Porque Devemos Estudar A Historia Da Educacao Fisica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
37.492 Trabalhos sobre Porque Devemos Estudar A Historia Da Educacao Fisica. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A Educação Física
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO – CEUCLAR CURSOS DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO Anatomia Humana 1). Quais seriam as veias superficiais e profundas do membro superior e inferior e qual é a sua importância para as estruturas que foram estes membros? De acordo com SILVA 2013, Toda a drenagem venosa do membro superior é feita pela veia axilar, que recebe todo o sangue do membro superior. Ela continua com a veia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 16/8/2017 -
Educacao fisica exercicios
Foram feitas várias reuniões com o cliente/usuário para discutir quais são os objetivos de cada um para o sistema, qual será o objetivo, como o mesmo atenderá às necessidades da empresa e deverá ser utilizado no dia a dia. Após isso foi colocado em pauta, qual linguagem de programação seria utilizado para implementar o sistema na empresa e qual banco de dados utilizaria. Ficou decidido de início que o sistema irá manter o controle de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 19/8/2017 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA E O PROCESSO EDUCACIONAL
UniAGES CENTRO UNIVERSITÁRIO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA JOSÉ PINTO DIAS NETO EDUCAÇÃO FISICA E O PROCESSO EDUCACIONAL Produção única apresentada no curso de licenciatura em Educação Física 4º período A noturno na UniAGES Centro universitário , como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial nas disciplinas Atividades Rítmicas e Expressivas (Cleiton Antônio Oliveira); Fundamentos da Educação ( Ana Paula Souza); Prática Educativa: Natação (Ana Paula Souza); Bases Biológicas Aplicada a Educação Física (
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.068 Palavras / 9 PáginasData: 20/8/2017 -
PRÁTICA PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA I RELATÓRIO DE ESTÁGIO
FACULDADE ESTÁCIO DE SERGIPE EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO DENISSON MARTINS DE SOUZA JOELSON DE JESUS SOUZA THAYRON DOS SANTOS CRUZ PRÁTICA PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA I RELATÓRIO DE ESTÁGIO ARACAJU 2017 DENISSON MARTINS DE SOUZA JOELSON DE JESUS SOUZA THAYRON DOS SANTOS CRUZ PRÁTICA PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA I RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina Prática Profissional em Educação Física I do curso de Educação Física –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.070 Palavras / 13 PáginasData: 21/8/2017 -
A educação fisica
Educação física está ligada a área dos saberes humanos estando junta as práticas corporais produzidas pela humanidade. Ela é o procedimento pedagógico que objetiva a formação do homem preparado para conduzir totalmente as suas atividades. Acaba trabalhando num sentido extenso, com a precaução de certas doenças. É uma área onde atua o profissional graduado em educação física (licenciatura e bacharelado). A licenciatura e o bacharelado têm o objetivo de estar formando professores físicos para estar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2017 -
EDUCAÇÃO FISICA BACHARELADO
EDUCAÇÃO FISICA BACHARELADO Disciplina: Futebol/Futsal Tutor: Jhony RA: 8044569 Aluno(a): Jhonatas de Lacerda e Silva Turma: Educação Física (Bacharelado) - DGEFB1702BHOA0S Unidade: 6°SEMANA Atividade... 1) Explique com suas palavras como foi o processo de nascimento do futebol, a criação das regras e a padronização dessas regras a nível mundial. 2) A história conta que o futebol chegou ao Brasil trazido por Charles Miller em sua viagem de volta da Inglaterra, em que trouxe em sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 742 Palavras / 3 PáginasData: 25/8/2017 -
EMPREENDEDORISMO E EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO DE NEGOCIO
EMPREENDENDORISMO E EDUCAÇÃO FISICA VARZEA GRANDE-MT 25/11/2013 EMPREENDENDORISMO E EDUCAÇÃO FISICA PLANO DE NEGOCIO PROF: ELTO OLYMPIO VALICH DA FONSECA JUNIOR ACADÊMICOS: GIOVANA NAHIDABAMBIO FLORES VINICIUS PEREIRA TELES DE MENEZES ANA CAROLINA SILVA ANACLETO ALEDES DE SOUZA GAMA FILHO VARZEA GRANDE-MT 25/11/2013 APRESENTAÇÃO Em nosso projeto, repleto de ganhos em nosso sucesso profissional. Realizamos nossas pesquisas na cidade de Várzea Grande no estado de Mato Grosso, com o objetivo e criarmos uma empresa pautada nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.841 Palavras / 12 PáginasData: 28/8/2017 -
Educação Física
________________ ________________ Sumário Sumário 3 1 Introdução 4 1.1 Motivação 4 2 Texto 5 2.1 A Política do "Pão e do Circo" nos dias Atuais 5 Referências Bibliográficas 6 ________________ 1. Introdução Neste texto serão introduzidos os assuntos abordados durante o estudo do conteúdo da matéria de Recreação e Lazer 1. Motivação A motivação deste documento foi a necessidade da elaboração do texto sobre uma questão de grande importância quanto nossa política. A partir da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.105 Palavras / 5 PáginasData: 30/8/2017 -
PORTFOLIO 120Hs - Licenciatura Educação Física
http://assets.lwsite.com.br/uploads/widget_image/image/748/74897/logo_anhanguera_1.png SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Antonio Wilemar dos Santos RA 2802868818 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II 150 HORAS Miranda - MS 2017 Antonio Wilemar dos Santos Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA - UNIDERP para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório II Professores: Mcº Mario Carlos Welin Balvedi, Mcº João Paulo Manfré dos Santos, Túlio Bernardo Macedo Alfano Moura, Raphael GustavoTesta, Eloise Werle de Akmeida, Alexandre Schubert . Miranda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.253 Palavras / 54 PáginasData: 1/9/2017 -
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO COMBATE À OBESIDADE INFANTIL
FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACULDADEPRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – FUPAC-TO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ADAM MATIAS PEREIRA MARCOS LOPES DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO COMBATE À OBESIDADE INFANTIL TEÓFILO OTONI 2014 ________________ ADAM MATIA PEREIRA MARCOS LOPES DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO COMBATE À OBESIDADE INFANTIL Trabalho final de curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de licenciada em Educação Físicaà comissão examinadora da Faculdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.765 Palavras / 16 PáginasData: 2/9/2017 -
Esportes coletivos na educação física
ROBSON CABRAL DE ALMEIDA Atividade de Portfólio-2 Atividade de portfólio da 10ª semana da Disciplina de Esportes Coletivos professor Raphael Sicuro Leite. São Paulo 2017 ________________ 1-Duas adaptações às regras oficiais. 2-Descreva um jogo utilizando essas duas adaptações às regras. 3-Mencione os fundamentos que devem ser usados nesta atividade. 4-Lembre-se de que, para elaborar esta atividade, você tem que ter domínio de todas as regras e dos fundamentos do handebol, a fim de poder adaptá-los.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2017 -
COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO FISICA LICENCIATURA/BACHAREL
UNIVERSIDADE DO CEUMA-UNICEUMA PROREITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO FISICA LICENCIATURA/BACHAREL BIANCA SANTOS – CPD: 63618 BRENDA CAROLYNE – CPD: 70168 GIRLENE RAIANA – CPD: 68802 GYLDSON FELIPE – CPD: 63596 RAMON CRYSTIAN – CPD: 66021 WELLIGTHON PEREIRA – CPD: 63582 A CORPOREIDADE INFANTIL NOS ESPAÇOS DA ESCOLA Trabalho apresentado à disciplina de Políticas, como obtenção parcial de nota. Prof. Fernando. SÃO LUIS - MA 2017 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1. OBJETIVO GERAL 2. OBJETIVO ESPECÍFICO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.294 Palavras / 6 PáginasData: 9/9/2017 -
Avaliação de educação física 6° e 7º ano
O basquetebol e o voleibol são duas modalidades esportivas muito difundidas no mundo inteiro, elas possuem semelhanças e diferenças na sua prática, mas o que não se pode negar e que modalidade que muitos ainda não conhecem. Esse pouco contado que se tem com essas e até outras modalidade se dá devido a preferencia pela prática do futebol em nosso país, isso começa cedo, é possível notar nos primeiros anos nas escolas, onde são condicionados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 572 Palavras / 3 PáginasData: 10/9/2017 -
Educacao Fisica, cultura e sociedade
PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE MINAS GERAIS Curso:Educação Física Novembro 2016 Documentário do artigo “Os stakhanovistas do narcisismo “ e o “filme Bigger Stronger Faster” Trabalho apresentado a disciplina Corpo, Educacao Fisica, cultura e sociedade Novembro 2016 É possível se ver uma obvia relação entre o texto Stskhanovistas do Narcismo e o documentário Bigger Stronger Faster, pois os dois tratam do uso indiscriminado dos esteroides e anabolizantes em busca de um corpo perfeito sem nenhum pudor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 13/9/2017 -
Educacao fisica e o conceito de cultura
O termo "cultura" parece definitivamente fazer parte da educação física, fato impensável há duas décadas e que sugere, no mínimo, que as ciências humanas têm influenciado a área. Depois do predomínio das ciências biológicas nas explicações do corpo, da atividade física e do esporte por parte da educação física, essa tarefa hoje parece estar dividida com os conhecimentos provindos de outras áreas, tais como a antropologia social, a sociologia, a história, a ciência política
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2017 -
Bases Filosoficas na Educação Física
Centro Universitário Claretiano PORTIFÓLIO DE BASES FILOSÓFICAS E SOCIOLÓGICAS DO MOVIMENTO HUMANO Magda Macedo de Lima RA:1159021 Professor Claudemir Goncalves De Oliveira Vitória – ES 2017 1) Primeira Fase – das abordagens apresentadas na unidade III, a respeito do fenômeno do Esporte, selecione aquela que considerou mais interessante e que possui maior aproximação com o olhar a respeito desse tema, apresentando as justificativas dessa escolha. Apesar de todos os autores citados na Unidade III contribuíram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 PáginasData: 17/9/2017 -
Educação Física Escolar
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DALES SILVA VIANA JULIANA ZEFERINO OLIVEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Itabira/MG 2017 DALES SILVA VIANA JULIANA ZEFERINO OLIVEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física - Licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Fisiologia do Exercício, Metodologia de Ensino de Futsal e Futebol, Metodologia do Ensino de Lutas, Metodologia do Ensino de Handebol e Seminário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.807 Palavras / 16 PáginasData: 17/9/2017 -
O BENEFÍCIO DA PRÁTICA DE LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Universidade da Região da Campanha Centro de Ciências da Educação, Humanidades e Artes Curso de Educação Física O BENEFÍCIO DA PRÁTICA DE LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR MARCOS MARQUES CORRÊA São Gabriel, 02 de dezembro de 2016 ________________ MARCOS MARQUES CORRÊA O BENEFÍCIO DA PRÁTICA DE LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Projeto de TCC da Universidade da Região da Campanha – Campus Universitário de São Gabriel (RS) como requisito parcial para obtenção do Título de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.299 Palavras / 10 PáginasData: 22/9/2017 -
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I.
Igor diolindo meier (8007640) THIERRIS BORLINI BANDEIRA (8003017) Licenciatura em Educação Física A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I (1º AO 5º ANO) Tutor: Janine Arenas Cavadas De Sousa Claretiano - Centro Universitário VITÓRIA 2017 CONTEXTUALIZAÇÃO/REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Os benefícios da Educação Física Escolar são notáveis e inúmeros, principalmente para as crianças nos primeiros estágios de crescimento, no período do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais de 1997
Avaliação:Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2017 -
A Inclusão dos alunos com deficiência nas aulas de educação física
Carvalho, Antônio Carlos Silva de. A inclusão dos alunos com deficiência nas aulas de Educação Física Escolar no Ensino Fundamental. 2017. Número total de folhas. Projeto de ensino (Graduação em Educação Física) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Barcarena, 2017. RESUMO O presente estudo que aborda como tema a “A inclusão dos alunos com deficiência nas aulas de Educação Física Escolar no Ensino Fundamental” trata-se de um estudo de caráter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.068 Palavras / 17 PáginasData: 27/9/2017 -
Relatório de Estágio Curricular Obrigatório II Educação Física
EDUCAÇÃO FÍSICA JULIANA COSTA CAMPOS – R.A.: 0099263733 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO FÍSICA CRISTALINA-GO, JUNHO DE 2017 EDUCAÇÃO FÍSICA JULIANA COSTA CAMPOS – R.A.: 0099263733 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO FÍSICA Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Educação Física (Licenciatura) do Centro de Educação a Distância- CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II. CRISTALINA-GO, JUNHO DE 2017. SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2017 -
Resenha critica sobre motivação na aula de educação fisica no ensino medio
RESENHA CRITICA SOBRE MOTIVAÇÃO DA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. A educação física na escola tem como função principal conduzir as diversas amostras que compõem a cultura corpórea do movimento para as crianças e adolescentes. Para tanto, é respeitável que haja uma motivação dos educandos para que compartilhem das aulas. Nesta ponto de vista, o informação sobre os fatores que aproximam e afastam os educandos das aulas de educação física necessitam fazer parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 740 Palavras / 3 PáginasData: 17/10/2017 -
ADMINISTRAÇÃO E ORGANIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
FACULDADE MULTIVIX VITÓRIA EDUCAÇÃO FÍSICA TRABALHO DE ADMINISTRAÇÃO E ORGANIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA VICTOR DE BONI ROCHA VITÓRIA – ES 2017 - Identificação da empresa Academia L.S.W CNPJ: 10.944.579/0001-02 Endereço: Rodovia Serafim Derenze 428, Santo Antônio, Vitória – ES. - Setor da empresa de estudo Sala de Musculação - Porte da empresa Microempresa - Quais os recursos produtivos usados pela empresa Esteiras, bicicleta, balança, fita de aferição de medidas, colchonetes, halteres, anilhas, barras, presilhas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2017 -
PEDAGOGIA DAS MODALIDADES COLETIVAS E ABORDAGENS DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................... 4 2 DESENVOLVIMENTO......................................................................................... 5 2.1 MÉTODOS PEDAGÓGICOS DE ENSINO DE MODALIDADES COLETIVAS. 5 2.1.1 1ª Parte – Produção de Texto........................................................................ 2.2 O DESENVOLVIMENTO DE MODALIDADES COLETIVAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA............................................................................................... 6 8 2.2.1 2ª Parte – Pesquisa de Campo: Aulas e Entrevistas nas Escolas................. 8 2.2.1.1 Exercícios e Atividades para o Desenvolvimento de Modalidades Coletivas................................................................................................................ 11 2.2.1.2 Considerações e Análises das Entrevistas................................................. 13 2.3 3ª PARTE – PRODUÇÃO DO PLANO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.472 Palavras / 18 PáginasData: 17/10/2017 -
MOTIVOS DA NÃO APLICAÇÃO DA GINASTICA RITMICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA
UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ LYANDRA SANTOS PAULA MOREIRA THAÍS PRADO VINICIUS MATHEUS MOTIVOS DA NÃO APLICAÇÃO DA GINASTICA RITMICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA TAUBATÉ-SP 2016 LYANDRA SANTOS PAULA MOREIRA THAÍS PRADO VINICIUS MATHEUS MOTIVOS DA NÃO APLICAÇÃO DA GINASTICA RITMICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA Projeto de pesquisa apresentado ao Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade de Taubaté, sob a orientação da Prof.ª Mestre Lucia Helena Gomes. TAUBATÉ- SP ________________ AUTORES DA PESQUISA À
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.720 Palavras / 19 PáginasData: 18/10/2017