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Pesquisa E Pratica Pedagogica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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21.030 Trabalhos sobre Pesquisa E Pratica Pedagogica. Documentos 826 - 850 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 18/4/2015
  • PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA INTRODUÇÃO À PESQUISA: CONCEITO, ESTRUTURA E ELABORAÇÃO.

    PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA INTRODUÇÃO À PESQUISA: CONCEITO, ESTRUTURA E ELABORAÇÃO.

    PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA INTRODUÇÃO À PESQUISA: CONCEITO, ESTRUTURA E ELABORAÇÃO. Antonio Jucelio de Souza Bianca Rosane de Oliveira Barros Marcio Ramos da Silva Monique Fernandes Oliveira de Sa Prof. Orientador: Patriana Souza Patriana Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ciências Contábeis (ADG0988) – Prática Módulo I 06/10/2017 1 INTRODUÇÃO À PESQUISA: CONCEITO, ESTRUTURA E ELABORAÇÃO Elaborar um trabalho acadêmico com a finalidade de pontuar as principais características da pesquisa, considerando o levantamento

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/7/2020 Por: Monique Fernandes
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA - EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA COMER PARA PODER CRESCER Alunas: Camila Souza Gomes RA 1967193 Michelle Camargo Lasnou RA 1905416 Tatiana Vieira Paiva RA 2047354 Polo Objetivo Aquarius 2020 Sumário 1 TEMA 3 2 SITUAÇÃO PROBLEMA 3 3 JUSTIFICATIVA E EMBASSAMENTO TEÓRICO 3 4 PÚBLICO ALVO 4 5 OBJETIVOS 4 6 PERCURSO METODOLÓGICO 4 7 RECURSOS 5 8 CRONOGRAMA DE

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.359 Palavras / 6 Páginas
    Data: 28/8/2020 Por: Tatiana Vieira Paiva
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGOGICAS – ENSINO FUNDAMENTAL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGOGICAS – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 1 CONTAR E ALFABETIZAR. Sandra Andréa Skonicezny RA: 1898470 Curitiba / PR 2020 JUSTIFICATIVA: A contação de histórias, verificando como elas podem influenciar a aprendizagem dos alunos no ensino fundamental. Buscou-se relatar como a literatura tem o objetivo de aproximar os alunos das histórias, e o quanto a leitura deve ser prazerosa para as crianças. Quando uma criança lê, ela se comunica e escreve

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.282 Palavras / 6 Páginas
    Data: 19/9/2020 Por: andreasko
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA MEIO AMBIENTE POLO DIADEMA 2019 SUMÁRIO 1. Tema 2. Situação Problema 3. Justificativa e embasamento teórico 4. Público-alvo 5. Objetivos 6. Percurso Metodológico 7. Recursos 8. Cronograma 9. Avaliação e produto final 10. Referências 1. TEMA: MEIO AMBIENTE, CONHECER PARA PRESERVAR 2. SITUAÇÃO PROBLEMA: A crise ambiental é uma realidade que chegou para a geração

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.720 Palavras / 7 Páginas
    Data: 28/9/2020 Por: Eliene Ferreira
  • Projeto de Pesquisa Aplicação Prática da Química na Agricultura.

    Projeto de Pesquisa Aplicação Prática da Química na Agricultura.

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO UFC VIRTUAL UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CENTRO DE CIÊNCIAS LICENCIATURA SEMIPRESENCIAL EM QUIMICA DA UFC DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A METODOLOGIA CIENTÍFICA FRANCISCO WELTHON RODRIGUES TAVARES UM PROJETO DE APLICAÇÃO PRÁTICA DA DISCIPLINA DE QUÍMICA NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO CORONEL ALFREDO SILVANO EM RERIUTABA – CEARÁ, POR MEIO DA AGRICULTURA VISANDO EXPLICAR COMO TAL IMPLICA NA ALIMENTAÇÃO. SOBRAL - CE 2020 SUMÁRIO 1. TÍTULO DA PESQUISA...................................................................................... 4 2. PROBLEMA............................... ........................................................................ 4

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.751 Palavras / 12 Páginas
    Data: 22/10/2020 Por: Welthon Tavares
  • Os Projetos e Práticas de Ação Pedagógica

    Os Projetos e Práticas de Ação Pedagógica

    logo unip png 4 - Didática CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NOME: ELISELMA LEITE DOS SANTOS RA: 2028218 POLO: VILA GALVÃO - GUARULHOS 2020 1. TEMA Música na Educação Infantil 2. SITUAÇÃO-PROBLEMA As crianças desde o nascimento se defrontam com um mundo cheio de novidades e de constante aprendizado no meio em que vivem,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.496 Palavras / 14 Páginas
    Data: 29/10/2020 Por: Eliselma Leite Santos Medeiros
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA LEITURA NOME: SOFIA BITIRNAS SUSIN RA: 1830688 POLO FOZ DO IGUAÇU ANO 2020 NOME:SOFIA BITIRNAS SUSIN RA: 1830688 LEITURA Trabalho de intervenção pedagógica, realizado da disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, do Curso de Pedagogia, da Instituição Universidade Paulista – UNIP. Polo Foz Do Iguaçu ANO 2020 Sumário 1. Tema4 2. Situação Problema4

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 Páginas
    Data: 4/11/2020 Por: 250819950708
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL Daiane Aparecida Salgado Barbosa - UL19108151 Lilian Fernanda dos Santos Pires - UL19109643 Simone Ribeiro dos Santos - UL19109644 Jogos e brinquedos com materiais recicláveis TAUBATÉ – SP 2020 TEMA Criação de jogos e brinquedos para alfabetização na Educação Infantil de crianças de 5 anos. SITUAÇÃO PROBLEMA Como a falta da inserção dos jogos e brinquedos pode causar a precariedade na alfabetização da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.690 Palavras / 7 Páginas
    Data: 20/11/2020 Por: Simone Ribeiro
  • O PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    O PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL

    Convênios – Página: 9 – APS CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA RODA DE LEITURA Sheyenne de Souza Stiegemeier RA: 1891915 ARAÇUAÍ – MG 2020 UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SHEYENNE DE SOUZA STIEGEMEIER RODA DE LEITURA Trabalho de intervenção pedagógica, realizado na disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica do curso de Pedagogia. Universidade Paulista – Pólo Araçuaí. ARAÇUAÍ

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.239 Palavras / 9 Páginas
    Data: 24/11/2020 Por: Sheyenne Stiegemeier
  • Projeto e Pratica da Ação Pedagogica

    Projeto e Pratica da Ação Pedagogica

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA – GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA FORMAÇÃO CONTINUADA RODA DE CONVERSA Alania Pereira Ramos Fagundes RA: 1850010 Elaine Pereira Rodrigues RA:1834566 Telma Cristiane de Andrade RA: 1819399 Camila M. Da S. R. Souza RA: 1842361 Weguima Pereira Silva RA: 1821819 Porangatu 2020 A formação de professores SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO 03 2. APRESENTAÇÃO 04 3.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.820 Palavras / 8 Páginas
    Data: 28/11/2020 Por: Aryanny26
  • Projetos e Praticas de Ação Pedagógica

    Projetos e Praticas de Ação Pedagógica

    é previsto pela lei da constituição federal que determina no artigo.205 que a educação é direito de todos, e a Resolução do CNE/CEB nº 2/2001, a qual define as diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica, determina que as escolas do ensino regular devem matricular todos os alunos em suas classes comuns, com os apoios necessários. Esse apoio pode constituir parte do atendimento educacional especializado (previsto no Art. 208 da Constituição Federal) e

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    Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/12/2020 Por: lorena1586
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA TÍTULO DO PROJETO NOME: RA: POLO ANO NOME: RA: TÍTULO DO PROJETO Trabalho de intervenção pedagógica, realizado da disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, do Curso de Pedagogia, da Instituição Universidade Paulista – UNIP. Polo ANO Sumário 1. Tema 2. Situação Problema 3. Justificativa e Embasamento Teórico 4. Público-Alvo 5. Objetivos 6. Percurso

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/2/2021 Por: Hyasmin Pareja
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 3: ATIVIDADES 1 E 2

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 3: ATIVIDADES 1 E 2

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 3 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA BRINCANDO BRINCANDO Trabalho de intervenção pedagógica, realizado da disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, do Curso de Pedagogia 6 Sumário 1. Tema 2. Situação Problema 3. Justificativa e Embasamento Teórico 4. Público-Alvo 5. Objetivos 6. Percurso Metodológico 7. Recursos 8. Cronograma 9. Avaliação e Produto Final 10. Referências Bibliográficas 7 1. Tema O Tema

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.321 Palavras / 6 Páginas
    Data: 4/3/2021 Por: JESSICA.PEDAGOGA
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA AS CORES Karen Nubia Ferraz Lume – RA 1894440 JUNDIAÍ – UNIP PP 2019 ________________ Sumário 1. Tema 3 2. Situação problema 3 3. Justificativa e Embasamento teórico 3 4. Público Alvo 4 5. Objetivo 4 6. Percurso metodológico 5 7. Recursos 6 8. Cronograma das atividades 6 9. Avaliação e Produto Final 7 10.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.150 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/3/2021 Por: KarenLume
  • Projeto e Prática de Ação Pedagógica - Ensino Fundamental - Intervenção Didática

    Projeto e Prática de Ação Pedagógica - Ensino Fundamental - Intervenção Didática

    UNIP VILA VELHA - Toda a qualidade UNIP em Vila Velha ES CURSO PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO FUNDAMENTAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA Alfabetização e a Intervenção Pedagógica Letícia Sousa Resende RA 1907151 UNIP Universidade Paulista Polo Uberlândia MG – 2020 ÍNDICE 1. Tema -------------------------------------------------------------------------------------- 3 2. Situação-problema --------------------------------------------------------------------- 3 3. Justificativa e embasamento teórico ----------------------------------------------- 3 4. Público-alvo ------------------------------------------------------------------------------ 4 5. Objetivos---------------------------------------------------------------------------------- 4 6. Percurso Metodológico ---------------------------------------------------------------

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 947 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/3/2021 Por: Lê Resende
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA O TRABALHO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NO ENSINO FUNDAMENTAL Ana Maria Freitas Silva RA: 18997 Camila de Melo Neves Barbosa RA: 1890599 Cassia Cristina Gabriel RA: 18899 Polos Brasília – DF e Marquês – SP 2020 1. Tema O papel do orientador educacional na qualidade de ensino dos alunos portadores de transtornos de

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    Tamanho do trabalho: 1.915 Palavras / 8 Páginas
    Data: 18/3/2021 Por: cmnbarbosa28
  • Fazer Pesquisa em Educação Matemática: Desenvolvimento Profissional, Pesquisa e Prática Educativa

    Fazer Pesquisa em Educação Matemática: Desenvolvimento Profissional, Pesquisa e Prática Educativa

    Fazer pesquisa em Educação Matemática: desenvolvimento profissional, pesquisa e prática educativa Leocides Gomes da Silva RESUMO Este ensaio tem por objetivo problematizar e discutir a pesquisa em educação matemática, a partir da relação entre o professor, seu desenvolvimento profissional, a pesquisa e sua prática educativa. Nessa perspectiva, o professor é visto como pesquisador e sujeito reflexivo de sua prática e das questões emergentes da sala de aula, sendo estes, um dos elementos importante de seu

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    Tamanho do trabalho: 2.328 Palavras / 10 Páginas
    Data: 22/3/2021 Por: 302129
  • ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS E AÇÕES PEDAGÓGICAS SIGNIFICATIVAS

    ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS E AÇÕES PEDAGÓGICAS SIGNIFICATIVAS

    ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS E AÇÕES PEDAGÓGICAS SIGNIFICATIVAS. SOBRENOME, Nome do autor (aluno)[1] SOBRENOME, Nome do orientador (professor)[2] RESUMO Siga esse modelo para formatar o seu artigo. Consulte as orientações para elaboração do TCC. Clique no botão orientações TCC para acessar estas informações. O resumo deve ser elaborado na língua vernácula. Segundo a ABNT NBR 6028/2003, o resumo deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do trabalho. Deve ser composto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/3/2021 Por: Jerry Sandra
  • ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS E AÇÕES PEDAGÓGICAS SIGNIFICATIVAS

    ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS E AÇÕES PEDAGÓGICAS SIGNIFICATIVAS

    ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS E AÇÕES PEDAGÓGICAS SIGNIFICATIVAS. SOBRENOME, Nome do autor (aluno)[1] SOBRENOME, Nome do orientador (professor)[2] RESUMO Siga esse modelo para formatar o seu artigo. Consulte as orientações para elaboração do TCC. Clique no botão orientações TCC para acessar estas informações. O resumo deve ser elaborado na língua vernácula. Segundo a ABNT NBR 6028/2003, o resumo deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do trabalho. Deve ser composto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/3/2021 Por: Jerry Sandra
  • O PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – Ensino Fundamental

    O PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – Ensino Fundamental

    1. TEMA: A alfabetização através de elementos folclóricos. 2. SITUAÇÃO PROBLEMA: Despertar nas crianças o interesse pela cultura folclórica brasileira, apresentando-lhes o mundo encantado, de personagens folclóricos e seres imaginários, instigando a imaginação das crianças através da leitura de lendas, ditados populares, adivinhas, entre outros, utilizando a leitura e a escrita como elemento fundamental. Contudo, o objetivo da escola de ensino fundamental em anos iniciais é trabalhar o folclore para que seja implantado nas crianças

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.319 Palavras / 10 Páginas
    Data: 23/3/2021 Por: vanessabontorim
  • CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Bianca da Silva Cezarini 1845987 Catanduva-SP 2020 Sumário 1. Tema: 3 2. Situação-problema: 3 3. Justificativa e embasamento teórico: 3 4. Público-alvo: 4 5. Objetivos: 4 6. Percurso metodológico: 5 7. Recursos: 6 8. Cronograma: 6 9. Avaliação e produto final: 6 10. Referências: 7 1. Tema: Música na educação infantil

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.204 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/3/2021 Por: bia2021
  • Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas

    Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas

    1. 2. UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas KELEN APARECIDA SOARES FERREIRA SERRA 2015 ________________ UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas 1. 2. 3. 4. Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação do Professor MARIA IMACULADA CHAO CABANAS. Curso: Pedagogia 1.

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    Tamanho do trabalho: 2.965 Palavras / 12 Páginas
    Data: 11/4/2021 Por: kelenapferreira
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL

    LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA CONTOS E ENCANTOS Caroline Dellangelica França – RA 1926135 Polo Centro – Rua Bandeirantes 3-4 – Centro – Bauru/SP 2020 Sumário Tema 3 Situação / Problema 3 Justificativa 3 Público Alvo 3 Objetivo Geral 3 Objetivo Específico 3 Percurso metodológico 3 Recursos 4 Cronograma 4 Avaliação 4 Produto Final 4 Referências Bibliográficas 4 Tema Contar

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    Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/4/2021 Por: Gerson Gonçalves
  • PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – SUPERVISOR ESCOLAR E ORIENTADOR ESCOLAR

    PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – SUPERVISOR ESCOLAR E ORIENTADOR ESCOLAR

    unip_vila_velha_es CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA – SUPERVISOR ESCOLAR E ORIENTADOR ESCOLAR POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA RELAÇÃO INTRAPESSOAL E INTERPESSOAL DIFICULTANDO O CONVÍVIO SOCIAL: A INTERVENÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL BASEADO NA DISCIPLINA POSITIVA. Juliana Prestes RA: 19347 Sorocaba II – Campolim. 2020 3 UNIP JULIANA PRESTES RA: 19347 RELAÇÃO INTRAPESSOAL E INTERPESSOAL DIFICULTANDO O CONVÍVIO SOCIAL: A INTERVENÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL BASEADO NA DISCIPLINA POSITIVA. Trabalho apresentado

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    Tamanho do trabalho: 1.811 Palavras / 8 Páginas
    Data: 29/5/2021 Por: Juliana Prestes
  • P Voleibol e o Comportamento dos alunos em Relação a Essa Pratica Projeto de Ensino e Pesquisa em Educação Fisica

    P Voleibol e o Comportamento dos alunos em Relação a Essa Pratica Projeto de Ensino e Pesquisa em Educação Fisica

    Voleibol e o Comportamento dos alunos em Relação a Essa Pratica Projeto de Ensino e Pesquisa em Educação Fisica Bento,Julia Thayna.Voleibol e o Comportamento dos alunos em Relação a Essa Pratica. Setembro de 2019. 12 páginas. Projeto de Ensino (Graduação em Educação Física) – Universidade Anhanguera - UNIDERP, Rio Grande do Norte, 2019. RESUMO Este projeto tem com base a identificação da importancia do voleibol nas mudanças de comportameento do alunos, sendo este um trabalho

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    Tamanho do trabalho: 3.850 Palavras / 16 Páginas
    Data: 4/6/2021 Por: Luis Sobrinho

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