Pim 1 Tecnologia Da Informação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR- PIM VIII TECNOLOGIA EM GESTÃO DO AGRONEGÓCIO
UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA – UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR- PIM VIII TECNOLOGIA EM GESTÃO DO AGRONEGÓCIO Aluno: Aguinaldo Lopes de Sousa RA: 14460 José Augusto Meireles Rocha RA: 1432501 Rafael Correia Di Angelo RA: 1429771 Projeto Integrado Multidisciplinar VIII para obtenção do título de Gestão em Agronegócio apresentado à Universidade Paulista – UNIP. PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VIII Cadeias produtivas II, Agricultura Sustentável, Planejamento Estratégico. NOVA MUTUM- MT 2015 Aguinaldo Lopes de Sousa RA: 14460 José
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.006 Palavras / 13 PáginasData: 17/9/2016 -
INFORMÁTICA - TECNOLOGIA DE INFORMACAO
INTRODUCAO A tecnologia tem avançado e exige atualização constante e conhecimentos aprofundados no setor de TI, desde conteúdos mais específicos e complexos como redes, banco de dados, servidores e sistemas de informação, até conteúdos mais generalistas e simples como suítes de escritório, softwares de RH, sistemas de controladoria e marcação de ponto. Baseado nisso, nasce esse Projeto Integrado Multidisciplinar, onde estudaremos os pontos que conduzem a empresa ao sucesso, ressaltando a importância da ciência administrativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.218 Palavras / 5 PáginasData: 19/9/2016 -
PLANO ESTRATÉGICO EMPRESARIAL E O PLANO ESTRATÉGICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - TI DA PÃO QUENTINHO
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO SILAS SANTOS DE OLIVEIRA PLANO ESTRATÉGICO EMPRESARIAL E O PLANO ESTRATÉGICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - TI DA PÃO QUENTINHO BELÉM/PA III - NAZARÉ 2016 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PLANO ESTRATÉGICO EMPRESARIAL E O PLANO ESTRATÉGICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - TI DA PÃO QUENTINHO Este trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.226 Palavras / 29 PáginasData: 19/9/2016 -
Como a Tecnologia da Informação pode Ajudar no Controle de Estoques?
Como a tecnologia da informação pode ajudar no controle de estoques? Cada vez mais a competitividade no mercado nos mais diversos setores cresce e todos precisam estar atentos as nuanças para obter um melhor resultado e minimizar falhas em seu negócio, sendo a tecnologia da informação a principal ferramenta para gerenciamento das informações. Atualmente, muitas empresas têm dificuldade de mensurar a quantidade, qualidade e tempo dos seus serviços e processos internos, porém com o uso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2016 -
TIC’s: TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
LIDERZI DA SILVA GOUVEIA TIC’s: TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Abril 2016 ________________ Ano 2016 LIDERZI DA SILVA GOUVEIA TIC’s: TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ________________ Ficha Catalográfica Gouveia, Liderzi da Silva TIC’s: Tecnologia da informação e comunicação na prática pedagógica na educação infantil. Dissertação de Mestrado.: s.n., 2016. p. LIDERZI DA SILVA GOUVEIA TIC’S: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.790 Palavras / 28 PáginasData: 24/9/2016 -
Resumo sobre ética profissional na tecnologia da informação - os códigos de ética empresariais
Resumo sobre ética profissional na tecnologia da informação: os códigos de ética empresariais Sabemos que hoje, no Brasil, nós profissionais da área de TI não possuímos um conselho profissional que legalize a nossa profissão. Isso passa a ser um dificultador na elaboração de um código de ética específico para essa área. Tramita no Congresso Nacional um projeto para criação do Conselho Profissional dos profissionais da informática permitindo assim a criação de um código de ética.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2016 -
PIM II - LAMPIAO FOOD Sistema de Informação e Gerenciamento Automatizados
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia LAMPIAO FOOD Sistema de Informação e Gerenciamento Automatizados POLO TERESINA 2016/1 ________________ UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia LAMPIAO FOOD Sistema de Informação e Gerenciamento Automatizados Igor Macedo Eulálio RA:1605832 Gestão em Tecnologia da Informação 1º Semestre POLO TERESINA 2016/1 ________________ RESUMO Lampião Food, um requintado restaurante de comidas típicas nordestinas, conta com 10 restaurantes espalhados por regiões nobres de grandes cidades do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.595 Palavras / 11 PáginasData: 27/9/2016 -
O Uso das Tecnologias da Informação e Comunicação no Processo de Ensino e Aprendizagem.
“O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação no processo de ensino e aprendizagem.” ________________ Sumário Introdução Desenvolvimento Tecnologia da Informação e Comunicação na sociedade Tecnologia da Informação e Comunicação na educação e escola O termo técnica e a tecnologia A tecnologia como instrumento Tipologias de mídias O acesso à Tecnologia: Formação para informação O papel da escola Conclusão Referências – mencionadas e consultadas ________________ Introdução Tecnologia da informação e comunicação - TIC pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.645 Palavras / 11 PáginasData: 3/10/2016 -
Projeto Integrado Multidisciplinar PIM II Cursos Superiores de Tecnologia
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar PIM II Cursos Superiores de Tecnologia LAMPIÃO FOOD São Paulo-Perus 2016 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar PIM II Cursos Superiores de Tecnologia LAMPIÃO FOOD Carlos Roberto dos Santos Souza RA: 1618283 Análise e Desenvolvimento de Sistemas 1° Semestre São Paulo -Perus 2016 Roberto dos Santos Souza, Carlos Lampião Food O melhor do Nordeste brasileiro Projeto Integrado Multidisciplinar- PIM II- Universidade Paulista Polo: São Paulo- Perus- SP, Análise e Desenvolvimento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.871 Palavras / 20 PáginasData: 4/10/2016 -
Tecnologia da Informação e Comunicação
http://www.pco.org.br/banco_arquivos/conoticias/img/2014/11/4000/47841/47841.jpg Centro Universitário Anhanguera de Niterói - KROTON Unidade: Canto do Rio Curso: Serviço Social – 6º Período Turno: Manhã Disciplina: Tecnologia da Informação e Comunicação Professora: Adriani Cescon Aluna: Raquel Chavão RA:7414588529 Niterói, 02 de junho de 2016. 1. Quais os impactos do neoliberalismo sobre as políticas sociais? R: O neoliberalismo tem a intenção a intenção de acabar com a intervenção do Estado sobre a economia, dando liberdade ao capitalismo para produzir e se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2016 -
Tecnologias da informação e da comunicação%2c Leitura e produção de texto%2c Desenvolvimento pessoal e profissional..docx
Descrição: http://www.creditouniversitario.com.br/mkt/landing/anhanguera_arquivos/lp_logo_anhanguera.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Polo de Rio Claro Curso Serviço Social Tecnologia da informação e da comunicação, Leitura e produção de texto, Desenvolvimento pessoal e profissional. Analícia Joly Talarico - RA 3356566659 Cíntia Roberta Boratti – RA 3326041611 Bernadina de Sales Valério Kiyomoto – RA 3354563722 Joilma Claucia Caetano – RA 33855060 Rio Claro/SP 2015 INTRODUÇÃO A precisão de dados e rapidez nas informações virou uma prioridade para a melhoria social, fundamentados nisso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.489 Palavras / 10 PáginasData: 5/10/2016 -
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE PONTE NOVA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO LOBO & PEREIRA CLINICA ORTOPEDICA LTDA Lorrany Joara de Souza PONTE NOVA 2016 UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE PONTE NOVA, UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE PONTE NOVA, SUMÁRIO 1. CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA................................................................ 05 1. Histórico...................................................................................................... 05 2. Dados Oficiais: Razão social, Nome Fantasia............................................ 05 3. Setor Econômico......................................................................................... 05 4.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.464 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2016 -
Tecnologia da informação e comunicação
04/04/2016 TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROF. WILLIAM ANTONIO ZACARIOTTO 1. Quais são as diferenças entre professores tradicionalistas e os com a nova tecnologia. Os professores tradicionalistas possuem uma postura autoritária, como de um “especialista”. O aluno então segue somente anotando e absorvendo o que lhes é passado pelo professor. Enquanto que os professores que dispõem da nova tecnologia se tornam “facilitadores”. Os alunos interagem mais, participando assim da construção do próprio conhecimento.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 2/11/2016 -
Cursos Superiores de Tecnologia Projetos Integrados Multidisciplinar II – PIM II
Unip Interativa Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Projetos Integrados Multidisciplinar II – PIM II Relatório Tetra Pak Ltda PÓLO CAMPINAS CENTRO 2010 Unip Interativa Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Projetos Integrados Multidisciplinar II – PIM II Relatório Tetra Pak Ltda. Nome: Valéria Neves de Lima R.A: 1000054 Curso:Superior de Tecnologia em Gestão de Marketing Semestre: 1º Semestre PÓLO CAMPINAS CENTRO 2010 RESUMO Ao longo dos últimos anos a Tetra Pak vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.322 Palavras / 14 PáginasData: 4/11/2016 -
O PAPEL DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES: HOME OFFICE
GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS ALBERTO PRAZERES ANDERSON ASSIS ANDERSON SANTANA IVISSON SANTOS MICHAEL CRUZ O PAPEL DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES: HOME OFFICE SALVADOR 2016 ALBERTO PRAZERES ANDERSON ASSIS ANDERSON SANTANA IVISSON SANTOS MICHAEL CRUZ O PAPEL DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES: HOME OFFICE. Projeto Integrador apresentado ao Curso de Graduação Tecnológica em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Fundação Visconde de Cairu como requisito parcial para obtenção da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.930 Palavras / 8 PáginasData: 6/11/2016 -
A Tecnologia da Informação
Tecnologia da Informação Tecnologia da informação é todo e qualquer dispositivo que tenha capacidade para tratar e ou processar dados e ou informações, tanto de forma sistêmica como esporádica, quer esteja aplicada ao produto, quer esteja aplicada ao processo. (CRUZ, 2011) Durante muito tempo a tecnologia da informação só tinha abrangência para os profissionais da área, poucas empresas a usava, devido ao fator de que era muito cara, difícil de usar, e custosa para manter.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.578 Palavras / 7 PáginasData: 14/11/2016 -
APII tecnologia da informação
AP_II Caro Aluno, "Temos a oportunidade de fazer da educação à distância o instrumento fundamental de uma educação sem distância, democrática e adaptada a cada indivíduo – uma educação em rede que seja assegurada em toda a parte e para todos. Graças à utilização dos sistemas de rede, de que fala Manuel Castells (1999), podemos esperar uma melhor redistribuição de conhecimentos, envolvendo centros mais prósperos e regiões menos favorecidas ligando, com muita clareza, a prioridade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2016 -
Projeto Integrado Multidisciplinar I Gestão em Tecnologia da Informação
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar I Gestão em Tecnologia da Informação ONG focada em Tecnologia no auxilio da Educação Polo Jaguaré / Polo São Caetano do Sul 2015 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar I Gestão em Tecnologia da Informação ONG focada em Tecnologia no auxilio da Educação Polo Jaguaré / Polo São Caetano do Sul 2015 Resumo Primeiramente abordamos o assunto que identifica a diferença que a computação pode fazer no desenvolvimento não somente no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.276 Palavras / 10 PáginasData: 16/11/2016 -
Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM III), apresentado ao curso superior de Tecnologia em Gestão Hospitalar
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO HOSPITALAR MARCELO ELIAS SOARES RA: 1403000 AMIL ASSISTENCIA MEDICA LTDA SÂO PAULO 2016 MARCELO ELIAS SOARES RA: 1403000 AMIL ASSISTÊNCIA MEDICA LTDA Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM III), apresentado ao curso superior de Tecnologia em Gestão Hospitalar da Universidade Paulista Unip. SÂO PAULO 2016 RESUMO A empresa Amil foi fundada em 1972, no Rio de Janeiro, pelo jovem médico recém-formado Dr. Edson Bueno.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.893 Palavras / 16 PáginasData: 16/11/2016 -
PIM SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO
UNIVERSIDADE PAULISTA GABRIELLE CRISTIANE TRINDADE N95GA-1 HEITOR BORELLI C93FDB-4 JEFFERSON DIEGO DA SILVA C7811A-7 MARCELO DOS SANTOS OLIVEIRA C92310-9 MAURILIO CAVALCANTE D060FA-4 SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO Conceitos básicos CAMPINAS 2016 GABRIELLE CRISTIANE TRINDADE N95GA-1 HEITOR BORELLI C93FDB-4 JEFFERSON DIEGO DA SILVA C7811A-7 MARCELO DOS SANTOS OLIVEIRA C92310-9 MAURILIO CAVALCANTE D060FA-4 SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO Conceitos básicos Projeto integrado multidisciplinar I apresentado como exigência no curso de Tecnologia em Redes de Computadores, Universidade Paulista – UNIP Orientador: Ernesto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.388 Palavras / 18 PáginasData: 17/11/2016 -
A Tecnologia da Informação e Comunicação: “ Educação a todos”
Nome da Instituição: Universidade Cidade São Paulo (UNICID) Nome do Polo: Colégio Beta Nome do curso: Pedagogia Disciplina: Tecnologia da Informação e Comunicação Nome da Atividade: “ Educação a todos” Nome do tutor: Carlos Adriano Martins Para que essa possibilidade se torne realidade, o que precisa acontecer? Explique com suas palavras, fazendo uma relação de 2 ações, estratégias ou políticas que precisam ser assumidas pela sociedade brasileira (governo, universidades, escolas, empresas..., indivíduos). Ao contrário de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2016 -
Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na docência de Língua Portuguesa
Resumo - EPD - UFC - 2016 Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na docência de Língua Portuguesa O crescente avanço e utilização das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) modificam, criam e recriam formas de convivência social, textos, leituras, aprendizagens e maneiras do ser humano interagir, podendo servir de apoio às ações educacionais. O presente trabalho tem por objetivo apresentar uma pesquisa bibliográfica sobre o uso das TDICs como ferramenta para mediar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2016 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM III Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP ALEXANDRE CARDOSO DE SANTANA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLICAR – PIM III Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira SÃO PAULO Set/2016 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP ALEXANDRE CARDOSO DE SANTANA RA: 1628634 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM III Curso Superior de Tecnologia em Gestão Financeira Como é a gestão dos negócios em termos micro e macroeconômicos, dos recursos materiais e patrimoniais e das técnicas matemáticas aplicadas para a Impacto Imóveis e Corretora de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.854 Palavras / 16 PáginasData: 21/11/2016 -
A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES PARA A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA ESCOLA
Curso de Pedagogia PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES PARA A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA ESCOLA Gonçalina Farias de Souza RA 1403400 Pimenta Bueno – RO Abril/2016 SUMÁRIO 1. TEMA___________________________________________________________2 2. JUSTIFICATIVA ___________________________________________________3 3. SITUAÇÃO - PROBLEMA ___________________________________________4 4. PÚBLICO - ALVO__________________________________________________5 5. OBJETIVOS______________________________________________________6 6. EMBASAMENTO TEÓRICO__________________________________________7 7. PERCURSO METODOLÓGICO ______________________________________9 8. RECURSOS_____________________________________________________10 9. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES____________________________________11 10. AVALIAÇÃO ____________________________________________________12 11.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.266 Palavras / 6 PáginasData: 22/11/2016 -
A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES PARA A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA ESCOLA
266076-Cursos-Oferecidos-pela-UNIP-600x177 Curso de Pedagogia PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES PARA A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA ESCOLA Gonçalina Farias de Souza RA 1403400 Pimenta Bueno – RO Abril/2016 SUMÁRIO 1. TEMA___________________________________________________________2 2. JUSTIFICATIVA ___________________________________________________3 3. SITUAÇÃO - PROBLEMA ___________________________________________4 4. PÚBLICO - ALVO__________________________________________________5 5. OBJETIVOS______________________________________________________6 6. EMBASAMENTO TEÓRICO__________________________________________7 7. PERCURSO METODOLÓGICO ______________________________________9 8. RECURSOS_____________________________________________________10 9. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES____________________________________11 10. AVALIAÇÃO ____________________________________________________12 11.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.277 Palavras / 6 PáginasData: 22/11/2016