Plano De Aula Interdisciplinar Para Educação Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
44.699 Trabalhos sobre Plano De Aula Interdisciplinar Para Educação Infantil. Documentos 101 - 125 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Plano De Aula Interdisciplinar
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR 1º Ano do Ensino Fundamental Professora: Andressa Carmo Figueiredo Série/ano: 5º ano Matutino Tempo previsto: 4 H OBJETIVOS 1. Estimular o hábito da leitura e da oralidade; 2. Ampliar o vocabulário; 3. Reconhecer a importância de um desenvolvimento sustentável; 4. Reconhecer os recursos naturais; 5. Conhecer as cores quentes e frias; 6. Associar cores quentes a sensações; CONTEÚDOS 1. Português • Leitura e interpretação oral e escrita do texto "A galinha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2013 -
Plano De Aula Interdisciplinar Para O 5º Ano
no de Aula de Educação Ambiental com abordagem interdisciplinar Educadora: Maria de Jesus Aquino Oliveira 5º Ano do Ensino Fundamental Período de execução: 03 dias ÁREAS DO CONHECIMENTO: Geografia, História, Ciências Físicas e Biológicas. TEMA: Cidadania e Meio Ambiente OBJETIVOS: Desenvolver atitude preservacionista através da interação entre os diferentes saberes; Compreender que o fomentar da consciência ambiental passa por saberes produzidos pelas diversas áreas de conhecimento; Avaliar a própria relação e da comunidade local com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2013 -
Jogos E Brincadeiras Uma Abordagem Interdisciplinar Na Educaçao Infantil
1 - PREENCHA OS ESPAÇOS EM BRANCO? (0,8) Os planos de secção são três, ele divide o corpo humano. O plano sagital mediano ou plano mediano divide o corpo em duas partes iguais, posterior. Já o plano sagital ou testa divide o corpo em anterior e superior. O plano transversal divide o corpo em anterior e inferior. 2 - COLOQUE O NOME DOS OSSOS QUE AS SUTAS UNEM: (1,0) A) SAGITAL – Entre os ossos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 11/12/2013 -
Plano De Aula Interdisciplinar
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR 1. IDENTIFICAÇÃO Escola: Municipal de Ensino Fundamental Maria Luiza Bello da Silva Professor(a): Ágatha Paula Favacho Dias Ano: 2º ano Área do Conhecimento: Línguagem e suas tecnologias Disciplina: Ciências Naturais Conteúdo: Os seres vivos no Meio Ambiente Tempo Previsto: 2 dias Data: 05 e 06/05/2011. 2. OBJETIVOS 2.1 Geral: Desenvolver as habilidades de análise de elementos da natureza do ambiente, fazendo a definição entre os que possuem vida e os que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2014 -
PLANO BIMESTRAL EDUCAÇÃO INFANTIL
EDUCAÇÃO INFANTIL - PRÉ I DISCIPLINAS: LINGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CIÊNCIAS NATURAIS CIÊNCIAS SOCIAIS ARTES PERÍODO: VESPERTINO PROFESSORA: ÂNGELA DE LIMA INTRODUÇÃO O trabalho a ser desenvolvido com a turma de Educação Infantil PRÉ III, no período vespertino, durante o ano letivo de 2012 contemplara as seguintes áreas: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA; MATEMÁTICA; NATUREZA E SOCIEDADE; MOVIMENTO; MÚSICA; ARTES VISUAIS. As situações de aprendizagens serão organizadas através de atividades permanentes, projetos bimestrais e outras atividades que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.866 Palavras / 12 PáginasData: 5/4/2014 -
Plano De Aula Interdisciplinar
Amarelinhas Introdução A intenção principal desta seqüência didática é promover a vivência da brincadeira de amarelinha e, por meio dela e de algumas variações, abordar alguns conteúdos do bloco de conhecimento sobre o corpo. Esta seqüência de atividades se justifica também como uma interessante e divertida forma de cultivo e valorização da cultura lúdica tradicional de nosso país. Também se mostra importante como forma de promover situações de ensino e aprendizagem ricas no sentido da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.741 Palavras / 7 PáginasData: 13/9/2014 -
TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Introdução O jogo como estratégia de ensino e de aprendizagem em sala de aula deve favorecer a criança a construção do conhecimento científico, proporcionando a vivência de situações reais ou imaginárias, propondo à criança desafios e instigando-a a buscar soluções para as situações que se apresentam durante o jogo, levando-a a raciocinar, trocar ideias e tomar decisões. Para Vygotsky (1998), o educador poderá fazer o uso de jogos, brincadeiras, histórias e outros, para que de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2014 -
Disciplina De Organização E Didática Na Educação Infantil; Arte Educação E Música;Ludicidade E Educação; Pratica Pedagógica Interdisciplinar; Seminário Interdisciplinar IV.
1 INTRODUÇÃO Nesse trabalho será colocada a importância da arte e sua forma de criação de linguagens. A arte, não imita objetos, ideias ou conceitos. Ela cria algo novo, porque não é cópia ou pura reprodução, mas a representação simbólica de objetos e ideias que também podem ser visuais, sonoros, gestuais, corporais que são presentificados em uma nova realidade, sob outro ponto de vista. Sabendo da importância que o sentido estético tem na sua constituição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.759 Palavras / 8 PáginasData: 17/11/2014 -
Plano De Aula De Educação Física
Plano de Aula de Educação Física • Tema: As diversas manifestações da Ginástica; • Abordagem pedagógica: Crítico Superadora; • Conteúdo: Movimentos Básicos da Ginástica: Avião; • Tempo: 50 min; • Público alvo: Alunos do 2º ano do Ensino Fundamental; • Quantidade de alunos: 25; • Objetivo: Vivência e compreensão do aluno no elemento corporal de equilíbrio da ginástica denominado “avião”; • Atividade: Organizar os alunos em circulo - Fazer uma breve explicação para os alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 2/12/2014 -
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR ESCOLA MUNICIPAL SÉRIE: 4° ano PROFESSORA: DURAÇÃO DA AULA: 4 horas DATA: 08/10/2014 DISCIPLINA: Português, Matemática e Ciências. CONTEÚDOS: Adição e Subtração; Filme: Deu a louca na Chapeuzinho; Produção de texto, Natureza. OBJETIVOS: *Desenvolver o raciocínio lógico e aprimorar a capacidade de resolver problemas diversos por meio da interpretação de informações contidas em textos, utilizando conhecimentos matemáticos prévios. *Preparar a criança para a aprendizagem da leitura e da escrita, de maneira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 7/12/2014 -
RELATÓRIO DA AULA DE MÚSICA NUMA SALA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: O SOM E SUA DURAÇÃO
O presente trabalho tem a finalidade de apresentar um breve relato sobre as experiências vivenciadas e os conteúdos aprendidos durante as aulas do Curso de Extensão: A utilização da música na escola: introduzindo fundamentos musicais para professores da rede básica de ensino e também apresentar os resultados da aplicação de uma aula de música numa sala de crianças da Educação Infantil, sendo que a aplicação desta aula faz parte do fechamento do curso. Este curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 10/12/2014 -
Plano De Aula Interdisciplinar-luana
1.Escrever um texto com duas páginas sobre avaliação e plano de aula. O ato de planejar faz parte da história do ser humano, pois o desejo de transformar sonhos em realidade é uma preocupação marcante de toda pessoa. Em nosso dia-a-dia, sempre estamos enfrentando situações que necessitam de planejamento, mas nem sempre as nossas atividades diárias são delineadas em etapas concretas da ação, uma vez que já pertencem ao contexto de nossa rotina. Entretanto, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.008 Palavras / 5 PáginasData: 13/12/2014 -
Plano De Aula Para Ed. Infantil.literatura
Disciplina:Estagio em Educação Infantil Pólo:Itaguaí Coordenadora da disciplina: Professora Lígia Leite Tutor a Distância: Denise Amicucci, Daniele Moreno e Dilton Junior Semestre de realização do Estágio: primeiro semestre-2014-1 1. Descrever a aplicação do plano de aula 1, nas diferentes etapas: Introdução: Cumprimentar os alunos, com um bom-dia, e pedirei a todos que se sentem numa rodinha, para fazer a chamadinha, cantar as musiquinha do bom dia. Desenvolvimento: Ao terminar a rotina do dia, mostrar para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 13/2/2015 -
Plano De Aula Pronto Educação física
Plano de aula ESCOLA:_____________________________________________________________ TURMA:___________________________________ Nº DE ALUNOS:____________ DATA:____/____/____ HORÁRIO:_____________ LOCAL:___________________ BOLSISTAS:__________________________________________________________ OBJETIVO: Conhecer a turma, suas habilidades motoras, sua disciplina, e socializar com os alunos. 2.1- C. ESPECÍFICO 3- METODOLOGIA 4- R. MATERIAIS 5- TEMPO - Aquecimento - Brinquedo Cantado: --- - Estafeta 1 - Circuito: são divididos e 2 filas . na frente de cada uma haverá 3 cones o colchão e um bambolê . sendo que o aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2015 -
Plano De Aula De Educação Física
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSAO...........................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO Planejamento é ato de pensar no que será realizado, portanto todo plano de ensino, de aula e um projeto deve ter um planejamento, quer seja realizado somente pelo professor ou conjuntamente com as crianças. Plano de ensino é aquele que compreende todo o processo ensino /aprendizagem durante o ano letivo. No caso da Educação Infantil, ele está vinculado diretamente às linguagens que deverão ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.694 Palavras / 7 PáginasData: 18/3/2015 -
Plano de aula interdisciplinar
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA: Cada macaco no seu galho ANO: Educação Infantil: etapa 2 JUSTIFICATIVA: A brincadeira é fundamental na vida das crianças de qualquer idade, ao brincar a criança explora o espaço físico, compreende as regras sociais, desenvolve o raciocínio, a lateralidade, a coordenação motora, linguagem, liderança, sentimentos e interação com o grupo. OBJETIVOS : Desenvolver e ampliar a oralidade; explorar a atenção; conceito em cima/embaixo. COMPONENTE CURRICLAR E CONTEÚDO: Linguagem oral: Roda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2015 -
Plano de aula interdisciplinar para o 1º ou 2º ano da escola primária
Passo 3: Elaborar um plano de aula interdisciplinar para o 1° ou 2° anos do Ensino Fundamental. Ano (s): 1° 2° 3° Tempo: Duas aulas. Língua Portuguesa. O que dizem os Provérbios? Objetivos * Analisar a relação entre provérbios e "sabedoria popular" * Identificar provérbios, sua origem e seu uso; * Conhecer e respeitar as diferentes variedades linguísticas do português falado; * Compreender os textos orais e escritos (provérbios populares) em diferentes situações de participação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.164 Palavras / 5 PáginasData: 13/4/2015 -
Plano de Aula para Educação Especial
URSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO DE AULA 12 1. Informações iniciais. Instituição: Escola João Paulo II Professor (a): João A. Diogo P. Casarin Data: 17/11/14 Turma: Ensino Fundamental Número de alunos: Duração da aula: 01h/aula. 2. Conteúdo Estruturante O movimento e os jogos. 2.1. Conteúdo Específico Trabalhar habilidades locomotoras. 3. Objetivos Trabalhar habilidades de, correr, saltar, lançar. 4. Metodologia: NOME: 1 - Balsa. 2 – Protetor. CONTEXTUALIZAÇÃO: 1 - Esta brincadeira é simples, mas pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2015 -
Plano de aula interdisciplinar
Plano de Aula Interdisciplinar: Tema Páscoa. Conteúdos: Interdisciplinar,utilizando do assunto para que possa trabalhar englobando as principais matérias,com a ajuda da data comemorativa páscoa. · Linguagem oral · Matemática, · Artes · Ciências e geografia Objetivos: Aproveitar o tema “Páscoa” para trabalhar atitudes de respeito, amor e partilha. Demonstrar amor e respeito pelos colegas. Desenvolver algumas técnicas para somar e subtrair. Desenvolver a linguagem oral Desenvolvimento: 1º Momento: Leitura História “O coelhinho que não era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2015 -
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA: Volume e Massa. ANO: 6 anos. JUSTIFICATIVA: Essas duas medidas estão presentes em grande parte das atividades do nosso dia-a-dia o educando a todo momento esta em contato com aspectos de medidas em seu meio. As coisas como um todo tem tamanhos, pesos, volumes, temperatura diferentes e que tais diferenças que são assimiladas pelos outros, permite assim que o educando informalmente estabeleçam esse contato, fazendo comparação de tamanhos, estabelecendo relações,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2015 -
Plano de aula interdisciplinar
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA: Preconceito. ANO: 2º. JUSTIFICATIVA: É relevante à formação dos alunos saber compreender, respeitar e conviver com as diferenças existentes, sejam estas de raça, religião, opinião, aparência ou outra qualquer. OBJETIVOS: - Identificar que o mundo é composto por muitas diferenças e que, por esse fato, é especial; - Construir novos valores; - Refletir sobre o preconceito e contribuir com atitudes para a sua extinção; - Respeitar as diferenças; - Ampliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2015 -
Plano de aula com educação fi isca e portugues
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR Escola Municipal Eduarda Pereira de Oliveira Professora: marildeth Série : 4º ano Interdisciplinar - Língua Portuguesa e Educação Física Tempo estimado: 4 horas CONTEÚDOS Produção de carta Leitura e escrita e oral Corrida de produção de cartas ANO DE ENSINO 4º ANO OBJETIVOS ESPECÍFICOS Reconhecer a importância de aprender através dos jogos e brincadeiras; Aperfeiçoar a leitura e a escrita, tendo como base as atividades; Desenvolver a coordenação motora e agilidades;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2015 -
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR
PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA: Contando Histórias – Os Três Porquinhos ANO: Pré II – 5 anos JUSTIFICATIVA: A finalidade deste plano é despertar nas crianças o gosto e o prazer pela leitura. Incentivar o hábito da leitura tanto em sala de aula como em casa, pois o objetivo principal é que as crianças levem o livrinho montado na sala para casa para pintar e contar a história para os pais, familiares e amigos. Pretendemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2015 -
Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura Infanto-juvenil, Seminário Interdisciplinar V.
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA TAYLANE FRANCO SILVA VILARINHO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA Cerejeiras - RO 2015 TAYLANE FRANCO SILVA VILARINHO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura Infanto-juvenil,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.389 Palavras / 6 PáginasData: 22/5/2015 -
PLANOS DE AULAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTL II
CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA MODELO DE PLANO DE AULA ESCOLA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROF. JOSÉ LEOVES TEIXEIRA. DISCIPLINA EDUCAÇÃO FÍSICA SÉRIE 324 TURMA 3ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL L PROFESSOR (A) CARLOS NUNES, ANA CARLA SOUZA, ARIZETE DOSANTOS, ELENINHA RIBEIRO, THAINON NUNES COSTA. DURAÇÃO 50 MIM 1. TEMA JOGOS PRÉ-DESPORTIVOS 1. CONTEÚDO QUEIMA TRADICIONAL E QUEIMA DA RAINHA. 1. SUB - CONTEÚDO VIVENCIAR O PASSE E A DEFESA NA QUEIMADA. 1. OBJETIVOS GERAL: QUEIMAR ESPECÍFICOS:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 26/6/2015