o forró é uma das danças que se relaciona Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
402 Trabalhos sobre o forró é uma das danças que se relaciona. Documentos 326 - 350
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Educação Física, Ritmo e Dança
EDUCAÇÃO FÍSICA Educação Física, ritmo e Dança INTRODUÇÃO Nossa sociedade vive uma sincronia corpo e alma, associamos o físico do espírito, algo que forma o ser humano e não pode ser trabalhado isoladamente. Dançar é arte, conhecimento e religião, com a dança é possível unir o corpo e a alma, visto que nessa prática corporal estão presentes alguns aspectos fundamentais: o movimento e sua expressividade. Dançar é expressar através de movimentos do corpo organizados em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.440 Palavras / 6 PáginasData: 2/4/2019 -
A Dança do Universo dos Mitos de Criação ao Big-Bang
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS RAFAELA APARECIDA DOS SANTOS MATRÍCULA :647332 SEMINÁRIO:OS PRÉ-SOCRÁTICOS A Dança do Universo dos Mitos de Criação ao Big-Bang BELO HORIZONTE – MINAS GERAIS 2019 ________________ 1-Destacar os filósofos mais representativos do texto - Tales a substância que compõe o Universo é a água. - Heráclito adota como substancia básica o fogo. - Parmênides Eon / Toda mudança é ilusória. - Pitágoras para ele “tudo é número”. -Demócrito substância fundamental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2019 -
Relacionando as escolas Iônicas e Pitagóricas - A dança do universo
PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE MINAS GERAIS Professor: Enrique Porta Campus: São Gabriel FORMULARIO INDIVIDUAL: A dança do universo Filosofia: “Razão e modernidade” BELO HORIZONTE 2019 Sumário 1. Filósofos mais significativos 1 1.1 Escola dos Iônicos 1 1.2 Escola Eleáticos 1 1.3 Escola Pitagóricas 1 1.4 Escola Atomistas 1 2. Escola Iônicas VS Pitagóricas – Diferenças e Convergências 1 2.1 Iônica 1 2.2 Pitagórica 2 ________________ 1. Filósofos mais significativos 1.1 Escola dos Iônicos Tales De
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2019 -
A dança do universo
Destacar os filósofos mais significativos do texto (por exemplo, Tales de Mileto [substância fundamental = a água], Heráclito [substância fundamental = o fogo, etc.]). Iônicos: Tales de Mileto: substância fundamental = a água. Analisava todos os acontecimentos com estudos racionais da natureza. Anaximandro: substância fundamental = o ilimitado. O filósofo foi o primeiro a tratar do modelo mecânico do cosmos. Anaxímenes: substância fundamental = o ar. Discípulo de Anaximandro. Dizia que as estrelas são fixas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2019 -
O origem da dança
1 SUMÁRIO EXECUTIVO Este trabalho objetiva-se na elaboração e analise da criação de um salão de Festas, denominado PIMPOLHO. O Salão de Festas Pimpolho encontrar-se-á localizado, em uma das mais nobres áreas de Araras. No centro da cidade, pois assim torna-se fácil o acesso para os eventos. Ficará sito á Rua Júlio Mesquita, nº 432, Centro, Araras, São Paulo. CEP 13600-000. O Salão de Festas Pimpolho terá a capacidade de acolher maios ou menos 150
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.286 Palavras / 14 PáginasData: 13/4/2019 -
A Disposição Geral sobre Forro Falso
1 INTRODUÇÃO “Revestimento da face inferior da laje ou de telhados de modo a constituir a superfície superior de um ambiente fechado” (CUSTÓDIO, 2016 p. 2) Os forros são um elemento cada vez mais presente devido a sua vasta gama de benefícios trazidos tanto no decorrer da obra quanto para a satisfação de seus compradores. Estes produtos afetam o ambiente em quesitos como luminosidade, propagação sonora e estética. Os residentes a fim de adquirir seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2019 -
Projeto de Dança na Universidade
Universidade de Brasília Faculdade de Educação Física Licenciatura em Educação Física Educação Tutorial: O Crr de formação em EDF Turma: A Prof.: Iran Junqueira de Castro Aluno: Wesley Brito Andrade – 190021110 Projeto: Aulas de Dança na UnB – Forró UnB; O projeto já existe e está em atividade na Universidade de Brasília, porém, sem vínculo com a mesma. Forró UnB é um projeto que surgiu há alguns anos com professores de forró e que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2019 -
A ABORDAGEM DA DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA IMPORTÂNCIA
A ABORDAGEM DA DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA IMPORTÂNCIA Jefferson Francis Ferreira Lima José Gerivânio Bezerra da Silva RESUMO O presente artigo procurou entender como a dança está sendo tratada nas aulas de Educação Física, realizando discussões sobre as dificuldades, resistências por parte dos alunos e professores e também sua importância como conteúdo a ser abordada. Por meio dos dados coletados, buscamos compreender como os profissionais de Educação Física estão lidando com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.706 Palavras / 15 PáginasData: 20/4/2019 -
A diversidade na dança
Professor: Guilherme Adriano da Silva Pinheiro Escola: Sabiá Título: A diversidade na dança Duração: 5 aulas de 2 horas cada Ano: 6º ano do ensino fundamental 1. Objetivos: Disponibilizar para os alunos aulas diversificadas que consigam romper com os preconceitos existentes principalmente quando se fala em dança, mas também os preconceitos existentes com outras etnias. A dança não é algo especificamente para meninas, por isso a importância de desenvolvê-la na escola, o conhecimento é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2019 -
Resumo do Filme Tempos Modernos Relaciona a Hist
“ Resumo do Filme Tempos Modernos relaciona a hist ” Produzido por Charles Chaplin ória dos operários no em período fevereiro da Revolução Industrial. de 1936, A fim de criticar o modernismo e o capitalismo, Chaplin, como personagem principal, satiriza e intensifica as mudanças de comportamento da sociedade e seus novos trabalhadores. Carlitos (Personagem principal interpretado por Charles Chaplin) é operário de uma fábrica onde sua principal função é apertar parafusos. Devido ao surgimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2019 -
Recreação, Ginastica Geral, Ritmo e Dança
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR – PLANILHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES MATRIZ EDUCAÇÃO FÍSICA ALUNO: Amanda Rodrigues dos Santos Souza RA: TURMA: 2019 CURSO: Educação Física INSTITUTO: Unip 2º Semestre Disciplina: Atividade realizada: Relacionar os conhecimentos de Anatomia e Biologia com as demais disciplinas, Recreação, Ginástica Geral e Ritmo e Dança. Carga horária: 49 horas O presente trabalho tem por objetivo explorar os conhecimentos de Anatomia e Biologia, com as demais disciplinas, afim de melhorar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2019 -
Os Tipos de Forros
FORROS Elemento interno da edificação, tem relação direta com a reverberação do som, iluminação e etc. Funções Esconder tubulações e instalações sob a laje; Esconder vigas e imperfeições nas vigas; Melhorar a iluminação; Correção acústica; Oferece qualidade estética. Materiais * Gesso comum; * Gesso acartonado; * PVC; * Isopor; * Metal; * Fibra mineral; * Madeira; * Materiais naturais. FORRO DE GESSO COMUM Geralmente aplicado em locais que passam tubulações de esgoto, onde esses ficariam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 797 Palavras / 4 PáginasData: 13/6/2019 -
Cinema e Dança
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE DENISE DE SOUZA DÓRIA CINEMA E DANÇA São Cristóvão, 2018 CINEMA E DANÇA “Dança é o que impede o movimento de morrer de clichê.” Helena Katz 1.INTRODUÇÃO O cinema e a dança têm um histórico longo de interações ao passar dos anos, sendo a dança uma das principais manifestações artísticas e uma das três artes cênicas. Durante o aperfeiçoamento das técnicas de filmagem e captação de som e vídeo, dançarinos foram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.345 Palavras / 14 PáginasData: 19/6/2019 -
A História da Dança
História da dança A dança é uma forma de expressão que se perpetua por milênios de anos, é a forma de expressão mais antiga da humanidade,pois ela existe desde os primórdios da nossa existência,mais precisamente durante o período paleolítico há uns 30,0000 anos a.C. Os povos primitivos a usavam como forma de comunicação entre si e outras tribos, pois naquele período eles não possuíam uma linguagem verbal e oral como nós temos hoje, essa era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 23/6/2019 -
As Danças - Capoeira REGIONAL
PLANO DE AULA ACADÊMICO (A) / ESTAGIÁRIO (A): Adelson José TURMA/ANO: 8º Ano ( Anos Finais do Ensino Fundamental ). DATA: 09 / 10 / 2018. 1. CONTEÚDO A SER TRABALHADO: Danças – Capoeira regional 2. OBJETIVO GERAL: Compreender e vivenciar, por meio das práticas pedagógicas da cultura corporal do movimento, a influência da dança (capoeira) na formação cultural afro-brasileira. 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: a. Entender e compreender o contexto histórico e cultural da capoeira; b.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.387 Palavras / 6 PáginasData: 25/6/2019 -
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA E DA DANÇA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR
AMANDA SANTOS GARCIA (1186565) Licenciatura em Artes A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA E DA DANÇA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Orientador: Prof. Wilton Luiz Duque Lyra Claretiano - Centro Universitário SÃO PAULO 2019 RESUMO A medida em que a sociedade evolui, muitas mudanças acontecem e surgem diferentes olhares acerca das expressões artísticas, e isso no espaço escolar, não é diferente. A disciplina de arte é muito importante no currículo escolar, ao passo que é através dela que os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.804 Palavras / 16 PáginasData: 27/6/2019 -
PLANO DE AULA DE DANÇA
PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO: Estabelecimento: Colégio Estadual Presidente Castelo Branco – PREMEN. Alunos: Brenda Makoski, Isadora Cristina, Janaina H. da Rocha, Jennifer Lima, Karolaine Jandrey, Márcia Ferreira, Maria Eduarda Medes, Maria Eduarda Welter, Sabrina Schicalski, Stefany Batista, Tatiana F. Savaris, Vinícius Oliveira. Professor regente: Denise. Turma: 5º ano. Carga horária: 10 h/a, ao longo de 10 dias com 1 h/a cada dia. DISCIPLINA: Educação Física. EIXO: Ritmo e expressividade. CONTEÚDO: Dança. OBJETIVO GERAL: Executar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 26/7/2019 -
A Dança na Educação
APRESENTAÇÃO A presente monografia apresenta uma breve reflexão sobre a história da Arte na Pré-história e Antiguidade, bem como a sua importância para o processo de desenvolvimento cultural de cada povo, sendo o espaço escolar um ambiente privilegiado para a reflexão de novas ideias, perspectivas e discussões sobre a utilização pedagógica da Arte. No processo educacional, a Arte é um componente visual e lúdico capaz de oferecer aos alunos um importante instrumento pedagógico que muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.014 Palavras / 13 PáginasData: 18/8/2019 -
BREVE HISTÓRIA DA DANÇA E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO EDUCACIONA
FACULDADE CORPORATIVA CESPI - FACESPI PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU DANÇA NA EDUCAÇÃO BREVE HISTÓRIA DA DANÇA E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO EDUCACIONAL FERNANDO SILVESTRE ESTÂNCIA TURÍSTICA DE PIRAJU 2013 FERNANDO SILVESTRE BREVE HISTÓRIA DA DANÇA E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO EDUCACIONAL Monografia apresentada à Faculdade Corporativa CESPI - FACESPI, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Dança na Educação. Orientador Profª. Francine Vieira Godinho ESTÂNCIA TURÍSTICA DE PIRAJU 2013 BREVE HISTÓRIA DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.825 Palavras / 36 PáginasData: 18/8/2019 -
Resenha O ensino da dança na estruturação expansão da consciência corporal
RESENHA O artigo “O ensino da dança na estruturação/expansão da consciência corporal e da autoestima do educando”, escrito por Dionísia Nanni e publica no jornal Fitness & Performance Journal, volume 4, numero 1, páginas 45-57no ano 2005. O artigo trata de um estudo de natureza qualitativa, constituído de pesquisa etnológica de caráter descritivo, cujo objetivo é verificar se a dança enquanto prática sociocultural e atividade corporal poderá favorecer a construção da autoimagem e o autoconceito,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.131 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2019 -
Resenha O ensino da dança na estruturação expansão da consciência corporal
RESENHA José Soares Batista O artigo “O ensino da dança na estruturação/expansão da consciência corporal e da autoestima do educando”, escrito por Dionísia Nanni e publica no jornal Fitness & Performance Journal, volume 4, numero 1, páginas 45-57no ano 2005. O artigo trata de um estudo de natureza qualitativa, constituído de pesquisa etnológica de caráter descritivo, cujo objetivo é verificar se a dança enquanto prática sociocultural e atividade corporal poderá favorecer a construção da autoimagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.133 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2019 -
EDUCAÇÃO FÍSICA, DANÇA, O TRABALHO DE INCLUSÃO E PRIMEIROS SOCORROS
1 INTRODUÇÃO A educação na contemporaneidade precisa abarcar as diferenças como forma de respeito, de integração e de democracia. As experiências, a maneira de viver e as ideologias de cada um necessitam estar atreladas aos conteúdos escolares e às metodologias de trabalho do professor, elencando novos enfoques para se compreender o espaço social e as ações necessárias para que haja mais possibilidades de direitos igualitários entre os indivíduos. A escola do século XXI não pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.406 Palavras / 18 PáginasData: 22/9/2019 -
A dança do universo
C:\Users\junio\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\6FEEC992.tmp ________________ Questões: 1. Selecionar os filósofos mais relevantes do texto. R: Escola Iônica - Tales de mileto: physis=água/estudo racional da natura - Anaximandro: physis=O ilimitado/primeiro modelo mecânico do universo - Anaxímenes: physis=ar/estrelas em esferas cristalinas - Heráclito: physis=fogo/tudo está em mudança/Lógos Escola Eleática - Parmênides: physis=Eon/toda mudança é ilusória/Devir - Zenão: paradoxos sobre o movimento Escola Pitagórica - Pitágoras: physis=números/matemática da natureza/tudo é proporcional e expresso em números - Filofau: a Terra não é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2019 -
A Dança nas Aulas de Educação Física com enfoque em ballet para alunos do ensino fundamental do sexo masculin
A linha de pesquisa escolhida para desenvolver esse Projeto de Ensino consistiu em Esportes e Dança. A escolha por tal, fundamentou-se pela necessidade de se pensar a dança como um instrumento pedagógico que é pouco abordado no campo da Educação Física. Ao passo que se dialogar sobre a dança, procura-se por outras formas pedagógicas de lidar com a disciplina em questão, principalmente, quando se olha para tal matéria e se tem a percepção de que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 890 Palavras / 4 PáginasData: 16/10/2019 -
A IMPORTÂNCIA DA DANÇA NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS UNIDADE ITUIUTABA JUNELLI OLIVEIRA SANTOS A IMPORTÂNCIA DA DANÇA NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL ITUIUTABA-MG 2019 JUNELLI OLIVEIRA SANTOS A IMPORTÂNCIA DA DANÇA NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade do Estado de Minas Gerais- UEMG/ Unidade Ituiutaba, como requisito parcial para obtenção de créditos na disciplina de Conclusão de Curso-TCC. Sob orientação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.373 Palavras / 22 PáginasData: 19/10/2019