Unidade II Questionário Homem E Sociedade UNIP Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
19.402 Trabalhos sobre Unidade II Questionário Homem E Sociedade UNIP. Documentos 126 - 150 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Direito financeiro e tributarios II questionario
ATIVIDADE DE REVISÃO – DIA 24/09/2015 1. Conceitue fato gerador. É o fato que se adequa a hipótese de incidência do tributo, gerando a obrigação tributária. 2. O que se entende por hipótese de incidência? É a situação descrita em lei pelo legislador, a qual uma vez concretizada pelo fato gerador, enseja o surgimento da obrigação tributária. 3. Diferencie base de cálculo de alíquota. Base de cálculo é a grandeza econômica sobre a qual se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2015 -
Dossiê de Língua portuguesa- unidade II
Unidade 2- Respostas – Dossiê LP II UNIDADE 2 LEITURA E ESCRITA – CAMINHOS QUE SE CRUZAM Questões obrigatórias para o dossiê 1. Uma vez que a produção textual é fundamental ao desenvolvimento da competência linguística da pessoa, qual deve ser o papel da escola frente à produção textual? Como o professor deve agir, quais estratégias ou comportamentos deve assumir? Argumente. A partir desta afirmação, temos que partir de situações do cotidiano do aluno,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.478 Palavras / 6 PáginasData: 12/10/2015 -
Unidade II – Aspectos da filosofia Antiga e Medieval (AP II)
Nome: Marinalva Ortega Neves Sousa RGM: 13208705 Pólo: Colégio Aplicação - Osasco Unidade II – Aspectos da filosofia Antiga e Medieval (AP II) a) Autor Questões Sócrates Quais são as características do método socrático? O método Socrático tem como característica dois momentos: a "ironia", um diálogo que consiste na veracidade de um argumento (se é incompleto, e as contradições que o mesmo apresenta); e a "maiêutica" ("arte de fazer o parto"), dialogo que leva o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2015 -
Unidade II – Estratégias de Leitura
O editorial trata a respeito da demora no julgamento dos acusados do mensalão, e com clareza, vemos no texto a extrema indignação do autor com a lentidão nos julgamentos. As frases onde o autor diz “Seria incalculável o benefício, no sentido de reduzir a morosidade judicial, caso se disseminasse uma disciplina retórica mais objetiva, direta e sucinta” e “Admite-se, no atual julgamento, que o Revisor Ricardo Lewandowski parece adotar uma estratégia de lentidão, à qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2015 -
Unidade II: A criança e suas capacidades motoras, linguagem e habilidades manuais.
Atividade de Aprofundamento Unidade II. "Corpo, Movimento e Psicomotricidade." Sim, eu concordo que um bebê tem condições intelectuais para explorar seu próprio corpo. Já nos primeiros dias de vida, o bebê mostra conhecer seu próprio corpo, como chupar o próprio dedo, ou pegar o dedo do pé e leva-lo a boca... Suas funções motoras vão se desenvolvendo com o passar dos meses, com o tempo ele consegue se equilibrar, levantar o pescoço, tentar ficar sentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2015 -
Atividade de Aprofundamento da Unidade II de Educação em Rede
Universidade de Franca Atividade de Aprofundamento da Unidade II de Educação em Rede Diego Caproni de Morais RGM: 15812359 Polo: Machado-MG Carvalhópolis 2015 1ª ação (caráter pessoal) O aluno tem a necessidade de ter um interesse em buscar esse conhecimento. Nesta nova modalidade de educação o aluno deve ter o intuito de pesquisar, buscar informações, socializar as informações adquiridas. Sobre a Educação a Distancia, no ensino superior, ao passar do tempo esta vem se tornando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2015 -
Atividade Unidade II- Influências Educacionais
Atividade Unidade II- Influências Educacionais O que pude observar é que tanto a visão de Froebel como o artigo mostram qual a importância do brinquedo, e necessidade deste ser inserido na educação infantil, com a função pedagógica, tento como um principal objetivo estimular o desenvolvimento sensório-motor da criança, com isso levando-a a desenvolver sua capacidade de humanização e assim, aperfeiçoando suas habilidades. E sobre a educação positivista e a socialista, há diferenças, pois a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2016 -
Unidade II – Legislação e Gestão de Ergonomia e Segurança do Trabalho
Nome: Juliano Borges Stefani RGM: xxxxxxxx Tema: Unidade II – Legislação e Gestão de Ergonomia e Segurança do Trabalho Primeira situação: Operário da companhia energética Para que se poça fazer o enquadramento do operário da companhia energética e necessário que ele esteja atento as normas regulamentadoras (NRs) citadas logo a baixo. • NR 6: Utilização de equipamentos de proteção individua (EPI) como objetivo de proteger a saúde e a integridade física do operador. • NR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 PáginasData: 16/3/2016 -
Questionário online da Unip
1 perguntaram -me outro dia sobre a competitividade dos estados unidos e eu respondi que nunca penso nisso. Nisso. Nós da empresa NCR pensarmos em nós mesmos como uma empresa globalmente competitiva que por acaso tem sede nos estados unidos (Schell, j. New york Newsday,19993.) Afirmação pode ser ilustrativa de uma certa tendência do funcionamento da economia que diz respeito: A. Ao processo de mundialização que estabelece novos parâmetros administrativos para a iniciativa privada, pensados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 937 Palavras / 4 PáginasData: 25/3/2016 -
Unidade II: Classificação dos Testes Psicológicos
Testes Psicológicos Unidade II: Classificação dos Testes Psicológicos 1. Casos concretos (situações problemáticas de indivíduos), no âmbito da Psicologia, nos quais seja adequado utilizarem-se testes psicológicos de avaliação da inteligência e da personalidade. Situação problemática individual conveniente para o uso do teste psicológico de avaliação da inteligência Uma criança de 10 anos de idade frequenta a 5ª classe na escola Primária Completa de Mathapwe, uma escola situada na no bairro do mesmo nome na cidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 752 Palavras / 4 PáginasData: 5/4/2016 -
Matemática Integrada Unidade II
Deseja-se comparar a altura média dos estudantes do sexo masculino com as do sexo feminino de um curso. Sendo o grupo dos homens a amostra um, e o grupo das mulheres a amostra dois, as alturas foram medidas em centímetros, e as medidas sumárias foram: As hipóteses do teste são: Resposta Selecionada: d. Ho: μ 1 = μ 2 H1: μ 1 ≠ μ 2 Respostas: a. Ho: μ 1 ≠ μ 2 H1:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.271 Palavras / 6 PáginasData: 6/4/2016 -
PIM II - REDES DE COMPUTADORES - UNIP
BRUNO R DE SIQUEIRA – C41lEF-0 MARCELO AUGUSTO M JUNIOR – C573GB-3 REINOR G J. JUNIOR – C60823-8 RICHARD DOS SANTOS – C52733-5 ROBERTO LADISLAO Q CALIZAYA - C8949 PROJETO DE CABEAMENTO ESTRUTURADO UNIP Campinas 2015 ________________ BRUNO R DE SIQUEIRA – C41lEF-0 MARCELO AUGUSTO M JUNIOR – C573GB-3 REINOR G J. JUNIOR – C60823-8 RICHARD DOS SANTOS – C52733-5 ROBERTO LADISLAO Q CALIZAYA - C8949 PROJETO DE CABEAMENTO ESTRUTURADO Projeto Integrado Multidisciplinar apresentado à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.300 Palavras / 26 PáginasData: 15/4/2016 -
Aspectos demográficos - Unidade II – Epistemologia
Camila Solano Sagaz GREMAUD, Amaury Patrick; Economia Brasileira Contemporânea. ASPECTOS DEMOGRÁFICOS Basicamente entender a configuração de uma população é algo necessário em virtude de diversos aspectos, por isso ao realizar estudos sobre esse tema é preciso considerar os conceitos demográficos que nada mais são temáticas que servem para observar as carências em determinados seguimentos sociais. São utilizadas estatísticas para se compreender diferentes aspectos de uma população de uma região ou país, como: sexo, faixa etária,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2016 -
Unidade II – Epistemologia
São Paulo, 20 de fevereiro 2016 Curso: Licenciatura em Pedagogia Nome do Tutor(a): Wanderli Coriolano Nome do Aluno (a) : Maria Lucinete da Silva Bento N° do RGM: 1571005 - Turma: 04 Nome da Disciplina: Unidade II – Epistemologia Nome da Unidade: Atividade de Aprofundamento Colégio: Souza Lopes Relacione ao menos três (3) características do Senso Comum do Conhecimento Religioso. Explique: 3 Características do Senso Comum do conhecimento religioso: Senso Comum 1° Vivências cotidianas. 2°
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2016 -
Unidade II – Aspectos da filosofia Antiga e Medieval (AP II) a)
Unidade II – Aspectos da filosofia Antiga e Medieval (AP II) a) Autor Questões Sócrates Quais são as características do método socrático? Resp.: As características do método socrático parte do ponto de que “a construção do conhecimento é reconhecer a própria ignorância” e assim ir em busca do saber. O método socrático é caracterizado pela ironia e pela maiêutica. Onde: • Ironia – Aqui o discípulo chega achando que sabe muito e Sócrates sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 835 Palavras / 4 PáginasData: 22/4/2016 -
Unidade II: Currículo: Múltiplas Interpretação.
Curso: Pedagogia. Disciplina: Escola, Currículo e Sociedade. Nome: Marytsa Stein de Godoy RGM: 14108941 Unidade II: Currículo: Múltiplas Interpretação. A música mostra o olhar de um aluno que está em uma escola que atua através do ensino tradicional, onde os métodos de ensino utilizado é baseado somente em passar os conteúdo aos alunos sem qualquer possibilidade que os alunos possam utilizar seus conhecimentos prévios.Causando, muitos questionamentos sobre a importância de se estudar e os problemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2016 -
CONTABILIDADE E FINANÇAS – UNIDADE II
CONTABILIDADE E FINANÇAS – UNIDADE II Exercício de AP_II Primeiramente é importante falar, que a contabilidade tem como objetivo principal, o patrimônio da entidade e por meio de relatórios e seguindo normas e procedimentos, contribui para a tomada de decisões dos administradores de empresas. Os usuários das informações contábeis são os Sócios, Acionistas, Administradores, Diretores, Executivos, Bancos, Governo, Economistas e seu campo de atuação é muito amplo como a Indústria, Órgãos Públicos, Bancos, área comercial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 PáginasData: 17/5/2016 -
Qustionário Unidade II Matemática Aplicada
* Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta Em juros simples, qual a taxa semestral equivalente a 2% ao bimestre? Resposta Selecionada: Correta c. 6% ao semestre. Respostas: a. 2% ao semestre. b. 4% ao semestre. Correta c. 6% ao semestre. d. 12% ao semestre. e. 24% ao semestre. Feedback da resposta: Alternativa correta: C Em um semestre, temos 3 bimestres. Então, é só multiplicar 2 (por cento ao bimestre) por 3 (meses) = 6%
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.964 Palavras / 8 PáginasData: 23/5/2016 -
TRABALHO AVALIATIVO RELATIVO À UNIDADE II DA DISCIPLINA DE DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS REGIONAL JATAÍ JOÃO VÍCTOR MOURA MACHIELI TRABALHO AVALIATIVO RELATIVO À UNIDADE II DA DISCIPLINA DE DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO JATAÍ 2016 Questão 1) Analise os tratados acima relacionados em termos de sua classificação quanto à possibilidade de participação. Quanto à possibilidade de adesão posterior os tratados são classificados em abertos e fechados. São abertos os tratados que permitem a posterior adesão por parte dos Estados que não participaram de suas negociações, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 9/8/2016 -
ATIVIDADES DA MATÉRIA HOMEM, SOCIEDADE E CULTURA
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA CURSO SUPERIOR CIÊNCIAS CONTÁBEIS 2° SEMESTRE ATIVIDADES DA MATÉRIA HOMEM, SOCIEDADE E CULTURA São Paulo 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA CURSO SUPERIOR CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1° SEMESTRE ATIVIDADES DA MATÉRIA HOMEM, SOCIEDADE E CULTURA Trabalho da matéria Homem, Sociedade e cultura apresentado ao Centro Universitário Anhanguera de São Paulo, como exigência do Curso Superior de Ciências Contábeis. São Paulo 2015 Karl Marx – foi um dos autores clássicos estudados pela sociologia e fazia criticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 PáginasData: 1/9/2016 -
Unidade II História da pessoa com surdez ao longo dos tempos
AP II: Conforme a unidade II é possível constatar que os surdos no decorrer de longos anos da História eram vistos como deficientes incapazes, ineducáveis, passando por momentos de exclusão, privações, torturas e desapropriação dos seus direitos. Sá, (2003, pg.89), afirma “a situação a que estão submetidos os surdos, suas comunidades e suas organizações no Brasil e no mundo tem muitas histórias de opressão para contar” Com o passar de longos anos, estudos e pesquisas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 688 Palavras / 3 PáginasData: 7/9/2016 -
Homem, Sociedade e Cultura
Descrição: http://arquivos.s2publicom.com.br/560/imagens/4789_560_Image.jpg FACULDADE DE ENGENHARIA PITÁGORA – GUARAPARI DISCIPLINA HOMEM, CULTURA E SOCIEDADE PROFESSORA THIAGO LUCAS REVELANDO OS BRASIS , Waschington Oliveira GUARAPARI 2012 FACULDADE DE ENGENHARIA PITÁGORA – GUARAPARI DISCIPLINA HOMEM, CULTURA E SOCIEDADE PROFESSOR THIAGO REVELANDO OS BRASIS TRABALHO MINISTRADO POR WASCHINGTON OLIVEIRA, ALUNO DO 1° SEMESTRE DE ENGENHARIA CIVIL NA FACULDADE PITAGORAS, PARA A DISCIPLINA DE HOMEM, CULTURA E SOCIEDADE. GUARAPARI 2012 INTRODUÇÃO Este trabalho é um ponto de visão e interpretação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.406 Palavras / 14 PáginasData: 12/9/2016 -
MONITOR PLATINI BONIEK ESTUDO DIRIGIDO – UNIDADE II
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DISCIPLINA ÉTICA PROFISSIONAL PROFESSORA FÁTIMA GRAVE MONITOR PLATINI BONIEK ESTUDO DIRIGIDO – UNIDADE II 1. O código de ética profissional dos/as assistentes sociais de 1986 foi resultado de diferentes fatores ocorridos tanto no âmbito da categoria profissional, quanto na sociedade. Quais foram estes fatores? - Indique os aspectos exógenos ocorridos entre as décadas de 1960 e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 947 Palavras / 4 PáginasData: 13/9/2016 -
PAINEL II – ANÁLISE DA SOCIEDADE MIDIATIZADA
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE ARTES CIÊNCIAS E HUMANIDADES FUNDAMENTOS DA COMUNICAÇÃO I PAINEL II – ANÁLISE DA SOCIEDADE MIDIATIZADA ANDRÉ JUNQUEIRA BRUNO GALEANO MIRON GUILHERME MENANI DOS SANTOS RAFAEL SILVA TOO RAFAEL CUKIERMAN SÃO PAULO 2016 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE ARTES CIÊNCIAS E HUMANIDADES FUNDAMENTOS DA COMUNICAÇÃO I PAINEL II – ANÁLISE DA SOCIEDADE MIDIATIZADA ANDRÉ LUIZ JUNQUEIRA ALVES - 423072 BRUNO GALEANO MIRON - 9862631 RAFAEL SILVA TOO - 8802580
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.134 Palavras / 5 PáginasData: 22/9/2016 -
TG - Unidades Disciplinares I Artes visuais UNIP
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA – INTERATIVA TRABALHO EM GRUPO – TG ALUNO: Gabriela Silva – RA: 100001 POLO: São Paulo. 2016 “A consciência da visibilidade – uma estratégia da imagem”. Sumário: 1. Madonna, Rafael....................................................................03 1.1 Leitura da Obra................................................................04 1. Morro Vermelho, Lasar Segall..............................................06 2.1 Leitura da Obra................................................................07 1. Comparativo das obras citadas..............................................09 2. Experiência pessoal do aluno sobre a atividade....................09 3. Referência Bibliografica........................................................10 1. Madonna, conhecida também como “Madonna del Prado’’. Autor: Rafael Sanzio Ano:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.150 Palavras / 5 PáginasData: 27/10/2016