLIVEIRA R.A: 81614608 ELISÂNGELA NUNES SOARES AMATNGALIM R.A: 81614 ALBERTO MARCELINO VITORINO R.A: 6506279572 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO A ESCOLA - EMEF RAUL PILA – CAMPINAS TUTOR PRESENCIAL: JULIANA COLTRO SUMARÉ 2014 SOMOS FEITOS DE TEMPO? Sim, somos feitos de tempo, somos seres históricos que construímos nosso passado, tudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.230 Palavras / 9 PáginasData: 13/5/2014 -
AS CORRENTES DA PEDAGOGIA DA NATAÇÃO
CORRENTES DA PEDAGOGIA DA NATAÇÃO A natação se apresenta na sociedade contemporânea como uma forma de atividade física sistematizada bastante procurada por diferentes pessoas, com objetivos diversos. Trata-se de uma área de atuação do profissional de Educação Física, na qual, para seu ensino e treinamento, se fazem presentes diferentes métodos e abordagens. O processo de ensino da natação passou por muitas mudanças através do tempo, recebeu diversas influências de muitas correntes de ensino, que foram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.098 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2014 -
Características Da História Na Pedagogia
• Características: • Humanismo • Crítica à tradição ênfase à Razão • Burguesia • Maior incremento da técnica • Formação dos Estados Nacionais ( grandes reinos) • Reforma • Contra – Reforma • Coexistência de colégios (católicos) e escolas leigas (protestantes) • Martinho Lutero: Educação é importante para que todos possam ler e interpretar a Biblia. • Contra os castigos e a educação severa. • Contra – Reforma • Ação da Igreja Católica contra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.122 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2014 -
Psicologia Atuando Na Pedagogia
Universidade Anhanguera-Uni Taboão da Serra Centro de Educação á Distância Curso Pedagogia Licenciatura Atividade Avaliativa ATPS Historia da Educação e da Educação Professora EAD Dra. Camila Beltrão Medina Jair Francisco Pereira RA 7333550536 Raimunda Costa Bezerra RA 73050747 Sheila Pereira Pascoal RA 7365519773 Susana da Silva Santos RA 7310242139 Telma Pereira dos Santos RA 73348677 Taboão da Serra/SP “A Preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.835 Palavras / 40 PáginasData: 14/5/2014 -
Pedagogia Multidiciplinar111
PROJETO EDUCATIVO Vivemos a época da "cultura de projeto" em nossa sociedade, onde as condutas de antecipação para prever e explorar o futuro fazem parte de nosso presente. Essa influência do futuro sobre nossas adaptações cotidianas só faz sentido se o domínio que tentamos desenvolver sobre os diferentes espaços cumpre a função de melhorar as condições de vida do ser humano. Portanto, foi a partir desse pensar inicial que surgiu este texto, com o objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 899 Palavras / 4 PáginasData: 14/5/2014 -
O Que é Pedagogia E Como é O Pedagogo
2.1 Pedagogia e o Pedagogo É o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, isto é, do ato educativo, da prática educativa concreta que se realiza na sociedade como um dos ingredientes básicos da atividade humana. O trabalho do Pedagogo extrapola os limites de sala de aula, cujo foco é a educação busca métodos que tornam a aprendizagem viável e prazerosa. O profissional pode atuar em espaços escolares e em não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 14/5/2014 -
Pedagogia Na Contemporaniedade
pensamento moderno e pós-moderno onde destaca o atrelamento do discurso pedagógico corrente à visão iluminista da educação, avaliando possibilidades de incorporação de temas da pós-modernidade ebuscando práticas pedagógicas alternativas. Utilizando alguns autores ele sintetiza a sua maneira as características da condição pós-modernista do ponto de vista filosófico, econômico, político, e cultural e fazendo questionamentos o autor destaca a rejeição das grandes narrativas e das explicações totalizantes da realidade sejam liberais ou progressistas. O autor termina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 14/5/2014 -
PEDAGOGIA
Esplanada-BA 2014 RRelatório final de estágio curricular do 5º semestre do curso de pedagogia, apresentado à Universidade Norte do Paraná-UNOPAR. Sumário 1.introdução................................................................................................................. 4 2.desenvolvimento........................................................................................................6 2.1 investigação e análise das diversas modalidades de gestão: entrevista com administradores escolares, supervisores de ensino, coordenadores de área, setores de rh, entre outros........................................................................................................6 2.2 identificação do espaço de atuação do gestor e suas respectivas atribuições na escola campo de estágio, por meio de observação....................................................7 2.3 observação e análises institucionais do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.921 Palavras / 12 PáginasData: 14/5/2014 -
Pedagogia Sociedade moderna
Resumo: Esse artigo tem como objetivo demonstrar que a Pedagogia é a área que trata dos princípios e métodos de ensino, na administração empresarial, nas escolas e na condução dos assuntos educacionais. O pedagogo, que trabalha para garantir e melhorar a qualidade da educação tem dois grandes campos de atuação: a administração e o magistério, de modo que pode tanto gerenciar e supervisionar o sistema de ensino quanto orientar os alunos e os professores. Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.549 Palavras / 7 PáginasData: 14/5/2014 -
Pedagogia
– responda de forma sintetizada, o questionamento a seguir: A sociedade grega era organizada em Cidade – Estado. Como era a educação da Cidade Estado ateniense? Quem era o pedagogo na educação dos gregos espartanos. Quanto a Educação medieval, o poder político estava centralizado no clero, nos quais os mosteiros eram as principais instituições de ensino, centros de pesquisa, casas editoriais e também responsáveis pela formação intelectual daquela época. Quais foram os trabalhos de destaque
Avaliação:Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2014 -
Historia Da Educaçao E Da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Serviço social NOME DO ALUNO: Eniluci De Sales RA:5567131521 NOME DO ALUNO: Lisiane Groth RA:6301189857 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológico do Serviço Social lI”. POLO PASSO FUNDO/RS 2013 Seminários de Araxá, Teresópolis e Sumaré: esses documentos respectivamente em 1967,1970 e 1978 é um marco histórico do Serviço Social, com a sua perspectiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 14/5/2014