Produção Textual Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR INDIVIDUAL
1. INTRODUÇÃO ________________ SUMÁRIO 1 EMPRESA 01......................................................................................................03 a) Análise das Informações Coletadas.......................................................................03 b) Identificação de Problemas....................................................................................03 c) Plano de Ação........................................................................................................04 2 EMPRESA 02......................................................................................................04 a) Análise das Informações Coletadas......................................................................04 b) Identificação de Problemas ..................................................................................05 c) Plano de Ação.......................................................................................................06 3 CONCLUSÃO ....................................................................................................07 REFERÊNCIAS..........................................................................................................09 ________________ 1 INTRODUÇÃO A empresa Constrular Materiais para Construção é do setor de Matérias para Construção é uma Microempresa, segundo foi informado pelo seu sócio administrador e confirmado, conforme os critérios de classificação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.999 Palavras / 8 PáginasData: 31/10/2015 -
Produção Textual Interdisciplinar Individual 5° semestre de administração
Por que o conhecimento em matemática financeira é de grande utilidade para o administrador de empresas? SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Por que o conhecimento em matemática financeira é de grande utilidade para o administrador de empresas? 4 2.2 Qual o papel da contabilidade no contexto da gestão das organizações? 5 2.3 Situações tributária do Brasil, bem como o impacto dos tributos nas operações empresariais 6 2.4 Pesquisas referente a uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.834 Palavras / 12 PáginasData: 31/10/2015 -
PRODUÇAO TEXTUAL
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO bacharelado em ADMINISTRAÇÃO MARLI MARQUES PANTOJA ALVES portifólio INDIVIDUAL Oriximiná 2013 MARLI MARQUES PANTOJA ALVES portifólio INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Bacharelado Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Teoria Geral da Administração, Comunicação e Linguagem, Homem, Cultura e Sociedade e Comportamento Organizacional. Prof. Ivan Campos Prof. Fabiano Galão Profª. Elisa Nantes Prof. Wilson Sanches Profª. Monica Silva Oriximiná-PA 2013 INTRODUÇÃO Este portfolio tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.561 Palavras / 11 PáginasData: 31/10/2015 -
Produção textual interdisciplinar individual
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO bacharelado em administração julio cesar de oliveira gomes Produção textual interdisciplinar individual Foz do Iguaçu 2015 julio cesar de oliveira gomes Produção textual interdisciplinar individual Trabalho apresentado ao Curso Bacharelado em Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Gestão de Pessoas, Responsabilidade Social e Direito Empresarial e do Trabalho. Professoras: Elisete Alice Zanpronio de Oliveira Fabiane Muzardo Janaina Vargas Testa Foz do Iguaçu 2015 ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.618 Palavras / 7 PáginasData: 1/11/2015 -
Produção textual interdisciplinar individual
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL A CRIATIVIDADE Taguatinga 30 de Abril de 2015 INTRODUÇÃO Devido à importância da criatividade para o desenvolvimento pessoal, essa característica vem-se constituindo como tema de interesse de pesquisadores em diferentes áreas, podendo- -se citar, dentre elas, a psicologia, a educação, a filosofia e as artes. A criatividade nada mais é que o resultado do ser humano com o meio, o homem já nasce criativo só é necessário desenvolver as habilidades que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.797 Palavras / 8 PáginasData: 3/11/2015 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL janauba PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas organização e didática na eeducação, arte, educação e música, lucididad e educação, práticas pedagógicas e interdisciplinar, infância e sua linguagem, seminário interdisciplinar Prof: Edilain VagulaLaura Céli Cabral, Marlizte Steinle, Rosely Montagnini, Cíntia Simioni Janauba 2014 1. INTRODUÇÃO A arte é um fenômeno social na medida em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.667 Palavras / 7 PáginasData: 3/11/2015 -
Produção textual em grupo gestão empresarial
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 4-10 3 CONCLUSÃO 11 4 REFERÊNCIAS 12 ________________ INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é aperfeiçoar os conhecimentos obtidos no quarto semestre do curso de Ciências Contábeis, abordando o tema Gestão Empresarial. Foi feito o cadastro de uma empresa possuidora de uma gestão minimamente organizada com o nome de “Machado Supermercado” e foi realizado também uma entrevista com uma das funcionárias do estabelecimento. Vejamos: ________________ 1. DESENVOLVIMENTO O comércio escolhido pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.952 Palavras / 8 PáginasData: 4/11/2015 -
SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Coxim 2015 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado ao Curso suoerior de tecnologia em gestão de recursos humanos da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Gerência, motivação e liderança; Saúde e segurança no trabalho; Seminário IV; Treinamento, desenvolvimento e jogos vivenciais. Prof. Bruno S. Moreno; Fábio H. Ribeiro; Henry T. Nonaka; Marilucia Ricieri. Coxim 2015 SUMÁRIO Introdução...........................................................................................................04
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.716 Palavras / 7 PáginasData: 5/11/2015 -
Produção textual em grupo 01 semestre
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 APRESENTAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO 2.1 Entrevista 3 ANÁLISE DA EMPRESA 3.1 A ORGANIZAÇÃO E SUAS TEORIAS 3.2 A ORGANIZAÇÃO E O SISTEMA DE COMUNICAÇÃO 3.3 EMPRESA SOCIOCULTURAL 3.4 RECURSOS HUMANOS 4 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O estudo da empresa OSKLEN – Oskar Metsavath, uma empresa de vestuário conceituada e de alta qualidade que surgiu no início da década de 90 trazendo designe arrojado e com muita qualidade. Atualmente a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.898 Palavras / 12 PáginasData: 6/11/2015 -
Curso de Graduação em Ciências Contábeis PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL TEMA: TÓPICOS AVANÇADOS
Ciclo de vida do projeto i- Inicio: precisa ter uma demanda. * Problema- resolução do problema * Primária- precisa de potencial para resolver P- Planejamento: Plano de ação * *Analisar riscos ao montar o plano de ação * *Definir atividades * *Montar um plano estratégico * *cronograma * *Adm financeira * *Foco E- Execução: Ação * Garantia da qualidade * Controle dos contratos C- Controle E- Encerramento * Guardar o conhecimento Tipos de Projetos Definidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2015 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR GRUPO 7º SEMESTRE
Ìndice 1 – INTRODUÇÃO ............................................................................................Pág. 03 2 – DESENVOLVIMENTO ............................................................................... Pág. 04 2.1 - ANALISE DE MERCADO........................................................................ Pág. 04 2.2 – GESTÃO DE PROJETOS....................................................................... Pág. 05 2.3 – ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAIS ....................................................... Pág. 09 2.4 – NEGOCIAÇÃO........................................................................................ Pág. 10 2.5 – MERCADO DE CAPITAIS....................................................................... Pág. 12 2.6 – RESPONSABILIDADE SOCIAL E AMBIENTAL.................................... Pág. 13 3 – CONCLUSÃO ............................................................................................ Pág. 16 4 - REFERÊNCIAS .......................................................................................... Pág. 17 1 - INTRODUÇÃO O Presente trabalho traz um breve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.431 Palavras / 18 PáginasData: 7/11/2015 -
Produção textual
ATIVIDADE 2 – PRODUÇÃO TEXTUAL Elabore uma síntese do módulo 3 (“A educação Ambiental nos PCN e na prática escolar”) do texto 02. Após a leitura e análise do referido texto, exponha suas inferências (interpretações pessoais) diante da importância da Educação Ambiental no contexto das práticas escolares. (Tamanho mínimo de 30 linhas). A Educação Ambiental segundo os PCN no processo educacional, ao longo de sua história, resultou em compromisso com a construção da ética e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2015 -
Produção textual em grupo
________________ ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 ENTREVISTA ........................................................................................................5 2.1.1 Adiminstração Financiera e Orçamentária..........................................5 2.1.2 Análise de Custo....................................................................................8 2.1.3 Mercado Financeiro e de Capitais.....................................................11 2.2 ANÁLISE DAS INFORMAÇÕES COLETADAS...................................................13 2.3 IDENTIFICAÇÃO DO PROBLEMA......................................................................15 2.4 ORIENTAÇÃO E SOLUÇÃO................................................................................15 3 CONCLUSÃO.........................................................................................................16 4REFERENCIAS........................................................................................................17 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O tema do presente trabalho parte da importância da gestão financeira em uma empresa Agropecuária, evidenciando a necessidade de um sistema de controle gerencial para garantir a integridade das informações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.682 Palavras / 15 PáginasData: 11/11/2015 -
Produção textual 1/2 periodo
SUMÁRIO TOC \o "1-1" \h \z \t "Título 2;1;Título 3;1;Título 4;1;Título 5;1;Título 6;1;Titulo Apêndice e Anexo;1" HYPERLINK \l "_Toc172266842" 1 INTRODUÇÃO PAGEREF _Toc172266842 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc172266843" 2 DESENVOLVIMENTO PAGEREF _Toc172266843 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc172266844" 2.1 Microeconomia e Macroeconomia, um olhar para a estrutura de mercado do setor supermercadista PAGEREF _Toc172266844 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc172266845" 2.1.1 Métodos Quantitativos Aplicados à Gestão Empresarial PAGEREF _Toc172266845 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc172266846" 2.1.1.1 Números-Índices PAGEREF
Avaliação:Tamanho do trabalho: 917 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2015 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO ROSANGELA ALVES DUARTE LIMA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR 3/4° SEMESTRE BUTIÁ 2015 ROSANGELA ALVES DUARTE LIMA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR 3/4° SEMESTRE Trabalho apresentado ao Curso BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: GESTÃO DE PESSOAS,RESPONSABILIDADE SOCIAL E DIREITO EMPRESARIAL E DO TRABALHO ELISETE ALICE ZANPRONIO DE OLIVEIRA FABIANE MUZARDO JANAINA VARGAS TESTA BUTIÁ 2015 Capitalismo Brasileiro e Responsabilidade Social Empresarial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.479 Palavras / 6 PáginasData: 23/11/2015 -
Produção textual em Grupo
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX ATIVIDADE DE PORTFÓLIO PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO Piracicaba 2015 XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX ATIVIDADE DE PORTFÓLIO PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO Trabalho apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, de Produção Textual em Grupo como requisito parcial para conclusão das disciplinas Matemática Financeira, Introdução a Contabilidade e Gestão Financeira e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.088 Palavras / 9 PáginasData: 26/11/2015 -
Ler e escrever: estratégias de produção textual, Resenha primeiro capítulo(13, 30)
KOCH, Ingedore Villaça. ELIAS, Vanda Maria. Fala e escrita in Ler e escrever: estratégias de produção textual. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2010. P[13; 30] Victor Bastos Gonçalves Moura[1] Resenha Crítica[2] O primeiro capítulo do livro “Ler e escrever: estratégias de produção textual” tem por objetivo principal informar sobre duas modalidades de texto que compartilham do mesmo sistema linguístico, o texto escrito se resume a importância que se tem para aquele a que se escreve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 PáginasData: 5/12/2015 -
Produção textual individual 6 semestre
INTRODUÇÃO O setor alimentício é um dos setores de maior importância no mercado atualmente, com crescimento sempre constante, demanda cada vez maior e um futuro quase sempre promissor. O mercado de alimentos no Brasil, no primeiro semestre de 2015, teve um crescimento de aproximadamente 4%, impulsionado pelo sucesso do agronegócio e a alta demanda, tanto para alimentos que permanecem no Brasil quanto para alimentos destinados à exportação. Diante desse cenário promissor, muitos empresários têm feito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.656 Palavras / 7 PáginasData: 15/12/2015 -
Produção Textual 7º Semestre Administração
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO administração paulo robson de morais PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Itapetininga 2015 paulo robson de morais produção textual individual Trabalho apresentado ao Curso Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Gestão de Projetos, Administração da Produção e Logística, Empreendedorismo e Plano de Negócios, Seminário VII Prof. Marco Ikuro Hisatomi, Luíz Antônio Gabriel, Alfredo Ribeiro de Almeida, Gisleine Fregoneze, Sebastião Oliveira. Itapetininga 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.497 Palavras / 6 PáginasData: 5/1/2016 -
Produção textual
1 INTRODUÇÃO Na natureza tudo funciona através de um ritmo perfeito: o dia e a noite, as estações do ano, as fases da lua, as marés, as batidas do coração humano e todas as reações orgânicas em geral. O ritmo é a vida de toda vida, sem ritmo nada pode existir. Sem uma consciência rítmica nada pode realizar-se. Assim ele esta presente em todas as atividades que o homem realiza. Ao internalizar determinado ritmo é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.523 Palavras / 7 PáginasData: 20/1/2016 -
PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO: OISHI SUSHI OISHI LOUNGE BAR
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxx xxxxxxx PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO: OISHI SUSHI OISHI LOUNGE BAR Olho D’água das Flores – AL 2015 XXXXXXXX XXXXXXX XXXXXX XXXXXX PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO: OISHI SUSHI OISHI LOUNGE BAR Trabalho apresentado ao Curso de Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para o portfólio individual das atividades interdisciplinares do curso de bacharelado de Administração . Professores: Marco Ikuro Hisatomi; Luíz Antônio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.936 Palavras / 12 PáginasData: 22/1/2016 -
PRODUÇÃO TEXTUAL - INTERFACE
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................5 2 O Que é interface ?.........................................................................................6 3 O que é interação ?.........................................................................................6 4 Usuarios...........................................................................................................6 5 Design..............................................................................................................6 6 As Gerações de interfaces.............................................................................6 6.1 Primeira geração.......................................................................................................7 6.2 Segunda geração......................................................................................................7 6.3 Terceira geração.......................................................................................................7 6.4 Quarta geração.........................................................................................................8 6.5 Quinta geração.........................................................................................................8 7 As gerações de interfaces (Pressman (1995)).............................................9 7.1 Primeira geração......................................................................................................9 7.2 Segunda geração.....................................................................................................9 7.3 Terceira geração......................................................................................................9 7.4 Quarta geração........................................................................................................9 8 Desafios IHC....................................................................................................9 9 Usabilidade....................................................................................................10 9.1 A usabilidade é definida em 5 dimensões...................................................10 9.1.1 Aprendizagem......................................................................................................10 9.1.2 Eficiência..............................................................................................................10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.075 Palavras / 33 PáginasData: 25/1/2016 -
Produção Textual - Gestão publica
1 INTODRUÇÃO...............................................................................3 2 ADMINISTRAÇÃO: PÚBLICA X PRIVADA 2.1 CONCEITO; SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS; E PROCESSOS ADMINISTRATIVOS................4 3 GESTÃO DE PESSOAS 3.1 CONCEITO, CULTURA ORGANIZACIONAL E TREINAMENTO/DESEVOLVIMENTO.................6 4 ÉTICA 4.1 DEFINIÇÃO, ANÁLISE SOBRE A SOCIEDADE ATUAL................................................................8 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................9 REFERÊNCIA.......................................................................................10 1 INTRODUÇÃO Entidade Pública são instituições sociais e suas ações são desenvolvidas com objetivo por seus membros e dirigidas dentro do seu cronograma de execução e sistemas de atividades, devidamente estruturados e coordenados, atuando de forma efetiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.911 Palavras / 16 PáginasData: 1/2/2016 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO/INDIVIDUAL
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ciências contábeis SEU NOME PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR em GRUPO/INDIVIDUAL “Produção Textual Individual II – 1º Semestre” Cidade Ano Seu nome PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR em GRUPO/INDIVIDUAL ““Produção Textual Individual II – 1º Semestre” Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Contábeis 100% Online da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Produção Textual Individual II. Orientador: Equipe de Professores do 1º Semestre. Cidade Ano SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................... 03 2 DESENVOLVIMENTO........................................................................................... 04 2.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.610 Palavras / 15 PáginasData: 1/2/2016 -
A Produção Textual Interdisciplinar
________________ INTRODUÇÃO Loris Malaguzzi, nasceu em Corregio, em 23 de fevereiro de 1920. Ele se formou em Pedagogia na Universidade de Urbino. Em 1940 começou a ensinar nas escolas primárias 1941 – 1943 em Sologno, uma cidade perto de Reggio Emilia, no municipio de Villa Minozzo. Em abril de 1945, Loris se juntou ao projeto ambicioso de um grupo de pessoas comuns de origem rural de trabalho e que, em uma pequena aldeia perto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 20/2/2016